學(xué)生自我評語(完整版)

學(xué)生自我評語

學(xué)生自我評語

第一篇：

學(xué)生自我評語

我是個聰明的女男孩，開朗活潑，成績優(yōu)秀。特別是非常優(yōu)秀的

領(lǐng)悟力和理解力，思維的靈敏性都給我們留下深刻印象，特別是在

（填某科）上，我發(fā)揮出了出色的才能，常常讓大家刮目相看。我上

課沉默，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，我還尊師愛友，

樂意為老師辦事，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。但是，希望我以后意志力再

堅強(qiáng)些，為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強(qiáng)烈些，少用臟話罵人。

本學(xué)期自我認(rèn)為學(xué)習(xí)很差，有時候離成功只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，語文

前幾次還行，九十多，后來就一直八十幾了，數(shù)學(xué)一直不好，六十

八，七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生，英語更是不行，英語單詞一個都不

背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來，一

天做事緊緊張張，好像去趕集似的。

做作業(yè)丟三落

四，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來“補(bǔ)”，手忙腳

亂的，有幾次頭都忘大了。

我自從擔(dān)任了衛(wèi)生委員以后，班里的衛(wèi)生就好起來，從以前滿滿

的垃圾布滿時，再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾，而且還把地拖得

干干凈凈，我對我這點(diǎn)還是蠻自豪的。

第頁共頁

127

XX

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，在這一年里，我們都有著很大 的變

化，學(xué)校里年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了，這幾天，我總結(jié)了開學(xué) 時，課到

一半時和快考試時的想法，寫了一個自我評價。

在學(xué)習(xí)，我覺得語文學(xué)得還不錯，挺輕松的，但是，數(shù)學(xué)和英語 學(xué)得

卻不太好，我下不知道為什么，家里數(shù)學(xué)的東西有很多，而且， 英語我還

在外面學(xué)著呢！語文的東西呢？外面不但沒有學(xué)，而且家里 的資料除了薛

老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外，其他的幾乎 沒有！可我學(xué)得最

好就是語文，數(shù)學(xué)和英語都不太好。這也許就是 “興趣是人類最好的老

師”吧！

學(xué)習(xí)以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學(xué)期我的五顆友誼之 星只

能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因為我在本學(xué)期失去了 一位我世

界上最好的朋友。第二顆是因為在本學(xué)期，我與朋友的交往 不是很好，經(jīng)

常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解 了，但也沒有原來

那樣要好了。

在下學(xué)期，我希望能在學(xué)習(xí)有所起色，數(shù)學(xué)和英語的成績能有所 提

高，朋友也能夠多一些。

三、

學(xué)習(xí)態(tài)度時好時壞，總是被不關(guān)于學(xué)習(xí)的方面所打擾，如打乒乓 球

等。學(xué)習(xí)方法沒有創(chuàng)新，還用著一年級的方法，但成績有所提高。 學(xué)習(xí)成

績上半學(xué)期自我感覺良好，在下半學(xué)期對自己的成績不太滿 意。學(xué)習(xí)是中

總是遇到一些不容易理解的字詞。從來沒有壞思想，但 體育不太好（全班

來說），只有體操拔尖。

四、

我覺得我一學(xué)期各方面都還可以，我分上幾塊來說。

第 頁 共 頁

2 27

一、學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我今年在學(xué)習(xí)方面還可以。

二、在家。我認(rèn)為我在家的表現(xiàn)很好，因為我在家一直在幫爸爸 媽媽

干家務(wù)，只不過我不愛干凈，經(jīng)常不洗澡。

三、與同學(xué)相處。我認(rèn)為我這一學(xué)期在與同學(xué)相處這一方面有所 改

善，但還是不夠好，尤其是在與同桌任怡瑾的相處，我想在這里對 她說聲

對不起。

四，在學(xué)校。我認(rèn)為我在學(xué)校是一個好學(xué)生，因為我在學(xué)校沒有 亂扔

垃圾，而且沒有以大欺小。

所以我認(rèn)為可以成為班級之星，而且可以讓自己的個人簡介上白 板。

薛老師，你說呢？在課堂里，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課 文，對什

么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和 同學(xué)們的相

似，有時心里有說不完的話想對老師同學(xué)說，在作文上， 我似乎文思如

泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文?？稍跀?shù)學(xué) 上，我粗心大意、馬

馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題， 成績一直是八十多分，我

對數(shù)學(xué)感到十分簡單，可有時連一些小小的 加法題，都能讓我錯上好幾

道。英語對我說有點(diǎn)難，讀音非常怪，媽 媽還給我報了劍橋英語，讓我對

英語更深一步的了解。在科學(xué)課里， 我觀察不細(xì)致，對科學(xué)還是一竅不

通，比如自然元素是什么，有機(jī)生 成礦物是什么，含氧酸鹽是什么……好

多的問題。我老想不通，為什 么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu)，那么多的復(fù)雜，如果科

學(xué)老師能給我講，那我還 有無數(shù)個為什么想問問老師。

二、

這學(xué)期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學(xué)校的表 現(xiàn)很

差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意 見，我不會

看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的 惡劣。各方面做

第 頁 共 頁

3 27

的都讓人失望，薛老師現(xiàn)在都有點(diǎn)不相信我了。

本學(xué)期，我粗心大意，與老師說話時，大搖大擺，書寫不整齊， 做事

也不像以前那么認(rèn)真。

現(xiàn)在，我的身上有三個很大的毛?。?/span>

一、急躁。無論干什么事，我都會干不好，因為我心里很想想。

二、三天打魚，兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天，我就又開始不認(rèn)真了。

三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在 90 分以上，我很高興， 每

當(dāng)我考不好，就會對爸爸媽媽說：

“沒事，下一次我絕對考好?！?/span>

三、 在這一學(xué)期里，我的認(rèn)真學(xué)么好，以后應(yīng)該注意了。 我的語文

成績不錯，而作文卻退步了。對數(shù)習(xí)狀態(tài)不夠積極，有 一點(diǎn)低落。而且，

這學(xué)期我上課也不是特別了，這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日 記，前半學(xué)期并不認(rèn)真，

幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)真一 些了，書寫好一點(diǎn)兒，但書寫

習(xí)慣不怎學(xué)呢，總是提不起興趣，當(dāng)然 也就學(xué)不好了。英語，考試成績還

算過得去，但總是不能夠很好地去 理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠

重視，應(yīng)該予以改正。我想， 我以后不能再偏科了。

希望下學(xué)期我會更棒！

四、 本學(xué)期當(dāng)中，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映

入了我的眼簾；而數(shù)學(xué)成績不是太穩(wěn)定，我既考過滿分——一百分， 也考

過低分——八十四分；英語的考試，相對來說比較穩(wěn)定，而且都 保持在九

十九分以上。

這一學(xué)期當(dāng)中，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點(diǎn)，但還是不夠積 極，

所以我以后還要充分地做預(yù)習(xí)，爭取多回答些問題。再就是我上 課極愛說

話的毛病少了，不再和以前一樣很愛交頭接耳。

第 頁 共 頁

4 27

這一學(xué)期中，我的表現(xiàn)還不是太好，所以，我在下一學(xué)期中還要 百尺

竿頭，更進(jìn)一步，我要盡我最大的力量去進(jìn)步。

一、

這學(xué)期，我可以自己主動學(xué)習(xí)，看看課外書，看書時還拿一個筆 記本

記好詞好句，把重

點(diǎn)記錄下來。我可以主動和老師交談，膽子也大了，沒有以前那 么膽

小了。在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù)，偶爾會做做飯，會體量 大人了，

爸爸和媽媽說我懂事了。有時候，我向爸媽說兩句不太好的 話，我一定改

正，做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。在學(xué)校里我的 朋友很多，人際關(guān)

系不錯。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因 為我跳得好，又不是那

么不講理。

二、

我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回 答和

提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問，雖然我會， 但也不敢

舉手回答，害怕答錯挨罵。所以，經(jīng)常默默不語，可現(xiàn)在我 有了信心和勇

氣，我堅信我會在五年級更上一層樓，在體育方面我雖 然身體弱，但如果

讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任 務(wù)，我一定想方設(shè)法地

搞好。

我的數(shù)學(xué)作業(yè)時常記不對，總寫錯作業(yè)，英語作業(yè)由于上課沒有 認(rèn)真

聽講，所以英語作業(yè)總是做不對，問同學(xué)，一天的英語作業(yè)難以 及時完

成，做語練時我粗心大意極不認(rèn)真，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或 良，弄得我

極沒有面子。

從這學(xué)期開始，我便找來一個小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在 本子

上，所以我的數(shù)學(xué)時常得 a,我上課認(rèn)真聽講，英語作業(yè)終于有了 十五個笑

第 頁 共 頁

5 27

臉。做語練時我仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，終于功夫不負(fù)有心 人,我得到了二十

二個星星,我好自豪。

在本學(xué)期,我跟同學(xué)相處的并不好,因為各種原因我經(jīng)常自私自 利,所

以五年級我要努力爭取更上一層樓。

三、

我對本學(xué)期以來,對我自己有許多的不滿,但也有許多的欣慰之 處。

在這一學(xué)期中,我明確地認(rèn)識到了自己身上的許多不足之處,如 我發(fā)現(xiàn)

這學(xué)期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學(xué)校里不愛與同 學(xué)一起玩了。

有時,在學(xué)校里,上課時偶爾會不注意。在家里,不像 以前那樣聽話了,如老

會弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁 帶、做卷子、復(fù)習(xí)等,我都變

的不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有 時也會和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不

愿意干什么,去根本不去做, 在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感

覺,變得不勤快、愛玩 了。但我那積極向上,樂于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒

有變。

在學(xué)校里,我認(rèn)為我沒有落后,一點(diǎn)兒也沒變,但在上課,我認(rèn) 為我并沒

有百分之百的集中精神在看,有點(diǎn)精神不集中。但我學(xué)會了

更多的知識，開拓了視野，學(xué)會了頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木瘢?/span>成績 也可以，

爭取在期末拿下第一，我志在必得！

四、

我這一學(xué)期的態(tài)度很不好，成績忽高忽低，語文練習(xí)冊、數(shù)學(xué)練 習(xí)冊

上有很多錯，字也寫得很不規(guī)范，書桌上總是亂得沒法看，但這 一學(xué)期的

收獲也很多！跟同學(xué)的關(guān)系好了，問題少了。也知道怎樣寫 日記了，內(nèi)容

也不像以前那樣枯燥。我?guī)椭撕芏嗤瑢W(xué)，但并不是很 成功。做事不像以

前手忙腳亂，但還是很馬虎，錯題錯得太不應(yīng)該 了！思考還不夠深入，體

第 頁 共 頁

6 27

育鍛煉，更是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能堅 持到底。

一、

在我覺得，這一學(xué)期里我上課時總是默默不語，不愛發(fā)言，即使 有些

問題我明白，也會做，但仍然不發(fā)言。在上課變得內(nèi)向，不愛說 出自己的

想法。并且在前半學(xué)期，上課注意力不集中。上課愛搞一些 小動作。而且

前半學(xué)期的成績也不好，還考過一個 b 的成績，就連簡 單的期中考試都考

了 a 分，讓父母難堪，給班級拉分。所以我覺得表 現(xiàn)真的不好。

到了后半學(xué)期，學(xué)習(xí)情況好了一些，幾乎每次成績都在 90 分以 上。

雖然我在成績上有了改變，但是字跡仍然不變，還是很難看。對 此，我覺

得在字跡上用點(diǎn)心，自己并不是寫不好，而是寫東西太急躁 了。

這一學(xué)期內(nèi)，我覺得自己的副科學(xué)的不好，特別是健康，因為健 康好

多次都沒有帶書，書上作業(yè)都沒做，上課也不注意聽講，認(rèn)為聽 不聽無所

謂。

因為在后半學(xué)期里，有一周根本都沒上課，所以落下了好多知 識，在

那一部分掌握得不好，好多都不會。

我相信，只要我努力一定會有好成績。

二、

在本學(xué)期中，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在副科中我不太認(rèn) 真，

馬馬虎虎，對學(xué)校各項運(yùn)動不積極參與，在學(xué)習(xí)上錯別字太多。 不積極思

考，在學(xué)上態(tài)度不好，學(xué)習(xí)效率不高，在課堂不專心不回答 問題，每天都

能堅持學(xué)習(xí)，我會在這些缺點(diǎn)上改正，我在學(xué)校很乖 巧，家里也是，跟同

學(xué)非常好，經(jīng)常在家里打掃衛(wèi)生，在學(xué)習(xí)上努力 向前，這些優(yōu)點(diǎn)我會保

留。

三、 一個學(xué)期又要結(jié)束了，對自己進(jìn)行一個全面客觀地評價，既有利

第 頁 共 頁

7 27

于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步，也有利于身心健康成長。

這學(xué)期取得的進(jìn)步： 上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹立了自信心；愿

意參加集體活 動，有榮譽(yù)感；休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了

很強(qiáng)的責(zé) 任感。

存在的不足： 學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習(xí)慣“根深蒂

固”。學(xué) 習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。

我下一步打算戒驕戒躁，改掉壞習(xí)慣。

四、

本人對本學(xué)期課堂表現(xiàn)并不是特別滿意，上課有時候分心，不認(rèn) 真聽

講。由于上課有時沒有認(rèn)真聽講，所以在家里完成家庭作業(yè)中有 很多老師

講過的題都是錯的。但是在課堂成績中，我記的我除了一次

86 以外，似乎剩下的全是 90 分以上，所以在成績方面我比較滿意。我 承

認(rèn)，我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認(rèn)為沒有什么事可以 寫。可

最近，我認(rèn)為現(xiàn)在有很多事值得我去寫，即使得 b+、b、b- ，心 里也快

樂。我的書寫很難看，但我上心了，爭取寫好。 在學(xué)習(xí)態(tài)度方 面，我有時

思想拋錨，但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正。

五、

家里： 可以自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè)，但是前半學(xué)期晚上做家庭作業(yè)

時， 拉拉扯扯，經(jīng)常磨蹭到很晚才能寫完，后半學(xué)期經(jīng)過老師的批評，速

度快了很多，作業(yè)沒有做得很晚過。學(xué)校：

今年的學(xué)習(xí)成績明顯下降，但是積極發(fā)言比上學(xué)期好了許多，得 的朋

友比上學(xué)期多了，體質(zhì)也增加了不少，家人希望我找出不足之 處，掌握學(xué)

習(xí)班方法，提高學(xué)習(xí)成績。

一、 我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務(wù)活，替爺爺洗 鍋，

第 頁 共 頁

8 27

幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。

在學(xué)校里我也是一個好學(xué)生，我聽從老師的教導(dǎo)，遵守學(xué)校的校 規(guī)，

紀(jì)律良好，上課時認(rèn)真聽講，每天按時交各門功課作業(yè)，而且作 業(yè)認(rèn)真完

成。學(xué)習(xí)成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成，上學(xué)從來 不遲到。

平時我與同學(xué)能和睦相處，互相幫助。可以積極參加學(xué)校、班級 的一

些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專 心，現(xiàn)在

我基本改正了。因為我刻苦學(xué)習(xí)的精神不夠，所以我的學(xué)習(xí) 成績不夠理

想，因此，我要下決心勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績。

二、

四年級即將結(jié)束，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學(xué) 生

時，我們應(yīng)該學(xué)會對本學(xué)期的自我評價。下面，就是我四年下學(xué)期 的總體

自我評價。

語文：

生字書寫比上學(xué)期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章 中語

句總是有點(diǎn)毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素 材選得一

般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運(yùn)用比較少，但每次應(yīng)用 都能放到適當(dāng)

的位置。

學(xué)習(xí)方面比較輕松。

體育：

體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速 度較

慢。

自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意。但我的責(zé)任心很強(qiáng)， 自理

能力不錯（因為我五歲里就一個人在家待過）。對做某件事過于 細(xì)致，能

把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方，就連花 10 元 錢買的東西

第 頁 共 頁

9 27

也愿意送給朋友。

以上就是我對本學(xué)期中的自己的評價。

三、 自我評價，對我小時候來說，那簡直是張飛吃豆芽——小菜一

碟，想怎么寫就怎么寫，天馬行空。可現(xiàn)在就不同了，我必須切全事 跡寫

評價，也不像以前了，畫畫沒以前好了，張老師說那是有了人類

必須要有的“思維定勢”。但我不那么認(rèn)為，難道我的成績是高低起 伏，

也是因為有了“思維定勢”？

從一年級起，我的成績非常穩(wěn)定的，從來沒有下過 90 分。可從二 年

級起，我變得有些驕傲了，做事馬馬虎虎，干什么事粗心大意，連 待人的

語氣都稍有變動了。一到三年級，我變得緊張起來，因為聽媽 媽說這是一

個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，考好了就會好下去，考砸了，那成績就會一落 千丈……可是，

高度的緊張使我上課時會走神，而且在考卷子比以前 疏忽多了，連簡單的

計算題也算錯了，還有時個連標(biāo)點(diǎn)都忘記加 了……

在本學(xué)期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學(xué)交往 中有

了好的變化，積極參加學(xué)校的任何活動。

但是，在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是很好，成績忽高忽低很不穩(wěn)定，做事 馬

虎、粗心導(dǎo)致成績與所學(xué)知識不踏實(shí)。

學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，沒有做到不懂就問，學(xué)習(xí)方法十分簡單。不執(zhí) 著，

容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。

對自己希望過大，不看實(shí)際。想象力豐富，可以寫出一些較好的 文章

一、 我認(rèn)為自己有成績不突出，上課思想不集中，要改正。每次考試

成績都很不好，雖然復(fù)習(xí)很好，但總考不好，上課老走神。以后，可 以上

課認(rèn)真聽講，每次考試不下 b，我計劃的是在下學(xué)期認(rèn)真做好每 一門功

課，對主課要做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)，對有些問題不 了解時，多

第 頁 共

10 27

提問。我在家里愛做一些家務(wù)活：

掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一寫完作業(yè)便幫媽媽做 一些

事。我最喜歡體育課，但每年成績對我是不滿意的，我也要加強(qiáng) 鍛煉。另

外，我還要做到對同學(xué)友好，但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓 勵，讓他們喜歡

上學(xué)習(xí)，增添知識，認(rèn)真地上課每一門課。

二、

在學(xué)校，我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西。不應(yīng)該打架和玩。 上課

的時候不專心，愛玩， 40 分鐘當(dāng)中，我只能聽上連 20 分鐘不到， 今后

不跟同學(xué)買東西，上課要專心致志，上課的時候，不去玩，要在 課間看書

或者找英語老師背單詞，今后我一定要改掉玩的毛病，讓老 師重新認(rèn)識

我，不要在給老師留下壞的印象。我，顧才虎，一定要改 掉所有毛病，爭

取每

一次考試不要考倒數(shù)第一。

在家里，一放學(xué) 一進(jìn)門就看電視，看完后，再寫作業(yè)，今后，我 一

時門先寫作業(yè)，再看電視，吃飯的時候，總愛挑三揀四。今后，無 論做飯

不要挑三揀

四，媽媽打我的時候，我要忍，過后方知忍字高，能忍住心中氣 為

人，不忍禍必招，心字頭上一把刀。

三、 自我評價，對我小時候來說，那簡直是張飛吃豆芽——小菜一

碟，想怎么寫就怎么寫，天馬行空。可現(xiàn)在就不同了，我必須切全事 跡寫

評價，也不像以前了，畫畫沒以前好了，張老師說那是有了人類 必須要有

的“思維定勢”。但我不那么認(rèn)為，難道我的成績是高低起 伏，也是因為

有了“思維定勢”

從一年級起，我的成績非常穩(wěn)定的，從來沒有下過 90 分?？蓮亩?/span> 年

第 頁 共

11 27

級起，我變得有些驕傲了，做事馬馬虎虎，干什么事粗心大意，連 待人的

語氣都稍有變動了。一到三年級，我變得緊張起來，因為聽媽 媽說這是一

個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，考好了就會好下去，考砸了，那成績就會一落 千丈……可是，

高度的緊張使我上課時會走神，而且在考卷子比以前 疏忽多了，連簡單的

計算題也算錯了，還有時個連標(biāo)點(diǎn)都忘記加 了……

四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉 下

來，有時候，甚至?xí)橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾 氣。也就

是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小 事發(fā)火。也不

知為什么。

四、

一學(xué)期過去了，對自己要有一個評價?。?/span> 態(tài)度方面，這學(xué)期我的態(tài)度

不太端正，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分 差，上課發(fā)言很少，其原因是我愛偷

懶，如作業(yè)不好好做，上課不認(rèn) 真聽講。還有就是我貪玩，總想著怎樣好

好玩。成績方面，這學(xué)期我 的數(shù)學(xué)成績不錯，差不多都在 85以上，英語

還算中等， 80 多。語文成 績一直在后面，原因是我不注意復(fù)習(xí)，生字和

閱讀理解膚淺造成的。 我要在假期里努力。人緣方面：

以前我不善于和同學(xué)交往，愛打同學(xué)，現(xiàn)在我腳扭了，上課有好 多同

學(xué)來問候我，現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好。再沒有打誰，尤其是和 王一帆相

處得最好。

以上是我個人對我自己這一學(xué)期的一點(diǎn)總結(jié)，爭取在下學(xué)期做得 更好

這學(xué)期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學(xué)校的表 現(xiàn)很

差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使薛老師對我有許許多多的意 見，我不會

看薛老師的眼色，而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的 惡劣。各方面做

的都讓人失望，薛老師現(xiàn)在都有點(diǎn)不相信我了。

第 頁 共

12 27

本學(xué)期，我粗心大意，與老師說話時，大搖大擺，書寫不整齊， 做事

也不像以前那么認(rèn)真。

現(xiàn)在，我的身上有三個很大的毛病：

一、急躁。無論干什么事，我都會干不好，因為我心里很想想。

二、三天打魚，兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天，我就又開始不認(rèn)真了。

三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在 90 分以上，我很高興， 每

當(dāng)我考不好，就會對爸爸媽媽說：

“沒事，下一次我絕對考好?！?在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積

極，有一點(diǎn)低落。而且，這 學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了，這點(diǎn)應(yīng)該改

進(jìn)。日記，前半學(xué)期并不 認(rèn)真，幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)真

一些了，書寫好一點(diǎn) 兒，但書寫習(xí)慣不怎么好，以后應(yīng)該注意了。

我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢，總是提不起興 趣，

當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠 很好地去

理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠

重視，應(yīng)該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下學(xué)期 我會

更棒！

第二篇：

----- -/r+tj ?

高三學(xué)生自我評語

延志輝：

經(jīng)過高中近三年的洗禮，無論在學(xué)飛，還是在生活上，我看到了 自己

與曾經(jīng)相比煥然一新的面貌。在高中的校園里，受到濃厚的學(xué)習(xí) 氛圍和高

尚的學(xué)風(fēng)的熏陶，我奮發(fā)向上的激 - 情在燃燒，所以高中的生 活讓我學(xué)到

很多。在我自己看來，我雖然不是超優(yōu)秀的學(xué)生，但我在 各個方面都盡力

做得最好，對班級組織的活動，我都積極參與和支 持，對班級盡到自己應(yīng)

第 頁 共

13 27

盡的責(zé)任，從不違反學(xué)校的校規(guī)，并主動遵守 校規(guī)。尊重老師，團(tuán)結(jié)同

學(xué)，講文明，懂禮貌早就成為了一種習(xí)慣。 在學(xué)校中，學(xué)校讓學(xué)習(xí)成為我

的興趣，徜徉在知識的海洋中，我會感 到無比的快樂，我熱愛學(xué)習(xí)，更熱

愛去探索學(xué)習(xí)中未知的世界和樂 趣，正如“書中自有黃金屋，書中自我顏

如玉”，我要搶過這書中無 窮無盡的“寶藏”，是學(xué)校培養(yǎng)了我對這校的

興趣。學(xué)校有僅給了我 知識，還給了我生活的力量，在學(xué)校里，我養(yǎng)成了

獨(dú)立生活的習(xí)慣， 不再是父母溫室中的小草，如今，學(xué)校給了我一雙慧

眼，讓我能獨(dú)自 去觀察這個美好的世界。我認(rèn)為我就是一個最優(yōu)秀的學(xué)

生，我也將帶 著這個信念去完成我更長遠(yuǎn)的路程。

我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)拼搏。

許文倉： 三年高中生活僅剩下不到三個月的時間，在過去的生活中我

學(xué)到 了渴求和知識，增長了見識，使自己變得更懂得生活，更了解社會的

競爭。首先，回望兩年多高中生活，認(rèn)識了更多的同學(xué)，加強(qiáng)了自己 與同

學(xué)的友誼，在生活中，缺少財物同學(xué)會幫助，遇到難題可與同學(xué) 商量，讓

我學(xué)到了團(tuán)結(jié)、互助的精神，在今后的生活中，也必定會更 有益處，能更

好地融入社會大家庭。高中，對自己最大貢獻(xiàn)的就是老 師，他們辛辛苦苦

堅守自己的職責(zé)，日夜工作為了同學(xué)而默默奉獻(xiàn)。

我們應(yīng)學(xué)到感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，在今后時時不要忘記父母的 恩情、

老師的恩情，讓我懂得人間真情真愛的內(nèi)涵，在生活中成績有 好有壞，但我

學(xué)到了堅強(qiáng)與自信，雖有失落，但不要?dú)怵H，無論成功 與否，貴在堅持，堅

持就是勝利。生活中的困難與挫折讓我懂得沒有 一帆風(fēng)順的事情，只有努力

克服困難。在眾生中，我們必須有自信， 有不甘落后的精神，永往直前。

總之，高中生活磨練了我，讓我變得更堅強(qiáng)，讓我更有信心去面 對現(xiàn)

實(shí)的生活。

第 頁 共

14 27

鮑德政：

不經(jīng)意間，三年的高中生活馬上接近尾聲，思想彌留之際，感悟 頗

多，這三年，確實(shí)過的很緊張，因為身上承載的太多，但卻感到很 充實(shí)，

困為每天都在不停地奮斗，這樣的生命才有意義。

記憶的風(fēng)鈴會搖響曾經(jīng)的點(diǎn)滴，多少次，自己一人無助的哭泣， 墻角

處，被窩里，和那無人的巷陌……都久下了我風(fēng)干的淚痕。三年 的歲月印

證了我的成長，有悲傷，也有歡樂，這些都將被記錄珍藏， 成為房屋的經(jīng)

歷。雖然有時會討厭在學(xué)校的時光，但是不可否認(rèn)，是 學(xué)校的教育給了我

成長的經(jīng)歷，是學(xué)校的老師給了我堅鋌的力量和無 畏的希望，雖我我在成

績上不是很突出，可咱心中依舊留駐想飛的夢 想，在不停的追尋和奮斗，

不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何 人和任何力量褻瀆的。

感謝高中的三年，感謝我的母校和老師我永遠(yuǎn)不會忘記這充滿激 情的

日日夜夜，經(jīng)歷了 3 年戰(zhàn)爭般的洗禮，除了更明確的目標(biāo)這外， 還有更堅

定的信念和力量，感謝高中生活給了我那么多，那么多，使 我的品性更加

篤定，人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校，也 許這就是綠葉對根

的情誼吧 !

第三篇：

學(xué)生自我評語參考

學(xué)生評語要求：

1、評語是四年綜合評定。

2、要實(shí)事求是，不可無中生有，可以適當(dāng)美化。

3、要結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，不可千篇一律。

4、語言簡練，言簡意賅，字?jǐn)?shù)控制在 250 字以內(nèi)。（超出部分表 格

第 頁 共

15 27

上不能顯示）

以下內(nèi)容僅供參考，請勿全文引用。

學(xué)生干部評語： 該生思想積極，好學(xué)習(xí)上進(jìn)。處處能以身作責(zé)。為人

坦誠，待人 和善，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同 學(xué)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異，多次獲得

院級獎 學(xué)金。能熟練掌握攝影、攝像、寫作、編輯等技 能。趣愛好廣泛。

擔(dān) 任學(xué)生干部工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，思維活躍，具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng) 新

精神。所在班級兩次獲得“省級先進(jìn)班集體”光榮稱號，與其努力 為班級

工作分不開。擔(dān)任學(xué)生會主席帶領(lǐng)系學(xué)生會開展豐富多彩的活 動，受到學(xué)

校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。

該生在校期間能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，思想上積極要求上進(jìn)，尊敬 師

長，關(guān)心同學(xué)。學(xué)習(xí)認(rèn) 真，成績優(yōu)秀。性格外向、樂觀，能合理處 理好學(xué)

習(xí)與勤工儉學(xué)的關(guān)系，有較強(qiáng)的獨(dú)立自主能力和社會適應(yīng)能 力。擔(dān)任學(xué)生

干部，工作踏實(shí)認(rèn)真，有較強(qiáng)的工作能力關(guān)心熱愛集 體，積極參加院系組

織的各項活動，樂于奉獻(xiàn)，有較強(qiáng)的集體意識和 責(zé)任意識。長期堅持參加

各類公益活動，是一位有愛心，有責(zé)任心的 好公民。在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，

受到師生一致好評。

有特長的學(xué)生評語： 該生好學(xué)上進(jìn)，思想積極。為人忠厚老實(shí)，待人

友善，尊敬師 長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。做事積極認(rèn) 真，有創(chuàng)新思維。學(xué)習(xí)態(tài)度端

正，成績優(yōu) 異。關(guān)心熱愛集體，積極參加院組織的各項活動，并充分發(fā)揮

攝影攝 像方面的特長積極為院系做了大量工作，綜合能力強(qiáng)。積極參加社

會 實(shí)踐活動，已多次在電視臺進(jìn)行實(shí)習(xí)，有較強(qiáng)的專業(yè)技能。

該生在校期間能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，思想上積極要求上進(jìn)，尊敬 師

長，關(guān)心同學(xué)。學(xué)生認(rèn) 真，訓(xùn)練刻苦，各科成績優(yōu)秀，多次獲得基 礎(chǔ)獎學(xué)

金，尤其是網(wǎng)球、游泳專業(yè)技術(shù)較好。做事認(rèn)真、踏實(shí)，能吃 苦耐勞。關(guān)

第 頁 共

16 27

心熱愛集體，積極參加班級各項活動。積極參加社會實(shí)踐 活 動，有較強(qiáng)的

社會適應(yīng)能力。

該生思想上積極要求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、 目標(biāo)

明確、自律性高，成績優(yōu)異，（通常要多次獲獎學(xué)金才可寫）專 項技能突

出。工作認(rèn)真、踏實(shí)、負(fù)責(zé)，愛好廣泛，文筆突出，平時積 極參加各項活

動，具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感。平時 積極參加社會實(shí)踐

活動，有較強(qiáng)的體育活動組織、策劃和協(xié)調(diào)能力， 同時也獲得各種專業(yè)資

格證書和裁判證書。具備了較好的體育教學(xué)、 訓(xùn)練和管理工作的能力。

第四篇：

學(xué)生自我評語

學(xué)生自我評語一

我是一名中學(xué)生，平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為 規(guī)

范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時間外 出，能夠

遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護(hù)，外出坐車 我會主動給有

需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡 單毛

病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在 家時，可

以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家 里的力氣活，

都是我?guī)蛬寢尭伞?/span>

學(xué)生自我評語二

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象， 喜歡

和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參 與討論，

能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

課余時間參加《計算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理 安排

第 頁 共

17 27

課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠 主動下

線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié) 制自己看電

視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我 管理和自立能力

強(qiáng)。

學(xué)生自我評語三

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān) 心同

學(xué)，與同學(xué)相處融洽 ; 學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠 懇，聽

話懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖 然很努力，

但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后 的學(xué)習(xí)和生活

中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)生自我評語四

在學(xué)習(xí)，我覺得語文學(xué)得還不錯，挺輕松的，但是，數(shù)學(xué)和英語 學(xué)得

卻不太好，我下不知道為什么，家里數(shù)學(xué)的東西有很多，而且， 英語我還

在外面學(xué)著呢 ! 語文的東西呢 ?外面不但沒有學(xué)，而且家里的 資料除了薛

老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外，其他的幾乎沒 有 ! 可我學(xué)得最

好就是語文，數(shù)學(xué)和英語都不太好。這也許就是 興趣 是人類最好的老師

吧 !

學(xué)習(xí)以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學(xué)期我的五顆友誼之 星只

能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因為我在本學(xué)期失去了 一位我世

界上最好的朋友。第二顆是因為在本學(xué)期，我與朋友的交往 不是很好，經(jīng)

常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解 了，但也沒有原來

那樣要好了。

第五篇： 學(xué)生自我評語 我是一名中學(xué)生，平時的一言一行我都能按

照《中學(xué)生日常行為 規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵

第 頁 共

18 27

守，課余時間外 出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛

護(hù)，外出坐車 我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不

偷懶。

在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡 單毛

病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在 家時，可

以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家 里的力氣活，

都是我?guī)蛬寢尭伞?/span>

學(xué)生自我評語二

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象， 喜歡

和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參 與討論，

能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

課余時間參加《計算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理 安排

課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠 主動下

線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié) 制自己看電

視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我 管理和自立能力

強(qiáng)。

學(xué)生自我評語三 本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂

于助人，關(guān) 心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽 ; 學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一

個正直誠 懇，聽話懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)

上雖 然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后

的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)生自我評語四 在學(xué)習(xí)，我覺得語文學(xué)得還不錯，挺輕松的，但是，

數(shù)學(xué)和英語 學(xué)得卻不太好，我下不知道為什么，家里數(shù)學(xué)的東西有很多，

而且， 英語我還在外面學(xué)著呢 ! 語文的東西呢 ?外面不但沒有學(xué)，而且家

第 頁 共

19 27

里的 資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外，其他的幾乎沒

有 ! 可我學(xué)得最好就是語文，數(shù)學(xué)和英語都不太好。這也許就是 興趣 是人

類最好的老師 吧 !

學(xué)習(xí)以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學(xué)期我的五顆友誼之 星只

能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因為我在本學(xué)期失去了 一位我世

界上最好的朋友。第二顆是因為在本學(xué)期，我與朋友的交往

第 頁 共

20 27

不是很好，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解

了，但也沒有原來那樣要好了。

學(xué)生自我評語

附送：

學(xué)生自我鑒定

學(xué)生自我鑒定

第一篇：

三年級學(xué)生

轉(zhuǎn)眼間三年級的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，很快就要期末考試了。在此， 我

寫個，對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)作個總結(jié)。

在學(xué)習(xí)方面，我會認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)對待各課測 驗，

從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發(fā) 言。課

余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會 走神，不

能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會直接 影響到一個

人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三 落

四，做事沒條理的壞習(xí)慣。

接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自已的薄 弱

環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，合理安排好時間，做好勞逸結(jié)合，以最佳 狀態(tài)

在期末考試中取得好成績。

我向大家總結(jié)我在學(xué)校里這學(xué)年的表現(xiàn)。

第頁共頁

2227

我在學(xué)校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬 老

師，每次上學(xué)、放學(xué)我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到 我校外

來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認(rèn)真聽講，積極 思考，舉手

發(fā)言，老師布置的作業(yè)我會認(rèn)真完成，在家里我積極做練 習(xí)題。每到課余

我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴 演奏會得了 最佳進(jìn)

步獎 ， 小記者故事大賽 拿了獎杯， 預(yù)防碘缺乏 病知識網(wǎng)上有獎問活動

得了 優(yōu)秀獎。

我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐，上課有時候會不聽課 有

時測驗成績不理想。

我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，奮起直追， 名

列前茅。

第二篇：

---- -/r+tj ?

大一學(xué)生的

大一

在順利地結(jié)束大一生活，腳步將要踏進(jìn)大二生活的時刻，我的心 中

充滿快樂和感動。因為我收獲很多，我將一切的感慨匯總于我的大 學(xué)生大

一中。以下是我的大一范文，敬請閱覽并提出建議。

通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大二生 活

前，我在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力 。這次實(shí) 習(xí)后

才能深刻體會這句話的含義。除了計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理 論知識用

到的很少很少。在這次政府部門實(shí)習(xí)中我掌握了很多東西， 最重要的就是

使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大 的進(jìn)步。同時在這

次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動 手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)

不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法 解決，實(shí)在不行可以虛心請

第 頁 共 頁

22 27

教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被社 會所淘汰。

實(shí)習(xí)對我的成長有著很大的幫助，作為馬上要走出大學(xué)校園的大 學(xué)

生，更多需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這一個月作為 我們這

些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管是考研的、還是找工作的， 都有長足的

影響。了解了社會到底是怎么樣的 ; 知道了該怎么樣與社會 上的人交往 ;

更主要的，作為行政管理專業(yè)的我們，知道了政府部門是 怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的，這

些都為我們將來踏入社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：

高三學(xué)生 時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是

我人生 中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

我衷心擁護(hù)中國 *** 的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的

社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參 加黨

章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，關(guān)心時事政治，思 想健康進(jìn)

步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明 確，

專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會分類歸 納，不斷

總結(jié)，摸索

出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而

進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時糾正，同時我也積極參加社會實(shí)踐， 將書

本知識與實(shí)踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力 有進(jìn)一步

提高。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生 活

獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù) 都能認(rèn)

真及時完成。我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等。

第 頁 共 頁

23 27

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高 校

去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力 完善自

我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也 以此為人生

篇章中光輝的一頁。

第五篇：

中職學(xué)生

作為一名中職學(xué)生，在建筑行業(yè)對專業(yè)知識要求是非常嚴(yán)格的。 為

了提高我們的專業(yè)知識 ; 夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識 ; 增強(qiáng)我們實(shí)際動 手能

力。我班與 ~~在學(xué)校建筑實(shí)訓(xùn)工地進(jìn)行了對初級磚工和中級抹灰 工的實(shí)

訓(xùn)。去年我懵懵懂懂來到建校，對于我當(dāng)初選擇工業(yè)與民用建 筑這樣的專

業(yè)，說真的我是十分茫然?，F(xiàn)在我對這專業(yè)有了基本的感 性認(rèn)識了，我想

任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的， 這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)該是

一個鍛煉的好機(jī)會 !

通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)， 而

且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論 與實(shí)際

相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些 知識則不能

掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師 所傳授的內(nèi)容雖

然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或 者是一些皮毛的東

西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過 實(shí)際的學(xué)習(xí)操作和現(xiàn)場

參觀，才能達(dá)到這個目的。

但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性 的

職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。 為了以

后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功 課。因此給了

自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué) 習(xí)，為將來工作打

第 頁 共 頁

24 27

下堅實(shí)的基礎(chǔ)。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行 業(yè)，你將會接觸到各種

各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，學(xué)校 安排我們以組為單位，每組

四 ~五人進(jìn)行實(shí)際操作。在這次實(shí)際操作從 他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多

西，去除自身的一些不好行為，同時我 們相互交流，金誠合作，既增強(qiáng)自

己的交際能力，有增強(qiáng)了工作協(xié)調(diào) 能力，為自己在以后的工作積累了寶貴

的經(jīng)驗，讓自己在以后的生活 中更加自信，更加堅強(qiáng) !

這次實(shí)訓(xùn)我達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了 在

校期間所學(xué)到的理論知識。以前對砌筑和抹灰的施工技術(shù)要點(diǎn)，只 是粗略

地知道，而具體的施工要點(diǎn)、施工環(huán)節(jié)、施工步驟如何，卻是 知之甚少。

但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技 術(shù)，它們的具體

環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這不僅提高 了自己的理論水平，

而且也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。 通過實(shí)習(xí)， 增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱

情，提高了自己興趣，為自己將來能在建筑行 業(yè)開創(chuàng)天地創(chuàng)造了一個有利

條件。

~實(shí)習(xí)結(jié)束了，我也收獲很多，同時也認(rèn)識到了自己的諸多不足， 在

以后實(shí)訓(xùn)的生活中我將更加努力學(xué)習(xí)，虛心請教老師和同學(xué)，讓自 己盡早

成為建筑施工隊伍里合格的一員，同時我也期待下一次的實(shí) 訓(xùn)，相信在下

一次實(shí)習(xí)中我會收獲更多。我堅信通過這一段時間的實(shí) 習(xí)，所獲得的實(shí)踐

經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不 斷的得到驗證，我會不

斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來 的工作中我將把我所學(xué)到的

理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工 作來，充分展示自我的個人價值

和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光 明的前程努力 !

這樣的認(rèn)識實(shí)訓(xùn)我感受頗多，許多細(xì)節(jié)都能直接影響的施工的質(zhì)

量。像磚砌：

第 頁 共 頁

25 27

磚的接頭，磚的灰縫飽滿程度，磚的垂直度、平整度以及磚砌頂 部

的排水坡度等都有嚴(yán)格的要求。像抹灰：

抹灰的平整度，灰層厚度，面層的蜂窩，灰表的豎子垂直度等都 有

明確的規(guī)定。只有我們在各個方面嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格要求自己，我們 才能建

造出適用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀建筑。

我想實(shí)訓(xùn)，因為我不可能什么都知道。我會通過本次的認(rèn)識實(shí)訓(xùn) 作

為在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭取把工作做的更 好，少

犯錯誤，為企業(yè)盡一份應(yīng)有的責(zé)任。

本篇學(xué)生范文

第 頁 共 頁

26 27