加?·斯奈德（GarySnyder）的詩
加?·斯奈德(Gary Snyder， 1930- )，??世紀美國著名詩?、“垮掉派”代表?物之?，?于舊??，早年移居到美國西北部，在他?母的農場?作，1951畢業于?德學院，獲得?學和?類學學位，后來進?加利福尼亞?學?學攻讀東?語??學，并在此間參加垮...
加?·斯奈德(Gary Snyder， 1930- )，??世紀美國著名詩?、“垮掉派”代表?物之?，?于舊??，早年移居到美國西北部，在他?母的農場?作，1951畢業于?德學院，獲得?學和?類學學位，后來進?加利福尼亞?學?學攻讀東?語??學，并在此間參加垮掉派詩歌運動，此時他翻譯的寒?詩對他產?了很?影響，致使他東渡?本，出家為僧三年，醉?于研習禪宗，1969年回到美國后，與他的?本妻?定居于加利福尼亞北部?區，過著?常簡樸的?活。1985年他成為加利福尼亞?學戴維斯分校的教授，同時繼續?泛地游歷、閱讀和講學，并致?于環境保護。2003年他當選為美國詩?學院院?。他先后出版了?六卷詩?集，主要有《砌?與寒?詩》(1959)、《神話與?本》(1960)、《僻野》(1968)、《觀浪》(1970)、《龜島》(1974)、《斧柄》(1983)、《留在外?的?中，新詩1947-1985》（1983）、《沒有?然：新詩選》（1993）、《?終的??》（1997）、《加?·斯奈德讀本》（1999）等多卷，其中《龜島》獲得了1975年度普利策詩歌獎。
斯奈德是是“垮掉派”?前少數僅存的碩果之?，也是這個流派中詩歌成就較?的詩?。但是，跟”垮掉派”其他詩?的張狂相?，他顯得?較內斂，其作品的風格也有所不同。他是清晰的沉思的?師，深受中國?化的影響，翻譯過寒?的詩，所以喜歡沉浸于?然，在??然中，他既是勞動者也是思考者，因此他的詩”更加接近于事物的本?以對抗我們時代的失衡、紊亂及愚昧?知”。
●佩特?上
到正午時我們清掃
完了最后?段路，
在?聳的?嶺邊
在溪流上?兩千英尺
到達?隘，越過
?松林，花崗巖肩頭，
繼續前?到??
雪?澆灌的綠??牧場，
那?的邊沿長滿?楊——太陽
?懸，強烈地直射下來
然?空?涼爽。
在顫抖的影?中吃?條
煎炸過的冷鱒魚。我窺視
?道閃亮，發現?塊
????玻璃?——?曜巖——
在?朵花旁邊。?和膝
推動著絲蘭，千萬個
箭頭的殘余
在?百碼外。沒有?個
好箭頭，僅僅是?座除了夏天
就總是下雪的?岡上的剃??，
夏季的肥胖的??之地，
它們前來扎營。在它們
??的?跡上。我跟隨我??的
?跡來到這?。拾起冷冷的鉆頭，
鶴咀鋤，短柄錘，和
炸藥包。
?萬年。
●?
巖崩上的陽光壓?
以令?眩暈的踏跳的降落旋動我，
檜樹陰影中，鵝卵??潭嗡嗡作響，
?條今年的響尾蛇的細?閃忽，
我跳躍，嘲笑它那盤卷的圓??的???——
承受著暑熱錘擊，從?板上跑到下?的
在拱起的墻下深深翻騰的?溪，把整個頭顱和肩頭浸??中：
完全伸展在鵝卵?上——?朵轟鳴著睜開冷得疼痛的眼睛，?對?條鱒魚。
●薄冰
???，在漫長的
微風后的?個暖和的??
?在古?的伐?路上
在蘇馬斯?下
砍下?根榿?作拐杖，
穿過云層俯視
努克薩克那濕漉漉的?野——
踩踏在?個凍結到
道路那邊的池潭的冰上。
它吱嘎作響
下?的??空?
迅速逝去，長長的裂縫
突然冒出??，
我那裝著楔?的登?靴
溜滑在堅硬的平滑的表?上
——如同薄冰——突然感到
?條古?警句變得真實——
凍結的樹葉的瞬息，
冰?，和?中的拐杖。
“如履薄冰——”
我回頭向?個朋友叫喊，
薄冰破裂，我下陷了
?英?
●穿過?
那匹母馬佇?在?野?——
?棵?松樹和?間廄棚，
然?它佇?在開闊地?
屁股迎著風，被濺濕。
我在四?試圖抓住它
騎上它的裸背奔馳，
它蹶蹄，狂奔?去
后來在?岡上倒下的
桉樹的蔭影中
啃吃著新發的嫩苗。
●京都：三?
??輕盈的雪花
飄落在虛弱的陽光中；
鳥?在寒意中歌唱，
墻邊的鳴禽。李樹
那緊裹?寒冷的花蕾就要開放。
?亮開始
初露，西邊的?線朦朧
在暮?中。半路上的?星
?懸在夜間沉思
結束之際。鴿?的鳴叫
如同撥動的琴弦聲。
黎明時?堅?①頂
?茫茫??；清澈的空?中
城鎮周圍所有布滿溝壑的
綠??岡的褶皺都鋒利，
呼吸產?刺痛。結霜的
屋頂下?
情侶分離，離開被褥下?
溫和之軀的纏綿的暖意
打破冰冷的?來洗臉
醒來喂他們所喜愛的
孩?和孫?。
——————
①?本地名。
●流??樂
樹下
云下
河邊
沙灘上，
“?海之路。”
鯨魚海路的巨獸——
鹽；寒冷的
?；冒煙的?。
蒸?，?物，
?頭，?板。
?錐，??，
?釘和?匙。
沒上釉的碗。
?根束發的帶?。
超越傷?。
坐在陽光下的巖?上，
觀看?松
揮舞
在令?盲?的精細的??
河沙上?。
●流??樂（之?）
流動的清溪
流動的清溪
你的?對于我的嘴
是光
對于我?枯的軀體是光
你流動的
?樂，
在我的??，?由，
流動的?由！
我的內?
有你。
●松樹冠
藍?的夜?
霜霧，天空上
?亮發光
松樹冠
雪藍?地彎曲，隱退
?天空，霜，星光。
靴?的吱嘎聲。
兔跡，?跡，
我們知道什么。
●斧柄
四?最后?周的?天下午
教甲斐①怎樣拋擲戰斧
轉動?半它就插?樹樁。
他想起戰斧的頭
沒有柄，在商店
去拿它，想把它作為?有。
門后的?根斷掉的斧柄
長得?以作斧柄，
我們按長度刻劃它，把它
與戰斧的頭
還有?作斧?起拿到?砧上。
在那?我開始?戰斧
給舊斧柄造型，最初
向埃茲拉·龐德學到的警句
在我的??鳴響！
“伐柯伐柯
其則不遠”。
?我對甲斐這樣說
“瞧：我們將通過核查
那我們?來砍它的?作斧柄
來給戰斧柄造型——”
他明?了。我?聽見：
在公元四世紀陸機的
《?賦》?——序?中
說：“?于
操斧
伐柯
雖取則不遠。”
我的?師陳世驤
多年前就譯出并講授它
?我明?了：龐德是斧?，
陳是斧?，我是斧?
?我的??是斧柄，很快
要重新造型，模型
和?具，?化的技藝，
我們延續的?式。——————
①斯奈德給??取的?本名字。
●留在蘇竇?了望臺上的詩
我，詩?加?·斯奈德
五?三歲時在這道?嶺
和這塊巖?上呆了六周
看見了每個了望臺所看見的東西，看見了這些群?四處移動
?在海?上終?
看見了風與?破裂
頭?分叉的??，鷹眼，
?當禱?述說時，了望臺會死去？
●歲?
歲?好像翻滾得
越來越快
我?得越來越努?
男孩長得越來越?
種植著蘋果和櫻桃。
在夏天?腳，
在冬天穿膠靴。
?男孩軀體
柔軟的腹部，細?的乳頭，骯臟的?
如今草叢穿過
橡樹葉和松針?來
我們將再種植?棵樹
?觀看夜空轉動。
●我們與所有動物?起發誓
吃著三明治
在樹林中?作，
?頭母?啃吃雪中的睡菜叢相互觀察著，
?起咀嚼著。
?架?萊飛來的轟炸機
在云層上?，
?咆哮充滿天空。
它抬起頭，聆聽，
?直等到聲?消失。
我也如此。
