青澀的回憶

第1頁共10頁

《最好的我們》范文合集

《最好的我們》范文一又是一個暑假，又是一年畢業

季。轉眼間，我已然是一名初三的學生，時間匆匆，無奈似水

流年，無力去感慨，卻又要備戰中考。

早早做完作業，在網上流連，看見八月長安的《最好的我

們》。封面上，“我和你坐同桌，三年。你的影子和粉筆灰交

織在一起，黑白清楚，在我的記憶里面轉圈。我想，那時候的

我們，是最好的我們。”扣人心弦，毫不猶豫的把它購了下

來。

耿耿，一個看似頭腦簡單但關鍵時刻從不掉鏈子的女孩，

糊糊涂涂地考上了萬年第一都沒敢報的重點高中振華中學。開

學那天，在偶爾中看見了新生分班的紅榜上，她的名字右邊赫

然寫著“余淮”......

余淮，一個情商并不怎么高，但是理科成績卻異常出類拔

萃的高材生，成了耿耿在開學報到第一天偷拍的對象，隨后兩

人漸漸熟絡，鬼使神差的和其做了整整三年的同桌......

耿耿、余淮......這兩個名字，注定了他們需要走過一段

和普通的高中生相似而又不同的青春。兩個一樣簡簡單單，神

經大條的人類，卻猶如火星撞地球般相遇了，在彼此心里埋下

第2頁共10頁

種子。盡管頂著高考的壓力，學習的緊張，仍然在每日看似雷

同而天天鮮活的時日里，不斷努力，度過著不管怎么樣，還是

會浪費掉的青春。

高二分科時，為了一年前的承諾，理科差生耿耿決然拋棄

了對自己有希望的文科，選擇了陪伴在余淮的旁邊。但是高三

生活的嬗變在他們小小的認知里翻起一片風浪。余淮物理聯考

競賽失敗了，就算在耿耿特定的強心劑下，最終也只是拿了個

全國二等獎，失去了保送清華的時機。為了踏踏實實應對高

考，平日語文課里埋頭苦寫數學練習冊的他，坦然的在語文的

試卷上的排比句練習上寫下“假如我是陽光，就溫暖一方土

地；假如我是綠樹，就庇護一群飛鳥；假如我是清風，我一定

弄死心相印。”

然而，就是這樣兩個純情的少男少女，終于還是分道揚

鑣，走上各自的道路，從此沒有了交集......

回看自己的歷程，從小學到如今，為了上一個優秀一點的

中學，從小參加各式各樣的補習班、培優班，終于考入第二實

驗后，當初的斗志卻越發暗淡，再也尋不回當年學習的那股沖

動與熱情。幸而在這個暑假看見這本書，為時不晚，一切如死

灰復燃，瞬時元氣滿滿。

想想耿耿、余淮，他們的抽屜里永遠是滿滿的練習冊，從

來不嫌多。而我呢，無非就是漫畫，小說......

第3頁共10頁

拿出一張紙，寫下“我們曾經那么好”。每天看看這短短

的七個字，告訴自己。曾經那么好，如今一樣好。

回憶是光陰里，帶著溫暖的雨季。最好忘了吧，最壞不過

是關上這世界的門。伸出了雙手，擁抱當時的我們。

《最好的我們》范文二這一篇沒有波瀾壯闊的歷史，沒

有勾心斗角的權謀，沒有帝王將相，也沒有野聞軼事，僅僅是

一個已經跨過而立之年、偶爾被觸碰到內心里青春那段舊光

陰、行走在大道上的人信手涂鴉。謹以此紀念下逝去的光陰，

和這個泛著一絲寒氣的春天的雨夜。

對于一個行走在大道上的人來說，青春文學是絕無可能觸

及的領域，但是卻被這本描繪青春歲月的小說觸動了。文學的

一大魅力就在于給人情感共鳴，我如是給自己解釋，無論什么

領域，文學就是文學。書中有各式各樣的感情，同窗之情、師

生之情、父母和子女之情，還有萌發于青澀、懵懂而又美妙的

愛情；書中有不同的人生際遇，學生、教師，命運的跌宕起伏

讓人唏噓；書中還有美妙的舊光陰，和感情、際遇交織著，像

交織著的蛛網一樣，網住了記憶，律動著共鳴。

“個人覺得書中最精彩的局部就是用最真實的方式展示了

舊光陰的美妙，這種美妙讓人心暖，也讓人心酸。每一個畫

面、每一個人都像是曾出如今自己的往事中的。當這些文字和

我的記憶互相探訪的時候，恍然間仿佛莊生曉夢，舊光陰里的

第4頁共10頁

人仿佛走到了我眼前，他們都是當年的他們，里面有我的朋

友，有我的家人，有我的師長，也有當年的自己。窗外淅瀝的

雨聲中，回憶起十四年前的那段高中歲月，里面出現的一張張

面孔，熟悉又生疏，明明是到嘴邊的名字就是叫不出來。四年

的光陰，可以完好記得的，只剩下些零星的片段，倫，南街村

的泡面，高考前兩周的球賽----完全忘記自己是怎么從兩個班

級的班主任手中拿到同意比賽的準許。”

書中感情，有著很多種面相，耿耿和余淮、貝塔和張平、

徐延亮、韓敘和簡單、淮南和洛枳......但是，所有的這些感

情都是抑制的，結局是清醒的。這是普通人的高中，沒有死去

活來，沒有感天動地。分科后的描寫，想起了自己當年鬼使神

差的從文科班轉到理科班的往事。放棄了優勢的文科，轉入了

不怎么優勢的理科，然而怎么也想不起轉科的緣由，或許是家

里的意志。像小說里那樣的重文輕理，現實中也是一樣；或許

是自己的任性，覺得物理更有挑戰。當時的我，肯定不是最好

的我，沒有主見或者任性。書里其他的感情也很感人和寫實，

送別貝塔那段朋友的友情喚起人很多隱于記憶里的溫暖；耿耿

和父母的情感變化也擊中了很多人的心，這種感覺五味雜陳，

難以言說。

書中讓我感觸最深的是際遇。從余淮到耿耿，再到同學

們，甚至是教師和家長。那句“那時的他是最好的他，但很多

第5頁共10頁

年后的我才是最好的我。”之所以打動我不是因為有情人的錯

位，而是隱藏在這句話背后復雜而不同的人生際遇。所謂造化

弄人，平生遭際不是自己能決定的，余淮小時候自信狂傲，也

有著讓人羨慕的優秀，耿耿平庸遲鈍，從來都是仰視余淮，但

是命運是說不準的，從高考的那一天開場，以后的每一年都有

著比高考十多年都要多的選擇、變數和起伏。每個人都像是在

時代的裹挾下在命運的路上顛沛流離。有人找得到路，有卻人

站不住腳。所以他們的人生角色一步一步地發生了宏大的改

變。這些改變自自我、家庭、環境等多種因子。成為一個有故

事的人是成熟的開場。可這些故事也許是值得慶幸的，也許是

刺痛內心的。際遇的顛簸能讓曾經的一點差距變成云泥之別，

也能讓曾經的一點差距發生顛倒。曾經的自己在長江入海處寫

下過“漂漂向何處，隨風去無跡。”，而今的我在祖國的西南

邊陲的家中書桌前寫下這些文字，人生的軌跡誰能說的準呢。

當時的我，肯定也不是最好的我。喜歡一個人，戀上一座城，

最好的自己留給最喜歡的人。

“當時的他是最好的他，可是很久很久以后的我才是最好

的我，最好的我們之間隔了一整個青春，怎么奔跑也跨不過的

青春。”全書中點題的一句話，關于感情，也關于際遇。被觸

動因為人物，也因為自己。雖然沒有在最好的光陰里做到最好

的自己，但是，因為遇到了最好的你，才讓自己漸漸的做到最

第6頁共10頁

好。你和我，就像舒婷在《致橡樹》里寫的那樣，一棵是橡

樹，一棵是木棉，可以互相扶持一生的兩棵樹

《最好的我們》范文三作為一個大三的畢業狗。來不及

回想高中，大學已經又要走完。突然看《最好的我們》覺得高

中三年一幕幕在重現。心里說不來的感覺，于是決定用筆記下

此時的心情。

好久沒寫，不知從何下手。突然想下筆，手指落在鍵盤上

卻打不出一個字。也許這就是青春最讓人回味的感動。

前段時間，那部《何以笙簫默》開播，又掀起對與青春的

熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學到畢業的

小說，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的小說。但是

主題卻是一樣，一樣的女生愛上一個優秀的男生，偏偏這個女

生不會讀書，偏偏這個女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫

默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個法學才子，而《最

好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時候，耿耿也一樣拍到余淮，

這個沖擊清華北大的人如此相似的開場卻不一樣的結局，最后

何以琛仍然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因為家庭背

景無法繼續讀書，但是最后都是一個圓滿的結局，他們都在一

起了。《最好的我們》寫的是高中三年，而《何以笙簫默》寫

的大多是畢業以后，這是最大的差異。也許是因為我沒有看到

第7頁共10頁

《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點還是片

面。我相信原著一定很精彩。

不管是高中還是大學，都是每個人的青春。每個人的青春

都是獨一無二的。但是為什么我們會將那些青澀回憶深藏。經

歷過高考的人都說因為高考，經歷過畢業的人都會說找工作。

我還沒畢業，我就談談高考吧。

記得同學前幾天跟我說：你是一個參加過高考的人，何必

擔憂害怕這個呢?參加完高考的人真的堅不可摧嗎?參加完高考

的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎?參加完高考的人就真的

高中的自己說再見了嗎?真的跟高中一點都沒有關系了嗎?就真

的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎?不能。所有的回憶只是被

深藏，但是卻沒有方法被遺忘，假如哪天重新拾起，那一幕一

幕都將重現。

高考完，有人到了遠方，有的人仍然在，卻顧不得去相

伴。高考開場每個人都面向新的將來，但是是否有人發現大學

既沒有重新開場，卻也忘不了過去。有些人有些事，一旦重新

被掀起，就一發不可拾掇。那種說不出的感受。那些不能說的

機密重新燃起欲望。

這部小說在20xx年首次出版，可想而知，作者大約在

20xx年寫這部小數，那時候，我剛好高中畢業。也許也一樣

的情愫，卻沒有好好抒寫出來，卻沒有用心好好想想好好做個

第8頁共10頁

決定，覺得很是懊悔。假設當時，如大學一樣英勇，我會怎么

樣呢?不敢想象，但是光陰不能往回走，一時的沖動只能換來

遺憾。也許這就是青春。我相信到如今活了20多年，在每個

人的心里都曾這樣喜歡過一個人，也有這樣的一個人在我們的

青春存在過，只是過了高考，我們把這個人深藏。

希望看到的人，你可以英勇去把握你們的青春，青春沒有

界限，不是過了高考，過了大四你就沒有青春，只要我們相

信，青春永遠在我們的身邊。如今我們要做的就是好好把握我

們在青春的每一分每一秒，把握我們心中的那個人。

《最好的我們》范文四因為偶爾在xxx上看到這部戲是

根據八月長安的小說改編的，所以就去翻原著了，花了差不多

一個下午的時間，跌跌蕩蕩、起起伏伏，我只想說，我羨慕那

些人的青春。雖然說我如今才大一。

我記得我上次看八月長安的作品是在我高二高三的時候，

看的是《你好，舊光陰》，當時我喜歡余周周，羨慕余周周，

縱然他父母離婚，但是她的一切，在我看來，真的真的很美

妙！

回到《最好的我們》。

無疑，耿耿也是一個幸運兒。雖然說她的成績不咋地，但

在關鍵的時候，她卻又總能不掉鏈子。所以，她可以因為非典

成為xx中考上xx的幸運兒；她可以超常發揮考上xx的學

第9頁共10頁

校；她父母雖離婚但是她卻照舊是它們的掌中寶，根本有所求

必有所得。

其實我覺得身在南方城市的我和書中那些身在北方城市的

孩子相比，它們真的好讓我羨慕。不知道為什么，就是覺得在

他們那群人的身在，表達出來的就是北方的孩子要比南方的孩

子學習更加的刻苦，家長更加的重視。

耿耿余淮，耿耿于懷。

他們是最正確伙伴，是最搭的同桌。即使耿耿很笨，余淮

很聰明。

耿耿可以因為和余淮的一句承諾，決然決然的選擇那個爛

到底的理科；余淮可以厚著臉皮大喊教師聽不懂替耿耿解圍；

一切的一切，都發生的是那么自然，一切的一切來得又是那么

的理所應當。

“那個誰，我們說好的，你樂意當我同桌嗎?”

“我愿意！“

耿耿心中的余淮無所不能，她崇拜他，由內而外的崇拜。

但在那不知不覺的打鬧相處中，卻也漸漸的揭開了余淮那

脆弱的一面。

或許他們口中的各種各樣的全國性的競賽都離我太遠了。

我并不能特別好的去理解他們。

但是，我又好似可以去理解他們。

第10頁共10頁

也許這就是生命鏈吧，他們，包括余淮，包括余周周，包

括，他們在食物鏈的頂端；我在最尾巴。

他們的目的從一開場就是北大清華。而我，身在南方的

我；中考失利差一分進了私立高中，高中，最多最多也就敢奢

望一下上個二A，雖然最后去到的還是二B。

我也渴望有這樣的一段青春。有一個像余淮一樣的陽光大

男孩，有一大幫直到上了大學，甚至畢業后還可以不忘彼此的

死黨。

奢望。不過除掉這些后話。我意外結局。余淮失利，為了

清華，選擇復讀。耿耿單獨一人去了約好卻還是沒有他的城市

讀書。

等再次見面時，耿耿成為了最好的她吧，但最好的余淮卻

早已流失在他們的青春歲月里。余淮沒有去清華，他斷掉了和

所有人的聯絡，他將自己嚴嚴實實的藏了起來。母親的尿毒

癥，父親的崗位調離，太突然了。他低頭于生活的無奈。他也

羞于生活的無奈。

故事結局又是懸念。

“我在晚秋高地。”

他們的青春止于這條短信，又開場于這條短信。