法制教育講座稿

Xx小學(xué)法制教育講座稿

各位老師、同學(xué)們：

你們好！ 今天我給大家上一堂法制課，希望同學(xué)們進(jìn)一步提高

法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。 我今天講的題目是《學(xué)

法、懂法，做一個(gè)守法的公民》。

一、小學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)：

（一）法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題，有無(wú)數(shù)種說(shuō)法，漢語(yǔ)中的法字。

左旁的水字是公平的意思。右旁的來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭

剛直的獨(dú)角神獸。傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí)，審判官便把 拉出來(lái)，它的

角去頂撞誰(shuí)，誰(shuí)就是不直者，誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏

不倚的意思。由此可知，在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)

制力作保證的“公平、公正”，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定

公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

（二）法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國(guó)家的法律和

制度的總和。狹義的法制，指全體國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和

公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)

和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度，它是立法、

執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)

關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法

律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必

須的法律秩序。

（三）法律體系：我國(guó)的法律可概括為兩大類(lèi)，一類(lèi)是憲法和法

律，另一類(lèi)從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法，

是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序，由全國(guó)人民代表大

會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分

為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政

法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商

標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

（四）什么是違法與犯罪？

在這里，我先給大家講一個(gè)案例，事情發(fā)生在 2004年5月26日

某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓，這天是星期日，三位小學(xué)生在四樓的

樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá) 20米 的四樓摔

下，當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學(xué)

們出三個(gè)思考題：（1）第一步應(yīng)該怎么做，（2）甲失手致傷乙，算

不算犯罪，（3）如果甲構(gòu)成犯罪，犯什么罪。結(jié)果應(yīng)是（1）盡快送

附近醫(yī)院或是拔打120急救電話，治療傷者，同時(shí)報(bào)警。前提是如果

鑒定部門(mén)確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為

構(gòu)成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利

罪第二百三十五條，過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘

役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問(wèn)題：一是受害人的傷勢(shì)，如果是輕微傷，

構(gòu)成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考

慮的是刑事責(zé)任年齡的問(wèn)題。所謂刑事責(zé)任年齡，就是指對(duì)犯罪后果

承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲

的人犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第十四條規(guī)定，已滿14

周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、

販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中，

如果某甲不滿16周歲，不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^(guò)失傷害，而不是故意

傷害，但是某甲的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理。這里我特要提

醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。 首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止

做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑

法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。 其

次根據(jù)我們的辦案實(shí)踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為，

觸犯的法律是《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑

法》。 第三，按照《治安管理處罰條例》對(duì)違法的處罰種類(lèi)有治安

警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對(duì)犯罪分子處罰分為主刑

和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑

有罰金、剝奪政治權(quán)利，沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。 從以上我給大家介紹的有關(guān)法

律常識(shí)和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無(wú)論是違法與

犯罪，同學(xué)們都不能觸犯，要從點(diǎn)滴做起，從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手，

做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民，禁止對(duì)老師的教育置若罔聞，否則就

可能走上犯罪道路。

（五）、怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi)：刑法第二十條規(guī)定“為

了使國(guó)家，公共利益，本人或者他人、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在的不

法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人人造成損害的，

屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常遇到這樣的情

況，雙方打了架，后動(dòng)手的一方總說(shuō)自己是在正當(dāng)防衛(wèi)，那么，雙方

打架后動(dòng)手的一方其是正當(dāng)防衛(wèi)嗎？一般說(shuō)來(lái)，打架后動(dòng)手的一方不

屬于正當(dāng)防衛(wèi)，這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)第一要件是必須針對(duì)不法侵害行為

正在進(jìn)行時(shí)，它包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為，對(duì)這

些行為如果不采取防衛(wèi)行為，停止侵害，將會(huì)對(duì)社會(huì)，人身等造成重

大傷害。打架還手就不同了，甲動(dòng)手打了乙，乙完全可以通過(guò)合法途

徑解決。最佳的解決方法是學(xué)生應(yīng)及 時(shí)報(bào)告 老師，公民可以報(bào)警，

沒(méi)有必要?jiǎng)邮诌€擊，動(dòng)手還擊引起互毆，不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)

秩序。所以?xún)扇舜蚣埽徽摵畏奖淮蛑聜€手的一方一般不算正當(dāng)

防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化，不論是先動(dòng)手造成的還是后動(dòng)

手造成的，對(duì)方都要負(fù)法律責(zé)任，但如果遭到對(duì)方的非法暴力侵害，

比如先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應(yīng)盡快避開(kāi)，脫離危險(xiǎn)，

并報(bào)告老師，但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口打人，把事情鬧大。任何時(shí)

候都不能施暴。不論有理還是無(wú)理。我這里有一個(gè)案例，即是2002

年7月在一個(gè)抗旱打水的甲乙兩戶人家，甲家因抽水路過(guò)乙家的田地，

水流進(jìn)了乙家，甲便在乙家田埂上加固，乙以毀壞莊稼為由，拒絕甲

加固，雙方撕扯，乙先用泥鍬打傷甲，這時(shí)甲順手拿起田旁的羊叉向

乙刺去，致乙重傷，此案經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵破，甲被判處有期徒刑五年，

并賠償醫(yī)藥費(fèi)2.7萬(wàn)元。多么慘痛的教訓(xùn)啊。 2004年8月1日晚 ，兩

名男性乘客搭乘黃某的出租車(chē)至某超市旁時(shí)，持刀逼住黃某從其身上

搶走現(xiàn)金200余元和一部手機(jī)，將車(chē)鑰匙丟出窗外后下車(chē)逃跑。黃某

拾回鑰匙后，兩男子已不知去向。黃某開(kāi)車(chē)尋找，發(fā)現(xiàn)搶錢(qián)那兩個(gè)人

正要坐一臺(tái)摩托車(chē)逃走。黃某便用出租車(chē)車(chē)頭撞摩托車(chē)前輪，兩男子

跳下車(chē)逃跑。黃某繼續(xù)駕車(chē)追趕，將其中一人逼在一處欄桿內(nèi)。黃某

在車(chē)內(nèi)見(jiàn)這名男子手持尖刀在晃動(dòng)，雙方僵持了約10秒鐘左右，這名

男子又跑。黃某駕車(chē)將其撞倒，致其失血性休克死亡。后黃某撥打１

１０報(bào)警。 此案例出租車(chē)駕駛員不屬正當(dāng)防衛(wèi),被法院因故意殺人罪

被判刑.在法庭上黃陳述時(shí)，還在講是正當(dāng)防衛(wèi)。法庭剝回了訴訟請(qǐng)

求。同時(shí)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，也要負(fù)法律責(zé)任。面對(duì)不法侵害只要控制得住就

行，那是1999年夏天的一個(gè)晚上，四合鄉(xiāng)安墩村一戶姓田的人家菜地

里被一個(gè)小偷偷走兩斤辣椒，一斤西紅柿，被姓田的發(fā)現(xiàn)，他邀了四

五個(gè)人，悄悄地將其逮住，對(duì)其毆打并致死。后姓田的依法被逮捕并

刑事附帶民事賠償。從這個(gè)案例來(lái)看，小偷偷東西是違法的，他應(yīng)該

受到處理。但不應(yīng)該被打，他所觸犯的是國(guó)家的法律，你沒(méi)有權(quán)利對(duì)

他毆打并致死，生命是至高無(wú)上的。任何人都沒(méi)有剝奪生命的權(quán)利。

即使判處死刑，也要經(jīng)嚴(yán)格的司法程序，并報(bào)經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)。

（六）、遇到什么情況拔打110。110系公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一使用的報(bào)警

電話，可以尋求警方的緊急救援，尤其是對(duì)正在進(jìn)行的違法犯罪，可

以拔打，交通事故112、火警119、（三臺(tái)合一），拔打以上三類(lèi)電話

時(shí)，要冷靜不要慌亂，最好用普通話，向值班民警說(shuō)明發(fā)生了什么案

件以及案發(fā)時(shí)間，地點(diǎn)，當(dāng)時(shí)的情況，，尤其是案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)及犯罪分子

逃離方向，乘坐的交通工具及類(lèi)型號(hào)牌，便于公安機(jī)關(guān)調(diào)配警力，指

揮較近的公安機(jī)關(guān)民警出警，及時(shí)處置。但要說(shuō)明的是110是一個(gè)指

揮機(jī)關(guān)，他不擔(dān)負(fù)出警任務(wù)。

（七）、在校園內(nèi)有人向你要錢(qián)要物怎么辦：同學(xué)們?cè)诒拘?nèi)被

人強(qiáng)要錢(qián)物的情況雖然比較少，但有些同學(xué)遇到過(guò)。向你施加威脅的

有本校的學(xué)生，也有外校混進(jìn)來(lái)的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不

少惡習(xí)的，出了名的壞孩子，你認(rèn)識(shí)他，或是半熟臉，你能從別人那

里問(wèn)出他是誰(shuí)。他讓你給錢(qián)，給他煙，或是你的其它物品，不然就說(shuō)

要打你，甚至還可能會(huì)說(shuō)以后見(jiàn)一次打一次，他敢在學(xué)校內(nèi)做這種事

情就不怕老師嗎，就不怕學(xué)校處理他嗎？是不是膽子太大了。我看，

“同學(xué)們并不是他膽子大，而是他利用你膽小怕事，他覺(jué)得你不敢對(duì)

抗他，不敢聲張告訴老師，給了錢(qián)、物、免得以后找茬，受欺負(fù)，其

實(shí)他心里虛得很，只要到學(xué)校來(lái)讀書(shū)的，沒(méi)有不怕老師的學(xué)生。”有

個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明這一點(diǎn)，那就是學(xué)校里的班干部、“三好學(xué)生”就很

少遇到這種威脅，因?yàn)椤耙X(qián)物”的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)都知道，這些學(xué)

生和 老師關(guān)系密切，是什么都敢跟老師說(shuō)的。 對(duì)此事如何解決呢？

（1）應(yīng)該大聲拒絕，不行，我憑什么給你！要正氣壓住邪氣，我跟

老師說(shuō)去。（2）看看自己視野中有沒(méi)有老師和正義感的同學(xué)、同時(shí)

大呼，使他不敢輕舉妄動(dòng)，記住千萬(wàn)不要膽小，軟弱在此是一文不值。

也用不著和他動(dòng)手，如果動(dòng)手一是你顯得不文明，二是你也容易吃虧。

畢竟寡不敵眾。在校外，時(shí)常有一些不三不四的社會(huì)青年，他們都是

本地的流失生和已經(jīng)畢業(yè)的人，他們和壞孩子相互勾結(jié)，狐假虎威專(zhuān)

欺負(fù)軟弱的同學(xué)，記住（1）當(dāng)你遇到這種情況時(shí)，先要拒絕和不認(rèn)

識(shí)的人答話。（2）如被強(qiáng)行欄下，要義正辭嚴(yán)說(shuō)我沒(méi)有錢(qián)，同時(shí)找

機(jī)會(huì)迅速離開(kāi)。（3）如果再不讓我走，我就報(bào)警，他是不敢打你的，

一旦打你，那就犯了搶劫罪，那可就要坐牢了。法律是無(wú)情的，只要

他敢打你，他就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。所以，我說(shuō)他們做壞事是不敢打

你們的，你們應(yīng)該理直氣壯地面對(duì)。

二、為什么要對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育？二十世紀(jì)以來(lái)，青少年犯

罪是世界各國(guó)面臨的一個(gè)突出問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)18周歲以下的未成

年人約有3.67億，約占全國(guó)人口三分之一。然而作為國(guó)家和民族的接

班人，未成年違法犯罪和心理健康等問(wèn)題越來(lái)突出。

三、電腦迷戀問(wèn)題：我這里所說(shuō)的電腦不是指用電腦去學(xué)習(xí)去工

作，而是指癡迷、沉迷于電腦游戲。現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了很多網(wǎng)吧，我

們黃河小學(xué)也不例外，我們對(duì)網(wǎng)吧管理非常嚴(yán)厲，據(jù)調(diào)查2014年元月

份，在我國(guó)9400萬(wàn)網(wǎng)吧中，18歲以下未成年人占總?cè)藬?shù)16.4％，居八

個(gè)年齡斷的第三位，達(dá)1541.6萬(wàn)人，值得注意的是在1541.6萬(wàn)人中，

約有244萬(wàn)人上網(wǎng)成癮者，他們終日沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，正常的生活、

學(xué)習(xí)、工作受到影響，這已成為困擾未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)問(wèn)題，

成為關(guān)系國(guó)家、民族、家庭和未來(lái)的重大政治問(wèn)題，但有的同學(xué)就是

喜觀去那里，因?yàn)樾迈r好玩，為了玩游戲，有的同學(xué)忘了回家吃飯，

有的忘了完成作業(yè)，有的影響成績(jī)，可以說(shuō)沉迷電腦游戲給我們成長(zhǎng)

帶來(lái)很大負(fù)面影響，干擾了我們正常的學(xué)習(xí)和生活，讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)

憂。有的同學(xué)為了玩游戲，花光家長(zhǎng)給的零用錢(qián)，甚至發(fā)展到中午不

吃飯，省錢(qián)下網(wǎng)吧，有還采取不正當(dāng)手段和方法，或瞞著家長(zhǎng)從家里

拿，或者借口學(xué)校收某某費(fèi)用、變相索要，更為惡劣的向低年級(jí)學(xué)生

索要，，如果你已做過(guò)了上述的行為，你就已經(jīng)踏上了這條違法犯罪

的罪船了。網(wǎng)絡(luò)在青少年犯罪中摧化作用正在成為不爭(zhēng)事實(shí)。上網(wǎng)是

這兩年來(lái)在青少年中頗為流行的，光顧網(wǎng)吧的同學(xué)，常是深夜上網(wǎng)至

天明前回寢室，白天上課無(wú)精打采，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，打開(kāi)課本看到的

不是語(yǔ)數(shù)外，而是網(wǎng)哥、網(wǎng)姐、網(wǎng)弟、網(wǎng)妹煽情的挑逗和網(wǎng)幼的電子

游戲，網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上交朋友，網(wǎng)絡(luò)作為媒體的犯罪、我這里有一個(gè)

案例：2004年元月份河南省確山縣男孩李某16歲，初中畢業(yè)獨(dú)自去湖

北漢口闖蕩在上網(wǎng)使結(jié)識(shí)了，長(zhǎng)沙市的女孩王某16歲，一來(lái)二去（網(wǎng)

聊）兩人熟悉后，李只身去長(zhǎng)沙會(huì)面王，此后，二人即入住在王某家，

期間隨著二人共同上網(wǎng)遨游，出雙入對(duì)形影不離，兩人感情形影不離，

一個(gè)月后當(dāng)二人共同返回漢口時(shí)，便毫不猶豫地租房同居。然而沒(méi)有

任何生活能力的少男少女除了上網(wǎng)，吃喝玩樂(lè)無(wú)所事事，因此很快為

生計(jì)犯愁，即要過(guò)好生活，又不愿付出正當(dāng)勞動(dòng)，在此情況下，盜竊

便成了最為便捷權(quán)宜之計(jì)，從元月至八月，共盜竊價(jià)值3萬(wàn)多元，得

贓款16000多元。我們這里雖然沒(méi)有這種情況，但盜竊自行車(chē)已有發(fā)

生上網(wǎng)聊天，已成為當(dāng)前青少年生活中不可缺少的時(shí)尚與追求，然而，

隨著網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越多地走進(jìn)我們的生活，利用這一現(xiàn)代化的信息手段，

貪婪地尋找獵物伺機(jī)作案的犯罪分子也乘機(jī)而入，使虛擬世界不再是

想像中的世外桃源，讓本是用于表達(dá)真情實(shí)感、結(jié)交四海摯友的聊天

室變了味、走了樣。據(jù)天津市某區(qū)檢察院的一份調(diào)查資料顯示，今年

以來(lái)，僅該地區(qū)未成年人因迷戀上網(wǎng)聊天而引發(fā)的刑事案件已達(dá)8件，

有28人涉嫌犯罪。這8起案件呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是犯罪低齡化。

28名犯罪嫌疑人中未滿18歲的未成年人就有21名。二是文化水平普遍

偏低，小學(xué)文化的約占一半，共13人；其余的為初中和中專(zhuān)學(xué)歷。三

是均以侵犯財(cái)產(chǎn)為目的。侵犯的財(cái)產(chǎn)主要以手機(jī)、傳呼機(jī)和現(xiàn)金為主，

其中有4起案件涉案金額超過(guò)萬(wàn)元。四是團(tuán)伙作案，在犯罪手段上，

呈現(xiàn)出計(jì)劃性和有組織性。如有的負(fù)責(zé)在網(wǎng)上選目標(biāo)，有的負(fù)責(zé)約見(jiàn)

面地點(diǎn)，有的負(fù)責(zé)實(shí)施搶劫等。五是女性犯罪嫌疑人占一定比例，且

均為未成年人。8起案件中共有6名女性參與作案。

同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智

勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪

不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。

最后,祝大家學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家！