語文六年級小升初模擬試題測試卷（附答案解析）
根據拼音，把詞語工整地寫在括號里。
對待困難，不同的人會表現出jié rán( )不同的態度：弱者面對困難，會感到jīng huāng( )，甚至kǒng jù( )，在它面前pái huái( )不前；強者面對困難，不會qīng yì( )放棄，也不會因此有絲毫dān ge( )，而是迎難而上，最終在自己擅長的lǐng yù( )有所jiàn shù( )。
下列詞語中，加點字的讀音錯誤最多的一項是（ ）
A．獠牙（liáo） 刨土（páo） 涔涔（chén） 輕于鴻毛（hóng）
B．野蠻（mán） 唾沫（tuò） 鴻鵠（fú） 奄奄待斃（yān）
C．機杼（zhòu） 熾熱（zhì） 蜜餞（jàn） 流水潺潺（cán）
D．偵探（zēn） 急遽（zhòu） 搪瓷碗（táng） 滄滄涼涼（chāng）
下列詞語完全沒有錯別字的一組是（ ）
A．五湖四海 心平氣合 萬象更新 B．無獨有偶 司空見慣 重見天日
C．過猶不急 見微知著 哄堂大笑 D．翻箱倒柜 烏合之眾 無濟于是
對下列各句運用的修辭手法判定不正確的一組是（ ）
A．語言，也就是說話，好像是極其稀松平常的事兒。（比喻）
B．我覺得我簡直詫異得要爆炸了，這樣殘酷無情的誣蔑！（夸張）
C．你永遠和我們在一起——在一起，在一起，在一起……（反復）
D．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（擬人）
下列句子中沒有語病的一項是( )
A．他在培育良種方面花了很多的心血。
B．市少年宮舉辦了科技成績展覽會。
C．早晨,金燦燦的太陽光冉冉地從東方升起。
D．如果大家都講衛生,我們的健康和疾病就有了保障。
下列語句敘述正確的一項是（ ）
A．按照正確筆順書寫時，“兜”字的第五筆是橫折。
B．“奇花異草”“見異思遷”兩個詞中的“異”都是“不相同”的意思。
C．“司空見慣”“習以為常”“不足為奇”都表示因為常見而覺得平常了。
D．“這是一年中的最后一天——除夕。”這里的破折號表示意思的遞進。
下列文學常識搭配有誤的一項是（ ）
A．《魯濱遜漂流記》—笛福—法國 B．《使至塞上》—王維—唐朝
C．《登飛來峰》—王安石—北宋 D．《范進中舉》—吳敬梓—清朝
下面幾句話選自巴金的散文《星》，排序正確的一項是( )
①我抬起頭可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。
②這些眼睛每一霎動，就像賜予我一次祝福。
③我常常出神地凝視著那些美麗的星星。
④在我的房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍天。
⑤它們像一個人的眼睛，帶著深深的關心望著我，從不厭倦。
A．④③①⑤② B．④①③⑤② C．③④①⑤② D．④①③②⑤
仿寫。
大自然像一本藏著豐富知識的書，等著我們去發掘；大自然像一首好聽的樂曲，等著我們去聆聽；大自然
像______________，___________________________。
根據課文內容填空。
（1）當我獨自一人身在異鄉，想念江南的故鄉時，我不禁吟誦起王安石《泊船瓜洲》中的
詩句：____，_____。
（2）《淮南子》中激勵人們勇于創新、不拘古法的句子是：____，____，____，____。
（3）《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打______、真假______、三借______。
（4）借景抒情、托物言志是古人常用的手法，如《石灰吟》中有于謙_____的志向，《竹石》中有鄭夑______的性格，《馬詩》中有李賀______的情懷。
（5）王云生活上經常鋪張浪費，我會用俗語“______，______。”來勸她。
（6）《揚子江》中表達詩人堅持抗元的詩句是______，______。
閱讀下面的圖片，完成練習。
（1）從這個牙膏產品上，我們可以獲取的信息有（ ）
A．牙膏的品牌、產地、重量、成分與味道。
B．牙膏的品牌、重量、顏色、成分和功能。
C．牙膏的品牌、重量、成分、味道和功能。
D．牙膏的品牌、重量、成分、功能與保質期。
（2）根據牙膏的使用情況，請你設計一條廣告宣傳語。
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（3）假如你是一名牙膏推銷員，你會如何推銷這個產品來吸引顧客？
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文言文閱讀。
宋人或得玉，獻諸子罕。子罕弗受。獻玉者曰：“以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻之。”子罕曰：“我以不貪為寶，爾以玉為寶，若以與我，皆喪寶也。不若人有其寶。”
12、解釋下列句中劃橫線的字：
（1）子罕弗受( ) （2）以示玉人( )
（3）故敢獻之( ) （4）皆喪其寶也( )
13、翻譯下列句子：我以不貪為寶，爾以玉為寶，若以不我，皆喪寶也。
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14、宋人為什么要送玉給子罕？（用原文回答）
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15、子罕為什么不接受玉？這表現了他怎樣的品質？
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閱讀下面的非連續性文本，完成練習。
低頭族
材料1：當代“低頭族”越來越多已然成為一個嚴重的現象。隨著智能手機和互聯網的發展，越來越多的年輕人沉迷其中無法自拔。躺在床上刷手機，走路刷手機，等公交刷手機，甚至上班開會也刷手機。微博、微信、抖音等APP無情地吞噬著我們。大眾不斷發聲，呼吁“低頭一族”回歸正常生活，可收效甚微。
材料2：
材料3：網絡流行語
世界上最遙遠的距離并不是生與死，而是我在你面前，你卻在玩手機。
16、下列不屬于“低頭族”的行為的一項是（ ）
A．躺在床上刷手機 B．走路刷手機
C．等公交刷手機 D．用手機拍照
17、下列不屬于做“低頭族”帶來的危害的一項是（ ）
A．頸椎變形 B．導致聾啞 C．影響外貌 D．影響視力
18、對材料3的理解正確的一項是（ ）
A．玩手機容易引發意外事故。 B．玩手機影響了人的健康。
C．玩手機影響了人與人的交往。 D．玩手機影響了人的生死。
19、請你給“低頭族”提兩條合理的建議，幫助他們回歸正常生活。
建議一：__________________________
建議二：__________________________
閱讀下面的短文，完成練習。
額頭與額頭相貼
畢淑敏
小時候家中有一支精致的體溫表，銀頭好似一粒扁杏仁。它裝在一支粗糙的黑色鋼筆套里。媽媽把體溫表收藏在我家最小的抽屜里——縫紉機的抽屜里。
那時七八歲的我，對天地萬物都好奇得恨不得吞到嘴里嘗一嘗。我跳皮筋回來，經過鏡子，偶然看到我的臉紅得像在爐膛里燒好可以加到冷爐子里去引火的炭煤。我想我一定發燒了，我覺得自己的臉可以把一盆冷水燒開。我決定給自己測量一下體溫。
我擰開黑色筆套，體溫表像定時炸彈一樣安靜。我很利索地把它夾在腋下，冷冰如蛇的涼意，從腋下直抵肋骨。我耐心地等待了五分鐘，這是媽媽慣常守候的時間。
終于時間到了。我小心翼翼地拿出來，像媽媽一樣瞇起雙眼把它對著太陽晃動。我什么也
沒看到，體溫表如同一條寧靜的小溪，魚呀蝦呀一概沒有。我百思不解，難道我已成了冷血動物，體溫表根本不屑于告訴我溫度了嗎？對啦！媽媽每次給我夾表前，都要把表狠狠甩幾下，仿佛上面沾滿了水珠。一定是我忘了這一關鍵操作，體溫表才表示緘默。
我拿起體溫表，全力甩去。我聽到背后發出猶如檐下冰凌折斷般的清脆響聲。回頭一看，體溫表的扁杏仁裂成無數亮白珠子，在地面輕盈地滾動……罪魁是縫機銳利的折角。
怎么辦呀？
媽媽非常鐘愛這支體溫表，不是因為貴重而是因為稀少。那時候，水銀似乎是軍用品，極少用于尋常百姓，體溫表就成為一種奢侈品。樓上樓下的鄰居都來借用這支體溫表，每個人拿走它時都說，請放心，絕不會打碎。現在，它碎了，碎尸萬段。我知道任何修復它的可能都是癡心妄想。我望著窗欞發呆，看著它們由灼亮的柏油樣棕色轉為暗淡的樹根樣棕黑。
媽媽回來了。媽媽忙著做飯。我的心越發沉重，仿佛裝滿水銀。后來實在等待不下去了，我飛快地走到媽媽跟前，大聲說我把體溫表給打碎了！媽媽狠狠地把我打了一頓。
那支體溫表消失了，它在我的情感里留下一個黑洞。潛意識里我恨我的母親——她對我太不寬容！誰沒有失手打碎過東西？我親眼看見她打碎一個很美麗的碗，隨手把兩片碗碴一撂，丟到垃圾堆里完事。大人和小孩，是如此的不平等啊！
不久，我病了。我像被人塞到老太太裹著白棉被的冰棍箱里，從骨頭縫里往外散發寒氣。“媽媽，我冷。”我說。
“你可能發燒了。”媽媽說，伸手去拉縫紉機的小抽屜，但手臂隨即僵在半空。媽媽用手撫摸我的頭。她的手很涼，指甲周旁有幾根小毛刺，把我的額頭刮得很痛。
我剛回來，手太涼，不知你究竟燒得怎樣，要不要趕快去醫院……媽拼命搓著手指。媽媽俯下身，用她的唇來吻我的額頭，以試探我的溫度。
母親是個嚴厲的人，在我有記憶以來，從未吻過我們。這一次，因為我的過失，她吻了我。那刻，我心中充滿感動。
媽媽的口唇有一種菊花的味道，那時她患很重的貧血，一直在吃中藥。她的唇很干熱，像外殼堅硬內瓢卻很柔軟的果子。
可是媽媽還是無法斷定我的熱度。她扶住我的頭，輕輕地把她的額頭與我的額頭相貼。她的每一只眼睛看定我的每一只眼睛，因為距離太近，我看不到她的臉龐全部，只感到灼熱的蒼白。她的額頭像碾子似的滾過，用每一寸肌膚感受我的溫度，自言自語地說：“這么燙，可別抽風……”
我終于知道了我的錯誤的嚴重性。
后來，弟弟妹妹也有過類似的情形。我默然不語，媽媽也不再提起。但體溫表樹一樣栽在心中。
20、文章是依據什么線索展開敘述的？請梳理作者的思路。
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20、“但體溫表樹一樣栽在心中”，結合全文說一說“栽”包含了作者什么樣的感情？
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22、“它在我的情感里留下一個黑洞”黑洞指的是什么？
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