2023年求新聯(lián)盟九年級(jí)3月語文試題
一、現(xiàn)代文閱讀
（一）閱讀下面的文章，完成1～3題。（共10分）
如何應(yīng)對(duì)雜念的侵?jǐn)_
①當(dāng)代社會(huì)，雜念的侵?jǐn)_嚴(yán)重影響著人們的生活質(zhì)量和工作效率。要解決這個(gè)問題，首先得了解雜念的重要特性----侵入性。
②雜念往往突然闖入大腦，而人們并沒有辦法拒絕，只能抑制不住地把意識(shí)放到它身上。雜念會(huì)在大腦中久久盤踞。有時(shí)，人們好不容易擺脫了它，它卻又會(huì)在某個(gè)瞬間卷土重來。雜念不斷地破壞我們的專注，打亂我們的節(jié)奏，讓人感到精疲力竭。很多時(shí)候，人們的精力往往沒有被用于正常工作，而是消耗在應(yīng)對(duì)雜念上了。
③侵?jǐn)_我們的雜念中，有兩種比較常見，這里姑且稱之為“情緒雜念”和“事實(shí)雜念”。情緒雜念，一般是對(duì)尚未發(fā)生事情的擔(dān)心、恐懼等負(fù)面情緒；事實(shí)雜念，則如工作時(shí)突然想起“昨天的球賽誰贏了”“晚上吃什么好”“下周大概要交物業(yè)費(fèi)了”之類。不同類型的雜念，應(yīng)對(duì)策略也不相同。
④應(yīng)對(duì)情緒雜念的侵?jǐn)_，必須分清情緒和現(xiàn)實(shí)。我們所擔(dān)憂和恐懼的事情，通常不是事實(shí)，而是最壞的可能性被放大十倍之后的結(jié)果。絕大多數(shù)時(shí)候，事情都不會(huì)像想象中那么壞、那么難。我們只是被自己的恐懼嚇倒了而已。即使想象的結(jié)果真的出現(xiàn)了，影響也遠(yuǎn)沒有想象中那么大。同時(shí)，我們總會(huì)比想象中的自己更有能力去克服這些困難。認(rèn)識(shí)到這些后，我們和情緒之間就隔起了一層玻璃----能夠觀察到它，能夠感受到它的存在，但是它無法干擾到我們。這時(shí)，我們完全可以接納負(fù)面情緒的存在，讓它安分守己地待在身邊，然后繼續(xù)專注地做自己的工作。
⑤至于事實(shí)雜念，大腦“有隙可乘”是它成功侵入的必要條件。當(dāng)我們的注意力沒有被完全占用，開始頻頻走神，思緒漂移時(shí)，事實(shí)雜念就出現(xiàn)了。所以，拒絕這種雜念侵?jǐn)_的有效方式是：消除注意力的“空隙”，進(jìn)入注意力不間斷、專注集中的“心流”狀態(tài)，并提升自己進(jìn)入“心流”狀態(tài)的能力。
⑥以我為例，假設(shè)我預(yù)計(jì)要花2個(gè)小時(shí)寫一篇文章，指望自己在這么長時(shí)間里全神貫注是不現(xiàn)實(shí)的。這時(shí)，我會(huì)把這2個(gè)小時(shí)的工作按文章內(nèi)容劃分成多個(gè)階段，每個(gè)階段可能是15--30分鐘，要求自己在每一個(gè)階段里面心無旁鶩地工作。一個(gè)階段做完了，換換腦子，干點(diǎn)別的事情，比如回復(fù)信息、整理資料等等，然后再開始下一個(gè)階段。
⑦另外，作為文字工作者，我平時(shí)會(huì)維護(hù)一個(gè)靈感庫，放入自己感興趣的選題。一旦在工作中感到注意力不飽和、開始分心，我就進(jìn)入這個(gè)靈感庫，找一個(gè)選題，做上半個(gè)小時(shí)，讓自己快速進(jìn)入狀態(tài)。
⑧注意力無隙可尋，事實(shí)雜念就無法侵?jǐn)_我們了。
1、關(guān)于雜念的“侵入性”，下列表述不符合文意的一項(xiàng)是（ D ）
A.雜念會(huì)非常突然地出現(xiàn)在人們大腦中。
B.雜念會(huì)不受人們意識(shí)控制地進(jìn)入大腦。
C.雜念往往在人們大腦中存在較長時(shí)間。
D.雜念讓人因精疲力竭而無法保持專注。(因果關(guān)系錯(cuò)誤）
2、關(guān)于如何應(yīng)對(duì)“情緒雜念”，下列表述不符合文意的一項(xiàng)是（ C ）
A.提醒自己不必為還沒有發(fā)生的事情擔(dān)憂。
B.告訴自己不要把事情往糟糕的方面去想。
C.提高自己應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的壞結(jié)果的能力。(與文意不符）
D.坦然接納已經(jīng)存在于大腦中的負(fù)面情緒。
3、作者認(rèn)為怎樣才能應(yīng)對(duì)“事實(shí)雜念”?（4分）
①結(jié)合實(shí)際設(shè)置階段目標(biāo)，避免全神貫注的時(shí)間過長，確保工作時(shí)能集中注意力。
②利用自己積累的有趣選題，在有需要時(shí)幫自己恢復(fù)專注。
（二）閱讀《簡愛》的節(jié)選部分，完成4、5題。（7分）
我照他的話做了，起初并不知道他的用意。但是他把書舉起，拿穩(wěn)當(dāng)了，立起身來擺出要扔過來的架勢(shì)時(shí)，我一聲驚叫，本能地往旁邊一閃，可是晚了、那本書已經(jīng)扔過來，正好打中了我，我應(yīng)聲倒下，腦袋撞在門上，碰出了血來，疼痛難忍。我的恐懼心理已經(jīng)越過了極限，被其他情感所代替。
“你是個(gè)惡毒殘暴的孩子！”我說。“你像個(gè)殺人犯——你是個(gè)奴隸監(jiān)工——你像羅馬皇帝！”
我讀過哥爾斯密的《羅馬史》，時(shí)尼祿、卡利古拉等人物已有自己的看法，并暗暗作過類比，但決沒有想到會(huì)如此大聲地說出口來。
“什么！什么！”他大叫大嚷。“那是她說的嗎？伊麗莎、喬治亞娜，你們可聽見她說了？我會(huì)不去告訴媽媽嗎？不過我得先——”
他向我直沖過來，我只覺得他抓住了我的頭發(fā)和肩膀，他跟一個(gè)拼老命的家伙扭打在一起了。我發(fā)現(xiàn)他真是個(gè)暴君，是個(gè)殺人犯。我覺得一兩滴血從頭上順著脖子淌下來，感到一陣熱辣辣的劇痛。這些感覺一時(shí)占了上風(fēng)，我不再畏懼，而發(fā)瘋似地同他對(duì)打起來。我不太清楚自己的雙手到底什么，只聽得他罵我“耗子！耗子！”一面殺豬似地嚎叫著。他的幫手近在咫尺，伊麗莎和喬治亞娜早已跑出去討救兵，里德太太上了樓梯，來到現(xiàn)場(chǎng)，后面跟隨著貝茜和女傭艾博特。她們我們拉開了，我只聽見她們說：
“哎呀！哎呀！這么大的氣出在約翰少爺身上！”
“誰見過那么火冒三丈的！”
隨后里德太太補(bǔ)充說：
“帶她到紅房子里去，關(guān)起來。”于是馬上就有兩雙手按住了我，把我推上樓去。
4、請(qǐng)概括節(jié)選語段的內(nèi)容。（3分）
約翰用書砸簡愛，簡愛和他對(duì)打起來，后來被帶到紅房子關(guān)起來。
5、請(qǐng)分別用一個(gè)詞概括簡愛和約翰·里德的性格特點(diǎn)。（4分）
簡愛：敢于反抗約翰·里德：惡毒殘暴
（三）閱讀下面的文章，完成6-9題。（共20分）
且將一生草木染
①我對(duì)青色的喜歡，源自一句詩“青青子衿，悠悠我心。”青青子衿指的是青色的衣領(lǐng)，這青色從何而來呢？也許是源自《詩經(jīng)》里的另一首詩：“終朝采藍(lán)，不盈一檐(檐：系在身前的圍裙)。”采藍(lán)是為了染色。新石器時(shí)代的人們發(fā)現(xiàn)，漫山遍野花果的根、莖、葉、皮都可以用溫水浸漬來提取染液。黃帝時(shí)代，人們已用草木之汁染色制衣。商周，我國先民已經(jīng)掌握了利用多種礦物、植物染料染色的技術(shù)，這是我國最早的、具有相當(dāng)水平的染色技術(shù)。
②勤勞智慧的勞動(dòng)人民，用自然賦予的草葉花木，從天然的材料中萃取色彩。仁厚的藍(lán)，是草木染最質(zhì)樸的顏色。是誰在千年以前，染了第一片藍(lán)？那
一定是驚艷的一天。從此，日子里萬般顏色，竟都可以從自然中來。藍(lán)草染藍(lán)色，茜草、紅花染成紅色，梔子、柘樹染黃色，烏桕葉染冷冷清清的。
③草木如地母一般，將能量與心意饋贈(zèng)于人。細(xì)心的婦人懂得這般饋贈(zèng)，采摘、調(diào)配、浸染、沖洗，多少次反復(fù)，終于沉淀出古代中國特有的草木染。在遼遠(yuǎn)的時(shí)代里，你想要染得一個(gè)顏色，可能要等，
等一個(gè)季節(jié)，等一株花草長成。春有春的風(fēng)物，冬有冬的清絕，等待一次恰逢其時(shí)的相遇，急不得——自然的時(shí)令從來都使人敬畏，最早的草木染，像極了長久的情感，耐得住性子，守得住靜謐。
④這長情里又藏著不期而遇的驚喜。梔子花凈白，卻能染出黃色；石榴花如烈焰，染出的卻不是火熱的紅；藍(lán)靛水薄薄地浸過白紗，微風(fēng)拂過，顏色竟似凌晨的月光，那月色里的藍(lán)，便被命名為“月白”。取天地間的草木，以織物為載體，染出了“青出于藍(lán)而青于藍(lán)”的鮮活靈動(dòng)的色彩。
⑤草木染出的顏色，契合了自然的諸般氣質(zhì)。秋香、天青、松綠, 命名深美，讓人不禁聯(lián)想到意境。染出的織物色澤純凈柔和，散發(fā)草木清香，或溫潤天然，或質(zhì)樸清雅，或沉靜安……
⑥中國人對(duì)自然的色彩審美和情感寄托，也在草木染中，沉淀悠遠(yuǎn)。《紅樓夢(mèng)》里的色彩美學(xué)和情感，在大觀園的草木染里藏著線索。讀到第四十回，我們感嘆，原來還有這樣一種軟煙羅，那個(gè)軟煙羅只有四樣顏色：一樣雨過天晴，一樣秋香色，一樣松綠的，一樣就是銀紅的。四樣顏色皆是草木染所得，又各有一種天然氣息。寶玉撰寫了一篇祭文，其中有一句茜紗窗下，我本無緣，那茜紗便是銀紅的軟煙羅，是用茜草染的，獨(dú)給黛玉做了窗紗。瀟湘館的綠竹襯著茜色窗紗，是《紅樓夢(mèng)》的色彩美學(xué)，鮮明生動(dòng)的青春愛意，也是寶黛悲劇的草蛇灰線。
⑦在精工細(xì)作的時(shí)光里，對(duì)我這一生的草木染，我懷有期待。草木染讓生活從亂花迷眼的繁復(fù)色調(diào)中抽身而出，將大自然中千變?nèi)f化的色彩以最質(zhì)樸的方式保留下來。從一寸寸白布開始，臨摹自然，使
白布慢慢沾染上植物的氣息，綻放出別樣的雅致。
⑧草木染經(jīng)雙手浸染，又在水中沉淀，最后由陽光曬暖而著色固定，色彩隨著時(shí)間的打磨也會(huì)慢慢變得更有質(zhì)感。日子風(fēng)輕云淡，正如想做草木染的理念一樣，想過一種緩慢的生活，急躁不得。色彩是草木的精魂，色彩背后，當(dāng)你沉浸其中，會(huì)有一股氣韻在那里蒸騰，感覺到身體和心靈的合一。心若旁騖，染出的是濃淡不一的不協(xié)調(diào)色彩，甚至?xí)屵@優(yōu)秀的手工技法在時(shí)代的洪流下漸行漸遠(yuǎn)。
⑨時(shí)間就像草木染著一匹布這般，染著我們的一生，又浸潤、沉淀著我們的一份長情。在廣闊、豐饒的自然草木間，我愿意做一個(gè)“終朝采藍(lán)”的人，把一生悠悠浸染，染出青青的衣領(lǐng)，染出美好的月白，染出喜悅的杏子紅，染出妥帖的草木香氣。
6、閱讀①-③段，簡要概括草木染的特點(diǎn)。(6分)
“歷史悠久；質(zhì)樸天然（自然）；浸染時(shí)間長”
7、閱讀第④段，說說這“不期而遇的驚喜”是什么。(4分)
“草木染染出鮮活靈動(dòng)的色彩與草木本身不盡一致。”的核心語意回答，言之成理即可
8、閱讀⑤-⑥段，簡要分析作者欣賞草木染的原因。(4分)
圍繞“溫潤天然，契合了自然的諸般氣質(zhì)；暗含中國人對(duì)自然的色彩審美和情感寄托”的核心語意回答，言之成理即可。
9、結(jié)合全文具體說說作者對(duì)草木染一樣的人生懷有哪些期待。(6 分)
期待擁有質(zhì)樸自然的生活方式；
期待擁有更加淡定從容的生活態(tài)度（答出“生活不能急躁、要耐住性子”也可）；期待人生能專注于所做之事。
二、古詩文閱讀
（一）閱讀下面的古詩，完成第10題。（3分）
塞下曲其三
盧綸
月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
【注釋】單于：漢時(shí)匈奴人對(duì)其君主的稱呼。
10、根據(jù)對(duì)詩歌的理解，下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是（ D ）（3分）
A.“月黑雁飛高”寫月亮被云遮掩，一片漆黑，棲息的大雁驚起，飛得很高。
B.“單于夜遁逃”描寫出敵軍趁夜?jié)撎拥那榫啊?/span>
C.“欲將輕騎逐”寫守邊將領(lǐng)發(fā)現(xiàn)敵軍潛逃，要率領(lǐng)輕裝騎兵去追擊。
D.“大雪滿弓刀”表現(xiàn)了將士們欲追擊敵軍卻遭遇大雪嚴(yán)寒阻擋的無奈之情。
（二）閱讀下面的文言語段，完成11-14題
虞延少為亭長，時(shí)王莽貴人魏氏賓客放從，延率吏卒突入其家捕之，以此見怨，故位不升。王莽末，天下大亂，延常嬰甲胄，擁衛(wèi)親族，扦御鈔盜，賴其全者甚眾。建武初，除細(xì)陽令。后去官還鄉(xiāng)里，太守富宗聞延名，乃署功曹。宗性奢靡，車服器物，多不中節(jié)。延諫曰：“昔晏嬰輔齊，鹿裘不完；季文子相魯，妾不衣帛。以約失之者鮮矣。”宗不悅延即辭退居有頃宗果以奢從被誅臨當(dāng)伏刑攬?zhí)槎鴩@曰：“恨不用功曹虞延之諫！”遷洛陽令。是時(shí)陰氏有客馬成者，常為盜，延收考之。陰氏屢請(qǐng)，獲一書輒加篣二百，信陽侯陰就乃訴帝，譖延多所冤枉。帝乃臨御道之館，親錄囚徒。延陳其微狀可論者在東，無理者居西。成乃回欲趨東，延前執(zhí)之，謂曰：“爾人之巨蠹，久依城社，不畏熏燒。今考實(shí)未竟，宜當(dāng)盡法！”成大呼稱枉，帝知延不私，謂成曰：“汝犯王法，身自取之！”呵使速去。后數(shù)日伏誅，
于是外戚斂手，莫敢于法。遷南陽太守。
（選自《后漢書·虞延傳》）
11、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是( A )
A.賴．其全者甚眾賴：誣賴依賴
B.譖．延多所冤枉譖：誣陷。
C.莫敢干．法干：觸犯
D.多不中節(jié)．節(jié)：禮義法度。
12、下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( D )
A.宗不悅延/即辭退居/有頃/宗果以侈從被誅/臨當(dāng)伏刑/攬?zhí)槎鴩@曰/
B.宗不悅/延即辭退/居有頃/宗果以侈從被誅/臨當(dāng)伏刑攬/涕而嘆曰/
C.宗不悅延/即辭退/居有頃/宗果以侈從被誅/臨當(dāng)伏刑攬/涕而嘆曰/
D.宗不悅/延即辭退/居有頃/宗果以侈從被誅/臨當(dāng)伏刑/攬?zhí)槎鴩@曰/
13、下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是( D )
A.虞延為官執(zhí)法嚴(yán)明，在社會(huì)動(dòng)亂時(shí)勇敢有為，因而有名聲。
B.太守富宗生活奢侈放縱，不聽虞延委婉勸諫，臨刑時(shí)他為此十分悔恨。
C.虞延懲處陰氏作惡的門客，陰就告訴了皇帝，但虞延在皇帝面前仍堅(jiān)持嚴(yán)正執(zhí)法。
D.虞延讓那些被羈押在監(jiān)獄里時(shí)表現(xiàn)值得評(píng)點(diǎn)的囚犯站在東邊，表現(xiàn)不好的站在西邊。
14、翻譯文中畫橫線的句子。
季文子相魯，妾不衣帛。以約失之者鮮矣。
季文子擔(dān)任魯國的丞相，他的小妾不穿綢緞衣服，因?yàn)楣?jié)儉而犯錯(cuò)的人很少啊。
三、語言運(yùn)用（15分）
閱讀下面文字，完成15-19題。（5個(gè)小題，共15分）
人們喜歡梅花，不只是因?yàn)樗小跋阕钥嗪畞怼钡娘L(fēng)骨、“她在叢中笑”的怡然，更有“清姿瘦影立懸崖，幽香潤萬家”的情懷。清姿，是她的顏值；清純，是她的品格；清香，是她的韻味。賞梅，得其真味真韻：一個(gè)清字貫穿其間，是她芬芳的靈魂溢出，這是她形象的真實(shí)寫照。
崇清尚潔，是中國人自古以來的追求，梅花則承寄了這一美好寓意。[甲]《荊州記》里說：詩人陸凱與范嘩相善，自江南寄梅花一枝到長安與范嘩，并贈(zèng)詩曰：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈(zèng)一枝春。”如此冰輕玉潔之情誼，成就了一段人情往來的人間佳話，與“鵝毛贈(zèng)千里，所重以其人”可謂異曲同工、相映成趣。[乙]在中國語言中，“清”原本指水純凈沒有雜質(zhì)。正是從水的“清”中，引出了其他許多事物的“清”。[丙]于是，便有了清貧、清白、清爽、清高、清逸、清趣等詞匯①。這些詞匯以“清”字為核心來判斷人格品性②、社會(huì)風(fēng)氣③。從古至今影響著人們的價(jià)值觀④，成為中華民族傳統(tǒng)美德中的至寶。[丁]
所有的清，最根本在于人對(duì)清的境界的、對(duì)清的本色
的、對(duì)清的風(fēng)尚的呵護(hù)。“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，只有“關(guān)鍵少數(shù)”好關(guān)鍵作用，帶頭嚴(yán)格自律，守住規(guī)矩底線，自覺崇清守清，才能以自身兩袖清風(fēng)、一身正氣引領(lǐng)社會(huì)，從春天出發(fā)，努力去成就一個(gè)更加清新和諧的美好未來。
15、下列詞語字音字形有誤的一項(xiàng)（ A ）
A.怡．（yǐ）然冰輕玉潔．(怡第二聲，冰清玉潔）
B.情誼．（yì）異曲．同工
C.雜質(zhì)．（zhì）相映．成趣
D.乾坤．（kūn）兩袖．青風(fēng)
16、依次填入文中畫橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ C ）
A. 堅(jiān)守追求發(fā)揚(yáng)風(fēng)尚
B. 堅(jiān)守追求發(fā)揮風(fēng)氣
C. 追求堅(jiān)守發(fā)揮風(fēng)尚（前三空看搭配，風(fēng)氣是中
