新托福閱讀做題時間怎樣安排

千里之行，始于足下。

新托福閱讀做題時間怎樣安排

很多同學埋怨托福閱讀考試時間總是不夠，那么這個時間我們究

竟該怎樣支配才是合理的?下面我為大家帶來了新托福閱讀做題時間

怎樣支配，一起來看看吧。

新托福閱讀做題時間怎樣支配

一、速判

一篇閱讀，時間掌握在16-18分鐘內，不必糾結，快速推斷，不

確定的題目肯定登記“題號”和“爭議選項”，提示自己在無干擾狀況下

再檢查一遍;

二、回查

其次、三篇閱讀，平均18-20分鐘一篇，做到大部分題目都答得

有把握，多2-3題/篇不確定，每做完一篇，就回頭檢查(只看不確定

題目);

三、修改“手誤”

完成這一切好還剩下6-8分鐘，不斷按“Back”回去查看篇閱讀(每

道題目都看，即使確定答案的，也回顧一遍，可以為后一題供應依據)。

特殊是剛才不確定的題目這次要定下來了(由于點擊“Back”也要

花時間，所以這一次就是后一遍檢查了，把每一題都再確定一下有沒

有“手誤”點錯選項的)。

除了不確定的題目，篇的后一題也仔細檢查(即使剛才比較確定

也再查一遍，受干擾時難免會思路不清，其他題型都是從微觀角度理

解（文章），只有這題是從宏觀角度理解文章，所以比較難，而且簡

單在檢查時發覺正確答案)。

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四、最終檢查

假如這一切完成還剩下2-3分鐘，連續“Next”把其次、三篇閱讀

每一道題目過一遍，確定沒有“手誤”，并將每篇的后一題再確認一遍

(確認時，若剛才用排解法，則將正確選項過一遍，看是否真的對;若

剛才用正面篩選，則將錯誤選項看一遍，看是否真的錯)。

托福閱讀的技巧

1、解決閱讀速度慢

閱讀速度慢說明單詞反應速度慢或者是單詞反應的區塊過小。單

詞反應速度慢，體現在你的閱讀過程中會消失“卡殼”，也就是在某個

詞匯上反應時間過長。

而單詞反應的區塊小，是你在閱讀的過程中是挨個字蹦的理解的。

這兩個問題有一個統一的解決（方法），那就是加大閱讀量。輸入型

的兩個項目，聽力和閱讀，都是需要我們大量積累的。

那么我就拿起書本放在眼前，帶上耳機放起(英文)音樂，就行了

嗎?

并不是，還需要我們有意識的去在閱讀中積累。積累詞匯、積累

句型，有意識的去練習自己越讀越快的力量，然后不斷的在閱讀中提

升。

這里介紹FT中文網的英語速讀板塊，在這個上面可以做英文閱

讀速度的練習。

另外，就是我們閱讀的時候要依據文章的架構，有節奏、有詳略

的看整篇文章。

其實托福文章比較歸整，通過對規律連接詞、文章結構的把握，

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我們可以很好的理解段落的層次意思、文章的整體框架。閱讀速度也

會有所上升。

2、解打算位難問題

定位是一項技術活，也是閱讀省時的一個良方。定位的時候首先

要找到題目中的關鍵詞，獲得回歸文章查找的核心，然后再依據關鍵

詞周邊的一些限定來精確定位答案所在。

一般定位詞在題干中，當然對于難以由題干定位的題目，定位詞

要在選項中找。托福閱讀定位詞一般選擇名詞或者形容詞，由于這些

詞不會有時態的變化。

利用形容詞定位要留意詞匯的同義替換;定位詞應當盡量選擇小

概念的詞匯，是指這個詞是在某個小范圍爭論的，一般不用主題詞，

比如文章主要爭論“whales”，那么就盡量不用這個名詞定位。

除了名詞之外還要非常留意題目中的特別符號，比如數字、大寫

專出名詞、斜體詞等。

托福閱讀題型解題技巧

1. 細節題

這類題目主要集中于事實、細節、定義或者闡述的其他信息，一

般只對應文章某一部分或者某個段落的1至2句話。

對于這種類型的題目，我們要做的就是依據問題指明的段落、標

志詞或者關鍵詞來定位到原文，再把選項與原文對應，依據同義替換

的原則就不難找到正確答案了。

2. 否定事實信息題

這種類型的題目又稱為except列舉題，需要我們去推斷哪些信息

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是對的、哪些是錯的、哪些是文章當中沒有提到的。

做這種題目的時候，我們應當先去看題干并找到關鍵詞，假如有

關鍵詞的話，就將四個選項與定位到的（句子）進行比較，假如題干

中沒有關鍵詞。

就去看四個選項，（總結）出它們的共同點來進行定位，最終將

選項與原文比較，找出與之沖突的選項。

3. 推理題

這類題主要考察文章中沒有直接或明確表達出來的觀點和立場。

假如題目若是問其中一個事物的特征時，只要選項中的內容與題

目在對比，那么可以直接排解這個選項;

假如是問時間段的特征時，只要選項中的時間段與題目相反，同

樣直接排解。

4. 修辭目的題

它主要考察我們是否理解為什么在文章中某個特殊位置或者以

某種特別方式陳述一個特殊信息，做這種題我們往往需要搞清晰段與

段之間的關系。

比如第一段給出一個理論，其次段對這一理論進行例證或者反對，

又比如段落中消失了for example引出的很長的例子。

但我們需要繞過例子看例子前面的那個概述的句子，所以選項中

對這個概述就行同義替換的往往就是答案了。

5. 詞匯題

這道題考查的很簡潔，就是考察單詞或者（短語）在上下文中的

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意思，通常狀況下被考到的單詞或者短語對于理解文章的一個重要的

部分起到至關重要的作用。

假如這個單詞你熟悉，那么就只需要在選項中找出（同義詞）或

（近義詞），然后放在文中驗證就可以了。

假如這個單詞或短語不熟悉，那么就需要去推斷做題了，主要通

過依據它的詞根詞綴推斷、依據上下文推斷或者依據短語里的中心詞

來推斷。

托福閱讀猜詞的詳細技巧

說到猜詞，其實有多種方法，下面介紹幾種常用且精確 性

高的方法。

一、利用上下文線索猜想詞義。

▲ 1.依據同義、反義關系猜詞。

案例：Todays teenagers em to be more liberal in their ideas than

their _______ grandparents.

A. freethinking B. traditional

C. old D. happy

分析：traditional與liberal意思相反，故選B。

▲ 2.依據句意或段落文章的上、下文猜想詞義。

案例：Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge

against tho who disliked playing

together with them or laughed at them.

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A. discouraged B. ashamed

C. tired D. parated

分析：依據下文的disliked playing together with them推斷此處應

為感到孤立，故選D。

二、利用構詞法猜想詞義。

此法包括利用前、后綴及合成詞猜想詞義。

▲ 1. 用前、后綴猜想詞義。

英語中的前綴、后綴構詞頗多，并且特定的前綴、后綴往往表示

特定的含義，把握住這一點，可起到“以不變應萬變”的效果。

案例：He had been overworking and fell ill at last.

分析：overwork是由前綴over加動詞構成，over有“超過，過于”

之意，overwork意思是“工作過多，勞累過度”。再如，overburden負

擔過重，overcharge要價過高，overdo做得過分。

● 英語中常用的前綴還有：

mis-錯誤：misfortune不幸;mislead誤導;mismanage處理不當

mid-中心：midnight半夜;midway半路

under-低于：underdone半生不熟的;underestimate低估

anti-反對：antibody抗體;anticyclone反氣旋;antifreeze防凍劑

● 下面劃線單詞為常見后綴派生詞：

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1) You must stop dreaming and face reality.(-ty為名詞的標志)

2) The country is trying to popularize education. (-ize為及物動詞的

標志，再如realize, modernize)

▲ 2.利用合成詞猜想詞義。

案例：Family members take turns choosing a special activity for the

evening, and everyone partakes in for fun.

分析：依據短語構成及上下文意思看，此處partakes in相當于

takes part in。

● 再如break out-outbreak(名詞“爆發”)，t out-outt(名詞“起

始”)，come in-income(名詞“收入”)

理解、把握上述幾種托福閱讀中猜想詞義的方法將會對同學們的

積累詞匯、理解文章內容很有關心。英語力量的提高不行能在一朝一

夕間完成，時刻發覺規律、找尋學習技巧才能真正事半功倍。信任大

家在日常的練習中會更加的嫻熟，在考場上就會運用自如。

托福閱讀經典好句積累

1. Wearing masks and costumes, they often impersonated other

people, animals, or supernatural beings, and mined the desired effect –

success in hunt or battle, the coming rain, the revival of the Sun – as an

actor might.

戴著面具身著盛裝的人們，常常扮演各種其他人物、動物或超自

然生靈，并且作為一個扮演者所能做的，就是期盼一個在狩獵或戰役

中獲勝、降雨的來臨，陽光的重現的結果。

the factors do not account for the interesting question of how

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there came to be such a concentration of pregnant ichthyosaurs in a

particular place very clo to their time of giving birth.

但是這些事實不能解釋這個令人感愛好的問題，就是為什么在一

個特別的靠近他們誕生的地方如此的集中了這么多懷孕的魚龍。

3.A ries of mechanical improvements continuing well into the

nineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or

to soften it, the perfection of a metal frame, and steel wire of the finest

quality, finally produced an instruments capable of myriad tonal effects

from the most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of

sound, from a liquid, singing tone to a ship, percussive brilliance.

十九世紀一系列持續的機械進步，包括踏板的傳入、金屬結構的

完善和鋼絲最完善的質量，最終產生了一種能容納很多音調——從最

精致的和弦到一個成熟管弦的聲音或從一個清亮的歌聲到輝煌的敲

擊樂的效果——的樂器。

omed though we are to speaking of the films made before

1972 as “silent”, the film has never been, in the full n of the word,

silent.

雖然我們習慣于談到1972年以前的電影是無聲的，但用一句完

全感性的話來說，電影從來就不是沒有聲音的。

a number of years the lection of music for each film program

rested entirely in the hands of the conductor or leader of the orchestra,

and very often the principal qualifications for holding such a position was

not skill or taste so much as the ownership of a large personal library of

musical pieces.

多年以來電影音樂的選擇程序完全把握在導演和音樂督導手中，

通常擁有這些權力的主要資格并非是自身的技藝和品嘗而更多的是

由于擁有大量的個人音樂素材庫。

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, they were made of a top layer of woolen or glazed worsted

wool fabric, consisting of smooth, compact yarn from long wool fibers,

dyed dark blue, green, or brown with a bottom layer of a coarr woolen

material, either natural or a shade of yellow.

更進一步，他們是由一個頂層是毛紡或光滑的精紡羊毛織物制作，

包含光滑，緊湊的紗線來自長羊毛的纖維染成蘭黑色、綠色、或褐色

底層含有粗糙自然 的和暗黃色的毛紡材料。

good measure, during the spring and summer drought, heat,

hail, grasshoppers, and other frustrations might await the weary growers.

在春季和夏季，要精確量度干旱、熱量、冰雹、蝗蟲和其他損失

可能是一件疲憊的事情。

we today call America folk art was, indeed, art of, by, and

for ordinary, everyday “folks” who, with increasing prosperity and leisure,

created a market for art of all kinds, and especially for portraits.

我們今日所謂的US民間藝術，實際上是一般老百姓的藝術、被

一般老百姓制造的藝術和為一般老百姓和日常提到的“民間人士”的

藝術，是一個他們在社會日漸富強和休閑狀況下創建的一個包含各種

各樣尤其是肖像畫種類的藝術的市場。

people had no agriculture but, over thousands of years, had

developed techniques and equipment to exploit their environment, basing

their economy on fishing in streams and coastal waters that teemed with

salmon, halibut, and other varieties of fish; gathering abalone, musls,

clams, and other shellfish from the rocky coastline; hunting land and a

mammals; and collecting wild plant foods.

他們沒有農業，但是經過幾千年，已經進展了探究自身環境的技

術和設備。他們是基于大量消失鮭魚、大比目魚和其他多種魚類的自

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身流域和水岸（捕魚）的經濟;基于從落基山水岸聚集了鮑魚、蚌類、

蛤和其他貝殼動物的經濟;基于捕獵地域和海洋哺乳動物的經濟;以及

基于收集野生植物的食物的經濟。新托福閱讀做題時間怎樣支配

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