最新校園網設計方案

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方案1:

一個完整的校園網建設主要包括兩個內容：技術方案設計；應用信息系統資源建設。

技術方案設計主要包括：結構化布線與設備選擇、網絡技術選型等；應用信息系統資源建設

主要包括：內部信息資源建設、外部信息資源建設等。這里我們介紹網絡技術選型。

一、網絡技術選型設計

校園網絡系統基本可分為校園網絡中心、教學子網、辦公子網、圖書館子網、宿舍子網及后

勤子網等。

1.校園網絡中心的設計

網絡中心設計主要包括主干網絡的設計、校園網與Internet的互連、遠程訪問服務等。

(a)主干網絡的設計

主干網絡采用聯想新推出的LS－5608G智能型8聯機箱式千兆以太網交換機作為校園網的

中心交換機，它提供8個插槽，可選插8聯的10/100Ba－TX、2聯的100Ba－FX或

1聯的千兆以太網模塊。適用于大型主干網絡和高速率、高端口密度、多端口類型的復雜網

絡。同時可以選擇MS－5103千兆位以太網模塊(SX/MM/850nm,0－350m)或MS－5104

千兆以太網模塊(LX/SM/1310nm,0－6km)與下面的各個子網通過千兆位的鏈路相連。

(b)校園網與Internet的互連：

推薦采用局域網專線接入方式，此方式需要配備路由器等設備，租用專線DDN或幀中繼

（Frame Relay），也可申請ISDN專線并向CERNET管理部門申請IP地址及注冊域名，

以專線方式連入Internet，并提供防火墻、計費管理等功能。

本方案選用聯想的LR－2501路由器，具有1個局域網(LAN)，2個廣域網(WAN)和1個控

制臺。支持幀中繼(Frame－Relay)、X.25、PPP、HDLC協議。

(c)遠程訪問服務

采用聯想LA－220和LA－240訪問服務器，安裝在本地局域網中，通過1至4個調制解調

器(或ISD TA)和1至4根電話線，即可為遠程訪問人員提供撥號上網服務，遠程用戶只需

擁有1個調制解調器和1根電話線，通過撥接LA－220或LA－240上所連接的電話號碼，

就可以登錄訪問。

2.教學子網的設計

校園網建網的目的之一，是利用網絡實現多媒體教學，如：交互式多媒體課堂、電子閱覽室、

教師培訓等。多媒體教學的難點在于實現視頻信號的傳送(如VOD視頻點播)。目前在局域

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網上實時傳送高質量的視頻數據還未成熟，但傳送壓縮后的視頻數據確是可行的。根據教學

子網對速度要求較高的特點，可以采用了聯想LS－5625智能型24＋1和10/100M自適應

以太網交換機，它提供24個10/100M交換式端口和一個擴展插槽，可選插1個8聯的10/100

Ba－TX、1個2聯的100Ba－FX或1個1聯的千兆以太網模塊。但實際上大量用戶(指

超過60個流)的視頻傳輸的瓶頸在于存儲介質的外部傳輸速率，因此可選用多通道的磁盤陣

列接多臺主機的方式提高訪問的總線帶寬。

在教學子網的軟件方面，可選用的種類較多，如：聯想傳奇(ParaSago)、電子教室、海航

的電子閱覽室、中教的課件制作系統等。

3辦公子網的設計

辦公子網主要面向學校的各級領導及各職能部門，能夠實現對網絡數據的查詢、修改、添加、

刪除等操作，同時，應該能夠滿足支持視頻傳送的要求。鑒于此，辦公子網采用了聯想LH

－2627 24＋3的10/100M自適應集線器或LH－2613 12＋1的10/100M自適應集線器，

這兩款集線器除具備普通雙速集線器功能外，還專門提供了交換式端口，能夠為連接在該端

口上的設備提供獨享的10/100M帶寬，極大地提高數據傳輸速率，解決服務器瓶頸問題。

采用聯想LP－136 3聯10/100M以太網打印服務器，來完成共享打印功能。該服務器具有

3個標準并聯，可同時連接三臺任意標準并聯打印機。

辦公子網對應的軟件有科利華等公司研制開發的辦公軟件等。

4圖書館子網的設計

圖書館是一個相對獨立的系統，我們采用聯想LS－3016 16的10/100M自適應以太網交換

機，它提供了優良的每端口性能價格比，并支持基于端口的VLAN劃分。

圖書館管理系統的應用軟件產品較多而且相對成熟。

5宿舍區子網及后勤子網等的設計

宿舍區子網即在學生宿舍內部連網，用以直接瀏覽學校發布的信息及查閱一些電子文檔資

料；后勤子網覆蓋范圍較大，主要用途有食堂IC卡計費系統等。由于宿舍區子網及后勤子

網對帶寬的要求并不高，因此我們選用聯想LH－2016 16的10/100M自適應集線器，提供

16個雙速集線器端口，能夠自動適應所接設備的速度(10/100Mbps)，每臺LH－2016背面

都有2個堆疊口、利用這兩個堆疊口最多可堆疊6臺集線器，最大可用端口數為96個。

綜上所述，通過聯想全系列網絡產品即可構建一個完整、先進、可靠的校園網絡硬件平臺，

從而有利于校園網信息系統的使用、維護、擴充、升級，并能有效利用投資。

二、內部信息資源建設

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內部信息資源建設可分為以下幾個模塊：校長查詢、學生管理、課程管理、思教管理、教工

管理、黨務管理、工資管理、財產管理、檔案管理、文件管理等，各模塊的功能在此不作贅

述。

三、外部信息資源建設

外部信息資源建設應包括以下幾個功能：Internet功能、遠程訪問功能、電子郵件功能、以

多媒體方式介紹學校的功能、討論和交流功能、信息發布功能。各項功能均可通過相應的網

絡信息平臺實現。在此亦不做詳細描述。

學校的網絡化建設必然會對學校的信息化建設起到巨大的推動作用，同時提供簡單、有效、

便捷的理想辦公、教學環境。校園網一方面縮短了學校與外界的距離；另一方面，構建了以

Intranet為基礎的管理信息系統，推動了學校的信息化建設。隨著校園網建設的普及應用，

學校最終將迎來科學管理和教學的新時代