《學習哪有那么難》讀后感(精選)

《學習哪有那么難》讀后感（精選）

這段時間我讀了王金戰育才方案《學習哪有那么難》這本書，書中有

很多理論如：人人都能學好習，好習慣是成功的保證，聽課也要有效率等，

并用了一些王金戰老師平時在教學中有較強說服力的事例，以一個個小故

事的形式，通俗易懂的進行了說明，告訴我們學習哪有那么難，同時，也

告訴了我們作為一名教師培養好學生哪有那么難。他用實踐證明了“沒有

教不好的孩子”，方法卻是如此的簡單。書中的每一個精彩的故事都融入

了深刻的教育智慧。

第一，理解萬歲。在“走出孤獨的世界”里王金戰老師闡述了“孩子

最需要家長把他當成朋友那樣去理解，去關愛，去尊重”的觀點，并且分

析了孩子的心為什么離家長越來越遠，提醒家長做孩子最好的朋友，培養

發現快樂的心態等等。我想我們大多數家長之所以跟孩子幾乎無話可說，

路是曲折的，充滿了艱辛和汗水，但學習的過程又是美妙的，因為能令你

感到生活的意義和價值。在王老師的書中第一章就講述了學習的門道，學

習的方法和技巧。

這些都給兒子信心和力量，學習時候要心無雜念，什么也不要考慮，

什么也不要想，只是把學習當做一件快樂的事情去完成，那就事半功倍，

學習起來也會得心應手的。

后致使孩子成績下滑的非常厲害。這個例子對我們許多孩子家長有很大的

啟示，我們學校有很多孩子是屬于特殊家庭的孩子，也有和書中舉的例子

很相近的情況，回去后我要把這本書中的例子和一些理念講給家長們聽，

共同教育好祖國的未來。在書中有這樣一段話引起我們的注意

人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差

異！很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是

成功和失敗。

，美國成功學學者拿破侖·希爾

大家都聽說過這樣一個故事吧：兩個罪犯同時從監獄的.小窗口向外

看，一個看到的是滿天的繁星，而另一個則看到的是遍地的落葉。同樣的

位置，觀看角度不同，自己的心態不同，必定看到的就是不同的結果，也

就決定了自己不同的人生。

但是我的心態就不如她，我想的是：哎呀，這可怎么辦哪，數學怎么考成

這個樣子呢？但你能說女兒這個心態就不是上進的表現了嗎？假期里，她

主動告訴我：“我的數學在解決問題上還行，就是計算不準確，尤其是豎

式計算，媽媽，我可以多做做題來提高一下嗎？”女兒這個假期的數學學

習我沒有操心，我想，不管她的結果如何，但她的行動已經證明她已經把

數學這次考試當成了自己必須解決的事情，而且不是家長和老師強加給她

的，看來，她的心態還好。這使我想起了王老師的一段話：“其實我們這

為其中一種原因成績不理想，我就會非常自慚形穢，認為自己什么都不是，

對不起學校，對不起幫助過我的人，恨不能找個地縫鉆進去……其實，這

對嗎？要是總是這樣心態的話，我相信今后的任何比賽我都不會成功啦！

老師的心態更重要，不光是自己的成功與否，還決定著自己的家庭教育成

功與否，更決定的是一個班級50多個孩子的發展，在這個方面，我要努

力錘煉自己，提高自己，讓自己擁有良好的心態。

人的行為是在思想、心理的支配下進行的。在現實生活中，讓人們難

的方法，但學習中確實有一些具有共性、規律性和策略性的東西是我們應

該去認識和把握的，抓住了這些東西我們就能保證學習的高效率。

我自己今年帶的正是初三畢業班，很多學生經過一次次的考試，常常

對自我失去了信心，所以，對他們進行有效的信心教育、順利地迎接中考，

我覺得是非常有必要的。

有感一：相信人人都能學習好

“如果一個人在學習的過程中，背負著太多與學習無關的東西，反而

會讓這個學生垮掉。因為學習本身其實是一件很快樂的事。古人說，書中

但是我覺得有必要給她指明方向：“小A，其實你可以向小B、小C

取取經，她們的方法也許你能受用。還有就是記得，一次次小小的失誤不

能打倒自己，任何時候都不能對自己失去信心，因為，只有來自內心的強

大的自信，你才會有再次努力的勇氣。給自己一個期限，嘗試著用適合自

己的方法進行復習，下次再讓我們進行有效的檢驗，好嗎？”

她欣然接受了我的建議。在第二次月考的時候，科學有了明顯的進步，

我即時地對她進行了表揚，同時，通過這次深刻的實踐，她也學到了學習

的規律，所以，才有了如此的收獲。

從這一案例中，我深深地感受到自信對學生的重要性。“難者不會，

會者不難。”其實學習這件事，如果摸清了其中的規律，就一點也不難了。

原先這位小A雖然認真地做了很多的努力，但也許都只是無用之功，所以，

他對英語的“興趣之火”，然后慢慢地提升他的自信心。于是，一天中午

我把他叫到辦公室，語重心長地對他說：“我知道，每次的考試對你的打

擊很大，那你想讓自己的成績有所提升嗎？”他用一種急切的目光看著我

說：“老師，我當然想啦。”“那你能答應我，接下來認真起來

嗎？”“我能。”聽著他那么堅定的語氣，我的心里有了底了。于是，我

就讓他回家好好背誦單詞，爭取成績有一定的進步。果然，在以后的次測

試中，他得了68分，可把他給樂的。于是，我就暗示他：只要你認真，

你是會有所進步的。

科都有它的趣味所在，如果現在你還沒有愛上那門學科，說明你還沒有發

現其中的樂趣噢！

但是，光有好的學習態度還不夠，一定還要有一套行之有效的學習方

法。

我認為，學習語文就要多讀、多背、多寫。首先要打好基礎，要求背

暑假期間，學校向每一位教師推薦了王金戰老師的《學習那有那么難》

這本書。在家打開網站認真閱讀了他的這部作品，真是受益匪淺呀！他說

“其實好學生和所謂差生之間，好成績和壞成績之間，就隔著一層窗戶紙，

而它隨時可以輕輕捅破。”身為老師其實不能動不動拿出戒尺，一副天神

惡煞般，而王金戰作為老師，他讓無數學生重獲信心，找到他們學習的突

學習中，我們會遇到在學習興趣問題，學習動力問題，學習方法問題，

偏科問題等等。而王金戰的這本書，就把這類似的問題都想到了，分析到

了，預見到了。所以，看看這本書，對我們一定有好處。

《學習哪有那么難》系統地教給了孩子學習的方法，而且把精華部分

使用了黑體。書中所舉的例子是一般學生幾乎都能遇到的，所以在讀的過

程中不知不覺地增加了信心，讓人有反復閱讀的欲望，因為貼近生活，不

像有的學習方法書太籠統，讓人有一種高不可攀的感覺，看完反而很郁悶，

起不了多大作用。而王老師的書都是從心理角度去分析每個平凡孩子發生

的問題，然后給出一個出人意料的解決方案，畢竟平常人多，書中的方法

幫助學生獲得幸福感，也就等于老師也獲得了幸福感。老師的成功和幸福

感離不開學生。所以，幫助學生獲得成功，其實是教師在幫助自己快速成

長起來，獲取成功的途徑之一

因為有我們這樣的平凡家長而感到驕傲，我們也會因為擁有快樂健康成功

的孩子而欣慰。