學雷鋒紀念日活動方案5篇

學雷鋒紀念日活動方案5篇

學雷鋒紀念日活動方案5篇

各位知道嗎？3月5日是學雷鋒日，好人好事記心中，一

代接著一代傳，此種精神永不滅。下面是我給大家?guī)淼膶W

雷鋒紀念日活動方案5篇，以供大家參考！

學雷鋒紀念日活動方案（篇1）

一、活動目的

通過參觀雷鋒紀念館，向雷鋒獻花等一系列活動來觸

動小伴侶們的心靈。讓小伴侶們知道雷鋒叔叔是誰；雷鋒叔

叔做了一些什么事；我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學習；怎樣向

雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。

二、活動特點

學習、團結(jié)、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小伴

侶的人生觀。

三、活動地點：

長沙望城區(qū)

四、活動時間

20__年3月17、18

日(周六、周日)

3月17日上午 8:30點準時在學校食堂前草坪集合，統(tǒng)一

乘坐大巴動身，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。

3月17日下午18:00左右返回到達株洲

五、組織及分工：家長委員會

協(xié)調(diào)：家長委員會全體委員

活動策劃：組織策劃部(負責活動方案的策劃，并協(xié)助相

關部門現(xiàn)場布置和組織)

后勤保障：后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、

應急藥品以及應急事件的處理。)

宣傳攝像：宣傳部(負責現(xiàn)場橫幅制作，全程照相、攝像

以及后期宣傳稿或宣傳展板)

活動主持：文體部，其他部門主要負責人協(xié)助。

六、活動行程：

1、3月17日：早上8:30集合，統(tǒng)一乘坐大巴動身(集合

地點：北師大株洲附校食堂前的大草坪)，經(jīng)過約一個半小

時左右到達望城區(qū)雷鋒紀念館。紀念館安排專門人員接待，

組織向雷鋒獻花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過

動漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育

等等活動。中午集體乘坐大巴車至望城區(qū)百果園，在青山綠

水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排

小伴侶撿垃圾，做好事，以實際行動向雷鋒叔叔學習。大概

16:30左右啟程回株洲，估計18:00到達早上集合地點后分

散回家；

2、3月18日：由各小組組長分別組織小伴侶在株洲市區(qū)

內(nèi)開展學雷鋒活動。

七、留意事項 (還請各位家長仔細閱讀以下留意事項)

1、本活動為非盈利的組織活動，執(zhí)行自愿原則參加，凡

報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護人，參加者須

對自己和自己孩子的平安負責，組織者不承擔萬一發(fā)生意外

的責任，這點請參加者理解。

2、參加的學生一律穿校服。

3、由于中午飯定為春游野餐和燒烤，無主食供給，請各

位家長自帶面包等干糧；

4、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會

將此次出游的大人和小伴侶分組(8人一組)，每組會安排一

個學生家長負責，負責的內(nèi)容：集合時、上車時、參觀時清

點本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時到齊；3月18日株

洲市內(nèi)的詳細學雷鋒活動。

5、家委會各部門要通力合作，在確保平安的前提下推動

活動順利、有序地開展。

6、小組劃分

7、醫(yī)療搶救：念念媽媽。

學雷鋒紀念日活動方案（篇2）

一、志愿服務主題

專心實踐奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，以弘

揚雷鋒精神、開展志愿服務為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，

專心組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服

務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康進展。

二、志愿服務品牌

結(jié)合政法特色，打造平安日照、法治日照志愿服務品牌，

履行維護國家政治平安、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平

正義、保障人民安居樂業(yè)，制造平安的政治環(huán)境、穩(wěn)定的社

會環(huán)境、公正的法制環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務環(huán)境，關愛社會、關

注民生、關心群眾，重點圍繞3月5日學雷鋒志愿服務行動

日、3月12日植樹節(jié)、9月9日老人節(jié)法律服務民營經(jīng)濟、

《日照市文明行為促進條例》宣傳貫徹活動、機關企事業(yè)單

位黨組織聯(lián)系社區(qū)黨組織、在職黨員到社區(qū)報道工作、開學

季等節(jié)點開展活動。

三、成立志愿服務隊伍

1、加強隊伍建設。成立日照市政法委新時代文明實踐志

愿服務隊，下設分隊，根據(jù)日常業(yè)務工作劃分為普法宣傳分

隊、公益服務分隊等。統(tǒng)一部署安排，各分隊要結(jié)合自身特

點，靈活機動開展形式多樣的志愿服務活動。

2、統(tǒng)一活動標識。制作統(tǒng)一隊旗，組織開展活動時，要

打出隊旗、亮出活動標識。對外活動和新聞報道時要統(tǒng)一使

用日照市市委政法委新時代文明實踐志愿服務隊名稱和志

愿服務品牌。

3、規(guī)范日常管理。做好志愿者的注冊、登記、審核、管

理等工作，根據(jù)制度化、常態(tài)化要求，加強志愿者能力培訓、

考核激勵、表彰嘉獎、信息報道等方面的全鏈條工作。

四、志愿服務內(nèi)容：

圍繞新時代文明實踐，組織志愿者進村居、進社區(qū)、進校

園、進企業(yè)等開展志愿服務活動，以講、評、幫、樂、慶為

主要形式開展志愿服務活動。

1、組織慰問困難群眾和困難黨員志愿活動。由機關志愿

服務隊牽頭。在端午、中秋、春節(jié)前夕，組織志愿者赴包聯(lián)

村、包聯(lián)社區(qū)走訪慰問困難群眾和困難黨員，為他們送去節(jié)

日禮品，獻上節(jié)日祝福，讓他們感受到愛與平坦。

2、開展服務民營經(jīng)濟系列活動，普法宣傳分隊要深入企

業(yè)開展六個一公益法律服務活動。

3、扎實開展黨員志愿服務活動。由機關志愿服務隊牽頭。

組織在職黨員到社區(qū)雙報到，親密黨群關系，依托普法宣傳

主動協(xié)作社區(qū)做好社會性、公益性工作，樂觀參加社區(qū)的環(huán)

境整治、志愿服務等活動。

4、關愛未成年人志愿活動。通過常態(tài)化、實效化整治中

小學校周邊環(huán)境，營造良好社會文化環(huán)境。

5、組織禮讓斑馬線志愿活動。根據(jù)市文明辦的工作安排，

樂觀參加文明交通勸導活動，組織志愿者在重要交通路口、

路段開展文明勸導志愿服務活動。

6、組織植樹造林志愿活動。根據(jù)團市委的`統(tǒng)一安排，在

每年的3月份組織志愿者開展植樹綠化活動。

7、組織無償獻血志愿活動。聯(lián)合_中心血站，組織干部職

工樂觀參加無償獻血活動。

8、從4月下旬至6月底期間，組織開展《日照市文明行

為促進條例》進社區(qū)蒲公英志愿行動，開展《日照市文明行

為促進條例》背景、內(nèi)容和意義宣講、分發(fā)宣傳資料、開展

三關愛志愿行動。營造深厚宣傳氛圍，實現(xiàn)《條例》內(nèi)容家

喻戶曉、入腦入心。

9、開展公共秩序維護志愿服務行動。提倡干部職工踐行

文明旅游、文明出行、文明餐桌、文明上網(wǎng)四大文明行動，

主動實踐乘車禮讓、排隊守序、合理取餐、禮讓斑馬線等文

明禮儀行為，自覺勸導擁擠加塞、奢侈浪費、任意拍照、刻

字留念、不遵守交通秩序等不文明行為。

五、志愿活動要求，搞好總結(jié)提報：

1、加強領導，精心組織。要將開展志愿服務活動作為弘

揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，加

強領導，精心組織實施，專心做好志愿者活動安排，廣泛開

展社會志愿服務活動，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成

踐行雷鋒精神，爭當先進模范的生動局面。

2、擴大影響，營造氛圍。要切實加大對志愿服務的宣傳

力度，充分發(fā)揮網(wǎng)站、宣傳欄的作用，普及志愿服務理念，

讓全體干部職工了解和參加志愿服務工作。與各類志愿服務

活動結(jié)合起來列入日常工作管理內(nèi)容，加強督促檢查，促進

各部門專心抓好落實，營造我為人人，人人為我的良好的輿

論氛圍。

3、嚴格考核，務求實效。要結(jié)合實際，周密安排，專心

制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載

體。將志愿服務活動情況納入單位和職工個人考核內(nèi)容，大

力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學

的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要準時

總結(jié)集中活動的閱歷，著力探究志愿服務常態(tài)化的有效途徑，

確保活動深入持久、扎實有效的開展。

學雷鋒紀念日活動方案（篇3）

雷鋒精神在我心，感恩之心伴我行

1、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，加深學生

對雷鋒精神的熟悉和理解，促使學生自覺主動地在學習生活

中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的 氛圍。

2、為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”

的志愿精神，深入開展團內(nèi)志愿服務，為構(gòu)建和諧校園作出

新的貢獻，推動學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。

時間：3月5日―3月16日

地點：敬老院、學校

一、宣傳雷鋒精神

3月5日課間操，組織全體師生學習雷鋒精神，團組織發(fā)

出倡議書。

二、各班開展活動

3月5日班會課，各班組織學習雷鋒精神、雷鋒故事；本

周內(nèi)出一期以“學習雷鋒，做雷鋒式好少年”的黑板報，并

進行評比。

三、團員活動

1、團員發(fā)動自愿捐款，各班推選一名優(yōu)秀團員，3月5日，

團內(nèi)組織部分優(yōu)秀團員到鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人，陪老人們

談天，打掃衛(wèi)生，為老人們表演節(jié)目。

2、3月6日第七節(jié)課，“彎彎腰聯(lián)盟”開展一次全面清理

學校衛(wèi)生死角環(huán)保活動。

3、3月12日第七節(jié)課，組織團員分組在校內(nèi)開展“植樹

種花”活動，各組打算好鋤頭、鏟子，水壺，樹苗，花苗。

分組活動。

四、活動要求

1、各組需專心組織，打好校旗、團旗，統(tǒng)一校服，樹立

學生形象。

2、活動中，遵守紀律，全部人佩戴團徽。

3、勞動樂觀肯干，不留死角。

4、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

5、全體成員必須按時到位，聽從指揮。

五、平安管理

政教處、團支部成員、各班班主任。

學雷鋒紀念日活動方案（篇4）

根據(jù)縣委宣傳部《關于開展“雷鋒精神鑄豐碑文明美德潤

媯川”學雷鋒紀念實踐活動的通知》和教工委文件要求，立

足幼兒園工作實際，制定本方案。

一、活動原則

1、高度重視，正確熟悉學雷鋒活動的重要意義。

2、立足實際，從本身工作崗位動身尋找學習切入點。作

為學前教育機構(gòu)，學習雷鋒精神主要可以采納兩條途徑深入，

一方面干部老師崗位學習雷鋒，服務幼兒、服務家長、服務

社會；另一方面，加強對幼兒的教育，將雷鋒的故事有選擇

地引進孩子們的生活之中，讓孩子們知道有一個好人，他愿

意幫助任何有需求的人，他就是雷鋒。

3、緊密結(jié)合，黨團合作開展活動。發(fā)動黨員、團員開展

服務身邊的人活動。充分利用老師資源，為家長提供更優(yōu)質(zhì)

的教育指導服務，為散居兒童送去科學的早教服務。為身邊

的青年老師提供專業(yè)素養(yǎng)引領服務等。

二、活動時間

學習活動重點在3月1日―5月1日，逐漸將好的機制和

途徑常態(tài)化。

三、活動內(nèi)容

1、開展“教育崗位學雷鋒為人師表鑄師魂”的主題討論

活動，圍繞新時期幼兒教育崗位上如何學習雷鋒精神的大討

論活動，全體員工參加，形成深厚的學習雷鋒氛圍。三月上

旬吳連柱負責

2、開展青年黨員、團員服務社區(qū)志愿者活動。以“早教

服務直通車”“黨員服務進社區(qū)”活動為途徑，利用幼兒園

早期教育優(yōu)質(zhì)資源，把志愿服務送進社區(qū)和家庭，解決家庭

教育中存在的困惑問題。三四月周六張俊燕負責

3、開展團支部學習雷鋒、服務群眾的評優(yōu)活動，利用五

四青年節(jié)契機，表彰在幼兒園、社會上爭當學習雷鋒榜樣的

青年團員。樹立身邊的典型榜樣，激發(fā)互幫互學的熱忱。四

月至五月廖山川負責

4、開展“雷鋒的故事進教學”活動，重點在中大班開展

雷鋒的故事敘述活動，邀請家長、社會人員走進老師宣講雷

鋒的故事，讓雷鋒的故事走進孩子的生活，走進孩子的心理。

三至五月吳連柱郭留英

5、開展以“雷鋒的故事”“離開雷鋒的日子”的影視素材

為主的電化教育。把優(yōu)秀的學習雷鋒影片引入到政治學習活

動之中。三四月吳連柱負責

6、將學習雷鋒精神與弘揚北京精神、踐行_學習結(jié)合起來，

采納講座輔導的方式，引導老師樹立正確的人生觀、世界觀、

價值觀。吳麗娟負責

四、活動要求

1、營造全園學習雷鋒的氛圍，通過櫥窗、網(wǎng)絡、校訊通

平臺、條幅的方式宣傳雷鋒精神。

2、立足學前教育實際，選擇適宜的活動為載體，開展有

實效的學習活動。

3、把學習活動與弘揚北京精神、開展特色學校創(chuàng)建、做

好日常教育教學工作奇妙的結(jié)合起來。在工作中展現(xiàn)黨團員

精神風貌，展現(xiàn)學習成果。

4、充分利用拉手單位如海軍部隊等資源開展學習雷鋒的

活動，讓孩子、老師、家長都在活動中受到教育。

學雷鋒紀念日活動方案（篇5）

一、活動內(nèi)容：

學雷鋒做好娃娃“三個一”活動！

二、活動時間：

20__年3月5日

三、活動地點：

各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。

四、活動形式：

1.老師敘述雷鋒的故事。

2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒

做好事，共同關注幼兒園的整潔。

3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫

五、活動目標：

1.知道三月五日是學雷鋒日。

2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

3. 畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好

事的閱歷和表現(xiàn)助人為樂的心情。

六、活動打算：

保證活動場地的平安、有關雷鋒的故事。

七、詳細活動安排：

1.傾聽有關雷鋒的故事。

引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒

的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的愛好。

2.學雷鋒，做好事。

(1)小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼

兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)閑逛 ，共同關

注園內(nèi)環(huán)境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

(2)激勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體

育器材室中的玩具等，培育幼兒自主勞動的意識。

3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關愛他

人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小伴侶的玩具整理好、

幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、

家長敘述自己的體會，展現(xiàn)助人為樂的心情。

注：活動過程中，要關注每個幼兒的平安。

4.評比優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的嘉獎。