
向來枉費推移力此日中流自在行——談談初中古詩文教學中
比較法的運用
周海燕
【期刊名稱】《成功:教育》
【年(卷),期】2009(000)012
【摘 要】初中生學習古詩文顯得較為被動,表現在過于依賴教師的講解和參考書.在
教學中如能多用比較法進行教學,那么可以使學生學會分析歸納各種表象,摸索出學
習古詩文內在的規律,從而達到融會貫通、靈活運用的目的.本文側重闡述了在字音、
詞義、句式、表現手法、主題思想等五個不同方面比較法的運用.
【總頁數】2頁(P279-280)
【作 者】周海燕
【作者單位】浙江省諸暨市應店街鎮中
【正文語種】中 文
【中圖分類】G633.3
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