
理解的近義詞四字成語是什么成語
淺顯易懂】:淺顯:淺近明顯。道理或寓意淺顯,容易理解、明白。
【強做解人】:強:勉強;解人:能夠理解和通達其中意趣的人。指不明真意而亂發
議論的人。
【融匯貫通】:把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。
【融會貫通】:融會:融合領會;貫通:貫穿前后。把各方面的知識和道理融化匯合,
得到全面透徹的理解。
【融會通浹】:把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。
【融釋貫通】:把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。
【融液貫通】:猶融會貫通。把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。
【善解人意】:善:善于;解:理解。善于理解別人的意圖。
【深刺腧髓】:穿穴入骨。形容深透理解。腧,穴位。
【神會心契】:互相之間,內心理解并相投合。
【神會心融】:猶言融會貫通。把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理
解。
含有一組近義詞的成語
胡言亂語 千變萬化
萬紫千紅 姹紫嫣紅
花紅柳綠 狂風暴雨
旁敲側擊 雞鳴狗吠
狼心狗肺 虎背熊腰
獐頭鼠腦 千辛萬苦
眼疾手快 生龍活虎
先來后到 不知不覺
粗枝大葉 跋山涉水
拼音: [jiàn duō shí guǎng]
釋義: 識:知道。見過的多,知道的廣。形容閱歷深,經驗多。
出處:明·馮夢龍《古今小說:蔣興哥重會珍珠衫》:“還是大家寶眷;見多識廣;
比男子漢眼力倒勝十倍。”
造句:他走南闖北,~,遇事沉著鎮定。
2、
成語:搖頭擺尾
拼音: [yáo tóu bǎi wěi]
釋義: 原形容魚悠然自在的樣子。現用來形容人搖頭晃腦、輕浮得意的樣子。
出處:《敦煌變文集·降魔變文》:“亦有雪山象王金毛師子;震目揚眉;張牙切齒;
奮迅毛衣;搖頭擺尾。”
造句:我一回到家,那條小狗就會~地向我撲過來,跟我親熱一番。
3、
成語:天經地義
拼音: [tiān jīng dì yì]
釋義: 經:規范,原則;義:正理。天地間歷久不變的常道。指絕對正確,不能改
變的道理。也指理所當然的事。
出處:《左傳·昭公二十五年》:“夫理;天之經也;地之義也;民之行也。”
造句:學好語文是~的事。
1.愛不釋手:形容對某種東西喜愛得舍不得放下。
造句:《西游記》這本書有趣極了,叫人看了~。
近義詞: 愛不釋手、如獲至寶。
反義詞: 棄若敝屣、不屑一顧.
2.愛屋及烏:比喻愛一個人連帶地愛與他有關系的人或事物。
造句:祖父最疼愛大哥,~,連帶也把大哥的女兒當心肝寶貝。
近義詞:相濡以沫、屋烏之愛
反義詞:愛莫能助、殃及池魚、惡其余胥
3.按部就班:指依著一定的次序,按著一定的步驟來計劃行事 。
造句:你不肯~地學習,老是想一步登天,難怪最后什么也學不成。
近義詞:循序漸進、循規蹈矩.
反義詞:改弦更張、急于求成、躐等躁進
4.百年樹人:比喻培養人才是長久大計。
造句:教育是~的大計,各國政府都投下大量人力、財力在教育事業上。
近義詞:百載樹人、十年樹木 百年育人。
5.百折不撓:形容意志堅強,遇到任何挫折都不退縮或屈服。
造句:阿輝憑著~的精神,歷經多次挫折,終于開創了自己的事業。
近義詞:不屈不撓、百折不回、堅韌不拔
反義詞:一蹶不振、半途而回、知難而退、半途而廢
吆五喝六 搖頭擺尾
撕心裂肺 枝折花落
胡言亂語 高瞻遠矚
高談闊論 眼疾手快
聚精會神 金枝玉葉
三年五載 左鄰右舍
發號施令 自由自在 旁敲側擊
千辛萬苦 眼疾手快 生龍活虎 驚天動地 七拼八湊 胡言亂語 改朝換代 道聽途說
經天緯地 與 博古通今(1、3是近義詞)
將信將疑 與 半信半疑(1、3是近義詞)
兼收并蓄 與 兼容并包(2、4是近義詞)
李代桃僵 與 代人受過(只有一組近義詞)
良師益友 與 嚴師諍友(1、3是近義詞)(只有一組近義詞)
兩小無猜 與 青梅竹馬(只有一組近義詞)
另起爐灶 與 另立門戶(只有一組近義詞)
南征北戰 與 東討西殺(2、4是近義詞)
年輕力壯 與 年富力強(2、4是近義詞)
成語: 不成體統
拼音: bù chéng tǐ tǒng
簡拼: bctt
解釋: 體統:格局,規矩。指言行沒有規矩,不成樣子。
近義詞: 不拘小節
反義詞: 規行矩步、循規蹈矩
用法: 動賓式;作謂語、補語、分句;表示人言行放肆,或有失莊重
出處: 明·羅貫中《三國演義》第13回:“刻印不及,以錐畫之,全不成體統。”
例子: 這是件~的事,誰也不要再問了。
歇后語: 水桶沒把;烏龜爬上講臺
謎語: 肢解
成語: 不拘一格
拼音: bù jū yī gé
簡拼: bjyg
解釋: 不拘:不拘泥,不限制;格:規格,標準。不局限于一種規格或標準
近義詞: 形形色色、五花八門
反義詞: 如出一轍、千篇一律
用法: 動賓式;作賓語、定語、狀語;比喻打破常規
出處: 清·龔自珍《己亥雜詩》第125首:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”
例子: 不但體裁,風格,題材,表現手法可以鼓勵勇于創新,甚至連主題,也可以
是~的。(秦牧《“果王”的美號》)
歇后語:
謎語: 否;囫;自由體
成語故事: 龔自珍是清朝乾隆末年浙江仁和(今杭州)人。 龔自珍的年代,清朝開
始急速衰敗,貧富兩極分化,社會問題叢生,危機四伏。龔自珍主張移民屯墾新疆,以發
展西部經濟、鞏固邊防(《西域置行省議》);給林則徐寫信,希望禁絕鴉片。道光十九
年,正是鴉片戰爭爆發的前夕,由于得罪了軍機大臣穆彰阿,龔自珍不得不棄官離京南行。
龔自珍南行路過鎮江時,但見街上人山人海,熱鬧非凡:人們抬著玉皇、風神、雷神
在虔誠的祭拜。這時,有人認出了龔自珍。一位道士馬上懇請龔自珍寫篇祭文,龔自珍揮
筆寫道:“九州生氣恃風雷,萬馬齊暗究可哀;我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”
(大意:中華倚仗風雷般的變革才會有生機,這般死氣沉沉確實令人悲哀。我希望天公重
新振作起來,不要拘泥于常規,賜給我們有用的人才。)
“不拘一格”不局限于一種規格或一個格局。
(出自龔自珍《己亥雜詩》)
見多識廣 察言觀色
高瞻遠矚 左顧右盼
調兵遣將 粉身碎骨
狂風暴雨 旁敲側擊
千辛萬苦 眼疾手快
生龍活虎 驚天動地
七拼八湊 胡言亂語
獐頭鼠腦 千辛萬苦
眼疾手快 生龍活虎
先來后到 不知不覺
粗枝大葉 跋山涉水
天造地設 七零八落
興國安邦 翻山越嶺
百依百順 背井離鄉
和顏悅色 冰天雪地
嚴寒酷暑 救死扶傷
志同道合 豪言壯語
吆五喝六 搖頭擺尾

本文發布于:2023-11-15 11:21:56,感謝您對本站的認可!
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