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應用文的功能
應用文的功能篇一:應用文的重要性
篇一:應用文的重要性
應用文的重要性
當我們在初中高中
時代,很少接觸應用文這種題材,于是應用文就這樣被我們
忽視了。如今我們步入了大學殿
堂,越來更加現應用文在我們生活中的重要性。
應用文具有有用性,
程式性,時效性,簡明性和規律性。
應用文是人類在長
期的社會實踐活動中形成的一種文體,是人們傳遞信息、處
理事務、溝通感情的工具,有的
應用文還用來作為憑證和根據。
應用文是一種工具,
它在不同的歷史時期,有其不同的作用。假如仔細考察我國
的歷史,不難看出歷代應用文對
當時整個GJ的政治、經濟、文化、軍事、外交等方面所起
的作用。
從以上文字中我們
不難看出應用文在我們的生活中的重要性,然而由于我們初
高中時代缺乏應用文寫作等緣由,
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我們必需學習應用文,提高應用文的寫作水平。應用文寫作
是“死板〞而不乏“敏捷〞的寫
作。它雖然有肯定的格式和要求,不比得文學創作,個人可
以有較大的發揮空間,但是我們
學應用文也不能死記硬背、生搬硬套。像做填空題那樣寫出
來的應用文,毫無感情可言。應
用文不需要辭藻華麗、韻味雋永,它講究一個“實〞字,是
“看似無情卻有情〞。應用文主旨
單一,集中,明確,材料多樣,真實,有力,結構合理、嚴
謹、固定,語言精確、簡明、平
易、莊重。要怎樣才能寫好應用文呢?首先,要熟識GJ的
法律、法規、方針、政策;第二,
要了解業務,熟識狀況;第三,閱讀文件,擅長借鑒,勤于
實踐。這樣,寫起應用文來便可
得心應手。應用文是人們日常生活和工作中廣泛使用的文體。
考試中的應用文寫作,除了遵
守一般作文的要求外,還應留意以下幾個問題:選材要切
題,選最能說明主題的材料,做到
有話可說,要充分利用自己的生活閱歷。肯定要看清題目要
求,把題目要求全部滲透到文章
中去。要用自己熟識的句型結構和詞語。遇到一時想不起來
的詞語要用同義或近義詞語代替。
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做到一路有阻另僻它徑。因時間所限,因此要快速列出提綱。
條理要清楚,文章要一氣呵成。
篇二:應用文寫作在現實生活中的重要性與必要性
應用
文寫作在現實生活中的重要性與必要性
關鍵字:應用文/實
際需求/趨勢/重視應用文起源于人類生活的實際需要,又直
接為人類生活的實際需要而服
務。例如,殷商時期甲骨卜辭所記載的內容已經比較多,范
圍比較廣,有GJ政務方面的記
載,有經濟方面的記載,有軍事作戰方面的記載,有帝王生
活、活動方面的記載,還有占卜
方面的記載。在《殷墟卜辭綜述》中,把記載的各方面的內
容歸結為六大類,為祭祀、天時、
年成、王事和旬夕等。
應用文的廣泛應用
是工業社會向信息社會進展的重要條件之一。因此,如今美
國許多一流的大學,如哈佛大學、
麻省理工學院、普林斯頓工學院等,都開設了應用文寫作課。
日本、新加坡等國
也對應用文的教學特別重視。在1963年日本出版的《文章
構成法》中,就明確地講解并描述了有關
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應用文寫作的問題。
20世紀80年月以
來,應用文寫作普遍引起了我國各類高校的廣泛重視,不僅
文科類、經濟類專業把它作為必
修課,而且很多理工農醫類院校也相繼開設了這門課程。
應用文寫作作為高
等教育適應社會進展的重要組成部分已直接與高校人才培
育模式、人才素養教育、人才與社
會適應等緊密聯系在一起。
寫作,直接或間接
地影響著人們的工作效率、關系到社會生產和人們生活的順
利進行,這些已漸漸為人們所認
識,也為事實所證明。
綜上所述,應用文
體和應用寫作具有悠久的歷史。它基于人類的需要而產生又
為適應人類歷史進展多方面的需
要而不斷的進展。“需要就是科學〞。這是任何學科存在的
前提、基礎。現代新技術革命,需
要應用文的寫作;我們建設有ZG特色的社會主義、建設現
代化的強國,需要應用文的寫作;
當今社會人類生活,離不開應用文的寫作。所以應用寫作學
科的進展,勢在必定。應用寫作
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的前途,是無限寬闊的。
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