1310

1310-福建省-中國古代作家作品專題研究

總分：100

一、單項選擇題〔共6題，共12分〕

1、中國小說中首次采用離魂情節來表現戀情的入耳故事的作品是〔〕(2分)

A:《博物志》

B:《搜神記》

C:《幽明錄》

D:《拾不記得》

2、單方面反響南明歷史的小說是〔〕(2分)

A:《樵史粗淺演義》

B:《遼海丹忠錄》

C:《定鼎奇聞》

D:《鐵冠圖演義》

3、以下作品中，屬于寫實性的諷刺小說作品是〔〕(2分)

A:《鏡花緣》

B:《儒林外史》

C:《斬鬼傳》

D:《何典》

4、以下作品中屬于“炫耀才學〞式的作品是〔〕(2分)

A:《封神演義》

B:《燕山外史》

C:《后輩英雄傳》

D:《野叟曝言》

5、隋唐系統小說中阻礙最大年夜的是〔〕(2分)

A:《隋唐遺文》

B:《隋煬帝艷史》

C:《說唐演義全傳》

D:《隋唐演義》

6、書面語短篇小說中，以抨擊封建吏治的背地糜爛為主題的作品是〔〕(2分)

A:《錯斬崔寧》

B:《碾玉不雅觀音》

C:《鬧樊樓多情周勝仙》

D:《快嘴李翠蓮》

二、填空題〔共6題，共12分〕

7、《閱微草堂筆記》的作者是________，它是一部志怪體________小說集。(2分)

8、馮夢龍的“三言〞指的是________、《警世通言》跟________。(2分)

9、《飛龍全傳》塑造的要緊英雄人物是________，《英烈傳》塑造的要緊英雄人物是________。

(2分)

10、清代武俠小說有兩種類型，一是________，另一種類型是________。(2分)

11、唐傳奇的要緊主題之一是深化戳穿封建社會官場的背地跟政治的峭拔，唐傳奇在這一方

面的代表作有________跟________。(2分)

12、《西游記》續書中屬于承襲展開階段的兩部作品是________跟________。(2分)

三、文字題〔共8題，共76分〕

13、名詞闡明：唐傳奇(5分)

14、名詞闡明：才子才子小說(5分)

15、簡述《三國演義》中富有特色的跟平描繪的特征。(7分)

16、簡述神魔小說的題材典范。(7分)

17、簡述《紅樓夢》中人物描繪的特征。(7分)

18、試述《聊齋志異》在塑造人物籠統上的藝術成果。(15分)

19、試述《水滸傳》的主題思想。(15分)

20、試述《鏡花緣》中豐富而幽默的諷喻藝術。(15分)

1310-福建省-中國古代作家作品專題研究

總分：100

一、單項選擇題〔共6題，共12分〕

1、【考點】良莠劃一的思想內容

答案：C

分析：《幽明錄》中的《龐阿》是在中國小說中首次采用離魂情節來表現戀情的入耳故事。

2、【考點】單方面反響南明歷史的小說

答案：A

分析：《樵史粗淺演義》，把晚明社會三種沖突交織在一起，單方面表現晚明歷史，探求明朝

消亡的緣故。

3、【考點】第一節概述

答案：B

分析：寫實性的諷刺小說，即《儒林外史》。

4、【考點】與《鏡花緣》相類的“炫耀才學〞小說

答案：B

分析：《燕山外史》是與《鏡花緣》相類的“炫耀才學〞的小說。

5、【考點】隋唐系統小說的遞嬗

答案：D

分析：隋唐系統小說中阻礙最大年夜的是《隋唐演義》。

6、【考點】抨擊封建吏治的背地糜爛

答案：A

分析：抨擊封建吏治的背地糜爛的代表作有《錯斬崔寧》《簡帖跟尚》跟《宋四公大年夜鬧

禁魂張》等。

二、填空題〔共6題，共12分〕

7、【考點】第六節《閱微草堂筆記》

答案：紀昀，筆記

分析：《閱微草堂筆記》的作者是紀昀，它是一部志怪體筆記小說集。

8、【考點】書面語短篇小說的興盛

答案：《喻世明言》，《醒世恒言》

分析：“三言〞作者馮夢龍，包括《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。

9、【考點】第六節以帝王發跡變泰為題材的小說

答案：趙匡胤，朱元璋

分析：《飛龍全傳》塑造的要緊英雄人物是趙匡胤，《英烈傳》寫朱元璋跟其他“守舊武烈〞

對立元朝統治，樹破明王朝的故事。

10、【考點】《爭春園》與《綠牡丹》

答案：寫實型，幻想型

分析：清代武俠小說有兩種類型，一是寫實型，另一種類型是幻想型。

11、【考點】唐傳奇展開概況

答案：《枕中記》，《南柯太守傳》

分析：中唐時期反響封建社會生活，戳穿官場背地跟政治峭拔。代表作是沈既濟的《枕中記》

跟李公佐的《南柯太守傳》。

12、【考點】不粘不脫的延續生發

答案：《后西游記》，《續西游記》

分析：承襲、展開階段的《后西游記》、《續西游記》，在題材構成上雖然比《西游記》的創

作來的艱辛，來的虛幻，但是卻較好地表達了作為神魔小說的續書這雙重身份的特征。

三、文字題〔共8題，共76分〕

13、【考點】唐傳奇興盛的緣故

答案：唐傳奇是指中國古代小說展開到唐代,進入了一個新的階段,被稱為“特絕之作〞的傳

奇小說,開始呈現在文壇上,并以其精巧的藝術方法跟寬敞的社會生活內容,與唐詩同被譽為

“一代之奇〞。

14、【考點】才子才子小說概況

答案：才子才子小說是人情小說的一個分支，從題材上說是寫才子才子的戀情故事;從方法

上說,一是有相當一局部作品書名模擬《金瓶梅》,用主人公的名字命名作品,如《玉嬌梨》,

二是一般在十六回至二十回之間,約十萬字左右。

15、【考點】軍事文學的開山之作

答案：(1)把寫跟平與寫人物結合起來,特不是著重寫統帥的不異性格；

(2)從理論出發,不把跟平復雜化、方法化,從史實、生運出發,寫出跟平的復雜性;

(3)把緊張猛烈的戰斗與輕松閑適的場面結合起來;

16、【考點】第一節概述

答案：〔1〕第一類是由說經故事演化而來,即“說經〞故事與“小說〞的神仙靈怪共同感染

下的神魔小說,如《西游記》;〔2〕第二類是由講史故事分化而來,即歷史幻想化的神魔小說,

如《封神榜》；〔3〕第三類是由官方故事演化而來,即官方文學化的神魔小說,包括宗教故事

的演化與幻想故事的改編兩種外形,如《八仙出處東游記》;

17、【考點】藝術的二重組合

答案：〔1〕《紅樓夢》的人物描繪攻破了“敘壞人完好是好的，壞人完好是壞的〞的寫法，

所敘人物全然上確實人物；

〔2〕作者寫出了人物性格的共同點,即性格的外部對比;

〔3〕作者寫出了人物性格的豐富性，即表層性格的二重組合。

〔4〕作者寫出了人物性格的復雜性,即心靈深處的沖突沖突。

18、【考點】色彩特異的人物籠統

答案：(1)《聊齋志異》最要緊的藝術成果,是塑造了一大年夜量性格赫然、色彩各不的人物

籠統,而在那千姿百態的人物畫廊里,最令人難忘的是那些由花妖狐魅幻化的女子籠統,在這

些女子身上,飽含著作者深沉的摯愛之情,表達了作者美好的幻想跟愿望。作者在這類人物的

塑造上,要緊采用了浪漫主義的創作方法,“使花妖狐魅,多具人情,跟易可親,忘為異類,而

又偶見鶻突,知復非人〞。作者使用 想象跟擬人手段,托物寫人,使這些由花妖狐魅幻化的

女子既有作為動物的自然屬性,精怪的神性,又存在人的思想感情跟性格特色,它們不受生活

狀況的限制,不受時空的束縛,擁有超凡入圣的神力,他們屢屢是人性、物性以及超幻想的神

性、妖性的嵌合體。如《黃英》中的菊精黃英,《辛十四娘》中狐女辛十四娘。作者多寫花

妖狐魅,終縱目的因此仍然為了寫人。因此,作者在這些鬼狐籠統人性、物性跟神性的處理上,

著重凹陷人性,使物性、神性分歧到人性中,如《苗生》中,老虎的矯鍵有力,粗獷豪壯而又耐

煩兇惡的特色,不是依托于虎的籠統,而是化人苗生這一人物的性格跟靈魂;

(2)《聊齋志異》在人物籠統的塑造上,還能做到充分特色化,作者筆下的眾多人物,少數存在

自己共同赫然的特色特色。僅以年輕的女性籠統來說,無感情綢繆，拘于叔父嚴訓而舉措穩

重的靑風，有愛詩善歌卻心境凄苦的林四娘。作者不僅能寫出差異題材作品中差異人物的性

格特色,即使是在一些題材一樣或臨近的作品中,作者也能從種種一樣、臨近或相類的因素

中,寫出人物性格的差異來,如《嬰寧》跟《小翠》,都寄托了作者對“新人〞的幻想,作為天

真壯麗的?女,她們都聰慧聰慧,都不受封建禮教“三從四德〞的束縛,但嬰寧的憨直跟質樸,

小翠的寬闊跟靈巧,卻又絕不會混淆;

〔3〕在《聊齋志異》中,人物籠統的描繪更多的是既凹陷人物的要緊性格特色,如孫子楚的

迂訥,喬生的癡情,邢云飛的愛石頭號,又兼顧性格的豐富性。通過人物要緊性格的描繪,來

豐富跟補償要緊性格特色,從而使人物性格層次清晰,沉悶飽滿。以嬰寧為例,喜笑愛花,天

真壯麗,構成了嬰寧落癡沉悶的性格基調,為了凹陷那特色情的主體性特色,作者真切入化地

反復描繪了她的種種明媚多姿的笑態;

(4)善于使用對比、烘托的手段,也是《聊齋志異》人物制作的一個要緊特征,如《噴鼻香玉》

里的噴鼻香玉跟絳雪,兩人全然上溫柔多情,美麗誘人的花精樹妖,她們多年相處,情同骨肉,

她們一起愛著黃生,但作者在她們的共同美中通過對比,又寫出了她們細致人微的性格差異,

一個熱情風流,一個平復持重;

(5)《聊齋志異》的作者還特不善于提煉跟結構真實而富于藝術表現力的生活細節來描繪有

血有肉的人物籠統，如《花姑子》中有一個杰出的生活細節描繪，花姑正在煨酒,而安生卻

粗獷地向她求愛。女厲聲呵斥,顫聲癡呼,使安生鎮靜失落措,殊切愧懼。但當她父親促趕入,

詰征詢何故時,女卻冷靜對父曰:“酒復涌沸，非郎君來，壺子融化矣〞活靈敏現地表現了花

姑子矜持嚴肅而又多情的?女的心理活動。

19、【考點】《水滸傳》主題的辨析

答案：〔1〕《水滸傳》的主體思想,眾說紛繁,但只是乎三種不雅觀念:一是農民反叛說,二是

市夷易近說,三是忠奸讓步說。這三種不雅觀念都包括著公正的因素,都從某個正面反響了

《水滸傳》的思想內容;

〔2〕分析《水滸傳》的主題思想,離不開三個全然領實。一是《水滸傳》確實是以農民革命

為題材,寬敞國夷易比大年夜眾參與了創作。二是它由市井說書藝人、戲 曲藝人孕育而成。

三是它由封建社會里進步的知識分子施耐庵等人加工創作而成的。分析《水滸傳》的主體思

想該當從幻想而不是從不雅觀點出發;

〔3〕小本水滸故事既有農民革命思想的閃光,又有市夷易近階層感情的滲透,最后加工者把

它們連綴成長篇巨制時,又用忠奸讓步的思想對它停頓了加工變革。因此,《水滸傳》的主題

思想呈現出多元融合的趨勢。既要看到施耐庵們表現“忠奸讓步〞的創感染意,又要看到作

品理論展示了歌頌農民革命的客不雅觀意思;既要看到忠奸讓步的思想是把全書勾結在一起

的主線,又要看到勾結在這一條主線上的英雄小傳跟相對獨破的故事,是閃耀著農民革命思

想跟市夷易近品格幻想的珍珠。因此,我們在分析《水滸傳》復雜的思想內容時,要把作者的

客不雅觀意圖與作品的客不雅觀意思區分開來,把《水滸傳》的局部章節與貫串全書的主線，

局部與全部區分開來，如斯才能擺脫那種非此即彼的復雜的邏輯揣摸。

20、【考點】豐富而幽默的諷喻藝術

答案：(1)李汝珍借對神話傳說的虛構生發來意味影射,從而制作出一個既跨越幻想又不分開

幻想的神話幻想世界。它差異于寫實為主的《儒林外史》,在某種程度上說更瀕臨于魔幻化

諷刺小說的荒唐特色;但又差異于魔幻化諷刺小說的過分滑稽致使圓滑,而表現出一種較為

俗氣的幽默氛圍;

(2)起首,從全部想象與具體表現看,作者是使用多種手段對神話傳說停頓生發虛 構,來組

構意味系統、表現諷喻意味。一是承用舊名,誣捏新事。二是抓住一端,生發開去。三是漫畫

闡明,典范勾勒:

(3)其次,關于作品的美學風格。《鏡花緣》是寓諷刺于幽默之中,表現出來的是一種比較輕松

的風格,它預示著人類將快樂地把該否定的東西送進歷史的墳墓。寓諷刺于幽默,常常表現出

一種奇異的嘲弄,悲不雅觀的自嘲。如上官婉兒對專橫粗野的女皇的諷刺,是在才女幽默的笑

語嘲弄中完成的,它不是嚴肅的諷刺,猛烈的否定,而是一種平跟、自傲的丟棄;111(4)寓諷刺

于幽默,還常常是跟超幻想的幻想緊密結合的,即在藝術世界中的意象并非幻想的模擬,而是

把真實、理性、邏輯讓位于想象,從而建筑一個沉悶、奇幻的藝術地步。如君子國的好讓不

爭、女兒國女比男強的描繪等等,那些在幻想中尚不能否定、但卻該否定的事物,在幻想世界

中被輕松快樂地送進了墳墓。