淺析新形勢下如何開展黨員學(xué)習(xí)教育
作者：***
來源：《科學(xué)與財富》2018年第01期
摘要：黨的十九大將推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化寫入黨章。自黨中央在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，黨員的學(xué)習(xí)教育突顯的尤為重要。但在此過程中，仍然存在著一些不可忽視的問題，在新時期、新形勢、新任務(wù)下，如何破解黨員學(xué)習(xí)教育存在的一些問題，采取更加有效的措施，推動黨員學(xué)習(xí)教育管理取得實效則顯得更為重要。
關(guān)鍵詞：黨員；學(xué)習(xí)教育；學(xué)習(xí)實效
2016年黨中央在全體黨員中開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，2017年又繼續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，黨的十九大將推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化寫入黨章。習(xí)近平總書記指出，加強黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。要引導(dǎo)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
可見，在新時期、新形勢、新任務(wù)下，進(jìn)一步深入開展黨員學(xué)習(xí)教育工作是重中之重。
一、新時期黨員學(xué)習(xí)教育存在的主要問題及原因分析
（一）黨員學(xué)習(xí)教育的方式方法不能適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求
自黨的十八大以來，黨中央開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在很大程度上對黨員的學(xué)習(xí)教育起到了規(guī)范作用，尤其是在學(xué)“什么”上，做了明確要求。但是，當(dāng)前在黨員學(xué)習(xí)教育的方式方法上，還是存在學(xué)習(xí)形式單一、缺乏吸引力和靈活性，單純的一人念眾人聽的方式，已經(jīng)不能滿足當(dāng)前的發(fā)展。
（二）黨員學(xué)習(xí)教育依然存在不深入、不系統(tǒng)的問題，沒有達(dá)到學(xué)習(xí)教育的真正效果和目的
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，要求黨員讀原文、學(xué)原著，但并不等同于照本宣科的浮在表面讀一讀、念一念就是學(xué)習(xí)。而是需要通過讀原文、學(xué)原著，深刻領(lǐng)會其中的內(nèi)涵和更深層次的內(nèi)容，要做到學(xué)思踐悟、知行合一。在系統(tǒng)性上，則是今天讀點這個、明天學(xué)點那個，很少能在思想意識上形成統(tǒng)一的系統(tǒng)理論。
