步蟾宮

第1頁共28頁

《金陵懷古》原文及翻譯賞析

《金陵懷古》原文及翻譯賞析6篇

《金陵懷古》原文及翻譯賞析1

蟾宮曲·金陵懷古

記當(dāng)年六代豪夸，甚江令歸來，玉樹無花？商女歌聲，臺城暢

望，淮水煙沙。問江左風(fēng)流故家，但夕陽衰草寒鴉。隱映殘

霞，寥落歸帆，嗚咽鳴笳。

創(chuàng)作背景

此曲當(dāng)作于元武宗至大二年（1309年），當(dāng)時盧摯在江東道廉

訪使任上。他來到金陵，登臺遠(yuǎn)眺，眼見當(dāng)年顯赫一時的王、

謝歌臺，只剩下殘陽下衰草凄迷，寒鴉哀鳴。面對著那寥落歸

帆，耳聽著那嗚咽胡笳，他感慨萬分，寫出了這支曲子。

譯文及注釋

譯文

記得六朝時的金陵，是多么顯耀豪華！為何江令歸來以后，竟

滿城衰敗無花？隔江猶聽亡國歌女的聲聲賣唱，臺城遠(yuǎn)望秦淮

第2頁共28頁

河水的渺渺煙沙，問金陵舊時的豪門如今都在哪里？只見夕陽

斜照下的一片枯草，飛來飛去的幾點(diǎn)寒鴉；殘霞掩映中的寥落

歸帆，伴著嗚咽悲涼的胡笳。

注釋

雙調(diào)：宮調(diào)名。十二宮調(diào)之一，雙調(diào)為元曲常用宮調(diào)。

蟾宮曲：曲牌名，屬北曲雙調(diào)。小令兼用。又名“折桂

令”“步蟾宮”“東風(fēng)第一枝”。

六代：指三國時的吳、東晉及南朝的宋、齊、梁、陳，它們都

以建康（今江蘇南京）為都城，歷史上合稱“六朝”。豪夸：

競相夸耀奢侈豪華。

江令：指江總，陳代文學(xué)家，字總持，濟(jì)陽考城（今河南省蘭

考縣東）人，仕梁、陳、隋三朝。陳時官至尚書令，世稱“江

令”，然而他卻不理朝政，日與孔范等陪侍陳后主游宴后宮，

制作艷詞，荒嬉無度，時號“狎客”。

玉樹無花：即指由陳后主親自創(chuàng)作的曲子《玉樹后庭花》，它歷

來被看作是亡國之音。

商女：歌女。

臺城：六朝時的禁城，三國時期為東吳后苑所在，遺址在今南

第3頁共28頁

京市玄武湖畔。

江左：即江東，今江蘇一帶，此專指金陵。風(fēng)流故家：指六朝

顯赫一時的王、謝家族。

賞析

這是一支小令，是一首寓意深刻的懷古之作。全曲內(nèi)容共分三

個層次。

開頭三句為第一層，緬懷往昔。一般文人登臨懷古，都是觸景

生情，面對江山發(fā)思古之幽情。這首小令一開始就將讀者引入

千年前的歷史氛圍中：“記當(dāng)年六代豪夸，甚江令歸來，玉樹

無花？”在金陵建過都城的六個朝代，都競相夸耀自己奢侈豪

華。這層曲的意思是，在這六朝競相夸耀奢侈豪華的金陵，當(dāng)

年陳朝的江總，回來后為什么再也聽不到《玉樹后庭花》的歌

曲了呢？這就是說，六代的最后一個王朝，已是繁華銷歇，江

河日下，并隱含有責(zé)備陳代君臣無度、誤國害民的弦外之音。

接著三句為第二層，寫作者似仍沉浸在歷史的反思之中，耳邊

仍縈繞著歌女們《玉樹后庭花》的靡靡之音。當(dāng)?shù)巧吓_城縱情

眺望之時，他眼前便展現(xiàn)出一片遼闊無垠的江淮原野。這就

是：“商女歌聲，臺城暢望，淮水煙沙。”以上三句化用劉禹

第4頁共28頁

錫《臺城》詩：“臺城六代競豪華，結(jié)綺臨春事最奢。萬戶千

門成野草，只緣一曲《后庭花》”。

最后五句是曲子的第三層，作者面對如畫的大好河山，生發(fā)無

限感慨。這一層曲詞的意思是，試問當(dāng)年世代相傳的大貴族世

家哪里去了？只剩下夕陽、衰草、寒鴉，一派深秋的黃昏景

象。在晚霞的映照下，大江之中，歸帆點(diǎn)點(diǎn)，凄涼寥落，胡笳

嗚鳴，顯然已是元代蒙古人的天下！故國之思盡在不言中。這

幾句寫得情景交融。

綜觀這首詞，含蓄凝練，工麗精巧，引用典故也順應(yīng)自然，顯

示了盧摯散曲創(chuàng)作明白如話、生動清麗的藝術(shù)風(fēng)格。

《金陵懷古》原文及翻譯賞析2

蒼蒼金陵月，空懸帝王州。

天文列宿在，霸業(yè)大江流。

綠水絕馳道，青松摧古丘。

臺傾鳷鵲觀，宮沒鳳凰樓。

別殿悲清暑，芳園罷樂游。

一聞歌玉樹，蕭瑟后庭秋。

注釋

第5頁共28頁

蒼蒼：蒼白色。

帝王州：指金陵曾為六朝古都。

列宿：指天上的星宿。

霸業(yè)大江流：意思是古代的帝王霸業(yè)已似江水一般逝去。

絕：沖斷。

馳道：《三輔黃圖》：“馳道，天子所行道也。”

古丘：指六朝時的陵墓。

臺傾鳷鵲觀：意思是鷦鵲觀樓臺已傾壞。一鷯鵲觀，六朝時所

建宮室，今無考。

宮沒鳳凰樓：意思是鳳凰樓宮室荒投。鳳凰樓，在鳳凰山上。

南朝宋元嘉年間所建。

清暑：清暑殿，在臺城內(nèi)，晉孝武帝所建。雖暑月尤有清風(fēng)，

故以為名。

芳園罷樂游：意思是樂游園里已經(jīng)沒有了游樂。芳園，指游樂

園，在覆舟山南，北連山筑臺觀，苑內(nèi)造正陽、林光等殿。

玉樹：即《玉樹后庭花》。

注釋

蒼蒼：蒼白色。

第6頁共28頁

帝王州：指金陵曾為六朝古都。謝眺詩《入朝曲》“江南佳麗

地，金陵帝王州。”

列宿：指天上的星宿。

霸業(yè)大江流：意思是古代的帝王霸業(yè)已似江水一般逝去。

絕：沖斷。

馳道：《三輔黃圖》：“馳道，天子所行道也。”

古丘：指六朝時的陵墓。李白《登金陵鳳凰臺》有“晉代衣冠

成古丘力”詩句。全句意思是古墓已壞，長滿松樹。

臺傾鳷鵲觀：意思是鷦鵲觀樓臺已傾壞。一鷯鵲觀，六朝時所

建宮室，今無考。

宮沒鳳凰樓：意思是鳳凰樓宮室荒投。鳳凰樓，在鳳凰山上。

南朝宋元嘉年間所建。因有風(fēng)集此，·赦名。

清暑：清暑殿，在臺城內(nèi)，晉孝武帝所建。雖暑月尤有清風(fēng)，

故以為名。（見《景定建康志》）

芳園罷樂游：意思是樂游園里已經(jīng)沒有了游樂。芳園，指游樂

園，在覆舟山南，北連山筑臺觀，苑內(nèi)造正陽、林光等殿。

玉樹：即《玉樹后庭花》。

賞析

第7頁共28頁

月光照著南京，詩人不盡悲從中來。星星還是那幾顆星星，而

金陵的王氣卻像東流水一樣一去不復(fù)返了。路之盡頭是浩淼的

湖水，古墓上的蒼松翠柏老態(tài)龍鐘；昔日那么繁華的媽鵲觀、

鳳凰樓、清暑殿和樂游苑，也都荒廢殘破，少有人來。蕭瑟的

秋風(fēng)中，還可以聽到陳后主所作的《玉樹后庭花》。

金陵自三國東吳以來，連續(xù)是好幾個朝代的首都，在帝王將相

的經(jīng)營下，它的繁華程度和消費(fèi)水平達(dá)到了頂點(diǎn)。東晉在這里

定都以后，建造清暑殿，重樓復(fù)道，是夏天乘涼的好地方。南

朝宋修馳道，一直通到玄武湖，長達(dá)十余里。鳳凰山上有鳳凰

樓，覆舟山下有樂游苑，從山南到山北，排列著大大小小的宮

觀臺榭。南朝齊詩人謝眺作詩說：“江南佳麗地，金陵帝王

洲。”可見它在當(dāng)時人們心目中的地位。

在作為政治中心的金陵，文學(xué)藝術(shù)也發(fā)展繁榮起來。這首先是

因為皇帝的提倡，而且好幾位皇帝就是文學(xué)家或藝術(shù)家，在他

們周圍聚集了大批文士；其次也因為金陵地處江南，民歌流

行，藝術(shù)土壤豐厚，滋養(yǎng)出華麗璀璨的藝術(shù)之花。

但這一切都成為過去。面對著傲岸的詩人李白，只剩下蕭瑟的

秋風(fēng)和素凈的月光。秋風(fēng)里，隱隱傳來《韋樹后庭花》的樂

第8頁共28頁

聲，這種靡靡之音，這種亡國之音，這昭示著金陵衰落原因的

曲子，現(xiàn)在還在被人唱著！

《金陵懷古》原文及翻譯賞析3

金陵懷古

懷鄉(xiāng)訪古事悠悠，獨(dú)上江城滿目秋。

一鳥帶煙來別渚，數(shù)帆和雨下歸舟。

蕭蕭暮吹驚紅葉，慘慘寒云壓舊樓。

故國凄涼誰與問，人心無復(fù)更風(fēng)流。

翻譯

金陵繁華多少事，都不過是歷史中的一筆，我獨(dú)自登上了江城

的高處，只見滿目蕭然，凄清寒涼。

一只飛鳥飛過，身后一縷細(xì)煙飄散在江邊。幾片帆船在風(fēng)雨中

向下游飄去，可是游子的歸舟？

晚風(fēng)吹來，紅葉蕭蕭作響。寒云慘淡，沉沉的壓著舊樓。

故國亡去，失去故園的凄涼有誰知道？人心怎么還能像以往一

樣，自在瀟灑呢？

譯文

金陵繁華多少事，都不過是歷史中的一筆，我獨(dú)自登上了江城

第9頁共28頁

的高處，只見滿目蕭然，凄清寒涼。

一只飛鳥飛過，身后一縷細(xì)煙飄散在江邊。幾片帆船在風(fēng)雨中

向下游飄去，可是游子的歸舟？

晚風(fēng)吹來，紅葉蕭蕭作響。寒云慘淡，沉沉的壓著舊樓。

故國亡去，失去故園的凄涼有誰知道？人心怎么還能像以往一

樣，自在瀟灑呢?

鑒賞

注：王珪時任北宋左相，寫作此詩北宋在與西夏的兩次戰(zhàn)爭中

均遭失敗。

首句破題，兼點(diǎn)時、地。為排解鄉(xiāng)思而懷古，但往事如煙，相

隔久遠(yuǎn)，難以追尋。獨(dú)自踟躕江邊古城，撲入眼簾的只有蕭索

的秋景。“悠悠”、“獨(dú)上”、“滿目秋”，開篇即為全詩籠

罩了一層孤寂、蕭索的氣氛，并與尾聯(lián)的“故國凄涼’‘誰與

問”形成呼應(yīng)。

中間二聯(lián)，即承接“獨(dú)上江城滿目秋”，著力描寫詩人眼中的

秋光。晚煙凄迷中，一只水鳥孤零零地落在僻靜無人的沙洲

上。秋雨淅淅瀝瀝，江面上稀落地飄零著幾片帆影，駛向歸

途。蕭瑟的晚風(fēng)，把山麓層林的紅葉吹得七零八落。暗淡的寒

第10頁共28頁

云密布低空，陰沉沉地似乎要把古城壓垮。一句一景，猶如四

幅畫屏，物象雖不同，卻同是淡墨素彩，集中反映了秋光的蕭

瑟，創(chuàng)造了一個寥落清冷的意境。

中間二聯(lián)，融情于景，鍛字煉句，顯出作者藝術(shù)匠心。用“蕭

蕭”“慘慘”修飾“暮吹”與“寒云”，摹聲繪色，寫出了晚

風(fēng)凄景，寒云慘淡，也寫出了作者的心緒；“驚”運(yùn)用擬人手

法，既寫出了秋風(fēng)中“紅葉”飄零的情狀，也寫出了詩人心頭

之“驚”；“壓”既形象地寫出了寒云之重，也表現(xiàn)出詩人心

情之沉重。

尾聯(lián)歸結(jié)全詩，為金陵秋景圖點(diǎn)睛。這歷史上虎踞龍盤、人杰

地靈的雄都，如今竟一派凄涼，無人過問；登臨此地，誰也沒

有往日那種激揚(yáng)分發(fā)、躊躇滿志的風(fēng)情氣韻。“故國凄涼”應(yīng)

“江城滿目秋”，“誰與問”應(yīng)“獨(dú)上”。“人心無復(fù)更風(fēng)

流”，由以上種種風(fēng)物，水到渠成地誘發(fā)出了不吐不快的感

慨，體現(xiàn)了詩人深深的憂思。

北宋立國不久，逐漸形成積弱集貧的局面。時任左相的作者，

對國勢日益衰微，感觸必深。“故國凄涼”未必只是吊古之

思，很可能是感慨國勢的時代悲愁的曲折反映。

第11頁共28頁

這首詩格調(diào)的寥落沉郁，與昂奮進(jìn)取的盛唐氣象迥然有別。宋

朝立國不久，逐漸形成積貧積弱的痼疾，旨在緩和危機(jī)的王安

石變法，雖部分地達(dá)到了“富國”的目的，但“強(qiáng)兵”的效果

甚微。元豐四年、五年（1081---1082）同西夏進(jìn)行兩次戰(zhàn)爭，

都慘遭失敗。第二次的“永樂之?dāng)　保瑔蕩煻f，神宗“臨

朝痛悼，為之不食”（《宋史紀(jì)事本末》卷四十）。當(dāng)時王珪在

朝身任左相，對國勢日益凌夷，感觸必深。《金陵懷古》的“故

國凄涼”之嘆，未必只是一般的發(fā)吊古之思，很可能是感慨國

勢的時代悲愁的曲折反映。

《金陵懷古》原文及翻譯賞析4

金陵懷古

潮滿冶城渚，日斜征虜亭。

蔡洲新草綠，幕府舊煙青。

興廢由人事，山川空地形。

后庭花一曲，幽怨不堪聽。

翻譯/譯文

譯文

春潮淹沒了冶城的洲渚，落日余暉斜照在征虜亭。

第12頁共28頁

蔡洲新草茁壯一片嫩綠，幕府山上仍是煙靄青青。

國家的興亡取決于人事，山河也徒有險峻的地形。

玉樹后庭花這支亡國曲，凄婉幽怨令人不忍再聽。

注釋

⑴冶（yè）城：東吳著名的制造兵器之地。冶：一作“臺”。

⑵征虜亭：亭名，在金陵。

⑶蔡洲：江中洲名。蔡：一作“芳”。

⑷幕府：山名。

⑸興廢：指國家興亡。人事：指人的作為。

⑹山川空地形：徒然具有險要的山川形勢。

⑺后庭花：即《玉樹后庭花》，陳后主所作歌曲名。

賞析/鑒賞

“潮滿冶城渚，日斜征虜亭。”首聯(lián)寫的是晨景和晚景。詩人

為尋訪東吳當(dāng)年冶鑄之地——冶城的遺跡來到江邊，正逢早潮

上漲，水天空闊，滿川風(fēng)濤。冶城這一以冶制吳刀、吳鉤著名

的`古跡在何處，詩人徘徊尋覓，卻四顧茫然。只有那江濤的拍

岸聲和江邊一片荒涼的景象。它仿佛告訴人們：冶城和吳國的

雄圖霸業(yè)一樣，早已在時間的長河中消逝得無影無蹤了。傍晚

第13頁共28頁

時分，征虜亭寂寞地矗立在斜暉之中，伴隨著它的不過是投在

地上的長長的黑影而已，那東晉王謝貴族之家曾在這里餞行送

別的熱鬧排場，也早已銷聲匿跡。盡管亭子與夕陽依舊，但人

事卻已全非。詩在開頭兩句巧妙地把盛衰對比從景語中道出，

使詩歌一落筆就緊扣題意，自然流露出吊古傷今之情。

“蔡洲新草綠，幕府舊煙青。”頷聯(lián)兩句雖然仍是寫景，但此

處寫的景，則不僅是對歷史陳跡的憑吊，而且以雄偉美麗的山

川為見證以抒懷，借以形象地表達(dá)出詩人對某一歷史問題的識

見。詩人說：看哪，時序雖在春寒料峭之中，那江心不沉的戰(zhàn)

船——蔡洲卻已長出一片嫩綠的新草；那向稱金陵門戶的幕府

山正雄視大江，山頂上升起裊裊青煙，光景依然如舊。面對著

滔滔江流，詩人想起了東晉軍閥蘇峻曾一度襲破金陵，企圖憑

借險阻，建立霸業(yè)。不久陶侃、溫嶠起兵在此伐叛，舟師四萬

次于蔡洲。一時舳艫相望，旌旗蔽空，激戰(zhàn)累日，終于擊敗蘇

峻，使晉室轉(zhuǎn)危為安。他還想起幕府山正是由于丞相王導(dǎo)曾在

此建立幕府屯兵駐守而得名。但曾幾何時，東晉仍然被劉宋所

代替，衡陽王劉義季出任南兗州刺史，此山從此又成為劉宋新

貴們祖餞之處。山川風(fēng)物在變幻的歷史長河中并沒有變異，詩

第14頁共28頁

人看到的仍是：春草年年綠，舊煙歲歲青。這一聯(lián)熔古今事與

眼前景為一體，“新草綠”、“舊煙青”六字下得醒豁鮮明，

情景交融，并為下文的感慨作鋪墊。

“興廢由人事，山川空地形。”頸聯(lián)承上兩聯(lián)轉(zhuǎn)入議論。詩人

以極其精煉的語言揭示了六朝興亡的秘密，并示警當(dāng)世：六朝

的繁華哪里去了？當(dāng)時的權(quán)貴而今安在？險要的山川形勢并沒

有為他們的長治久安提供保障；國家興亡，原當(dāng)取決于人事！

在這一聯(lián)里，詩人思接千里，自鑄偉詞，提出了社稷之存“在

德不在險”的卓越見解。后來王安石《金陵懷古四首》其二：

“天兵南下此橋江，敵國當(dāng)時指顧降。山水雄豪空復(fù)在，君王

神武自無雙。”即由此化出。足見議論之高，識見之卓。

尾聯(lián)“《后庭花》一曲，幽怨不堪聽”。六朝帝王憑恃天險、

縱情享樂而國亡，歷史的教訓(xùn)并沒有被后世記取。詩人以《玉

樹后庭花》尚在流行暗示當(dāng)今唐代的統(tǒng)治者依托關(guān)中百二山河

之險，沉溺在聲色享樂之中，正步著六朝的后塵，其后果是不

堪設(shè)想的。《玉樹后庭花》是公認(rèn)的亡國之音。詩含蓄地把鑒戒

亡國之意寄寓于一種音樂現(xiàn)象之中，可謂意味深長。晚唐詩人

杜牧的《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭

第15頁共28頁

花》”，便是脫胎于此。

《貞一齋詩說》說：“詠史詩不必鑿鑿指事實，看古人名作可

見。”劉禹錫這首詩就是這樣，首聯(lián)從題前搖曳而來，尾聯(lián)從

題后迤邐而去。前兩聯(lián)只點(diǎn)出與六朝有關(guān)的金陵名勝古跡，以

暗示千古興亡之所由，而不是為了追懷一朝、一帝、一事、一

物。至后兩聯(lián)則通過議論和感慨借古諷今，揭示出全詩主旨。

這種手法，用在詠史詩、懷古詩中是頗為高明的。

此詩當(dāng)作于唐敬宗寶歷三年（827年）。寶歷二年（826年）

冬，劉禹錫由和州返回洛陽，途經(jīng)金陵。從詩中的寫景看來，

這首詩可能寫于次年初春，大概與《金陵五題》寫于同時。

《金陵懷古》原文及翻譯賞析5

金陵懷古

輦路江楓暗，宮庭野草春。

傷心庾開府，老作北朝臣。

翻譯

江邊前朝天子車駕經(jīng)過的道路，如今楓樹參天，樹色暗淡。前

朝宮廷殿院，如今已是荒丘殘壘，野草叢生。

傷心那前朝庾開府庾信，可憐那南朝的庾開府，到老來卻做了

第16頁共28頁

北朝的大臣。

注釋

輦路：帝王車駕所經(jīng)之路。

江楓暗：謂楓樹茂密。

庾開府：即庾信，初仕梁為太子中庶子，梁元帝時以右衛(wèi)將軍

出使西魏，被留長安。后歷仕西魏、北周，官至驃騎大將軍，

開府儀同三司，世稱庾開府。

創(chuàng)作背景

這首詩應(yīng)是作者因安史亂起而避難江南時所作，具體創(chuàng)作年代

已不詳。從詩的內(nèi)容看，可知詩人于春天路過金陵，見六朝往

事，皆淹役于荒草之中，撫今追昔，感慨萬端，揮毫寫下此

詩。

賞析

金陵（今江蘇南京）從三國吳起，先后為六朝國都，是歷代詩

人詠史的重要題材。司空曙的這首《金陵懷古》，選材典型，用

事精工，別具匠心。

前兩句寫實。作者就眼前所見，選擇兩件典型的景物加以描

繪，著墨不多，而能把古都金陵衰敗荒涼的景象，表現(xiàn)得很具

第17頁共28頁

體，很鮮明。輦路即皇帝乘車經(jīng)過的道路。想當(dāng)年，皇帝出

游，旌旗如林，鼓樂喧天，前呼后擁，應(yīng)是無比威風(fēng)。此時這

景象已不復(fù)存在，只有道旁那飽覽人世滄桑的江楓，長得又高

又大，遮天蔽日，投下濃密的陰影，使荒蕪的輦路更顯得幽暗

陰森。“江楓暗”的“暗”字，既是寫實，又透露出此刻作者

心情的沉重。沿著這條路走去，就可看到殘存的一些六朝宮苑

建筑了。“臺城六代競豪華”，昔日的宮庭，珠光寶氣，金碧

輝煌，一派顯赫繁華，更不用說到了飛紅點(diǎn)翠、鶯歌燕舞的春

天。現(xiàn)在這里卻一片凄清冷落，只有那野草到處滋生，長得蓬

蓬勃勃，好像整個宮庭都成了它們的世界。“野草春”，這

“春”字既點(diǎn)時令，又著意表示，點(diǎn)綴春光的唯有這萋萋野草

而已。這兩句對偶整齊，輦路、宮庭與江楓、野草形成強(qiáng)烈對

照，這將它的現(xiàn)狀與歷史作比較，其盛衰興亡之感自然寄寓于

其中。

接下去，筆鋒一轉(zhuǎn)，運(yùn)實入虛，別出心裁地用典故抒發(fā)情懷。

典故用得自然、恰當(dāng)，蘊(yùn)含豐富，耐人尋味。

先說自然。庾開府即庾信，因曾官開府儀同三司，故稱。庾信

是梁朝著名詩人，早年在金陵做官，和父親庾肩吾一起，深受

第18頁共28頁

梁武帝賞識，所謂“父子?xùn)|宮，出入禁闥，恩禮莫與比隆”。

詩人從輦路、宮庭著筆來懷古，當(dāng)然很容易聯(lián)想到庾信，它與

作者的眼前情景相接相合，所以是自然的。

再說恰當(dāng)。庾信出使北朝西魏期間，梁為西魏所亡，遂被強(qiáng)留

長安。北周代魏后，他又被迫仕于周，一直留在北朝，最后死

于隋文帝開皇元年。他經(jīng)歷了北朝幾次政權(quán)的交替，又目睹南

朝最后兩個王朝的覆滅，其身世是最能反映那個時代的動亂變

化的。再說他長期羈旅北地，常常想念故國和家鄉(xiāng)，其詩賦多

有“鄉(xiāng)關(guān)之思”，著名的《哀江南賦》就是這方面的代表作。

詩人的身世和庾信有某些相似之處。他經(jīng)歷過“安史之亂”，

親眼看到大唐帝國從繁榮的頂峰上跌落下來。安史亂時，他曾

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，避難南方，亂平后一時還未能回到長安，思鄉(xiāng)之情

甚切。所以，詩人用庾信的典故，既感傷歷史上六朝的興亡變

化，又借以寄寓對唐朝衰微的感嘆，更包含有他自己的故園之

思、身世之感在內(nèi)，確是貼切工穩(wěn)，含蘊(yùn)豐富。“傷心”二

字，下得沉重，值得玩味。庾信曾作《傷心賦》一篇，傷子

死，悼國亡，哀婉動人，自云：“既傷即事，追悼前亡，惟覺

傷心······”以“傷心”冠其名上，自然貼切，而這不

第19頁共28頁

僅概括了庾信的生平遭際，也寄托了作者對這位前輩詩人的深

厚同情，更是他此時此地悲涼心情的自白。

這首詩寥寥二十字，包蘊(yùn)豐富，感慨深沉，情與景、古與今、

物與我渾然一體，不失為詠史詩的佳作。

《金陵懷古》原文及翻譯賞析6

龍虎地，繁華六代猶記。紅衣落盡，只洲前，一雙鷺起，秦淮

日夜向東流，澄江如練無際。

白門外，枯杙倚，樓船朽橛難系。石頭城壞，有燕子銜泥故

壘。倡家猶唱后庭花，清商子夜流水。

賣花聲過春滿市。鬧紅樓，煙月千里。春色豈關(guān)人世。野棠無

主，流鶯成對，街入臨春故宮里。

翻譯

金陵乃位居險要之地，盤龍臥虎，歷經(jīng)六朝風(fēng)雨。曾經(jīng)行人流

連的荷塘蓮葉今已凋枯殆盡，只有那白鷺洲上一兩只正在起飛

徒增荒涼的白鷺而已。秦淮水東流，長江練無際。

金陵城外斷木殘樁遍地，即使有高大的樓船或戰(zhàn)船也無法系樁

停泊。今日的金陵已是滿身瘡痍、處處狼藉，只有燕子銜泥筑

巢。歌女唱著《后庭花》，不知亡國之痛的人們?nèi)栽谶^著紙醉金

第20頁共28頁

迷的生活。

街市人聲鼎沸，紅樓熱鬧，煙月千里。春色歲歲雖然有，與人

世變幻有何干系呢？野棠無主花散落，流鶯對對，飛入那臨春

閣閣。

注釋

紅衣：指荷葉，喻舞衣或舞裙。

白門：金陵。

枯杙：指枯斷之木橛。

臨春：陳后主為自己荒唐無度的生活建造的三閣之一的“臨春

閣”。

賞析

《西河》屬三疊慢詞，這是作者次韻北宋周美成（周邦彥）《西

河·金陵懷古》的一首和作。它抒發(fā)了明清易代以后作者出自

內(nèi)心的黍離之悲、亡國之痛。

上片總寫號稱六代豪華的金陵古城已經(jīng)破敗不堪。念昔日之盛

嘆今日之衰，為全首詞定下了沉痛哀傷的基調(diào)。

首句起筆擒題，令一個三字句“龍虎地”，即以諸葛亮的贊語

“鐘阜龍盤，石城虎踞”突出古城金陵乃位居險要、氣象萬千

第21頁共28頁

之地。“六代繁華猶記”，這是對古城過去的繁華作空自回

顧。歷史上東吳、東晉、宋、齊、梁、陳六個朝代皆在金陵建

都，曾出現(xiàn)那些帝王統(tǒng)治下的繁華景象，故稱六化豪華，可是

今日詞人眼下的金陵城已經(jīng)“紅衣落盡，只洲前，一雙鷺起”

了。唐趙嘏《長安晚秋》中有“紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚

蓮愁”。“紅衣”指荷葉，喻舞衣或舞裙，故此處寫荷塘蓮葉

今已凋枯殆盡，喻指當(dāng)時六朝弦歌妙舞的盛況今已不復(fù)存在，

留下來的只是白鷺洲上一兩只正在起飛徒增荒涼的白鷺而已。

末了，“秦淮日夜向東流，澄江如練無際”。承上句寫秦淮水

東流，長江練無際，將當(dāng)時金陵蕭條冷落所引起的傷感進(jìn)一步

潑露筆端，猶如李后主詞“問君能有幾多愁，恰似一江春水向

東流”的傷懷哀怨之聲，給人以“流水落花春去也”的沉痛感

覺。

全詞中段，進(jìn)一步寫今日古城荒蕪敗落的景象，可謂詞人情緒

的鋪展和延伸，伏而后起。

“白門外，枯杙倚”，首先一筆，繪出金陵城多為東倒西歪的

斷木殘樁。“白門”即金陵；“枯杙”即指枯斷之木橛。僅此

一物，就突出了古城的敗落蕭條。用筆之精，可見一斑。繼而

第22頁共28頁

“樓船朽橛難系”，說明由于到處是朽木殘樁，即使有高大的

樓船或戰(zhàn)船也無法系樁停泊。比之于宋周美成詞作中的同韻同

句－－“斷懸樹，猶倒倚，莫愁艇子曾系”，無論寫景抒情均

有過之而無不及。加上“石頭城壞，有燕子，銜泥故壘”一

句，整個金陵已是滿身瘡痍、處處狼藉，破敗不堪了。昔之六

朝勝地，雄稱盤龍臥虎的名城，今已淪為樓航戰(zhàn)船難系、城堡

壘窩的亡都，其亡國之痛全然溢于詞中。而末句“倡家猶唱后

庭花，清商子夜流水”，這是作者感情的崛起，“后庭花”乃

南朝陳后主所創(chuàng)的亡國之音《玉樹后庭花》；“清商子夜”則是

南朝的《清商曲》《子夜曲》。這里詞人將晚唐杜牧的政治諷刺

詩《泊秦淮》中的“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”揉進(jìn)

自己的詞中，對不知亡國之痛、陷于靡靡之音、過著紙醉金迷

生活的人們表示了無比的激憤！

全詞末段，首句“賣花聲過春潮滿市，鬧紅樓，煙月千里”，

寫古城淪亡以后一種虛假的繁榮。緊隨一句“春色豈關(guān)人

世”，道出了虛假繁榮的端倪；春色歲歲雖然有，與人世變幻

有何干系呢？春色掩飾不了古城淪喪以后的慘狀。

最后“任野棠無主，流鶯成對，銜入臨春故宮里”，這是作者

第23頁共28頁

用典作結(jié)束。“臨春”乃陳后主為自己荒唐無度的生活建造的

三閣之一的“臨春閣”。詞人寫野棠無主花散落，為流鶯銜入

“臨春”里，運(yùn)用想象借南朝陳叔寶這個亡國之君的敗跡，隱

含哀而鑒之的嗟嘆。

縱觀全詞，作者沒有直抒胸臆，而是通過寫景抒發(fā)感情，即寫

古城破敗景象抒發(fā)亡國之恨。因為作者畢竟不是李后主和陳后

主，荒唐誤國哀傷得直不起腰來；他痛父殉于國難，能終身不

仕新朝，所以，一咱幽怨交加之情、哀而鑒之之心表現(xiàn)在詞

中，可謂為有一定思想深度的和作。

第24頁共28頁

＂用計算器計算稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法＂教學(xué)設(shè)計

［教學(xué)內(nèi)容］：教科書第53—55頁

［教學(xué)目標(biāo)］：

1、會用計算器進(jìn)行一些稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法計算。

2、讓學(xué)生體驗用計算器進(jìn)行計算的方便與快捷，進(jìn)一步培養(yǎng)對

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感受計算器在人們生活和工作中的價值。

［教材簡析］：例題通過相對復(fù)雜的問題情境，引入用計算器計

算小數(shù)加、減法，教給學(xué)生在計算器上按出整數(shù)部分是0的小數(shù)

的簡便按法，再用計算器解決小數(shù)加法的實際問題。“試一試”

繼續(xù)通過例4的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生借助計算器解決小數(shù)減法的

實際問題。

［教學(xué)過程］：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣

談話：同學(xué)們都有去超市購物的經(jīng)驗，購?fù)晡铮瑺I業(yè)員都能借助

計算器準(zhǔn)確、快速地算出應(yīng)付的價錢，今天我們也來用計算器解

決一些計算問題。

二、創(chuàng)設(shè)情境，解決問題

1、教學(xué)例4

第25頁共28頁

（1）出示例題，理解題意。談話：怎樣用計算器算出她一共用了

多少元？

（2）先讓學(xué)生獨(dú)立思考，然后指名回答。在全班交流中達(dá)成共

識：只要把“金額”一欄的數(shù)據(jù)加起來。

（3）提問：那在計算器上，怎樣才能按出買鉛筆的錢呢？先讓

學(xué)生自己試著按一按，再交流方法。學(xué)生的方法可能有：①按照

“0”、“·”、“8”、“0”的`次序按鍵。②先按“·”再按

“8”，顯示“0·8”，就是買鉛筆的錢數(shù)。

（4）嘗試計算。

（5）集體校對。提問：怎樣才能計算得又對又快？學(xué)生的想法

可能有：①先記牢這個數(shù)，然后再按。②看到零點(diǎn)幾的小數(shù)，可

以直接按小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)部分，這樣能節(jié)省計算時間。③按好一個

數(shù)，還要看看顯示屏，核對一下。④算完還可以用計算器再算一

遍。

2、完成“試一試”

（1）提問：如果李蕓付出100元，應(yīng)找回多少元？請你用計算

器算一算。

（2）學(xué)生嘗試用計算器計算。

第26頁共28頁

（3）小結(jié)：用計算器計算這些比較復(fù)雜的小數(shù)加減法（出示課

題），確實非常快捷，正確率也高。

［設(shè)計意圖：用計算器進(jìn)行計算時，為確保計算的快捷和正確，

核對和驗算很重要，通過學(xué)生的討論和交流使學(xué)生獲得準(zhǔn)確靈活

的計算方法。

學(xué)生已經(jīng)有了用計算器計算的基礎(chǔ)，因此這個環(huán)節(jié)以嘗試使用、

相互交流為主要學(xué)習(xí)方式，順應(yīng)了學(xué)生使用計算器的需要，也為

學(xué)生提供了很好的相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。］

三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展

1、完成“練一練”

（1）讓學(xué)生用計算器獨(dú)立計算，在書上記下每題的得數(shù)。

（2）交流計算的注意點(diǎn)。在討論交流中使學(xué)生明確：先記牢一

個數(shù)，然后再按，按好后注意核對，提高計算的正確率。

2、完成練習(xí)九第6題

（1）提問：你是怎樣列式的，結(jié)果是多少？

（2）學(xué)生各自用計算器計算這四題。

（3）同桌互相出題并借助計算器解答。

3、練習(xí)九第8題

第27頁共28頁

（1）理解題意。先讓學(xué)生觀察這張收支情況統(tǒng)計表，說說每欄

表示什么含義。

（2）思考：怎樣算“小明開學(xué)繳費(fèi)”后的余額？先讓學(xué)生獨(dú)自

思考，再指名回答。在交流中明確：只要用上月的余額1203·5

元減去支出的100元，就能算出小明開學(xué)繳費(fèi)后的余額。

（3）明確各項余額的算法。讓學(xué)生挑選一欄和同桌說說怎樣算

它的余額？重點(diǎn)解決“合計收入”“合計支出”的算法。

（4）學(xué)生獨(dú)立用計算器算出每次收支后的余額，集體校對答案。

（5）拓展延伸。談話：我們也能像小明一樣，學(xué)記自己的經(jīng)濟(jì)小

帳本。設(shè)想一下，如果要你來統(tǒng)計每月零花錢的收支情況，你準(zhǔn)

備怎樣來設(shè)計這張統(tǒng)計表？希望同學(xué)們持之以恒記好經(jīng)濟(jì)帳，合

理支配自己的零花錢。

［設(shè)計意圖：通過用計算器計算開支情況，使學(xué)生感受到計算器

在人們生活和工作中的價值。并且聯(lián)系生活用數(shù)學(xué)，讓學(xué)生學(xué)記

經(jīng)濟(jì)帳，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的自覺性。］

4、練習(xí)九第9題

（1）學(xué)生先用計算器計算前三題。

（2）匯報結(jié)果。前三題的答案依次是1·89、2·889、3·8889。

第28頁共28頁

（3）提問：觀察一下，這三題的答案有什么規(guī)律？學(xué)生的想法

可能有：①個位上的數(shù)一個比一個多1。每個數(shù)的末尾都是9。

②小數(shù)中間“8”的個數(shù)和個位上的數(shù)一樣。

（4）根據(jù)這些規(guī)律填出最后一題的得數(shù)。

［設(shè)計意圖：讓學(xué)生用計算器計算來探索一些計算中的規(guī)律，一

方面可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主探索問題結(jié)論的意識能力，另一方

面可以使學(xué)生發(fā)現(xiàn)計算過程中的一些“有趣”的現(xiàn)象，從而使學(xué)

生初步體會到數(shù)學(xué)是一門有規(guī)律的科學(xué)，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好奇

心，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。］

四、全課總結(jié)

今天我們用計算器計算了一些比較復(fù)雜的小數(shù)加減法。通過這節(jié)

課的學(xué)習(xí)，你有什么體會？

五、課堂作業(yè)

練習(xí)九第7題。