
幼兒園小班教學計劃《蘑菇房》帶反思
小班教學計劃《蘑菇房》包括對小班美術主題教學活動的反思,讓
孩子們高興地向同伴介紹蘑菇屋,與同齡人分享快樂,學習使用簡單的
圖形,嘗試大膽地表達孩子的基本特征蘑菇屋,并了解背景色。將注意
背景顏色和圖案之間的對比,讓我們看一下帶有反思的幼兒園班
003010。
活動目標:
1.學習使用簡單的圖形并嘗試大膽表達蘑菇屋的基本特征。
2.我愿意向同伴介紹蘑菇屋,并與同伴分享我的幸福。
3,能了解背景色,會注意背景色與圖案之間的對比。
4,養成大膽的顏色,均勻著色的習慣。
活動準備:
一本給孩子的書,一支筆,紙。
活動程序:
首先,老師和孩子一起打開給孩子們看的書,讀故事《蘑菇房》并
主持主題。
其次,認識蘑菇屋的特點并了解繪畫方法。
1.引導孩子觀察蘑菇屋并談論它:蘑菇屋長什么樣?屋頂是什么形
狀?房子是什么形狀?蘑菇屋還有什么?
蘑菇屋的屋頂是半圓形的,屋子是矩形的。房子上有窗戶門。
談談如何為白兔生存而粉刷房屋? (房子應該被粉刷得太大,以
至于它可以住在白色的小兔子里。)
孩子們在想您要畫哪種門窗? (可以是正方形,半圓形,圓形等)
第三,孩子大膽繪畫。
老師鼓勵孩子們把蘑菇屋畫大一些。這幅畫是大膽的,門和窗可以
隨意想象,并且畫得均勻。
第四,展覽作品,相互評價。
幼兒看著對方的蘑菇屋。老師組織孩子們談論他們最喜歡的房子,
為什么呢?贊美那些大膽均勻地繪畫的孩子。
教學反思:
讓學生利用他們的想象力,并在有限的空間中添加無限的想象力,
使我們的房屋更加生動。蘑菇之家有許多蘑菇屋,許多小動物和小花草。
小型百科全書:蘑菇廣泛分布于整個地球,并且在森林的落葉地區
最為豐富??墒秤玫哪⒐椒浅_m合天然或多功能食品。迄今為止,世界
上食用最多的食用蘑菇稱為雙孢蘑菇,通常被稱為蘑菇。

本文發布于:2023-05-24 08:39:09,感謝您對本站的認可!
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