名人故事作文(15篇)

名人故事作文(15篇)

名人故事作文1

牛頓每天除抽出少量的時間鍛煉身體外，大部分時間是在書房里度過的。

一次，在書房中，他一邊思考著問題，一邊在煮雞蛋。苦苦地思索，簡直使他

癡呆。突然，鍋里的水沸騰了，趕忙掀鍋一看，“啊！”他驚叫起來，鍋里煮

的卻是一塊懷表。原來他考慮問題時竟心不在焉地隨手把懷表當做雞蛋放在鍋

里了。

還有一次，牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯。他研究科學入了迷，把這件

事忘掉了。他的傭人照例只準備了牛頓個人吃的午飯。臨近中午，客人應邀而

來。客人看見牛頓正在埋頭計算問題，桌上、床上擺著稿紙、書籍。看到這種

情形，客人沒有打攪牛頓，見桌上擺著飯菜，以為是給他準備的，便坐下吃了

起來。吃完后就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了，走到餐桌旁準備吃午

飯時，看見盤子里吃過的雞骨頭，恍然大悟地說：“我以為我沒有吃飯

呢，我還是吃了。”

這些故事究竟是真是假，并不關重要，不過表明了牛頓是一個怎樣沉思默

想，不修邊幅，虛己斂容的.人，他對科學極度的專心，總是想著星辰的旋轉，

宇宙的變化，而進入了忘我的境界。

名人故事作文2

俗話說得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的遺

產，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這

本書，受到深刻的教育。

沒有耕耘就沒有收獲，齊白石通過刻苦學習，成為了一代著名畫家；李白

通過必生的苦讀，成為了一代“詩仙”；伽利略通過不懈地努力，成為了一代

科學巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個著名的經

學專家……

成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一本《易經》，就像得了稀

世珍寶一樣，高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂，就讀第

二遍，第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀，連穿在竹木簡上的'牛

皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“書編三絕”這個成語的來

歷。

讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標

專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們的美好愿望。

名人故事作文3

俗話說得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的遺

產；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這

本書，受到了深刻的教育。

沒有耕耘就沒有收獲。齊白石通過刻苦學習，成為了一代著名的畫家；李

白通過畢生的苦讀，成為了一代“詩仙”；伽利略通過不懈的努力，成為了一

代科學巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個著名的

經學專家……

孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒

錢上學。但盡管如此，他仍發奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對

象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。

成年之后，他的.求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經》，就像得了

稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第

二遍；讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮

帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。

讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標

專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們的美好愿望。

名人故事作文4

這本書寫的是古今中外的50多位名人，他們的故事，讀《名人故事》有感

瑾。她生在官宦之家。又是書香門第，理因說，她因是個女工的能手，可錯

了，她不愛這些，她愛讀書吟詩。父母把她嫁給了一個頑固守舊的花花公子，

因此生活極不和諧。在北京，秋瑾結識了愛讀書，精通詩詞的吳之瑛，從那以

后，秋瑾發生了很大的`變化，不再纏足，利用各種辦法，打擊清政府，同時，

她還積極籌劃反清武裝起義，但不幸被別人泄露，被清政府抓起來，但她令死

不屈，被殺害。從中，我們可以看出秋瑾是個大義凜然、敢于抗爭的人。她的

精神永垂不朽。我們可以從這本書中看到了名人是如何對待失敗，看他們如何

對待學習，看他們都有什么樣的品質，看他們如何報效祖國……我們也可以取

長補短，學習他們的品質，不斷完善自己。看后，我想了很多很多：為什么美

國誕生的比我們遲，你知道為什么嗎？原因很簡單，他們國家人都愛讀書，都

是博學多才，這樣，就會發明很多先進的東西。我想了，雖然我們不能像革命

前輩那樣，用自己的生命報效祖國，但我們可以好好學習，博覽群書，不辜負

祖國對我們的期望，長大了，我們要報效祖國，做一個對祖國有用得人，在我

們的努力下，要讓中國永遠領先于世界。

名人故事作文5

在《中華成語故事》中，這個成語——“程門立雪”是一個值得大家去深

刻體會的成語之一。宋朝時，有一位學問的人，名叫楊時。他對老師十分尊

敬，一向虛心好學。“程門立雪”便是他尊敬老師.刻苦學習的一段小故事。楊

時在青年時代非常用功。后來中了進士，他不愿做官，繼續訪師求教，鉆研學

問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學問家，楊時先是拜程顥為老師，學

非產明顯，就是要讓人們知道——學習的優異，需要汗水的付出，才有回報。

然而，現在的這個時代，由于經濟的飛速發展，這種刻苦努力的精神，越來越

少，希望通過這個成語，能讓大家找會這種精神。

名人故事作文6

大家一定都很熟悉牛頓發現的萬有引力定律。然而，作為一個如此偉大的

科學家，他有時并不明白。

牛頓小時候養過兩只貓，一只大，一只小。牛頓在門上開了兩個洞，一個

大，一個小，以便讓貓自由進出。一天，他的鄰居看到他，對他說：“你為什

么要開兩個洞？就一個大的。”

牛頓突然意識到自己是對的，真的是太有才了！但是我想不出這么好的主

意。

牛頓一生都是單身漢

英國天才科學家艾薩克&米德多；牛頓（1642 1727）我從小就迷上了書和

宇宙，沒有時間修剪頁邊距。往往領帶不系，吊襪帶不系，馬褲不扣。

他不修邊幅的行為讓他在愛情上受挫，從此沒有結過婚。

牛頓年輕的時候也談戀愛了。有一次，這位年輕的科學家熱情地向一個他

認識的女孩求婚。一個女孩子被這么年輕的書生所愛，自然感到幸運。牛頓輕

輕地握著她的手，深情地看著這個美麗的女孩。她害羞地低下頭，兩團紅云在

她臉頰上飛舞。然而，在這愛的'時刻，牛頓的思緒突然跑到了另一個世界，充

滿了符號和公式，完全忘記了身邊的戀人。他的手抓住他愛人的一根手指，誤

認為是煙斗棍，塞進他的煙斗，導致女孩痛得大叫。牛頓跳出了數學的王國，

知道自己犯了大錯，趕緊向她道歉說，親愛的，原諒我吧！我知道，這樣不

行。看來我要單身一輩子了。牛頓的一生真正回應了他的話，他一生光棍。

名人故事作文7

今天老師給我們講了很多名人小時候努力學習的故事。其中，匡衡的《挖

燭，就對鄰居說，我晚上想看書，但是買不起蠟燭。我能借用你家一寸地方

嗎？鄰居一直看不起比自己家窮的人，就諷刺的說:既然窮到買不起蠟燭，為什

么還要看書？匡衡聽后非常生氣，但他決心好好讀這本書。

匡衡悄悄地在墻上鑿了一個小洞，鄰居的燭光透過洞射進來。借著這微弱

的光線，他開始如饑似渴地看書，漸漸地把家里的書都看完了。后來，匡衡成

了一個知識豐富的名人。

這則寓言贊揚了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學習的精神。為我們努力學習

樹立了一個好榜樣。我們現在的生活環境如此優越，以至于我們比匡衡幸福多

了。我們應該珍惜來之不易的幸福生活，珍惜學習的時間。一寸光陰一寸金。

讓我們珍惜時間，努力學習，長大后成為有用的人！

名人故事作文8

12月4日星期二晴今天，我讀了一篇關于李白上學的故事，故事是說李白

小時候不愛讀書，經常貪玩逃學。

有一天，天氣晴朗，李白心想：這么好的天氣，我才不愿意窩在屋里讀

書，出去走走，多好啊！走了沒多久，他就看見一位老奶奶拿著一根鐵杵在砂

石上磨，李白好奇的走過去問：＂老奶奶，你在干什么？＂老奶奶回答：＂我

在磨繡花針。＂李白驚訝的說：＂可是你的鐵杵那么粗，什么時候才能磨成那

么細的繡花針呢？＂老奶奶卻不動神色的.說：＂滴水可以穿石，愚公可以移

山，為什么鐵杵就不能磨成繡花針呢？我剛開始磨的時候鐵杵有這么粗，現在

你看......只要功夫下的深，什么難事都能做成。＂李白頓然醒悟：對呀！老

奶奶又說：＂你是附近學堂里的學生吧？大白天不好好讀書，跑到這里瘋玩，

這可不好啊！你要牢記，只要功夫深，鐵杵磨成針，這句話，不管做什么事都

會成功的？李白聽了老奶奶的話深有感悟說：我會牢牢記住的，謝謝老奶奶，

我去上學了。＂李白以后再也沒有逃過學，刻苦用功，日后成為名垂千古的＂

詩仙＂。

8歲的她身體纖弱，每次體育課都落到最后。這讓好勝心極強的她感到非

常沮喪，甚至害怕上體育課。媽媽安慰她：跑到最后沒有關系，但是一定要記

住，下一次你的目標是：只追你前一名同學。

小女孩點了點頭。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學。結果，每次只

追前一名，到了學期末，她的跑步成績已到了中游水平，而且慢慢喜歡上了體

育課。

9歲時，她把“只追前一名”的`理念應用到學習中。

20某某年，這個只追前一名的女孩從北京大學畢業，并被哈佛大學以全額

獎學金錄取，成為當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業生。

她的名字叫朱成。其后，朱成在哈佛繼續攻讀碩士學位、博士學位。讀博

期間，她當選為有11個研究生院、1。3萬名研究生的哈佛大學研究生總會主

席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學生出任該職位，引起了巨大轟動。

“只追前一名”，真實而又適度的期望，引領她腳踏實地、胸有成竹地朝前

走。“只追前一名”的理念不像其他的大道理那樣難懂，它簡單易行，很容易

激起自信心和斗志，目標雖小但是具體。在實現這個目標時，會心無雜念，扎

扎實實、認認真真地去做。在一次次小的成功中，當你得到了他人的認可和賞

識，就會逐步走向大的成功，也許就會做出一番大的事業來。

名人故事作文10

昨天李老師給我們講了古代著名的史學家和文學家司馬遷，還有魯迅先

生。今天一早我就考問媽媽，看她知道不。媽媽聽我說到司馬遷，立馬從書柜

里拿出一本厚厚的書，咦，這不是從小媽媽就給我講的《史記》嗎？對了，這

就是老師給我們講的.司馬遷寫的《史記》，可好看了！書里面既有圖畫，還有

文字，媽媽以前給我講了許多呢。這是司馬遷講的我國古代歷代帝王所作出的

成績，國家的興衰、重要人物的言行事跡等等，被魯迅先生譽為“史家之絕

唱，無韻之離騷” 。說到魯迅先生，李老師給我們講到，他以前是學醫的，可

是他后來歷經千山萬水的險阻去日本求學，當他在日本求學的時候，聽到日本

人喊道“日本人萬歲，中國會滅亡”的時候，他很氣憤，決定要寫作，用筆喚

醒中國人的覺悟。（注：孩子講的是魯迅先生“棄醫從文”的故事）

聽了老師給我們講的這些名人故事，我想我要好好的讀《史記》，從古人哪

里讀懂歷史，明白道理；更要學習魯迅先生的愛國精神，做一個新時期的愛國

主義小學生！

名人故事作文11

叮叮叮......上課了，肖老師走進教室，她對我們宣布：“由于今天下

雨，體育課改為名人故事會。每人上臺講一個名人故事，愿意講的一個要求，

不論背還是都都要講得熟練，不能結結巴巴，講完后我們將評選出一二三名并

發獎。”

賀楊.王菁華.許卓然等11名同學分別上臺來講，有人講的是阿凡提的故

事，有人講的是李白小時候的故事，還有的講得是數星星的'孩子的故事。但給

我印象最深的是郭東旭講得發明家愛迪生的故事。

愛迪生小時候他看見母雞在下蛋，就蹲下去仔細觀察，可是好半天蛋都沒

有下出來，他就回去問爸爸為什么?爸爸答不上來，他就去問老師，老師也不知

道。老師還覺得他問了這么多奇怪的問題，就叫他笨蛋。他長大后，特別喜歡

做實驗。有一次他在火車上做實驗，實驗失敗了著了火，把火撲滅后被列車員

趕下了火車，由于實驗失敗他的耳朵也被炸聾了，但他不甘心失敗繼續做自己

的實驗，最后發明了電燈等很多有用的東西，成為世界著名的發明家。

叮叮......一節課的時間很快的到了，我準備的王羲之苦練書法的故事都

還沒有講呢。

每位名人都有自己的很多故事，都值得我們好好學習。

名人故事作文12

寒假里的第一天，媽媽就帶我去買書。我一走進書店，就看到一排排書架

上擺放著整整齊齊的新書。哇！每本書都是錚亮錚亮的`。我們精心挑選，買了

很多有意義的書。整個寒假，我就是在“書海”中泡著長大了一歲。

有本書給我留下了深刻的印象，叫《中外名人故事》。書里講了很多名人故

事，關于：李四光、愛因斯坦、喬丹……李四光的故事讓我百看不厭，他的表

現讓我好奇。李四的名字又叫李中奎。有一次在報名時，李中奎一不小心把姓

名看成年齡，結果，李中奎就寫成了“十四”。當他著急的時候，把“十”改

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成了“李”，他讀完后，感覺讀不通。這時，他猛地抬起頭，看見“光被四

表”四個字，馬上在“李四”的后面加了一個“光”。就這樣，“李四光”的

這個名字代代相傳。

記得有一次，我在做數學時，把“7某7=49”寫成了“1某7=49”。我檢

查讀了讀，感覺別扭，讀不通順，就復習背“乘法口訣表”：“一一得一、一

二得二……”當背到“七七四十九”的時候，我恍然大悟，敲著自己的小腦

袋，自言自語地說：“木瓜腦袋，真笨！”說完，我拿起鉛筆，自信地在“I”

上面加了“—”。這道題就解決了。

在平時學習生活中，我覺得我們要向李四光學習，多動腦多思考，做事要

靈活應變。這樣，我們可能會取得令人驚喜的收獲。小腦袋動起來吧！

名人故事作文13

唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟

中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪

師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習

沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜

的.沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰

的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰

寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，可是，他小時候的天賦卻不

高。有一天在家讀書，對一篇文章不知道重復朗讀了多少遍，還沒有背下來。

這時候來了一個賊，潛伏在他家的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。

可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出

來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！曾先生是

蘇東坡從黃州突圍，終成赤壁二賦，大江一詞，名傳千古，恩澤了后世無數書

生騷客。(20某某年天津高考優秀作文《愿景》)

蘇軾少負才名，博通經史，與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”，同為

“唐宋散文八大家”的散文家，精書法，曉音樂，通繪畫。他改變了當時寫詞

的.風格,就和同一時代的王安石變法一樣,對當時和后世以巨大的影響。然而他

的一生卻遭遇坎坷，宋嘉佑二年(1057年)進士，曾官禮部尚書，翰林學士等

職。他一生坎坷，多次被貶官放逐。他在宋神宗時曾受重用，然因新舊黨爭，

屢遭貶抑，出任杭州、密州、徐州、湖州等地方官；又因做詩“訕謗朝政”，

被人構陷入獄。出獄后貶黃州。此后幾經起落，再貶惠州、瓊州，一直遠放到

儋州(今海南儋縣)，從此隨緣自適，過著讀書作畫的晚年生活。直到元符三年

(1120年)宋徽宗即位，他才遇赦北歸。坎坷的遭遇沒有改變他的正直、豪爽的

品性，卻鑄就了他特別的情懷，作為我們比較熟知的人物，可以引證的角度很

多，在歷年的優秀作文中有許多都是以他為例的，本文就是寫他面對苦難的成

熟與淡薄。

名人故事作文15

最近，媽媽教我看了一本書叫《名人故事》，令我記憶猶新的是華人首富—

—李嘉誠這篇文章。文章中講述了李嘉誠出生于一和窮人家族，當時，為了躲

避戰爭他們只好來到香港。李嘉誠苦苦找了一個星期的工作才有人收他當茶館

的伙計。他踏踏實實的工作，經過了幾年的'努力成為了一家塑料玩具廠的總經

理，有自己用積蓄7000美元開了一家自己的公司。

不久便有人來和李嘉誠合作，而且要求李嘉誠必須要找一位有錢的人為他

擔保，李嘉誠求遍了所有他認識的人，就是沒有人肯為他擔保。李嘉誠沒有欺

騙對方，誠實的告訴了這位外商，自己認識的人不多，并沒有有錢人愿意為他

擔保。這位外商被他的誠實所打動，便決定，無論如何，也要和李嘉誠合作。

從那以后多有人都知道李嘉誠是個可信的人，都和他做生意，他在30歲時已經

成為了億萬富翁！！！

我認為，李嘉誠能夠成為華人首富并不是因為他出身尊貴而是靠他自己的

誠實感動了所有人，讓人們覺得他可信，都來和他做生意。在想想我們，每天

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都被一些謊言所迷茫，生活在一個虛假的世界里，沒有真實的自我。我真心希

望人們能夠找到真實的自我，向李嘉誠一樣，讓人們相信你，這樣，你才能成

功！！！！

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