我 的 青 春 我 做 主
一、 指導(dǎo)思想
高二是高中的關(guān)鍵時期，關(guān)系到人生的成敗。但是有部分同學(xué)沒有認識到青春的重要性。希望通過本次主題班會，讓同學(xué)們重新認識青春，好好把握現(xiàn)在，珍惜時間，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。
二 、 準(zhǔn)備工作
⒈召集班干部商討班會課活動安排。
⒉布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。
⒊制作幻燈片。
三、 活動過程
開 場 白
康寧：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的；
楊健：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗獷的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；
合： 我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！
康寧：在這美好的青春里，我們要做雄鷹直上青云。
楊健：在這多彩的歲月里，我們要做鯉魚跳入龍門。
康寧：所以聽一聽我們的心聲！
楊健：看一看我們的風(fēng)采！
合： 我們開創(chuàng)未來無限的輝煌。
楊健：我宣布《我的青春我做主》班會正式開始。(鼓掌)
楊 健：首先請班長陳述本次班會目的。
班 長（唐）：同學(xué)們我們召開本次班會是為了讓大家認識到青春的寶貴。現(xiàn)在的我們正處于人生的黃金時期，每一步都關(guān)系到人生的成敗。但是，在我們當(dāng)中還有許多同學(xué)不珍惜時間，缺乏堅定的信念，執(zhí)著的精神，堅強的毅力。希望大家通過參加本次班會。對青春有一個全新的認識，增強自控能力，堅定人生目標(biāo)，強化時間觀念，珍惜學(xué)習(xí)機會。做生活的強者，做自我青春的主人！最后，預(yù)祝本次班會圓滿成功！
康 寧：告別無知的童年，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。
楊 健：青春是絢麗多彩的，青春是多種多樣的，可是不成熟的我們總?cè)菀资芡饨绲母蓴_，做一些錯事。 請看短片。（配有畫外音）
展示畫面：畫面一 同學(xué)在刻苦努力，爭分奪秒。在教室里校園里都留有他讀書的身影
畫面二 同學(xué)在課堂上睡覺 看大書 照鏡子 下課談戀愛 去網(wǎng)吧等
康 寧：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
楊 健：其實那些不務(wù)正業(yè)的同學(xué)也有他們的苦惱，讓我們聽聽他們的心聲。
請欣賞《三句半》。
（表演者：劉迪 張曼 陳丹丹 劉哲）
康 寧：看了上面這兩個節(jié)目，相信大家清楚的看到了我們現(xiàn)在存在的問題，不妨在這我們坦誠的說出來。
蘇 紅：看了大屏幕上有的同學(xué)在課堂上睡覺，這是很常見的事情，他們整天昏昏度日，常與周公相會，虛度光陰。
馬紅鑫：現(xiàn)在我們同學(xué)中存在看大書的現(xiàn)象，不僅張口閉口都是武俠神話，而且課上僅有的45分鐘也不放過，致使注意力不集中，聽課效果差，久而久之養(yǎng)成厭學(xué)的毛病，我個人認為把寶貴的時間浪費在看大書上，實在是不劃算。
張 雪：從大屏幕上看到我們身邊還存在著早戀和沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象，他們忘記了做學(xué)生的職責(zé)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。面對誘惑不動搖，做到青春無悔，做自己青春的主人！（鼓掌）
崔 佳：通過上面的短篇，我認識到考試作弊是同學(xué)們普遍存在的問題。考試是為了檢測我們在階段學(xué)習(xí)過程中存在的問題，而不是讓我們滿足自己的虛榮心，讓你欺騙父母，欺騙老師，所以，同學(xué)們我們要面對現(xiàn)實，考出自己的真實水平，一步一個腳印，走向成功的殿堂！
楊 健：究竟是什么原因會導(dǎo)致我們存在這樣的問題呢？下面這兩則寓言會給我們啟示。請看大屏幕：
（放錄音：寓言故事《飛翔的蜘蛛 》 ）
楊 健：蜘蛛雖小，但給我們的其實卻很大。讓我們在今天的舞臺上暢所欲言。
高 璐：看了剛才的寓言，我更加深刻的認識到成功之路是由勤鋪出來的。勤奮是堅強毅力的體會，是滴滴汗水的匯聚。小蜘蛛那種執(zhí)著的精神更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們應(yīng)該樹立遠大的理想，發(fā)憤圖強，不輕言放棄，期待有朝一日的壯麗輝煌！
唐振達：堅強的意志和執(zhí)著的信念造就成功，正如小小的執(zhí)著把網(wǎng)凌空的結(jié)在半空中。奇跡是執(zhí)著者造就的。在學(xué)習(xí)中我們?nèi)狈Φ那∏【褪且庵荆纱撕芏嗤瑢W(xué)選擇了退縮，所以
我們要嚴格的要求自己，不斷的激勵自己，用一種無堅不摧的力量描寫我們美麗的人生！
陳丹丹：蜘蛛的成功在于它執(zhí)著的追求，永不言敗。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。所有的堅忍不拔的努力終會取得報酬的，因為成功是辛苦的報酬！
康 寧：執(zhí)著只是造成我們以上問題的原因之一，讓我們再聽一則寓言。
（放錄音：寓言故事《誘惑》 朗讀者：賈月）
楊 健：又一個狼的故事，但給我們的啟示卻不同。請大家來談?wù)勛约旱目捶ā?/span>
張 檳：聽了上則故事，同學(xué)們都知道狼最終的結(jié)果是犧牲了自己的性命。“狼和人一樣，在誘惑面前看不到隱藏的危險。”我們高中生也是如此。青春時期，有很多看似美麗的東西擺放在我們面前：因為注重形象美上課照鏡子，不分什么課都昏昏而睡，網(wǎng)絡(luò)游戲更是玩的出神入化。這些都是在享受，然而誰又曾想過這享受的背后，究竟隱藏著怎樣的苦果。聽了這則故事，想想我們自己，不能因一時的美麗與快樂，而放棄自己美好的未來！
才琳琳：剛才這則寓言給我們很深的啟示。不難發(fā)現(xiàn)在我們之中有許多同學(xué)象這只狼一樣
沒有禁受住眼前的誘惑。整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，早戀之中，忘記了學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。處于黃金時代的我們一定要禁得住誘惑，耐得住寂寞。既然每個人的人生都要由自己譜曲，那么為何不在青春時代用拼搏和奮斗來演奏人生最激昂的樂章呢？
劉 迪：聽了這則寓言，我很受啟發(fā)。青春固然是美麗的，但青春之所以美麗是因為它有前途。我們不要象那只狼一樣，一定要禁得住誘惑，只有這樣才能感悟青春的美麗，擁有光明的前途，才能真正做到自己的青春自己做主！
楊 健：埋下不同的種子會長出不同的樹。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量，這些人幾年以后會有什么不同呢？請欣賞情景劇《同學(xué)會》。
康 寧：同學(xué)們的精彩表演給我們留下深刻的印象。讓我們在高興之余也陷入了深思當(dāng)中。有哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱母邢耄?/span>
于 媛：上面情景劇中高老兒的形象讓我感覺到自己的以前是那么的無知，不知道刻苦學(xué)習(xí)，浪費大好時光。所以，我要以此為鑒，利用好有限的學(xué)習(xí)時間，盡自己最大的努力搏出自己無悔的青春。
王 君：看了上面的情景劇，給我最大的啟示就是要懂得珍惜，珍惜時間，珍惜青春，珍惜眼前的學(xué)習(xí)機會，而不是要等到失去后才后悔莫及。要當(dāng)好自己人生之船的纖夫，不給青春留下遺憾！
侯曉龍：每個人的青春只有一次，他是美麗的也是短暫的。充實的度過你的青春，你的人生也會變得多姿多彩！用青春的鑰匙去開啟未來成功之門，請從現(xiàn)在開始！
潘 惠：看了剛才的情景劇我非常感動。我明白了自己的青春由自己做主，自己的明天由自己把握！做自己命運的主宰者，一定要從珍惜青春做起！只有這樣將來的我們才能自豪的說一聲：青春無悔！
楊 健：再讓我們看看我們名人和我們的同齡人是怎么度過自己的青春的？首先請雷雨同學(xué)為我們講訴劉翔的故事！（屏顯劉翔圖片）
雷 雨：曾打破百米跨欄紀錄的劉翔在奧運會上創(chuàng)造了一個新的亮點，但又有幾人知道劉翔的成功是怎樣得來的呢？ 1999年3月，剛進專業(yè)運動隊的劉翔各方面條件都顯的很一般，但他很刻苦，在訓(xùn)練中表現(xiàn)出堅忍不拔的一致品節(jié)。田徑是運動之母，可田徑運動的艱苦
和枯燥卻往往是不為人所知的。盛夏時節(jié)，劉翔在烈日下?lián)]汗如雨地進行訓(xùn)練；三九嚴冬，他卻是短衣短褲在田徑場上奮力拼搏。劉翔的刻苦努力，永不言敗的精神始終貫穿在他的訓(xùn)練過過程中，他認真對待每一堂訓(xùn)練課，從不叫苦叫累，從不拉下一個訓(xùn)練內(nèi)容。別的運動員在磕磕碰碰之后常常選擇放棄，準(zhǔn)備從頭再跨，而劉翔卻能夠堅持到底。正是憑借著這種永不言棄的精神，造就了劉翔這個奧運英雄！
楊 健：請陳宇為我們講述倫婉晴的故事。（屏顯倫婉晴圖片）
陳 宇：大屏幕上這個小女孩叫倫婉晴。由于兩歲時被火車奪去了雙腿，因此他現(xiàn)在的身高只有1.2米。這個年僅16歲的雙腿高位截肢的廣州女孩，一直在用自己堅韌和自信與命運抗?fàn)帲藢W(xué)習(xí)上力爭上游，對生活也充滿激情。就是這樣一位讓人驚嘆的廣州女孩，不斷感染和激勵身邊的每一個人。身體的殘疾并沒讓倫婉晴變得自卑。雖然行動有些不方便，她從不讓別人扶，都是自己慢慢的爬上椅子。初中的時候，她還坐在輪椅上跟同學(xué)打羽毛球。中考完后，她還在父母的陪同下游覽了北京，還上了八達嶺，上了三個烽火臺。倫婉晴的同學(xué)說，因為教室在6樓，剛開始看到倫婉晴每天吃力的撐著個小凳子爬上爬下，想幫她又不知怎么開口，后來卻發(fā)現(xiàn)，倫婉晴非常獨立，不但行動不需要他們幫助，在學(xué)習(xí)上，
反而是她來幫助別人。她在上學(xué)期期末成績?nèi)昙壍谝唬€贏得了首屆紫藍獎學(xué)金。班主任蒙萍表示，倫婉晴為人樸實無華，身處逆境卻永不退縮，雖然身殘，卻有著堅毅的目光，無懼旁人異樣的眼光，從來不以自身的情況要求特殊的照顧。婉晴的父母讓孩子將來能夠自立生活，他們從小便有意鍛煉婉晴的自理能力。婉晴雖小，卻能明白父母的苦心。平日墊著凳子洗碗、疊衣服，只要是力所能及的家務(wù)，她都會一手包辦。父母還告訴婉晴，僅僅生活上的自立是不夠的，要想在未來能真正獨立的進入社會，必須要擁有知識。命運對她是殘酷的，但在厄運面前她沒有自卑自憐，萎靡不振，而是選擇了勇敢的面對。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她勇于與逆境作斗爭的精神，學(xué)習(xí)她做生活的勇者！讓我們以更加昂揚的斗志、飽滿的熱情和堅強的毅力譜寫出更加壯美的青春之歌！
楊 健：聽了他們的故事，同學(xué)們有什么感想呢？
李 欣：聽了劉翔的故事以后，讓我對學(xué)習(xí)有了新的感悟，感覺他的成功與他自己付出的努力，還有堅強的毅力是分不開的。當(dāng)我們遇到困難時，我們不要退縮，不要輕言放棄，要有堅強的毅力。只有這樣才能到達成功的彼岸。最后，我相信只要我們堅持，我們就一定會成功！
張 欣：聽了小婉晴的故事，使我很受感動。在小女孩身上我看到的是堅忍不拔的毅力。在學(xué)習(xí)中，我們只有不斷的努力的追求，才能更好的完成我們的學(xué)業(yè)。同學(xué)們，請相信，只有勇敢的面對挫折一定能夠成功！
鄧 清：劉翔那頑強的意志力征服了我，使我頓時明白了應(yīng)該怎樣去面對以后的學(xué)習(xí)和生活。我們要振奮自己的精神去迎接困難，迎接挑戰(zhàn)。困難哪里都有，就看我們有沒有勇氣去面對，咬緊牙關(guān)挺過去就是勝利。我堅信汗水加勤奮一定能夠取得成功！
李巧莉：聽了剛才兩則故事讓我有了很多的感受。劉翔的永不言敗，婉晴的堅定毅力，使我對青春有了全新的認識。在我看來，青春是一本書，書的厚度我們往往難以自定，但內(nèi)容是否豐富卻要由我們自己保持。青春是美妙的，然而青春往往在不經(jīng)意間就從我們的生命里溜走。高二即將結(jié)束，高三即將來臨。貪玩的我們應(yīng)該緊張起來。同學(xué)們，請慎重著筆，時間正翻著書頁！
康 寧：剛才同學(xué)們的發(fā)言很實在，說出了我們的心里話。我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時間。理想只能在行動中實現(xiàn)，沒有行動的理想只是一個夢。
合唱《我的未來不是夢》
楊 健：是啊，沒有行動的理想只是一個夢！是一個永遠實現(xiàn)不了的夢.讓我們不要忘記對自己的承諾,對愛的執(zhí)著!插上行動的翅膀,展翅高飛,我相信我們一定會到達成功的殿堂.因為我們堅信我的未來不是夢!下面請班主任做總結(jié)!
班主任總結(jié)：
剛才聽了大家的發(fā)言，我感到欣慰。我們的同學(xué)成熟了，長大了！對青春有了更深一步的認識，真正體會到了青春的實質(zhì)。高中生活你們已度過三分之二，剩下的時間尤為緊迫。這就需要大家更要拿出蜘蛛一樣執(zhí)著的精神，婉晴一樣堅強的毅力，象劉翔一樣頑強拼搏。面對誘惑不動搖，面對挫折不退縮！
