辭職信世界那么大我想去看看作文

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辭職信世界那么大我想去看看作文

篇一：女教師辭職信走紅：世界那么大我想去看看

20XX年遼寧省公務員考試網校課程

撫順中公微信：zhonggongfushun

20XX撫順省考交流群：262086573

辭職報告

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學校官網上顧老師的照片

4月14日早上，一封辭職信在朋友圈熱評如潮，有人評這是“史上

最具情懷的辭職信，沒有之一”。經證實，作者為河南省實驗中學一

名女老師～

另據中原網訊4月14日一早，一封辭職信引發熱評，辭職的理由僅

有10個字：世界那么大，我想去看看。有人評這是“史上最具情懷

的辭職信，沒有之一”。經采訪得知，作者為20XX年7月入職河南

省實驗中學的一名女心理教師。如此任性的辭職信，領導最后真批準

了。

如此辭職獲贊字漂亮做事瀟灑

4月14日，一封辭職信在朋友圈和微博熱評如潮，引發學習粉絲團、

南方日報、揚子晚報等全國大V，官媒紛紛轉發。

信中寫到辭職的理由僅有10字：“世界那么大，我想去看看”。落款

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是一位顧姓人。信箋透露這位辭職者可能就職于河南省實驗中學。

如此任性且瀟灑的辭職態度，讓網友羨慕不已。河南省實驗中學到底

有沒有這個顧老師?如此任性的辭職信，領導批了嗎?4月14日下午，

中原網記者進行了采訪。

辭職者為河南省實驗中學女教師已獲批準

經中原網記者證實，這張辭職信4月11日就從微信朋友圈中流出，

是河南省實驗中學一位校辦公室老師用手機翻拍發出的。辭職老師名

叫顧少強，是一名心理老師，已經在該校教書10余年。

記者也聯系到了顧少強老師，對于辭職的原因，顧老師出于個人方面

的考慮，不愿接受采訪，現確已經從學校辭職回家。

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此外，記者在河南省實驗中學官方網站“教師風采”一欄找到了顧少

強老師的個人簡介：顧少強，中教一級，20XX年畢業于河南師范大

學教育系心理學專業，20XX年7月到我校工作至今，現為校級骨干

教師。

畢業學生稱顧老師教課淺顯易懂

記者隨后又聯系了一名河南省實驗中學的畢業生，他說初中高中時還

上過顧老師的心理課。她教課說話跟常人語氣不同，淺顯易懂，比較

有深意。

河南省實驗中學的貼吧網友“落寞high”說，上周剛給我妹紙上完最

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后一節課。

[page]網友熱評：【點擊觀看更多精彩資訊】

@1年12個月52周365天：我也想去，但我五行缺錢。

@ciccii：我帶著你，你帶著錢。

@新浪無錫:你一定要帶著錢啊!

【延伸閱讀：辭職，為了那些另類的夢想】

33歲小伙辭職搞無人機航拍月入十多萬(圖)

在《爸爸去哪兒》《舌尖上的中國2》中，都有航拍無人機的身影，

當它嗡嗡升起，節目中的很多鏡頭一下子"高大上"起來。1982年出生

的何筠從小就喜歡模型和攝影，航拍恰好就是這兩種愛好的結合。從

南京航空航天大學計算機系畢業后，何筠在外企從事iT工作，業余

購買了一個幾千塊錢的入門級航拍器，自學影視拍攝、后期制作等知

識，并把自己的一些作品上傳到視頻網站??

大學生放棄國企工作辭職返鄉養野豬

姚春僑從集美大學機械專業畢業后，先在廈門的一家國企上班，月薪

近5000元。去年6月，考慮到家里人常年養豬，"家豬價格起伏大，

銷路不好，并不怎么賺錢"，他開始在工作之余自學養殖知識，尋找

合適的養殖方案幫助家里提高收入?

男子辭職去荒野鑄劍

很難有人，在33歲的時候，已經嘗試過兩種截然不同的人生，而賈

懷進就是。在28歲之前，他在滾滾紅塵中逐浪，開過汽修廠，承包

過魚塘，賣過高爾夫用品，也曾借"漁"會友，而且還當過國企的中層

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領導。在28歲之后，他定居在古滎的一處麥田中，刨銼、打磨、雕

刻、淬火;愛著劍、迷著劍、陪著劍、鑄著劍?

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篇二：20XX高考備考作文素材：世界那么大,我想去看看

20XX高考備考作文素材：世界那么大，我想去看看整理：fcs20XX

★來龍去脈★

4月14日早晨，一封辭職信引發熱評，辭職的理由僅有10個字：“世

界那么大，我想去看看”。網友評這是“史上最具情懷的辭職信，沒

有之一”。經采訪得知，作者為20XX年7月入職河南省實驗中學的

一名女心理教師，已經任職11年之久。如此任性的辭職信，領導最

后還真批準了。

★最新信息★

寫辭職信走紅女教師：目前還沒踏出鄭州市呢

（選自《南方網》20XX年04月17日）

女教師辭職信走紅網友：有此心無此膽

經證實，這位老師是省實驗中學心理教師，任教11年，周一已經離

職她對此事回應非常低調：只想安靜的生活，目前“還沒踏出鄭州市”

河南商報記者訾利利

“世界那么大，我想去看看。”看完這句話，頓覺很詩意、很瀟灑、

很有文藝范兒，不過，這卻是一封辭職信。

昨天，河南省實驗中學一名老師的辭職信在微信朋友圈備受關注。你

對這件事如何看？假如你要辭職，會怎么寫辭職信？

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網友評論

有此想法，無此膽量

盡管很多關注辭職信圖片的人并不一定認識這個寫辭職信的人，但是

不妨礙大家對她的認同。

“字好漂亮，文更漂亮！心有多大，舞臺就有多大。”“勇氣和理由更

讓人不禁為之點贊。”更多人是對這封辭職信表現出來的恣意生活的

態度表示羨慕：“我也這么想，朋友帶上我。”“有此想法，無此膽量。”

不過，也有人理智地評價：“如果不影響家庭，確應追隨內心而生活。”

“都去看世界，誰來建設偉大祖國？”

同事評價

工作敬業、個性飛揚有親和力

而辭職信的作者，確實是河南省實驗中學的一名女老師，她有一個極

其男性化的名字，4月13日剛剛離職。

“她是我們學校心理辦公室的一名心理老師，一個陽光的大女孩，喜

歡幫助人，現在還資助著十幾個學生。”河南省實驗中學一名熟悉她

的老師說。

在他眼中，這個女老師是一個“個性飛揚而又有親和力，表面高冷而

又內心善良，工作敬業而又不乏夢想”的人。

他認為，人就應該這樣，為了詩意的生活，灑脫地做出選擇。

不過他也坦承，很多人都做不到，理想和現實之間的距離是永恒的，

這就是很多人糾結和撕扯的原因，“不同的生活，各有各的快樂，祝

福她，她把很多人奢侈的夢想變成了現實。”對于這個一起工作了11

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年的同事，他說，她的離職確實引起了大家的關注和議論，不過老師

們都比較理性，“無論堅守還是闖蕩都是人生的選擇。”

本人回應

“還沒踏出鄭州市呢”

在河南省實驗中學的網站上，可以看到這名辭職女老師的介紹。照片

上一個穿皮衣、背相機的長發女子，一臉柔和的笑容。簡介上寫著，

她20XX年畢業于河南師范大學教育系心理學專業，同年到河南省實

驗中學工作。

其間，她的心理健康論文、心理健康示范課數次在省市獲獎，并曾加

入鄭州市心理講師團，為多所學校進行大型公益心理講座。

她的人生格言是，唯有將工作變成事業，才能發自內心去熱愛。

她還曾為師范大學生做過“告訴你不一樣的生活——畢業如何做中學

老師”的講座，只是現在她離開了教師崗位。

和她張揚的辭職信不同，這名女老師對辭職信的回應非常低調，她說

自己目前還沒什么想法，“這還沒踏出鄭州市呢”，談何世界，目前，

她“只想安靜地生活”。

延伸

奇葩辭職信大比拼

“霧霾太大，我找不到公司的路。”——空氣質量得有多差勁！

“有一種恨，叫放手。”——您恨過幾次了？

“聽說經常在一起會越長越像，你看，我不想再變丑了。”——最奇

葩。

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“為了公司利益，我主動申請，去對面公司臥底。”——謝謝你，你

真偉大！

“廠小，女孩少，不好泡妞”。——去年，某企業員工覃某稱自己的

辭職原因是不好泡妞，幾位主管給予批示同意，其中“表決意見”一

欄，更是有主管寫道，“是你自己沒本事泡妞，不要怨天尤人。”

辭職信你會這樣寫嗎？

一封辭職信，代表一段過往的結束和一段新的經歷的開始。

如果你離職了，你是選擇瀟灑地轉身，留一封有風度、文筆俱佳的辭

職信，還是會趁機發泄一下自己對過往的不滿，調侃一下曾經的領導，

或是秉承再見面不尷尬的原則，留下一封中規中矩的辭職信？歡迎參

與我們的互動，關注“河南商報”微信公眾號，或者河南商報官方微

博，與我們分享你的文采。

★文采飛揚★

至少，請帶上我這顆飛揚不羈的心

——用你的眼睛去旅行

那一天

我閉目在經殿的香霧中

驀然聽見你的真言

身未動心已遠但人生諸多羈絆自由的夢想總是無法如愿鋼筋水泥的

“牢籠”中只能與麻木和寂寞為伴光陰似水回頭是春轉身即秋只是一

定不要忘記答應自己的事情如果你要遠行請帶上我的心靈說走就走

立即啟程盡情聆聽、欣賞、感嘆一切隨心、隨性、隨緣世界那么大我

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真的很想去看看??

★七嘴八舌★

“世界那么大，我想去看看”何以誘人？

許斌

（選自《人民網》20XX年04月15日）

河南省實驗中學的一位女心理教師，寫了一封辭職信，信上就10個

字：“世界那么大，我想去看看”。有人評論說：“這是史上最具情懷

的辭職信，沒有之一”。（中原網）

無論是否為炒作，這10個字顯然打動了許多人。這當然是因為包含

在那10個字中的灑脫。人各有其灑脫，灑脫其灑脫。一些人喜歡看

全省、全國、全世界的風景，一些人卻可能只是希望著在陽臺上放一

把搖搖椅，躺在椅子上看一看遠方。如果還能裝一架天文望遠鏡，晚

上望遙遠的星星，那就更好了。或者，只希望明天不上班，不用擔心

精神不好被上司罵，于是能在大半夜里爬起來，就著網絡視頻看一場

歐冠的淘汰賽，不知不覺的，手邊已經多了好幾個空空的啤酒罐??

宏大的語境漸漸已經遠離我們而去。為民族之崛起而讀書、工作、獻

身，為國家富強而爭分奪秒、日以繼夜，對于蕓蕓眾生，已經喪失了

特定的語境。隨著經濟發展，極端的物資貧乏也只成其為越來越少人

的遙遠記憶。為了更多的工錢而不管不顧，一定要奮斗成為“地主老

財”、“大資本家”，越來越多人也不認同。

我來過了，我體驗過了，我快樂，我滿足，成為越來越多人的生命觀

念。這樣挺好的。何必總想著人人都變成機器上的一枚螺絲釘呢？人

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人都只是一枚螺絲釘，刻刻都不停地運轉，為了機器的運轉而不斷作

出犧牲，完全沒有了自己的生活空間，那么，機器運轉的意義何在呢？

為此，需要綿密的制度設計，要通過政策措施干預，實現社會分配的

公平，使得人人享有社會經濟發展的成果，有條件生活得輕松愜意。

而不是不得不為了賺取更多一點加班費，以維持自己與家人稍許體面

一些的生活，而在流水線上加班加點。此外，恐怕還更在于我們的心

態。人啊，你本來是天地間的一個匆匆過客，不要以為能永遠占有一

切。無論對于權力或者金錢，都要適可而止，該放松時要放松，該止

步時應止步。

“世界那么大，我想去看看”，也是一種勇氣。盡情釋放我生命的激

情，追逐新的體驗，想到就要做到。在具體事例中，作為省的實驗中

學的教師，工作是穩定的，待遇肯定是優厚的，當這位教師為了“世

界那么大，我想去看看”的心愿就辭去這一份工作，她必然相信：我

有我的雙手，但凡我努力，不愁找不到新的工作；但凡我保持淳樸的

心態，追求樸素的快

樂，但凡我能夠克制過度的欲望，一樣能生活得非常好。

這樣一種心態，其實存在于許多人的心中。現在，無論是否出于炒作，

它真實體現在了這位教師的行為中。許許多多人不可能如這位教師一

般下定決心，就毅然決然，但看著別人灑脫，他們也高興。或者，在

他們的夢中，也是能那樣灑脫的。夢里的灑脫也是灑脫，夢里的淳樸

快樂一樣是快樂，真實地蕩漾在我們的心胸間。

“世界那么大，我想去看看”寥寥10字，緣何走心？

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（選自《新京報》20XX年04月15日）

4月14日，河南省實驗中學一名女老師的辭職信火了。這篇辭職信

除了抬頭和落款只有10個字：“世界那么大，我想去看看”。有人評

論，這是“史上最具情懷的辭職信，沒有之一”。

每日都會有人從不同的單位默默地走，然后又有新人默默地來。緣何

一位平凡女教師的離職引起大家的巨大關注？

也許，因為顧老師這篇“走心”的辭職信，道出了很多人內心的向往。

“世界那么大，我想去看看”寥寥10字，緣何走心？

字美、文美

biggerthanbigger，詩和遠方

中國自古就認為，“字如其人”。字寫得好的人通常會吸引人，給人留

下好印象。

@新京報評論今日在點評這篇辭職信時稱，“首先：心里得裝著詩和

遠方，其次：要言簡意賅，如此方biggerthanbigger。”

顧老師落筆寫下十個字，卻為大家打開了一片廣闊明媚的天空。

總而言之，能寫點小詩的文化人在任何時代都更容易俘獲人心。

舍棄之美

十字易書，千金難舍

如果說形式之美只是漂亮的包裝，那辭職(:辭職信世界那么大我想去

看看作文)信里傳達的精神內涵才最抓人心。

來自福布斯中文網的一篇報道稱，根據蓋洛普全球員工敬業度調研報

告，中國是世界上員工敬業度最低的國家之一：只有6%的中國員工

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是敬業的，與伊拉克持平。68%的人大部分時間僅屬于“從業”的狀

態，26%的人屬于“怠工”狀態，而這些人甚至會擾亂別人的正常工

作。

在另一個覆蓋22個亞洲國家的工作滿意度調查中，中國排名墊底—

—只有49%的中國受訪者表示他們對自己的工作滿意。

中國日報網認為，部分原因是大部分中國人根本沒有機會追求他們所

熱愛的事業。更深層的原因還是生活的壓力(相信世界各地都一樣，

只是程度有差別)，凡夫俗子總是要考慮吃飯、穿衣、住房、兒孫等

事情。

患“厭班癥”的人很多，但恐怕“失業恐懼癥”覆蓋人群更廣，也更

可怕。在這篇辭職信火遍網絡之后，大家除了贊嘆，還有很多溫馨提

示：別忘記帶錢。

所以，十字易書，千金難舍。雖然不知道顧老師的生活背景如何，教

師工作的工資也不會太高，但也可以給人良好的社會地位和體面的生

活。顧老師舉重若輕的“舍棄”，讓人敬佩又向往。

舒暢之美

有舍有得，求之不得

很多人的辭職信都寫著“薪水低”、“事業遇到瓶頸”、“不適合個人長

期的事業規劃”，甚至會指責老東家，這自然不會讓人有舒暢之感。

人們跳槽后得到高薪的喜悅被沖淡后，又會遇到相同的問題。

即使是好合好散，書寫和老東家“余情未了”的辭職信，因為沒有共

鳴也不能得到大家

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的贊賞。

而顧老師的這篇辭職信書寫了多數人的情感。更難得的是，在舍棄之

后，獲得了豁達、舒暢、喜悅之感，這是真正的有“舍”有“得”，

也是很多人求“之”不“得”的。

不過，大家也不必過度羨慕。畢竟這就是生活，有苦有甜，工作的成

就感、為家人打拼的滿足感也彌足珍貴，這就是更多人的選擇。身體

不能走在路上，我們的思想也可以走在路上。

新聞+：還有更多人走在看風景的路上

谷歌cFo：帶孩子他娘去旅行

美國《福布斯》雜志今年3月13日報道，PatrickPichette在谷歌擔任

了近七年的首席財務官之后，選擇卸任花更多的時間陪伴家人。

這位谷歌cFo在辭職信中講述了作出這一決定的心路歷程。20XX年

9月，帕特里克和妻子塔瑪到非洲旅行。塔瑪問他說，“我們為什么

不就這樣一直走下去呢?”雖然他以現在還不到時機的理由拒絕了太

太的建議，但這個問題卻一直揮之不去。

他認為現在要翻開新的一頁，以此慶祝和太太共同走過的25年，好

好享受一下充滿幸福和美好的“中年危機”，一旦完成了所有旅行和

冒險，就等候下一個領導機會的緣分到來。最后他說道：生活是美妙

的，只不過要做一系列權衡取舍，尤其是在業務、職業努力與家庭、

社區生活之間。

雅虎員工：我要回去養羊駝

美國《連線》雜志曾介紹過Slack公司創始人——斯圖爾特-巴特菲爾

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德(StewartButterfield)——。Slack是一款發展速度很快的企業應用程

序，該服務已于20XX年被雅虎收購。

20XX年，斯圖爾特-巴特菲爾德在寫給雅虎人力資源部的辭職信中

稱：我將于7月12日正式離職，不需要花哨的歡送會或紀念性的金

表。我會花更多的時間與我的家人在一起，以及照料我那群數量不多

但仍在不斷增多的羊駝。當然，我也會回歸我的老本行：做錫工。文

藝保安：像夢一樣自由，回家養豬

20XX年9月，據深圳晚報報道，有網友曝出浙江杭州一名保安的辭

職信，感慨太文藝了。全文如下：我要像夢一樣自由，回家養豬，請

批準。

新京報新媒體編輯戴熙婷

理性面對“世界那么大，我想去看看”

（選自《南京日報》20XX-04-16）

近日，鄭州女教師顧少強的一封辭職信被社交媒體瘋傳：“世界那么

大，我想去看看。”據報道，辭職者是某重點中學的骨干教師，已在

該校任職10余年，目前辭職申請已獲得校方批準。談及意外走紅，

該教師說：“其實事情真的很簡單，只是一個平凡的女子，在來得及

的時間，愿意的時候，剝離安逸生活，想要用自己的目光去觸摸世界。”

這封被網友封為“史上最具情懷的辭職信”，正文只有10個字，卻兼

具獨特的想法、做法和氣質。它讓人很自然地想起前陣子熱播的電視

劇《平凡的世界》。劇中主人公孫少平，就是一個向往外部世界、勇

于走出封閉生活的青年。從孫少平到顧少強，時代雖相隔近30年，

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但有一點是共通的：不滿足于現狀，勇于挑戰自己、創造未來。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”面對“外面的世界很精彩”，不少人都

有“去看看”的想法，難就難在像這名女教師那樣“說走咱就走”，

走得義無反顧，勇敢而瀟灑。這種態度，正是她贏得眾多網友贊同的

原因。當然，對此也有不少人質疑：“生活已經如此安逸，干嘛還要

折騰？”殊不知，“安逸”對有些人卻是一種消磨甚至折磨，“告別安

逸”需要勇氣。近段時間，“公務員跳槽”成為熱議話題。人民日報

昨天刊文認為，公務員辭職是市場經濟條件下人才自由流動的一種正

常現象，公務員的職業選擇應當得到尊重，其合法權利應

篇三：任務型作文“世界那么大,我想去看看”立意提示

任務型作文“世界那么大，我想去看看”立意提示

作文題目

閱讀下面的材料.根據要求與一篇不少于800字的文章。

20XX年4月13日，鄭州有10年教學經驗的中學女老師顧少強下定

決心，以一封“世界那么大，我想去看看”十字辭職信終結了當前的

生活方式。辭職后，一些旅游網站聯系她代言事宜，還有邀請她免費

游玩世界各國的，以實現她“看看世界”的誓言。她的十字“宣言”

被搶先注冊成為電影名字，書名，歌名。此事經媒體報道后，激起網

民的熱議。

對于此事，你怎么看？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考，

權衡與看法。立意提示

(1)從顧少強的角度看：①顧少強敢于放棄自己的職業，大膽選擇，

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追求自己的夢想，不滿足于自己庸常的生活方式，選擇自己喜歡的生

活方式無可非議，是值得肯定的。可以立意為：追隨自己的心，勇敢

追求自己的夢想，打破庸常、追求所愛等等。②從另一個角度看，顧

少強的做法是不是還不夠理性，是不是有些脫離實際，也是值得進一

步討論的。可以立意為：人生選擇要從實際出發，小處任性、大處理

性等等。

（2）從商家的角度看：商家的邀請以及炒作的做法，折射出社會的

浮躁風氣和功利心態。商家無非借此擴大自己的知名度，從而贏得更

大的利益。

一、技法點撥

1、材料作文基礎技法：

（1）如果是寓意類材料作文，應開篇由材料引出觀點，然后對材料

進行分析證明觀點，然后對觀點進行層層深入的論證，最后再回扣材

料。總而言之，寓意類材料作文，也應當緊靠材料論證，必須對材料

進行深入分析（特別是第二段），然后才能繼續對觀點進行論證。

（2）如果是新聞事實類材料作文，可以應開篇由材料引出觀點，然

后對觀點進行理論闡釋，然后緊緊圍繞材料層層深入去分析論證，最

后也要回扣材料。總而言之，新聞時事類材料作文，一定要圍繞材料

分析論證，千萬不要只由材料引出觀點，然后就完全拋開材料大論觀

點——這是典型的“把材料作文當話題作文來寫”的錯誤做法。2、

時事類材料作文技法：

（1）就事論事。即對材料所言之人事是非得失進行議論分析。為穩

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妥起見，對新聞時事類材料作文，我們總是強調“就事論事”——就

是談論材料所言之事。這種寫法的優點是很穩健，跑題幾率小；缺點

是寫得較狹窄、單薄單調。如此次衡水中學卷（三）作文，我們如果

由顧少強角度作文，即可對顧少強的行為發表自己的看法：認不認可

她，為什么認可（不認可）她，她給了我們什么啟發，等等。

（2）就事論理。即有緊扣材料所言之事，論證某個觀點（道理）。它

的著眼點在于觀點（道理），但并不拋開材料。考場上，同學們運用

此技法的典型表現往往是這樣的：由分析材料所言之事得出某個觀點

（道理），然后深入分析這個觀點（道理）。這種寫法的優點是能寫得

較開闊，有縱深感；缺點是容易導致跑題，原因是很難由始到終緊扣

材料論述觀點（道理），而一旦由材料引出的觀點（道理）錯誤，則

寫成了跑題作文。另外，由于很容易寫成僅由材料引出觀點（道理），

然后就拋開材料暢論觀點（道理）的作文，則所論往往易于陷入空洞

之境。如寫顧少強，我們“就

事論理”，可以由顧少強所為得出“為人要聽從內心、追逐夢想”的

觀點，然后圍繞顧少強這件事來論證“聽從內心、追逐夢想”的道理。

不過在作文實踐中，很少有同學能夠始終扣住顧少強事例來論“聽從

內心、追逐夢想”這一觀點，多是由材料引出觀點后就拋開材料了。

（3）就理論事。這一概念是我自創的。所謂就理論事，就是先依據

作文材料得出一個正確的觀點（道理），然后層層展開論證這個道理；

在每一層，充分道理分析論述后，再分析材料所言之人事，以證明所

論之理的正確。這是一種高屋建瓴式的寫法。它以高遠大氣的說理去

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駕馭材料之時事，是在每一層的通透說理后再以材料去印證道理的正

確。這種寫法，能集“就事論事”、“就理論事”之所長，而避它們之

所短，既開闊大氣，又緊扣材料，應該是一種出好文章、拿高分的優

秀作文技法。不過，要寫好就理論事，有兩個前提：一是所論的觀點

（道理），必需切合材料含意；二是必需掌握我們所學的“段首中心

句（分論點）+道理論證+舉例分析+總結回扣論點”的議論文主力段

論證技巧。如寫顧少強，依“就理論事”技法，我們可以先確定觀點

（道理）“聽從內心、追逐夢想”，然后一層一層地從道理上論析它，

而每一層道理論析后，都回扣材料事例去分析印證這一層道理。這樣，

道理是一層一層推進的，而每一層說理，都以材料事例來論證，既能

把道理說深說透，又能緊緊扣住作文材料來寫。二、“就理論事”考

場范文

追隨內心的腳步（觀點型標題，切合材料內容含意）

高曉松自言：“生命不應只有眼前的茍且，還應有詩和遠方。”大多時

候，我們茍且于眼前的生活，而拒絕改變，拒絕跟隨內心的腳步。生

命那么長，為何不為自己活一次，灑脫一次？（名言引出，開篇點題，

發出呼喚。高曉松之語契合題意，統領全篇）

“世界那么大，我想去看看”，這十字辭職信正是女教師內心的寫照。

顧少強教書十余年，一直兼顧著眼前的生活，日復一日地循環著同一

種生活方式。終于有一天，她下定決心終結當前的生活方式，開啟另

一種生活。正如高曉松所言的，她不茍且于眼前，選擇了詩和遠方。

是的，生命那么長，每人都如顧少強一樣擁有著埋在心中的夢想。只

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是有的人如顧少強追隨了內心的腳步，有的人卻把這些夢想埋藏至

死。一生都茍且于眼前的生活，而壓抑著內心的呼喚，這是多么令人

悲哀的生活方式。（結合觀點分析材料，以見所持觀點有源出，同時

也是初步論證觀點。這是使文章立穩地步的一段，不能少。無論什么

類型的材料作文都應如此處理。）在這個高速發展的時代，很多時候

我們承載著太多的壓力，如學習壓力、工作壓力、婚姻壓力、贍養壓

力等等。這些壓力往往便抑制了我們追隨內心的腳步，迫使我們茍且

于眼前。在現實生活中又有多少人如李白般豪放灑脫呢？多少學生拒

絕內心的呼喚而選擇了所謂“好找工作”的職業，又有多少學生因貧

困放棄了學業。很多時候，并不是我們不想追隨內心的腳步，而是眼

前的生活牽絆住了我們。每做一個選擇，都需要巨大的勇氣。顧少強

也是在教書十余年后才鼓足勇氣追隨內心的腳步的。（第一層。在生

活壓力下，選擇追隨內心腳步需要巨大的勇氣）追隨內心的腳步需要

我們巨大的勇氣。我們往往需要開始追隨的勇氣，一旦邁過這個坎，

會發現追隨內心的腳步并沒有想象中的那么難。尼采曰：“你自助，

然后人人助你。”是的，當你下定決心去干某件事時，全世界都會來

幫你。顧少強的十字辭職信曝光后，一些旅游網站邀請她免費游玩各

國，以實現她“看看世界”的誓言。其實，很多時候我們只是把追隨

內心腳步路上的絆腳石想象得太多，而把自己置于害怕前行中。（第

二層。一旦邁出追隨內心的腳，就會發現它并沒

有想象中那么難；很多時候，我們不敢追隨內心的腳步，是把困難現

象得太多）

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毋庸置疑，現實始終是現實，追隨內心的腳步也應有現實的基礎。顧

少強也是在工作十余年后才下定決心追隨內心的腳步的。想必當時她

也有了豐富的人生閱歷以及足夠的“看看世界”的資金。貿然追隨內

心并不見好，這只是朱光潛筆下的“豬武”。在復雜的社會，我們須

有足夠的準備再去追隨內心腳步。否則，結果并不會怎么好。（第三

層。但是，追隨內心的腳步應該有現實的基礎，應該有充分的準備，

而不是感性的沖動。這一段運用正反對比法，不過寫得較簡短，議論

稍欠充分，尤其是對“追隨內心的腳步也應有現實的基礎”、“貿然追

隨內心并不見好”兩處的理論分析較欠缺）

傾聽內心的聲音，追隨內心的腳步吧！不要讓生命留有遺憾，保留一

個“真我”。（回扣主題，簡練結尾。不過，此段應該還回扣高曉松之

言與顧少強材料。結尾回扣材料，不單時事類材料作文如此，所有類

型的材料作文都該如此，以見呼應與嚴謹。）

綜合簡評：毫無疑問，這是一篇優秀考場作文。能在緊張的考試中寫

出這樣的作文，非常難得。這篇文章無論在審題、立意、擬題上，還

是在文路梳理、論據運用、語言表達上，都相當出色。如果說到缺點，

則有三。一是第二段未能闡釋高曉松“詩和遠方”、顧少強“世界那

么大，我想去看看”二者的含義。這在議論文寫作時必須認真闡明的

“是什么”。二是文中沒有論述“追隨內心的腳步”的重要性，這是

“為什么”中非常重要的一環。三是文章稍短，僅950字。文章短，

則論證難能舒展充分，故而讀此文有未能盡言之感。我想，應該加一

“怎么辦”段，結合前文分析，提出“如何追隨內心的腳步”的大要

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實誠而不瑣碎枯澀的方向、辦法。當然，這次考試還有許多優秀之作，

我之所以選擇這篇為范文，是它切合“就理論事”的議論文作文技法。

以一高深遠邈之道理去駕馭材料，于道理之論證中點扣印證材料，如

此開闊拓展之寫法，應該是時事類材料作文之應試高招。它既穩健，

又厚重，若能寫得如此應試作文，何患不得高分呢？而此“就理論事”

法，亦可運用于其他類型之新材料作文。這就是名家所道的“一通而

百通，一悟而百悟”。三、“就理論事”教師范文（1）《還有詩和遠方》

寫作提綱與范文①開篇點題，人生當“還有詩和遠方”。（援引高曉松

名言，簡括顧少強材料。）②“還有詩和遠方”（詩意和夢想）、“世界

那么大，我想去看看”（對詩意與夢想的追求）的含義是什么；并結

合顧少強材料初步分析為什么“還有詩和遠方”。③有詩和遠方，人

生才會豐盈與完滿。（缺失詩意與夢想的人生，是枯澀、缺陷的畸形

人生。蕭伯納《英國佬的另一個島》、切格瓦拉）④但在現實逼壓下，

詩和遠方凋零枯萎。也正如此，顧少強引發人們的關注與向往。（拜

金女、小時代、蝸居、蟻族）

⑤只是，詩和遠方，真的只有“去看看”才能覓得嗎？“世界很大，

我想去看看”，會不會是一種看似灑脫的非理性呢？（這是過渡段，

是為了推出深化、升華主題的下一段）

⑥深刻的詩和遠方者，是那些用心活在當下，并在當下里發覓詩和遠

方者。當下里的詩和遠方，更值得我們細細無品讀與珍惜。（電影《入

殮師》、林語堂《人生的樂趣》、李漁《閑情偶寄》）⑦回扣材料，回

扣高曉松語，回扣主題，簡潔結尾。

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還有詩和遠方（寓意型標題）

顧少強“世界那么大，我想去看看”的十字辭職信，使我想起高曉松

的名言：“生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。”我想是吧，我們

應該還有詩和遠方。（簡括材料，援引名言，開篇點題）

詩和遠方，意即詩意與夢想。顧少強的“世界那么大，我想去看看”，

其含意正是對詩意與夢想的追求。十余年的中學教師生活，令她那顆

渴望詩意與夢想的心靈漸生“茍且”的厭倦感，于是她隨性而為，“說

走就走”去瀟灑看世界。她的這一番舉動，實在令陷于“茍且”而欲

逃不能的我等俗眾羨慕神往。（結合觀點分析材料）還有詩和遠方，

生命才豐盈與完滿。物質化的現實使我們很好地生存，精神化的詩意

與夢想，卻使我們美好地生活。缺失詩與夢的生命，必然是畸形而枯

澀的。蕭伯納在《英國佬的另一個島》中，無情地奚落那種缺乏詩和

遠方的生活：“一輩子都在弄他的那片土，那只豬；結果自己也變成

了一塊土，一只豬。”相反，若人生還有詩和遠方，則生命會變得豐

盈而完滿。切格瓦拉的迷人之處，不僅在于他是革命者，還在于他是

富于詩意與夢想者。他愛好文學、旅游、攝影、雪茄和手表，他有浪

漫的革命夢想。這一切，使他雖死而生命豐盈與完滿。這種豐盈與完

滿的生命，不正是顧少強“想去看看”的詩意和夢想嗎？（第一層：

為什么；詩和遠方的重要性。）詩和遠方如此美麗。可是，在物質化

的現實中被擠壓而苦苦掙扎的我們，又有多少人能超脫現實而勇敢去

追求詩意和夢想呢？理想很豐滿，現實很骨感，在一個詩與夢凋零的

物質化社會，無數人熄滅了詩與夢，而甘于“眼前的茍且”。當“拜

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金女”盛行，當《小時代》受熱捧，“蟻族”和“蝸居”們很難不放

棄他們的詩和遠方。也正因此，當顧少強的十字宣言出現，曾經心懷

詩和夢的我們，才會如此受感動和被感染，一些人甚至學她“說走就

走”去旅行。（第二層：為什么；詩和遠方在物質化現實里凋零的原

因）

只是，詩和遠方，真的只有“去看看”才能覓得嗎？我們是否存在一

種“遠方才有風景”的審美誤區？“世界很大，我想去看看”，會不

會是一種看似灑脫的非理性呢？顧少強辭職后違背“不代言”的承諾，

終于為旅游公司代言，這是不是對其追尋詩和夢的自我否定與更正

呢？（過渡段。對詩與遠方提出質疑，以便推出深化、升華主題的下

一段）

我想，更深刻的詩和遠方，不在別處，而在當下。珍視當下，于當下

覓見詩意與夢想，才是生命豐盈與完滿的真諦。生命是渺小而物質的，

但身為萬物靈長的我們，卻可以從珍視當下中創造偉大與詩夢。日本

影片《入殮師》中的小林，盡管職業卑微且齷齪，可他在給每一位死

者化妝時，傾注慈愛與敬意，從而使陰森恐怖的死亡充滿溫情和詩夢

之美。林語堂在《人生的樂趣》中，列舉李漁《閑情偶寄》里寫柳蟬、

寫衣飾、寫午睡的文字，贊美中國傳統生活的詩意和夢想之美。李漁

這些文字寫的都是當下平凡的小事物，但因為珍視當下，我們便從中

發見了詩和夢。與顧少強“說走就走”的尋覓詩夢之舉相比，這些于

珍視當下而覓見的詩和遠方，不是更切實、更深刻嗎？（第三層：推

高主題，剖析詩與遠方的深刻含義）

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于珍視當下中覓見詩和遠方，我們的生命將不再“茍且”而變得豐盈

與完滿，我們將獲得遠比顧少強“世界那么大，我想去看看”深刻的

生命憬悟！（回扣主題、材料，簡潔結尾）

綜合簡評：這篇下水作文寫得既不輕松，也不艱難。我刻意要使它符

合“就理論事”的作文技法，故而顧慮頗多，發揮難得暢快，說理也

欠充分。這種“就理論事”式寫法，要比“就事論事”和“就事論理”

高深。我的想法是：在材料、主題、論據相同的情況下，“就理論事”

式寫法

會更深厚而更易得高分。不過，這篇作文所采用的寓意型標題，雖然

富有意蘊，卻又容易導致跑題，須慎之又慎。我建議同學們還是擬觀

點型標題好。寫這種“就理論事”式作文，一定要融通我們平時所練

習的主力段論證技巧。以此而言，我們應該已經具備寫這種“就理論

事”式作文的基礎。