家務勞動感受

家務勞動心得體會(匯編15篇)

家務勞動心得體會1

我是一個幸福的孩子，從小到大都被親人的愛包圍著，不怕大家笑話，衣來伸

手，飯來張口，一點都不為過，從沒想到做家務還有學問呢！

那是一個陽光明媚的午后，母親對我說：“孩子，你已經長大了，不能一切事

情都依賴他人，要學會獨立和替父母分擔家務。你可以嗎？”我不假思索的答復道：

“可以。”母親教了我許多家務，洗碗、收拾桌子、掃地等。對我來說掃地是最困難

的，一些小垃圾和灰塵像是和我作對似的。當我力氣大時，它便在空中翩翩起舞，

當我力氣小時，它又趴在地上不起來。我頓時火冒三丈，將掃把扔在地上，坐在一

旁生悶氣。這時，母親走過來，問清楚緣由，笑瞇瞇的對我說：“孩子，像你這樣

掃是掃不干凈的。”我自以為是的說：“不就是掃過來掃過去，最后集中到一起嘛！”

母親聽了我的話后，微微點了點頭，說道：“你說的不算全對。不如我教你吧！”母

親拿起掃把邊掃邊說：“掃地時，要從房間的四邊往中間掃，不能把掃把揚得太高，

不能用太大的力氣，要不然灰塵就會揚起來，掃其他地方的時候也是一樣。”我聽

了之后還是很不耐煩，掃地還有那么多講究？我半信半疑地照著母親說的來掃，結

果真的將房間掃得干干凈凈，而且一點兒也不累。母親檢驗了我的勞動成果，開心

地笑了，還連聲稱贊我的懂事，我也為能幫母親分擔家務而感到自豪！

從學習掃地這件小事，我明白了一個道理：做任何事要講究方法，講究技巧，

同時也要有耐心，只有這樣，才能取得成功。

家務勞動心得體會2

周末了，但是父母因為前段時間調休了，所以還是要求上班，我在家也沒有什

么事情做，想著爸媽每天去上班，這周都只有一天休息的時間，我也不能夠再讓他

們勞累了，所以為了他們星期天能夠好好休息一下，我就一個人對家里面各個地方

都進行清掃了一遍。以前羨慕別人家里面特別大還是復式樓這種，經過這次的家務

勞動，我才發現其實房間小也有好處的，之前清掃的時候不用那么累，我們家也就

一百多平，可是做家務勞動的時候差不多弄了一個上午家半個下午才弄完，要累趴

了。

雖然春節和冬天已經過去很久了，但是家里面改的被子什么還是厚的，烤火爐

的罩子也都還在客廳放著沒有收起來，我最開始的就是講被套都給換了，將它們全

都放進洗衣機給洗了，花費了好長的時間，后面都快要沒有晾曬的地方了。又一床

一床的將新被套給換上，因為之前都是媽媽給弄的，所以我們不會弄，都是直接鉆

到被子里面去將各個角落對齊了才給弄好的，弄好的時候已經是一身的汗了。再講

各種冬天用的器具給收起來，給櫥窗等地方都給擦一遍，將各種東西都給擺整齊了。

一頓收拾之后發現，家里面變得更加開闊了，好似活動的空間更多了，之前就是許

多沒用的東西給占了地方了，沒了多余的東西，房間感覺都變得亮堂了。

以前看著大人搞衛生的時候總覺得，沒有特別累，就是拖拖地餐桌椅什么的，

但是真到了自己去清掃的時候，就會發現需要整理的地方特別的多，而且還會各種

東西都看不過眼，覺得這里亂了那里臟了。還通過這次做家務我也發現了許多的事

情，比方做家務并不是什么技術都不要的活，比方我這才在擦窗戶玻璃的時候就發

現用抹布擦之后會留下痕跡，用專門擦玻璃的工具就會有處理不到的地方，我們要

防止水痕跡的話可以用報紙擦一邊，既干凈又明亮。再比方整理東西的時候還是要

細心的，不然就會向我這次不小心打碎了一個碗……

當然給我最大的感觸就是，父母他們真的是很辛苦，上完班回來了好玩做飯做

菜，還要搞好家里的衛生，現在我意識到了，我也是能夠做很多事情的“大人了”，

我或許什么重體力的活還做不了，但是為他們分擔家務還是可以的，因此以后我也

要更加積極懂事的去做才行。

家務勞動心得體會3

星期六，柔和的陽光照在小貓咪咪身上，家中顯得很寧靜。媽媽正在清掃衛生。

突然，媽媽說：“文文，快來幫我把地拖一下。”拖地我一點也不害怕，因為這種活

在我眼里，只能算小菜一碟。

我在衛生間找到了拖把，我把拖把放在水池中，翻開水龍頭浸濕，再使勁擰干

拖把，便來到客房。我從客房的里面往外拖。我小心翼翼地拖著，生怕弄臟了墻壁。

突然，我發現地板上有一塊臟東西怎么也拖不干凈，便皺著眉頭使勁拖。可是由于

我把拖把擰得不怎么干，剛拖過的地腳一踩就是一個臟腳印，一個又一個，難看死

了。沒方法，只有再拖一遍。我又到衛生間，把拖把洗了一回，洗過拖把的水真臟，

烏黑烏黑的，看來這地板是該好好拖一下。我擰干拖把又去重拖了一遍。哈！哈！

這下地板亮得可以照見人影了。拖完三個房間，我又來到衛生間。我突然靈機一動

把水管從地漏里拔出來，然后翻開水龍頭，用水沖地。哈哈，太舒服了，沖地比拖

地輕松多了。沒過多久，兩個衛生間都被我沖得干干凈凈。接著，我又拖了客廳和

廚房。活兒終于干完了，我也累得上氣不接下氣，腰也直不起來了，手也發麻了，

但是看看我的家，已經煥然一新，給人以溫馨舒適的感覺。看著看著，我的手也漸

漸不麻了，心里感到甜滋滋的。

幫媽媽做家務，使我體會到媽媽忙家務的艱辛。我以后一定要多幫媽媽做點事，

減輕媽媽的負擔，做媽媽的“得力助手”。

家務勞動心得體會4

星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫

父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續回憶母親為我做的每一件事。

都是那么辛苦。

我想了想，我的媽媽平時又要上班，下午回來做家務，還要為我輔導，多么辛

苦啊。我一定要幫她做一件事，讓我的媽媽周末好好休息一下。

我想，我還是先把衛生清掃干凈吧。便高快樂興來到洗手間，拿拖把在水里打

濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，

可又一想，一定要讓我的媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖

地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。

接下來我來到我的媽媽的房間，為了讓我的媽媽的房間非常干凈，我特地在拖

把上放了洗衣粉，在我的媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完

了。我一看地板是花的，快樂勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒

的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢

慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開

心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把我的媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于

是我拿起香水在我的媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，我的

媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。

我的媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現在全沒了，變得就像天使

一樣春風滿面。原來我的媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。“可

憐天下父母心啊。”我這作兒子的心里樂開了花。

父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬

父母，可現在。我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫

我的媽媽做事的感覺真好啊！

家務勞動心得體會5

今天是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活

來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的快樂和媽媽平常的辛苦！”我從樓

上掃到樓下，我非常認真的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干

凈。媽媽見此情況，馬上過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要方案好你打算怎么

掃，心目中還要定下一個會聚渣子的點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個

點。掃到渣子會聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其

他地方去。”媽媽幾下子就把地掃干凈了，好似地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。

接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說：“掃過一遍的地容易拖些，沒有渣子沾上

拖把。首先把拖把弄濕潤，然后只要使勁拖每個地方就可以了！拖地主要是把地上

的灰塵和臟印子拖干凈，如果碰到難拖的地方，就用手指刮幾下。”媽媽拖了

幾下之后讓我試試，我拿著拖把使勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了，這讓

我明白：一件看似簡單的事，其實做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺

下十年功！

后來媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子里，然后放一

些水浸濕，再用肥皂搓，最后再把衣服清洗幾遍就完成了。”

我看著媽媽做這些家務活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能干和辛苦，我

決定以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務活！

家務勞動心得體會6

如果有人問我：“你愛做家務嗎？”我會自豪地告訴她：“我最喜歡做家務了。”

其實，我第一次做家務時，很不快樂。可現在我卻喜歡了。

那是一個夏天的中午，我吃飯剛吃到一半時，媽媽就對我說：“從今天開始，

就由你來洗碗。”說完，就去睡覺了。我聽了很不快樂，但又沒方法。我吃完飯后，

到洗手間，打了一盆水，把餐具放到水里，準備洗的時候，我突然看見盤子上的油，

心里不舒服。我極不情愿地用洗潔精把餐具洗干凈了，我又打了一盆水，把餐具清

了一遍，餐具發亮。我的心情一下子快樂起來，心想：“這回能受到表揚了。”喲，

果然不出我所料，我真的受到了表揚。媽媽一起床，看見我把餐具洗得這么干凈。

笑瞇瞇地說：“今兒的太陽從西邊出來了。挺不錯的嗎！”我聽了，心里樂滋滋的，

可快樂了。從此，我很愛做家務。

朋友，因為你是家里的一員，你也來做家務吧！你會得到表揚的，還會得到無

窮的樂趣。度過了緊張而又繁忙的半個學期，終于迎來了暑假，自己早有打算，

想在這個暑假里好好放松一下，然后再去做別的事情，隨著年齡的增長，自己有些

發愁，感覺做什么都很累，作為學生學習上有壓力，當父母的呢？更不容易，要努

力的掙錢供孩子上學，在異地求學，有的時候想不到父母有多累，當自己回到家的

時候，就深深地體會到了，整天做家務也是一種煩躁。那我就幫著父母做吧！

家里來了客人，，我會搟餃子皮，只是慢了點兒，每次都是媽媽搟，這次我搟

了，一開始的時候還行，搟得挺圓的，也薄厚適中，沒過去十分鐘，天啊，我的手

腕疼，總想舉起來晃一晃，可是眼看著，剛剛被搟的皮，已經被媽媽包完了，這時

我才問："媽，你干活太麻利了，我供不上你了。"真是有些羞愧，還不好意思讓

外人看見，我就這么堅持著，一直搟！堅持，堅持，再堅持！終于咬著牙，把它搟

完了，別提有多累了，腰酸背痛，簡直就有些發木啊！

看來這活真是累人啊！小的時候自己只知道吃，卻沒有想到干活的人的辛苦，

初醒，自己以后不能老讓媽媽伺候了，看到媽媽那縷縷白發，心中是無限的惆悵，

我的青春換來的是父母的衰老。以后我在假期里，一定要替父母多分擔一些家務，

來減輕父母在生活上的負擔。春節的到來，家里又添了許多活，許多衣物要洗，還

要清掃屋子，我幫媽媽洗衣服，媽媽從洗衣機里那出來，又清洗一遍，我去它們晾

在衣服桿上，和媽媽一起勞動感覺很幸福，我們有說有笑，不知不覺，已經做完了。

這就是勞動的快樂所在吧。

記得小時候學過一篇課文叫，勞動最榮耀，我體味到了熱愛勞動是一個人進步

的表現，我將會更加熱愛勞動，在勞動中體味生活，在勞動中體味人生的樂趣。

家務勞動心得體會7

今天，我放學回家一看，呀！媽媽的屋子真亂，衣服扔在地上，水灑了一地，

窗臺上全是垃圾。“這是怎么了？”我驚訝地說，呀！今天媽媽不放假，她沒在家。

“好吧，就讓我來收拾一下吧！”我說。

雖然很累，但是我快樂地笑了，因為我也能幫媽媽做家務了，媽媽就不用太累

了。

今天我的心情很好，我翻開電視，發現電視里正演著我喜歡的節目，要是有一

支雪糕就更愜意了，我一邊看著電視，一邊吃著美味的雪糕，我是一邊看，一邊笑，

一邊笑，一邊跳，雪糕化了都不知道，雪糕水灑的哪哪都是。媽媽早上剛擦的地板

已經變成了“大花臉”我顧不得看節目，趕緊擦一擦把。我拿起毛巾擦地，天！怎么

越擦越多！戰場又擴大了一圈。趕緊向奶奶求助，奶奶說：“你趕緊拿濕毛巾擦

吧。”這個方法還真有效果，剛剛還臟污的地面又重新煥發了榮耀。

地面剛擦了一半的時候我的汗就下來了，好累，好熱呀！這不由得讓我想起了

媽媽，她每天都要重復做這些繁重的家務，還要上班，輔導我寫作業，每天很晚才

能休息，真是太辛苦了。我以前都沒有體會到，今天我明白了爸爸媽媽真的很辛勞，

作為女兒我也要分擔一下他們的“工作”，做一些我力所能及的家務，擦地，洗碗，

洗衣服，我都能行，爸爸媽媽你們就看我的表現吧！

對了，趁著他們還沒下班回家，趕緊倒兩杯水，切幾塊西瓜，等著他們回來吧！

我有一個疼我的媽媽和愛我的爸爸。他們每天忙碌著工作，還要做家務，照顧我。

他們很辛苦。我問媽媽可以幫她做什么事，可她說：“你還小，長大后再幫我做事

吧！”“不嘛不嘛，我要做！”經過我的一翻懇求媽媽終于容許了。她讓我幫她洗陽

臺。

媽媽笑著走了，我又繼續擦，幾分鐘后擦完了。我站起身來，可是陽臺上殘留

的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼，但看著擦干凈的陽臺心里還是很

快樂。摸摸膝蓋，“沒事，接著干。”然后按照媽媽說的再用清水清理一次，完后我

把毛巾擰干，把地上的水擦干，去給媽媽報道，媽媽說：“好孩子擦完了自己去看

電視。”我快樂地玩去了。

家務勞動心得體會8

一年一度的五一勞動節到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了!每天可以

寫寫作業，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀!在這個五一里，

我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學學待客之道。五一的早晨，我們全家

早早地來到了姑姑的店里，姑姑已經翻開了店門，在擺設桌椅。一見我們來了，便

請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得

周到!

八點鐘要到了，陸陸續續地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃

水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數，

還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更

是多。看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小效勞生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊

好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十

點多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到

洗手池旁，翻開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，

怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現在知道掙錢不

容易了吧!今天是勞動節，就讓我們在勞動節中好好勞動吧!”

說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經過我倆的努力，終于

洗好了碗。一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務，那

就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，

沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。

姑姑的店面雖不大，但雜物卻比擬多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行

不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終于在一場

汗流浹背后迎來。黃昏就要來臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。

品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。

“五一”勞動節就在我的勞動中過去了，我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴，

也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!

家務勞動心得體會9

據教育研究部門的一份統計：城市中小學生中完全不做家務的占85%以上！

筆者認為其中原因有三：其一，課業負擔重；其二，家長不重視這方面的教育，或

不想讓孩子做；其三，學校放棄對這方面問題進行教育的責任。三者之中，前兩者

已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。

不少老師認為：教育孩子在家適當從事家務勞動，是家長的責任，這話有道理。

但不可否認的是，兒童的向師性、學校教育在兒童心中的權威性，往往是家庭教育

代替不了的。依筆者意見兒童的家務勞動，學校應主要負責思想教育，家長應主要

負責提供時機、指導操作，當然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說：“小學教育

的價值，就在于打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基。”〔《今日中國的

小學教育》〕而家務勞動對于培養孩子的獨立生活的意識及能力，以及關愛他人、

孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。

勞動，作為一種多功能的教育手段，是促進孩子全面開展，培養創造性能力的

條件。也是小學生體、智、德、美開展及學習勞動技能的條件。

小學生參與家務勞動的重要性如下：

〔1〕勞動，有利于學生開發思維、啟迪智慧，表達在技巧的形成上，能使小學生

健康全面地開展。

〔2〕小學生只有在直接參加勞動時，才能學會勞動。小學生參加勞動愈早，對他

進行勞動教育愈有成效。

〔3〕兒童生來就有從事某種活動的心理傾向，如果不從幼年起就開始習慣于從事

必要和有益的家務勞動，那么這種心理傾向就得不到應有的開展。小學階段不讓學

生參與家務勞動，就會錯失良機。增加了成年后成為一個熟練而勤勉的富有創新能

力勞動者的難度。

〔4〕家務勞動，可以讓孩子憑著責任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到

贊揚，引起快感，勞動后的快感又促使兒童更加熱愛勞動。

〔5〕小學生參與必要的家務勞動，能切身體會到勞動是生活的必需，是對家庭應

盡的義務。家長委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，

有利于培養小學生關心他人、富有同情心、義務感等高尚的道德情感，養成有條有

理的生活習慣。

〔6〕小學生與父母共同勞動，分工合作，各自完成指定任務，有利于培養小學生

與人協同工作的合作精神，培養參加集體勞動的心理素質。

總之，家務勞動也是素質教育的一種多功能手段。勞動創造美好未來。

家務勞動一般是指家庭日常生活中帶有事務性的勞動，是家庭每個成員都應盡

力分擔的義務，對學生來說，分擔自己力所能及的家務勞動也屬自我效勞勞動，我

們要求低年級學生“學會鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長做些力所能

及的事情”。中年級學生要“了解廚房的衛生常識，學會洗刷餐具、茶具，會擇菜、

洗菜、淘米等。在家長指導下，學會平安使用爐具，能燒開水和給飯菜加熱”。對

高年級的學生的要求是“能有條理地放置、擺設室內小件物品，會曬被褥和疊放衣

服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我效勞勞動和家務勞動，培養學生

的勞動習慣和獨立生活的能力；培養學生認真負責、勤于自理、樂于奉獻、尊重人、

體貼人等優良品質。

要培養小學生良好勞動習慣，首先要結合教學開展生動活潑的課外活動或主題

班會，提高學生從事自我效勞勞動和家務勞動的自覺性和積極性。如開展“誰有一

雙巧手”、“勞動榮耀的小紅花”、“愛勞動的好孩子”等主題活動；舉行疊衣服、釘紐

扣等比賽，激發學生的勞動熱情。其次要建立合理的考核制度，并爭取家長的配合。

為家長專門召開“讓孩子學會自己照料自己”、“學做家務”等專題講座，提高家長的

認識，并同家長一道提出培養方案及步驟；設立“家務勞動記錄卡”，由家長記錄學

生的勞動表現，定期交班主任或學習小組；學期末進行考核和評定。

當然，培養學生的良好習慣并不只是教師一個人的事，社會、學校、家庭也是

兒童生存、學習、成長的環境。他們都對學生行為習慣的養成起著至關重要的作用。

三者之間如果有不同的價值取向，行為標準，教育目的都會影響學生的思想，從而

影響學生良好行為習慣的養成。因此，培養學生良好的行為習慣，需要學校、社會、

家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣，

才可能促進學生養成良好的行為習慣，進而提高學生各方面的綜合能力，增加學識，

成為對國家、對社會有用的人。成為素質全面開展的人。

當然，讓孩子學干家務首先要注意方法：

1、分配給孩子〔尤其是年齡尚幼的兒童〕的家務活不要太難做，因為太難了

孩子往往做不好，這又會反過來挫傷他們的積極性，減弱他們做家務的興趣。

2、孩子干家務一般不會像大人那么有耐心。為防止枯燥乏味，分配給他們的

家務活最好經常有所變化〔如昨天買醬油，今天掃地，明天整理舊報紙等〕，也不

要讓他們一連數小時“連續作戰”。此外，邊做家務邊給孩子講解有關知識也是增強

孩子求知欲、減少乏味感的好方法，如剝豆時可講講大豆的營養，洗手帕時可談談

肥皂的種類。