猜謎語集合8篇

猜謎語集合8篇

猜謎語作文 篇1

叮鈴鈴，上課了。程老師播放了猜字謎的動畫片。動畫片里的

程老師說：“小伴侶誰能猜準一個字謎就嘉獎給一張字謎卡。”老師

拿出字謎卡，說：“紅珠子圓圓的，剝了皮是個白珠子，吃完肉是個

黑珠子，打一水果。”第一個小伴侶說是荔枝。程老師說答對了。這

張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡，吃什么水果能種樹？另一個站

起來說：“我知道，是桃子。”程老師又問，你知道為什么是桃子么？

小伴侶回答說：“由于吃了桃子，剩下一個核，把核埋在地里就能長

出桃樹了。”老師說：“你真棒！還能講出方法。這張迷卡送給你。”

程老師說：“下面我們開頭聽小伴侶猜謎語。一個小伴侶大方地走上

講臺說：“我來給大家猜謎語。什么動物給樹治病，住樹。”另一個

小伴侶立刻說：“我知道，我知道是啄木鳥。”小伴侶說：“答對了！

這張謎語卡送給你。”

動畫片播完了，該我們猜謎語了。裴育第一個上臺，她說：“愛

偷吃人類的食物，小又小駐地洞，打一動物。”王慧立刻舉起說：“是

老鼠。”裴育說：“你真棒，答對了。”

接著我們進行小組猜謎語。我給趙佳禾猜謎語，說：“兒女雙

全，打一字。”趙佳禾想了想說不知道。我說：“再認真想。”這時

她搖搖頭說：“真的不知道。”我說你猜猜一個女孩子和男孩子在一

起是什么字？趙佳禾在本子上寫了寫說：“哦，我知道了，是好字。

由于女和子加在就是好。”我又給李錦鈺猜謎，說：“手兒白，手兒

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白，兩只手兒打起來。”李錦鈺重復了我說的話，興奮的說：“我知

道，原來是拍字。”“答對了。”我說，“把這張謎語卡送給你。”

這節猜謎語課真好玩呀！

猜謎語作文 篇2

今日下午。我們班進行了猜謎語活動。想看看嗎?那就先過我

這關:此客來意不善?(打一字)

下午上課前，幾位心靈手巧的女生給黑板畫了“畫妝”。立刻

黑板變了樣。最終我們期盼已久的猜字謎活動開頭了。

第一輪開頭了，我們個個小組到指定的位置進行小組競猜有同

學們出的謎語。我們爭先恐后的拿著找到謎底去小組長那兒登

記......大約過了五分鐘，老師說：“第一輪結束了。”我們垂頭喪

氣地回到坐位，由于生怕自己沒有別人猜的的多。結果，老師讓組長

統計每個人才對的個數。我在我們組以兩條的優勢在小組內領先。

其次輪又要開頭了，有每個小組的優勝者和小組長上臺猜老師

出的`的謎語。我們興奮不已。可是看到這一條條沒有頭緒的謎語，

卻興奮不起來了。我們抓耳撓腮也想不出謎底。“答案都不對，題也

快被撕的一干二凈了。”“這可怎麼辦?”大家談論紛紛。最終，老

師想出了方法，把沒猜對的謎語寫在黑板上，讓我們大家都猜猜。

我們不斷的猜著，經過失敗和勝利，我們找到了些竅門。精確

率大大提升。謎語都猜完了，評獎又開頭了：“王書軼一等獎，賈文

宇、徐維婧二等獎，武夢雨、曲淑婷......三等獎”。

我們特別興奮!老師拿來了糖給我們做獎品。明天還有獎狀。

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猜謎語作文 篇3

今日，我和媽媽一起猜謎語。

我對媽媽說：“魚肚，打一字。”媽媽說：“不知道。”我說：

“是田。”媽媽問：“為什么是田呢？”我回答道：“由于“魚”字

的上面部分就是魚的頭，中間部分就是魚的肚子，下面部分就是魚的

尾巴，所以魚肚就是田。”

媽媽說：“一個人照鏡子。打一字。”我說：“是入。”媽媽

問：“珍寶，你怎么猜的那么快？”我回答：“由于數學課上猜過呀！”

我說：“本人養鳥。打一字。”媽媽說：“是們。”我說：“大

錯特錯！”媽媽又說：“不知道。”我說：“是鵝。”媽媽問：“這

又是為什么呀？”我說：“本人養鳥就是一個人養鳥。本人的意思就

是我。養鳥就是鳥的意思，我和鳥加起來就是鵝字呀！”媽媽點了點

頭說：“哦，原來這樣的。”

媽媽問我：“誰跑步最快。”我說：“是曹操。”媽媽問我：

“為什么啊？”我回答道：“由于說曹操，曹操就到。

猜謎語不僅能幫我們大腦更聰慧，還特別好玩，特殊本人養鳥

的謎面，特殊好玩。

猜謎語真好玩！

猜謎語作文 篇4

今日晚上家里來了幾個客人，于是我拿出《總復習》把上面的

謎語拿出來考驗考驗他們，看看他們能猜出多少謎語。我還順便主持

了一下說：“大家預備好了嗎？我要給大家出高級謎語了！”首先我

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先說了一個：“一口咬掉牛尾巴。”他們想啊想啊，最終一位哥哥想

出來了，他說：“告！”我大聲的說：“你說對了，恭喜你得一分。”

大家都鼓掌起來。于是我就一個個的說著下面的謎語讓他們猜，只是

很惋惜，他們猜中的很少，大部分都還是我告知他們答案的。看來高

級難度的謎語還是有些難度的哦！

后來，他們大人們聊自己的事情，只有我跟圓圓姐姐猜謎語，

我讓姐姐猜中國地名，她一下子猜中了好多，連續猜中了三個。我就

給她評了個“猜謎語高手”。這時爸爸來了，我就讓爸爸來猜動物的

謎語，結果爸爸只猜中了蚊子這個謎語，其他都不會猜。我知道爸爸

肯定是世界杯看多了，看得笨笨了！

我下次還要制造一個更難，更好玩的的家庭猜謎嬉戲，這樣大

家都可以學到更多的學問了！

猜謎語作文 篇5

今日語文課上，我們班進行了猜謎語活動。老師讓我們提前做

好的猜謎語白紙，上面寫的謎語，誰寫的好就上講臺拿著白紙叫別的

同學猜字。老師第一個選上了我，我興奮的上了講臺說：“一個人住

在工廠里。”謎底是什么呢？同學們都舉起了手，我選擇了一位同學

是石曉喆，他立刻就說出了謎底是雁。我心里想：他可真厲害呀！

隨著大家的歡聲笑語，這次的猜謎語活動結束了，我也知道了

許多謎語，有了許多收獲。

猜謎語作文 篇6

今日上課時，老師說：“我們來玩猜字謎的嬉戲吧！”大家立

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即都歡呼了起來。要知道漢字在中國可是有著幾千年歷史的，和中國

的進展有著緊密的聯系。我心想：我在這方面學得可是很扎實的，我

肯定要好好發揮。

猜字謎嬉戲開頭了。老師問：“誰第一個來？”左霖昊說：“我

來。一個爸爸和一個媽媽和一個小孩。〔打一字〕”謎面一出，同學

們都在冥思苦想，有的緊鎖著眉毛，有的不停地在紙上寫寫畫畫，有

的一副這有什么了不得的樣子一看，我知道他們確定是想了半天都想

不出來，所以才裝出一副那有什么了不得的樣子。大家始終不停地猜

來猜去，并且在本上寫寫畫畫……

最終，徐濱辰說出了謎底，她說：“是眾。”同學們一下子茅

塞頓開，說：“可不是嘛，爸爸和媽媽還有小孩，是三個人，三個人

加在一起就是眾了。”

老師說：“剛剛左霖昊給大家開了個好頭，接下來老師也給大

家出個謎語。”老師頓了頓說：一箭穿心。老師話音剛落，同學們就

都脫口而出說：“必”。全部人都說這個謎語簡潔。猜謎語真是太好

玩了。

我喜愛猜字謎的嬉戲，由于它讓我感到歡樂，字也記得更扎實

了。

猜謎語作文 篇7

今日下午第三節課，語文老師讓我們猜謎語。我聽了非常快樂，

簡直不知怎么形容了。

老師讓我們先在小組中猜。他們出的謎語，都被我猜出來了。

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我的謎語給他們，他們抓耳撓腮，怎么也猜不出來。只好留到全班猜

了。

最終盼到全班溝通了。搶先上場的是我，我高聲念道：“兩只

小船各西東，十個客人坐當中，白天有來又有往，晚上客出船也空。”

猜一日常生活用品。念完，我掃視四周，我觀察有的同學皺起眉頭，

有的同學東張西望，有的同學用筆敲著腦袋，還有的同學跟這邊的同

學在竊竊私語地談論著。看著同學們愁眉苦臉的樣子，我特別焦急，

巴不得把謎底說出來。

時間一秒一秒地過去了，我最終看到有同學舉手了，“月亮。”

一個同學答到。我暈，月亮有兩個嗎?全班哄堂大笑。又有好幾個同

學回答了，可圓滿的是他們都說錯了。這時，楊枚麗舉手了，她說：

“鞋子。”我松了一口氣，情不自禁地喊了聲：“恭喜你，答對了!

嬉戲還地進行，教室里不時傳出陣陣歡聲笑語。

這次的猜謎語課讓我感到心花怒放。既豐富了我們的學習生活，

又讓我們長了不少見識。

猜謎語作文 篇8

今日，同學們都早早地來到了教室，干什么呢？原來我們在預

備猜謎語呢！

同學們把教室布置得非常美麗，老師在教室里拉起了一根根長

線，交叉地系在窗子上，上面掛著各種顏色的小旗，小旗上寫著謎語，

瘦長的彩帶，千姿百態的窗花把窗子裝扮得非常絢麗。

經過我們半天的努力，教室里煥然一新，路過我們教室的同學

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也不由得探進頭來望一望。

嬉戲就要開頭了，大家悄悄地坐在教室里著急而又耐煩地等待

著。

最終，主持人宋小琳大聲宣布：“猜謎語嬉戲如今開頭。”首

先，楊老師讓我們第三排的同學下位選擇謎語。我東瞧瞧，西望望，

看準了一個，把它拉下來，興沖沖地跑上講臺，大聲念道：

綠衣漢，街上站，光吃紙，不吃飯。-----------打一物體。

話音剛落，就有好幾個同學舉起了手，楊老師讓我說出謎底，：

“是信筒”，我大聲說。楊老師微笑著點點頭，并給我們組加上2分。

之后李顏杰又三步并做兩步跨上講臺，高聲念道：“一路平安，旅途

開心，打一地名。”楊老師讓他說出答案來，可他卻不知道。這時，

只見楊一熊大膽地站起來，胸有成竹地說：“長安。”這個謎語是任

思琪出的，她說，“不對。”楊一熊臉上的笑容立刻消逝得無影無蹤，

他垂頭喪氣地坐下了。后來黃雨舉手站起來回答，“是安徽。”仍不

對，這下可把大家難住了。同學們 有的一手托起臉，頭望著天花板，

有的撓撓這，騷騷那，有的拿起筆在草稿上寫寫畫畫，還有的兩條眉

毛緊緊擠在一起。后來王奇又出了一個謎語：

兩口井，一樣深，跳下去，齊腰深。

我靠在桌子上，冥思苦想，突然，我眼前一亮，答案躍進了我

的腦海---是褲子。由于褲子有兩條褲腿，是一樣長短，你一穿上，

不就齊腰深了？我正預備舉手，可王奇說出來了，“是褲子”，我忍

不住咧嘴一笑。

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時間轉瞬就過去了，嬉戲也快接近尾聲，最終我們二小組以

16分的成果獲得了第一名。

這次猜謎語的嬉戲不僅好玩，而且還豐富了同學們的學問。

我非常喜愛猜謎語。

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