有關博士學位申請書導師評語

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博士學位申請書導師評語1

--同學積極鉆研業務，努力學習本學科及相關學科的理論、

技能和專業知識，注重基礎理論知識的學習和實驗技能的提高，

具有扎實的基礎理論知識和廣泛的專業知識。

該生在攻讀博士期間學習認真，完成了申請博士學位所要求

的全部課程，學習成績優秀，進一步深化了專業方面的理論學習，

具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語實

際運用能力，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力，能夠自如地

閱讀相關領域的英文文獻。

該生在博士期間，參加了教育廳科研項目的研究，參與教材

的編寫，并發表了4篇學術論文，表現出較強的科研技能。

該生所完成的畢業論文，研究設計合理，數據準確，結論可

靠，研究結果具有重要的理論意義。我認為該博士論文已達到申

請博士學位的要求，特同意其進行博士論文答辯，并推薦其申請

博士學位。

有關博士學位申請書導師評語

博士學位申請書導師評語2

姓 名：

學 號：

院、系：

博士學位論文題目： 專 業：

研究方向：

導師姓名： 導師評語(限 1200 字) 1、對論文的學術評語

(論文選題意義;對文獻資料掌握程度;所用資料、實驗結果和計

算數 據的可靠性;論文的創造性成果及寫作規范化、邏輯性;論

文的不足之處 2、對博士生基礎理論、專門知識、外語水平、科

研能力及學風的綜合評價 3、對博士生答辯申請書中各項審定意

見 是否同意組織答辯：

導師簽字：

年 月 日 請用 5 號宋體填寫，此表格不能折疊。

博士學位申請書導師評語3

該課題選題新穎，緊密結合臨床，設計合理，屬于本學科研

究熱點，研究工作具有一定的理論意義與實際價值，

博士 導師的學術評語

。論文的內容與題目基本相符，結構完整，格式規范，層次

清楚，條理分明，語言通順流暢，內容豐富。文獻材料收集豐富

詳實，基本涵蓋了本學科相關的主要文獻，并對本學科發展趨勢

有一定的歸納作用。數據資料充分，論述過程嚴謹，思路清晰，

綜合運用了所學知識解決問題，分析方法選用得當，結果可信。

論文撰寫嚴肅認真，推理符合邏輯，結論和建議具有現實意義，

是一篇有較高學術價值的碩士生論文。

該論文反映出了作者在本門學科方面堅實的理論基礎、系統

的專業知識以及良好的科研能力。達到了碩士學位論文的要求，

建議安排答辯。

培養創新型后備人才一直是我作研究生導師以來所追求的

夢想和努力工作的目標，我及我們西京醫院眼科的同仁也進行著

不斷的探索。師者需“傳道、授業、解惑”，這已為人之常知，

但對“導”的理解卻可能因人而異。導師“導而不導”可以給學

生以寬松的發揮空間，但也許會讓許多尚未入門的學生茫然;灌

壓式的(指令式)的指導會使學生很快上路，但又很難達到“創新

性”的目的。在我對侯__博士生指導過程中對“導師”的角色有

了一些新的認識。

她剛入學時對她與對其他同學一樣基本上也是“指令式”的，

我們有在研的國科金項目，很自然也就圍繞這一主題進行查找資

料、閱讀文獻;但她與許多其他同學不一樣的是，并沒有被我們

的在研項目所束縛，而是在我們研究的主線上能另辟蹊徑，提出

了“遠部細胞參與眼局部疾病發生”的相關性問題，即骨髓****

細胞在脈絡膜新生血管發生中的作用機制。這一問題咋看起來似

乎離奇了一些，但細細琢磨后發現，這一觀點是一很有潛力的研

究切入點。此時我鼓勵她沉下心來，深入下去，在相關學科的支

持下，我們很快得到了預期的研究結果，此部分工作在很短的時

間內寫成了英文，目前已被SCI雜志Current Eye Rearch接

受(IF1.116，雖然不高，但該雜志是眼科學領域重要的基礎研究

雜志，由美國和英國學者聯合主辦)。相關的2篇綜述連續在《___

病雜志》刊登(該雜志一年6期，每期只登1-3篇目重要的綜述)。

相關的研究進展和本研究組的結果分別在___年4月青島全國眼

底病學術大會、___年8月香港第6屆國際眼科學術大會和___

年9月第十一屆全國眼科學術大學暨第3屆全球華人眼科學術大

會上作專題講座和報告，受到好評，引起同行專家的重視。以此

為基礎申請的___年國科金項目以優異的同行評價獲得28萬元

的資助(項目號3______1)，此項目中她是主要的完成人，對課

題具有重要貢獻。進入3年級她本應進行臨床實習工作，但由于

這項研究的苗頭很好，我特例安排她暫緩臨床實習，對該項目進

行深入研究工作，目前又得到了進一步的研究結果，很是喜人。

通過以上分析思考，我個人覺得“導師”的“導”寓意深刻，

雖然我尚不能給它下一個完整的定義，但可以說它絕不限以上所

說的“傳授、指導”等意義。以上是我對侯__的指導中的一點兒

感悟，但從另一方面看，是她良好的創新思維給了我不少的促動，

引發了我的一些思考。

除了以上所說她取得了令許多其他同學羨慕的科研工作成

績，其實這樣的成績也是有其深厚的基礎的。她有良好的外語功

底，包括說、寫、讀;有良好的中文寫作能力，文筆流暢;有良好

的學習習慣，勤于思考，善于交流;有良好的團隊精神，樂于合

作;有良好的工作效率，從不拖拉;還有更重要的，具有良好的吃

苦耐勞精神，心能沉于學習工作。

侯__的優點不再列舉，作為導師及目前的學科負責人，我積

極推薦像侯__這樣的優秀學生能繼續深造，為我校的發展積蓄后

備力量。

博士學位申請書導師評語4

該論文抓住中國山水畫畫法轉換的關鍵，在山水畫表現方式

的嬗變中，梳理出在外在手段變化背后的文化根源及繪畫主體的

精神追求，尋找出中國山水畫外在表現與內在價值的演化脈絡。

中國畫在歷史發展中，無論從重人物畫向重山水畫的題材轉變

中，還是從青綠向水墨的表現手段遷變中，都有著深厚的文化根

源，決不是單純的技法翻新。

因而，通過發掘山水畫表現手段的內在成因，可以使我們明

了中國山水畫表現方式和文化精神之間的互動關系。該論文在探

究中國山水畫畫法嬗變緣由之際，就緊緊抓住其背后的文化成

因，把畫法上的變化放置在當時的文化環境中來考量，使形而上

的道理和形而下的手法合而為一，突破了以往論及畫法時僅僅去

分析其技巧功用，而不重視畫法的文脈傳承的弊端，努力使中國

畫表現手法上的變化有利于其精神內涵的增強。

論文中緊扣傳統山水畫發展文脈和規律，揭示出中國繪畫在

歷史演化中的“不變性”與“可變性”，極力尋求傳統山水畫畫

法對當下山水畫創作的現實作用，這對當代中國畫在繼承與創新

中健康發展有著現實的意義。

該論文不僅注重對傳統山水畫畫法的探索，還就西方繪畫對

中國山水畫畫法的影響進行了比較和分析，尋找出中國畫在吸收

外來繪畫成分過程中的得與失，這對我們如何在現代化情境中尋

找中國畫發展出路有著現實的作用。

該論文在對中國山水畫傳統與現代、本土與外來的思考中，

也為我們中國山水畫發展前景提供了有益的參考，這無疑會對中

國山水畫發展的繼承與創新有著積極作用。