立德樹人議論文
立德樹人議論文1
先立德，后樹人。這是每個(gè)人應(yīng)該做到的事情，應(yīng)該懂得的道理。
道德是每個(gè)人應(yīng)該擁有的品質(zhì)。在生活中，道德所占的分量，比知識(shí)還多。知識(shí)不足，可以去學(xué)習(xí)積累，而一旦失去道德，就相當(dāng)于個(gè)人生掛上一張紅牌。后果不堪設(shè)想。
道德是一個(gè)人的立足之本，一絲一毫都關(guān)聯(lián)著未來。它不能用錢來買，不能用物品來換，它反映了一個(gè)人的自身修養(yǎng)，一個(gè)人的品質(zhì)，照映出一個(gè)人的真實(shí)面貌。道德是人類的核心，是建立美好生活的基礎(chǔ)。失去了它，人類會(huì)變得麻木，爭(zhēng)名逐利，甚至自相殘殺。社會(huì)秩序一片混亂，任何事物都無法挽回。
做一個(gè)有道德人要從小事做起，日積月累，就會(huì)成為一種習(xí)慣，一種態(tài)度。留意身邊的一件件事情，在實(shí)踐生活中實(shí)現(xiàn)道德的現(xiàn)實(shí)意義，做到情意行的統(tǒng)一。隨手撿起地上的果皮紙屑，放入垃圾箱內(nèi)；看到迷路的小朋友幫忙聯(lián)系其家長(zhǎng)；在公交車上主動(dòng)給老人孕婦或殘疾人讓座……這都是生活中一些常見的小事，但處處透漏著道德的影子。不積洼步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們要從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，把自身養(yǎng)成一位有道德的好少年，好公民。先立德，后樹人。
做人，即使是小善，也要去做；但只要是惡，即使是小惡也不做。“勿以善小
而不為，勿以惡小而為之”說的就是這個(gè)道理。“吾日三省吾身”也給我們指引了樹
人的標(biāo)準(zhǔn)。古人也有道德觀念。那在現(xiàn)代，它應(yīng)該被弘揚(yáng)的更加廣泛。立德樹人這種優(yōu)秀的品質(zhì)，會(huì)使祖國更美好，時(shí)代更進(jìn)步。
先立德，后樹人。以足夠不錯(cuò)的道德樹立的人，才會(huì)成為人上人。讓我們成為道德的宣傳者，實(shí)踐者，捍衛(wèi)者。成為有道德的人。
立德樹人議論文2
樹木，讓參天的巨手擎起一片藍(lán)天；樹人，一切只為了學(xué)生的終身發(fā)展。
當(dāng)民國的鐘聲還在回響，江南的沃土之上已然探出了一個(gè)腦袋，尋覓著泰伯傳承的點(diǎn)滴。當(dāng)時(shí)代在震顫，插入云霄的山峰依舊等候著有人攀登。那幼時(shí)的樹苗
也悄然長(zhǎng)成挺拔的大樹，遙望著遠(yuǎn)處的山。走近些，那“至賢”的字眼已清楚地鐫
刻在上面，感受著時(shí)代的心跳。砰、砰、砰· · · · · ·當(dāng)一切回歸腳下，眼前已是參
天大樹。可不敢忘過往的歲月，這都要?dú)w功于他——那萬里綿延的'長(zhǎng)河。細(xì)數(shù)這
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有心之人便不難發(fā)現(xiàn)，這正是默默的老師啊，而那郁郁蔥蔥的大樹不
就是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的我們嗎？千里的沃土啊，有多少人還記得，你已默默奉獻(xiàn)了
一百載，更別說誰會(huì)走上前賀一聲“生日快樂”了。我們都有著不一般的故事，而
這位老人——百年梅中，更是非同凡響。我與她故事的開始，都是在那個(gè)雨天。
別妄想有詩境中的美感，淅瀝的雨點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)的光環(huán)下可是大雨傾盆。就這樣，奔
跑著，躍入了這嶄新的世界。唯一可以慶幸的就是很快找到了避雨的地兒，在那
兒所有的似曾相識(shí)，一股腦的都來了。我眼中的，是磚紅色的建筑，在雨中靜靜的。沒有奢靡的裝潢，看不到奪目的設(shè)計(jì)，更沒有一絲“危樓高百尺”的傲慢。唯
一有的是慢慢散發(fā)出來的親切感，就像幼時(shí)在農(nóng)村的家中看著雨神在舞蹈，每一
樣可觸可見的都是和睦與了解。那時(shí)的房也是這般顏色，和諧的磚紅色永遠(yuǎn)伴隨
著泥土的芬芳，微微一嗅，夏日的煩悶便被涼爽所驅(qū)散，雨天真好啊！頓時(shí)，記憶的閥門被悄悄打開，雨中磚紅色的情感便再也抑制不住地涌了出來，蕩滌了心靈
的每一處。
循著磚紅色前進(jìn)，闖入眼簾的種種都改變著我。我是第一次住在宿舍里，也
是第一次在同一屋檐下一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。是同班的關(guān)系，還是莫名的吸引力，讓我
們六個(gè)越走越近，我也曾流著淚說過，這輩子是忘不了你們了。這是最真摯的話語，純潔如美人魚的淚，感動(dòng)著每一顆跳動(dòng)的心。這就像我下鋪開玩笑說的那樣：現(xiàn)在的我們，就像臍帶相連，成長(zhǎng)中離不開對(duì)方那樣。如此不合邏輯，可卻如此
真實(shí)啊。那最后一夜，朦朧在眼前的是淚嗎？這是我難以回答的，就像我求學(xué)生
涯中的另一份感情，可言語，卻不可名狀。
樹木的人是你們，樹人的當(dāng)然也是你們。老師啊，梅中的老師，我所述說的都是真心話，就如同你們某時(shí)閃爍的淚光那般。學(xué)習(xí)的路很苦，走走停停，那驟停
的標(biāo)點(diǎn)我們又怎看得清，只是一味地朝著目標(biāo)奔跑，也就少不了磕磕絆絆。身邊
的每一位老師啊，最快扶起我們的只有你啊，替我們拍去灰塵，笑著指責(zé)我們，
恨鐵不成鋼啊。老師，我們是愚笨的，頂著耳邊的責(zé)罵，眼又怎敢睜開，當(dāng)然也
就看不到和煦的笑容了。只有現(xiàn)在，只有走過了再回頭看看，云彩邊上的霞光才
會(huì)覺得美麗。成長(zhǎng)的路是翻閱青春的讀者，個(gè)中美妙，還要靠微笑的老師們替我
們畫出來啊。這里的雨還在下，身邊的伙伴們玩鬧著，學(xué)校石子路上，走來的正
是可愛的老師們，撐起小巧的傘，在雨夜中潤(rùn)物而無聲。百里綿延的長(zhǎng)河，百丈
高的大樹，都是梅中歷史的豐碑。走過去吧，賀一聲“生日快樂” ，這百歲的老人
也會(huì)呵呵笑出聲呢。
立德樹人議論文3
在生活中，我們要學(xué)習(xí)立德樹人，艱苦奮斗，廉潔自律。
例如說，自身與他人交流的時(shí)候要說普通話，給自身的弟弟妹妹做幫樣。學(xué)習(xí)，不能偷工減料，這是
在騙自身，如果考試考好了，自身也高興，爸爸媽媽也高興。在校園里也要保持廉潔自律，時(shí)刻提醒自身，校園也是自身的家，看到垃圾要撿起，隨手可以放入垃圾箱里。
立德樹人，就是告訴我們要為自身做一個(gè)榜樣，幫助他人，快樂自身，記得有一次，我正在馬路上正準(zhǔn)備過馬路，便看到三張百元大鈔，我便去撿來，心想：“這是誰的錢哪！怎么會(huì)在馬路上。”于是我二話沒說，交給了旁邊的交警，過了一會(huì)兒，失主來了，找到了自身的錢，便感激我說：“謝謝你。”他說著就把一張100
元錢往我這拿，我便搖搖手說：“幫助他人是應(yīng)該的，不用謝我。”說完我便回去了。
而艱苦奮斗，就是要刻苦的學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候那就痛快的玩，別學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩，這要就不能集中精力學(xué)習(xí)，就相當(dāng)于白學(xué)了。
廉潔自律，就是用普通話來向他人溝通，如果你不用普通話來說，自身用自身家鄉(xiāng)的話來說，那樣會(huì)亂套，例如說，你是火車站的售票員，有很多人去買票，那里的人各自說各自家鄉(xiāng)的話，會(huì)聽不過來的。
立德樹人，艱苦奮斗，廉潔自律，要牢記，它們畢竟是人生的目標(biāo)。
