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            以醒為話題的作文

            更新時(shí)間:2023-06-08 18:47:06 閱讀: 評(píng)論:0

            以醒為話題的作文
            以醒為話題的作文1
            花瓣凋零,究竟是春日的落寞還是花朵的重生呢?葉子離去,是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹(shù)的挽留呢?“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”?生活需要清醒,需要大家用清醒去撥開(kāi)迷霧,去感悟真諦?
            “滄浪之水清兮,可以濯吾纓”?當(dāng)年屈子行吟澤畔,開(kāi)創(chuàng)了清醒于世而自絕的先河,他以死為鏡,求得精神的永恒?“高山仰止,景行行止”,這是何等光輝的結(jié)果!在漫長(zhǎng)而污濁的世風(fēng)中,偉人以美德浣濯自我精神之纓,清醒之后的他們更是熠熠生輝?我很自然地想到了陶淵明?大野無(wú)邊,五柳扶風(fēng),素淡的情懷如月下一縷蕭聲?一頂草帽,一把镢頭,到了南山也就到了家?為了超凡脫俗的人生境界,他在清醒中放棄了官場(chǎng)名利?
            “登東皋以舒嘯,臨清溪而賦詩(shī)”?他逍遙而快樂(lè);“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”?他自在而清閑?面對(duì)現(xiàn)實(shí),他選擇退去?息隱蒿萊,這是偉人們?cè)谘晷蕊L(fēng)里清醒后的選擇,是清醒讓他的生命變得如夏花般絢美?
            清醒是甘露也是剪刀,它能夠讓生命之樹(shù)剪除病枝贅葉后更顯生機(jī)?清醒是一種智慧也是一種傷痛,清醒的人需要忍辱負(fù)重的氣慨,需要?dú)ёu(yù)不悲的胸懷,需要直面鮮血的豪邁,所以敢于清醒的人也是堅(jiān)強(qiáng)的?
            梵高是清醒的,他用畫(huà)筆和幻想,梳理出了那些或輕或重?或淺或深?或明或暗的詭異畫(huà)面;莊周是清醒的,他將自己分成兩半,一半留在昨日,一半放在黎明,一句“往矣,吾將曳尾于涂中”,讓他來(lái)也輕盈,去也悠悠;李白是清醒的,叫貴妃磨墨,讓力士脫靴,在他眼里,功名富貴及大唐的風(fēng)雅不及那一片明月干凈?他在飲酒的同時(shí)飲下了月亮,在飲下月亮的同時(shí),飲下了千家萬(wàn)戶的搗衣聲?
            大浪淘沙之后,大家感受到了信仰的力量,看到了人文的光輝。“君不見(jiàn),君莫舞,玉環(huán)飛燕皆塵土,閑愁最苦”。歲月流轉(zhuǎn),渺小的事物只是轉(zhuǎn)瞬即逝的電光火花,清醒之后依舊閃光的偉大,才是永恒的歲月山河。
            以醒為話題的作文2
            又是一個(gè)周末,連串的考試失利讓我似乎變成了一個(gè)木頭人,失去了許多我本有的情感,為了改變它,我決定去拜訪兩年未見(jiàn)的同窗老友。
            他見(jiàn)到我后感慨萬(wàn)千。在簡(jiǎn)單談話后拿出了一副做工精美卻飽經(jīng)滄桑的國(guó)際象棋,說(shuō):“大家的友誼就是從棋上開(kāi)始的,今日相見(jiàn),當(dāng)以棋交談。”我頓時(shí)激動(dòng)得摩拳擦掌,畢竟我已許久沒(méi)做這項(xiàng)我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)了。
            大家擺好棋,開(kāi)始廝殺。我按照兩年前的習(xí)慣走法,大打攻勢(shì)戰(zhàn)術(shù),企圖在開(kāi)棋扼殺對(duì)手。“嗯,和從前一樣,唯美的攻勢(shì)開(kāi)局。”他微笑著說(shuō),好似一位大評(píng)論家。可我哪敢有一絲得意,他的水平我自然清楚。但在幾次你來(lái)我往之后,我還是走錯(cuò)一步,他也不含糊,趕緊反擊,我的先鋒首當(dāng)其沖,之后老巢也岌岌可危。他笑道:“你也許該考慮認(rèn)輸了,之后大家還可以再下幾盤(pán)。”
            我看了看局勢(shì),確實(shí)不易逆轉(zhuǎn),但我驟然想起我的老師曾說(shuō)過(guò)的話:“大家不可以認(rèn)輸,抓住一切機(jī)會(huì)翻盤(pán)抑或是逼和對(duì)手。”于是我就像沒(méi)聽(tīng)到“勸降”一般,繼續(xù)“抵抗”,得意的他果然走漏了一招,我抓住機(jī)會(huì),幾個(gè)妙招,戰(zhàn)勝了他。
            “喔,好個(gè)驕兵必?cái)。∥羧盏墓谲娪只貋?lái)了!”他有些激動(dòng),因?yàn)閯偛诺囊痪执_實(shí)不多見(jiàn)。而我卻若有所思,我突然想起兩年前,我---一個(gè)夢(mèng)想要把一生都扔到國(guó)際象棋的小孩,雙手舉起聯(lián)賽冠軍獎(jiǎng)狀,顯得不可一世。我又想起上棋課,老師用洪亮的嗓音說(shuō):“大家不可
            以認(rèn)輸”我還回憶起聯(lián)賽規(guī)則:冠軍是積分最高者,而非全勝者。不知怎的,這三件事在我腦中交匯,我想到:我不應(yīng)該認(rèn)輸,因?yàn)槿松灰蟠蠹易龊妹恳患拢龊媚茏龊玫模乙欢芸朔щy,取得屬于自己的成功。
            我猛然激動(dòng)地握著他的手,說(shuō):“朋友,你喚醒了冠軍!謝謝!我應(yīng)當(dāng)感謝國(guó)際象棋,是它讓我認(rèn)識(shí)了你,我要感謝你,因?yàn)槟銌拘蚜宋业亩分荆 鞭o別他后,我仍感覺(jué)胸中有一種能量在翻滾。帶著這種能量,我走上了回家的路,也許也是通往成功的路。
            以醒為話題的作文3
            我是一個(gè)對(duì)民族文化習(xí)俗不以為然的人,他們固守過(guò)去的模樣,讓我覺(jué)得迂腐至極,我向來(lái)不屑于瞥。
            一次西藏之旅,讓我從中醒來(lái)。
            每年的八月八日是西藏的賽馬節(jié),此時(shí)的西藏沉浸在歡樂(lè)的海洋之中,絢麗的彩旗插在家家戶戶的門(mén)前十分高大,穿越了陽(yáng)光,在風(fēng)中起舞,一個(gè)粗壯的圖騰矗立在村莊的中央。一股神秘的力量把人緊緊吸引住,站在它的腳上,光線瞬間被打斷了,靠近它,讓人心生
            敬畏與崇拜,有的房子門(mén)前還放置了一個(gè)高至腰部的陶泥制品,上面刻著藏文與圖畫(huà),這一幕深深的撥動(dòng)了我的心弦,藏民們對(duì)節(jié)日的敬意,令我大開(kāi)眼界。
            我們挪步至賽馬場(chǎng),是西藏的第二大草原,在藍(lán)天與白云的映照下,草原顯得格外美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可見(jiàn)幾只藏羚羊在慢慢地享受著青草,目光放至更遠(yuǎn)方,只看見(jiàn)幾個(gè)點(diǎn)在緩緩移動(dòng)。
            走進(jìn)來(lái),人山人海,圍繞著一片草地,那便是賽馬場(chǎng),賽馬場(chǎng)規(guī)模很大,顯得很有儀式感。長(zhǎng)跑采用單人制。選手們紛紛豪邁地往嘴里灌了一壺酒,跳上馬,用最快的速度沖向遠(yuǎn)方,周圍持續(xù)一陣打氣加油聲。
            印象最深刻的是九號(hào)選手,來(lái)自拉薩,漲得通紅的臉,顯出他的勇猛無(wú)畏,四色的藏禮服緊緊包裹著他,卻不能拘住他對(duì)比賽的熱忱。就在裁判的號(hào)角吹響之時(shí),天降大雨。
            寒風(fēng)夾雜著雨傾瀉而下。
            簡(jiǎn)直是雪上加霜。選手的衣服瞬間濕透了,觀眾們有的打起了傘,沒(méi)有傘的便用厚的羽絨服披在頭上,有的則干脆退出了賽場(chǎng)。賽馬場(chǎng)的人頓時(shí)少了一半。但九號(hào)選手的神色卻紋
            絲不動(dòng)。他雙腳一蹬,上半身向前傾,手持韁繩,沖出起跑線,可風(fēng)雨卻是難以跨越的攔路虎。一個(gè)不小心,摔了。我心中一緊,暗暗為他捏了一把冷汗。然而,他迅速地爬了起來(lái),繼續(xù)上馬,最終沖過(guò)了終點(diǎn)線。
            一瞬間,歡呼聲與掌聲響遍大草原。
            無(wú)情的雨水也無(wú)法澆滅他對(duì)節(jié)日的尊重,屏幕撼動(dòng)了我的心,讓我徹底的改變了,對(duì)民族文化習(xí)俗的看法,讓我感到無(wú)以倫比敬畏。
            不只是他,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)藏民也是如此,他們對(duì)自己民族文化的堅(jiān)守讓人動(dòng)容。這次旅行開(kāi)闊了我的眼界,也讓我從中醒來(lái)。
            以醒為話題的作文4
            望著她爸爸騎自行車頂風(fēng)走遠(yuǎn)的背影,好友抱怨,今天早晨爸爸把她叫醒得太早了,好困。是嗎?每天清晨喚醒我的只是鬧鐘,每天載我到學(xué)校的只是地鐵。久而久之,能喚醒我心靈的如山的父愛(ài)在哪里?我找不到。
            父親太忙了。
            小時(shí)候,送我整套圖畫(huà)書(shū)當(dāng)生日禮物,卻從不會(huì)在床邊為我講故事,是他;剛上學(xué),把我打發(fā)到一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課,卻從不關(guān)心我是不是因?yàn)榈昧艘话俜侄鼙頁(yè)P(yáng)的,是他;到初中,在我還挑燈奮戰(zhàn)時(shí)就已睡熟,清晨只留下一個(gè)荷包蛋卻極少留下影子的,是他。
            那么,我也太忙了!放學(xué)我只有時(shí)間與愿呆在我房間的媽媽聊天,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我只來(lái)得及把在全班表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)送給媽媽,獨(dú)自出國(guó)的'我只會(huì)每天發(fā)一條短信給媽媽。
            一切的一切,只因?yàn)樗贌崆椋偌?xì)膩。在我的記憶里,他從不呵護(hù)我。
            不經(jīng)同意,逞強(qiáng),我從半截破墻上跌落下小區(qū)附近僅有的同仁堂藥店。為什么?我竟問(wèn)出了這樣無(wú)知的問(wèn)題。然后
            瞬間,我對(duì)上了一個(gè)回眸,我此生從未見(jiàn)過(guò)的回眸。沒(méi)有憐愛(ài),沒(méi)有寵溺,更沒(méi)有冷漠。有的,是平靜中的焦急,焦急中的擔(dān)憂,擔(dān)憂中的堅(jiān)毅,堅(jiān)毅中的自責(zé)!
            我呆住了,半晌還盯著那個(gè)方向――又換回了那個(gè)背影,風(fēng)雪中只穿夾克就去藥店的父親的背影;而那個(gè)憂心的回眸,也是從來(lái)都匆匆離去的父親的回眸!
            剎那間,我被驚醒了。我震驚于大雪紛飛中那個(gè)單薄的背影和復(fù)雜的回眸,那個(gè)從不會(huì)關(guān)心我的父親留下的背影和回眸。我一直以為自己太清楚他的愛(ài)――沒(méi)有愛(ài),現(xiàn)在才恍然發(fā)現(xiàn),是我,一直沒(méi)有夢(mèng)醒。或許“忙”只是一個(gè)理由,而真正的父親卻一直藏在我身后的一個(gè)背影,忙碌中的一個(gè)我不曾察覺(jué)的回眸。
            我不會(huì)知道父親究竟多少次在我身后回望,但那個(gè)讓我醒悟的背影和目光卻再也不會(huì)消失在我的記憶中。望那一地筆筒的碎片,我后悔于打破它驚動(dòng)了父親。快回來(lái)吧。心底屬于父親的大門(mén),就此敞開(kāi)。
            清晨,鬧鐘喚醒了城市也喚醒了我;地鐵拖拽著城市也帶走了我。踏進(jìn)校園,捂在胸前口袋里父親做的荷包蛋,還是熱的
            以醒為話題的作文5
            大家每個(gè)人心中都有一座后花園,當(dāng)大家感到煩憂或困惑時(shí),打開(kāi)后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥(niǎo)。走進(jìn)里面,讓心靈放飛
            ――題記
            清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨,獨(dú)自一人走在這條大街上已有無(wú)數(shù)次了,不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無(wú)比的磁場(chǎng)中,寸步難移。
            大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我,被擠下了重點(diǎn)班的名列,頓時(shí)如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹(shù)林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
            我無(wú)力地走著,路仿佛格外漫長(zhǎng),突然,一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景啊!太陽(yáng)掙扎著想逃脫地平線的束縛,那是一種不愿服輸?shù)男愿癜。≡陉幵频幕\罩下,太陽(yáng)的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力?然而,我想錯(cuò)了,片刻,縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái)了,它拼命地履行著那份執(zhí)著。“皇天不負(fù)有心人”,陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落,陰云屈服了!
            我不由想起了《讀者》上的一則哲理故事。有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎?”“這當(dāng)然不可能!”青年人鄙夷地說(shuō)。“如果地下是一粒珍珠,你還會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一
            顆珍珠!這就是自己,真實(shí)的自己。我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái),自己的境遇和這情景不也如此相似?原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認(rèn)識(shí)自己的青年人,有“大道如青天,我獨(dú)不得出”的憤懣,卻少了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信與頑強(qiáng)。真感謝那一縷陽(yáng)光,引領(lǐng)我走進(jìn)了自己的后花園,讀懂并叩問(wèn)了內(nèi)心深處的那個(gè)答案。
            一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步履,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐
            以醒為話題的作文6
            “你怎么考得這么差!”身旁傳來(lái)了父親的怒吼。我的眼淚如同斷了線的珠子,一顆一顆的滾下來(lái)。
            這是進(jìn)入初中以來(lái)我第一次受到父親的責(zé)罵。
            剛進(jìn)入初中時(shí),我雖然不是最高分,卻也穩(wěn)居班級(jí)前十,爸爸和媽媽還挺引以為豪的。在班級(jí)里我也從來(lái)都是一些同學(xué)想超越的目標(biāo)。
            記得剛?cè)雽W(xué)的前兩個(gè)星期老師舉行了三次摸底考試,我都穩(wěn)居前三寶座。同學(xué)們開(kāi)始羨慕我了,問(wèn)問(wèn)題時(shí)都很耐心地聽(tīng)我解答,還叫我“學(xué)霸”。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)兒不好意思,但叫久了,便也有些飄飄然了。
            又將迎來(lái)一次全年段統(tǒng)考,作為學(xué)霸的我回家翹起二郎腿,啃著瓜子,看著電視。爸媽叫我學(xué)習(xí),我拍著胸脯說(shuō):“在學(xué)校里早就復(fù)習(xí)完了,你們放心,肯定穩(wěn)居前三。”看我這么胸有成竹,爸媽也只好默許我看電視了。
            到了學(xué)校,同學(xué)問(wèn)我這次考試有沒(méi)有把握,我自信滿滿地點(diǎn)頭:“沒(méi)問(wèn)題!”
            當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我先把所有的題目瀏覽了一遍,心中不禁竊喜:太簡(jiǎn)單了!所有的題目我都會(huì)!我想著這次一定要考個(gè)第一回家,讓爸媽再高興高興。于是拿起筆,龍飛鳳舞起來(lái)。
            考完試后,我充滿自信地第一個(gè)把試卷交了上去,然后得意揚(yáng)揚(yáng)地走出考場(chǎng)。那神態(tài),堪比驕傲的公雞。
            第二天試卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我看到自己成績(jī)的時(shí)候,好像被雷劈了一般,整個(gè)人都呆滯了,
            同學(xué)們也一臉驚訝地看著我,我恨不得在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

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