部編版六年級語文下冊閱讀專項測試卷(含答案)

部編版六年級語文下冊

閱讀專項測試卷

一、（名校期末真題）閱讀課內選段，完成練習。（49分）

（一）真理誕生于一百個問號之后（節選）

有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是

一個真理。

……

更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發現兒

子在睡覺的時候，眼珠忽然轉動起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時眼珠會轉動？

這會不會與做夢有關？會是什么關系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對自己

八歲的兒子進行了實驗，結果表明：腦電波的變化與做夢有關。接著，他又對二

十名成年人進行了反復的觀察實驗，最后得出結論：睡眠中眼珠快速轉動的時候，

人的腦電波也會發生較大的變化，這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究

成果，成為心理學家研究做夢的重要依據。

1.[內容概括]選文中，作者為了具體說明“真理誕生于一百個問號之后”這個觀

點，運用了_________________________________________________________

_________________這個具體事例。（4分）

2.[詞語理解]文中的這個具體事例中，“問號”具體指的是：_______________

______________________________________________“真理”具體指的是_____

______________________________________________________________（6分）

3.[提取信息]文中的這個具體事例中，從“問號”到“真理”的過程是怎樣的？

用“ ”畫出相關的句子。其中，最能證明“真理誕生于一百個問號之后”這

個觀點的詞句是：“_____________________________________”。（6分）

4.[拓展延伸]你還可以補充哪個事例來說明“真理誕生于一百個問號之后”這

個觀點？請具體寫一寫。（5分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

（二）十六年前的回憶（節選）

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①可怕的一天果然來了。4月6日的早晨，妹妹換上了新夾衣，母親帶她到兒

童娛樂場去散步了。父親在里間屋里寫字，我坐在外間的長木椅上看報。短短的

一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。

②“什么？爹！”我瞪著眼睛問父親。

③“沒有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去。”

④父親不慌不忙地向外走去。我緊跟在他身后，走出院子，暫時躲在一間僻

靜的小屋里。

⑤一會兒，外面傳來一陣沉重的皮鞋聲。我的心劇烈地跳動起來，用恐怖的

眼光瞅了瞅父親。

⑥“不要放走一個！”窗外響起粗暴的吼聲。穿灰制服和長筒皮靴的憲兵，

穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋。他們像一群魔鬼

似的，把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我。在軍警中

間，我發現了前幾天被捕的工友閻振三。他的胳膊上拴著繩子，被一個肥胖的便

衣偵探拉著。

1.[詞語積累]從文中找出與“看”意思相近的詞：________、________，我還能

寫出兩個：________________。（4分）

2.[詞語理解]第①段“可怕的一天果然來了”中，如果把“果然”一詞去掉，與

原句比較，在表達上有什么不同？（6分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3.[內容理解]面對發生的事情，“我”的心情是________的，用“ ”畫出體

現“我”心情的句子；父親的反應是____________________；用“我”的心情反

襯父親的反應，這樣描寫的好處是___________________________________

____________________________________________________。（12分）

4.[內容理解、感情]第⑥段中“一擁而入、擠滿”寫的是誰？從這兩個詞語中你

體會到了什么？（6分）

寫的是：_____________________________________________________________

體會：_______________________________________________________________

二、（名校期末真題）閱讀文章，回答問題。（51分）

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（一）涂鴉

【材料一】為了去掉墻上涂鴉，這次已經是第四次清洗學校墻壁，這真的使

我氣極了。創作本來是值得欣賞的，但創作方式不應該為社會帶來額外的開支。

為什么要在禁止涂鴉的地方亂畫東西，損壞年輕人的聲譽？專業的藝術家不

會把自己的作品掛在大街上，對嗎？相反，他們會通過合法的展覽來賺取收入和

名聲。

我認為樓房、籬笆和公園的長椅本身就是藝術品了，在它們上面涂鴉，只會

破壞其風格，而且，這樣做更會破壞臭氧層。我真不明白這些可恥的藝術家為什

么在其“藝術品”被一次又一次地清理后，還要不斷地亂涂亂畫。

——海格爾

【材料二】品味是無法言喻的。社會上充滿了各種各樣的溝通方式和廣告宣

傳，如公司的標志、店名，還有矗立在大街兩旁的各種擾人的大型廣告牌。它們

是否獲得大眾接受？沒錯，大多數是。而涂鴉是否獲得大眾接受？有些人會接受，

但有些人則不接受。

誰負責涂鴉所引起的費用？誰最終負擔廣告的費用？對，就是消費者。那些

樹立起廣告牌的人事先有沒有向你請示？當然沒有。那么，涂鴉者應該要事先請

示嗎？你的名字、組織的名字，和街上的大型藝術品，這些不都只是溝通的方式

嗎？

試想想數年前在商店里出現的條紋和格子花服裝還有滑雪服飾。這些服飾的

圖案和顏色就是直接從多彩多姿的墻上偷來的。可笑的是，這些圖案和顏色竟然

被欣然接受，那些有同樣特色的涂鴉卻被認為是討人厭的。

現在要做藝術真的不容易。

——索菲婭

1.[內容概括]這兩封信的寫作目的都是（ ）。（3分）

A.解釋什么是涂鴉 B.發表對涂鴉的意見

C.證實涂鴉的流行程度 D.告訴讀者清除涂鴉的成本

2.[內容理解]對于涂鴉，海格爾的觀點是：_______________________________

__________________。（4分）

3.[內容理解]為什么索菲婭會提及廣告宣傳一事？（6分）

3 / 7

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4.[拓展延伸]你同意哪一封信的觀點？請說明理由。（6分）

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（二）動物的弄虛作假

①自然界一些動物為了生存競爭、繁衍子孫，常會弄虛作假，玩弄騙術。其

技巧之高超，簡直令人難以想象。

②裝死是動物的一大伎倆，像椿象、金龜子，只要稍動它一下，它立刻會裝

死從農作物上掉落地面，過會兒又活動開來。鴨子似乎是傻乎乎的，但當其被紅

狐追捕時，會翻著白眼裝死。有人曾做試驗，用紅狐追捕養鴨場的50只鴨子，竟

有29只在狐爪下逃生。喜歡裝死的狐貍，其裝死的技藝更高。一次，一只狐貍被

獵人擊中，它迅即原地躺倒，全身癱軟，一動不動，獵人以為狐貍已死，就暫放

原處，轉到他處行獵。待到歸來收拾獵物時，狐貍早已溜之大吉，獵人上了狐貍

的當。

③蟹、蝦、蛇、壁虎、水螅等能施用“分身術”，迷惑對方，保護自己。人

們有時會發現有些蟹或蝦的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗細與身子相差

懸殊，這絕不是先天的畸形，也不是什么稀有品種，而是當它們遇到了強敵，使

出斷足截尾的絕招，來一個“丟車保帥”，新的足還未長成原來大小的緣故。水

螅的“分身術”更高出一籌，它被切成數段之后，每一段都可像蚯蚓那樣，長出

新的完整的個體來。

④變色法是動物的又一招數。棲息在北極圈內的白狐、北歐山區的雪兔、日

本北部的高山兔和我國新疆阿爾泰山山區的雷鳥，能隨著季節變化而改變顏色。

如雷鳥到白雪皚皚的時候，便銀裝素裏；當春暖花開時，又著上淡黃色的“春裝”；

盛夏酷暑，渾身又換成栗褐之色；當秋風蕭瑟的時節來到，又穿上與環境協調一

致的暗棕色羽裳。

⑤見過竹節蝗、枯葉蝶的人，無不為它們的形態與所附著的莖葉是那么相似

而叫絕，這是一種生就的擬態。生活在澳洲的葉海馬，其體態能模擬周圍物體，

全身生出許多葉形突出物和絲狀物，好似馬尾藻一樣，在海水中緩緩飄蕩，使對

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手極難辨別。

⑥有的動物甚至會“詐術”。一位學者曾發現一只蒼鷺為覓食一條小魚，頗

動了一番腦筋：它嘴叼一根小羽毛，在小溪岸邊踱著方步，兩眼掃視著淺淺的溪

水。隨即它突然止步，有意讓羽毛掉進水里面，小魚誤以為是餌料，游近羽毛，

蒼鷺便以閃電般的動作撲向水面，吞食美味。

⑦動物在面臨它的對手或要達到某一目的時，絕不是簡單地屈從或毫不掩飾

其真面目，所以人們在認識和利用動物時，務必要注意到這點。

1.[詞語理解]第③段中的“丟車保帥”在文中的意思是什么？（6分）

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2.[說明方法]及作用第④段中畫“ ”的句子運用了哪些說明方法？請說說

其表達的作用。（6分）

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3.[內容理解]仔細閱讀文章，填寫下面表格。（12分）

動物名 逃生的具體表現 作假的方法

鴨子 ① 裝死

② 它被切成數段，每一段都可像蚯蚓那樣，長出完整的個體來。 ③

雷鳥 ④ 變色

4.[內容理解]根據文章內容，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（8分）

（1）本文采用總——分結構描寫了動物的弄虛作假。（ ）

（2）本文首尾呼應，揭示了動物弄虛作假的本質。（ ）

（3）文章除了采用了說明的方式外，還采用敘述、描寫的表達方式。（ ）

（4）最后一段告訴人們，為了迷惑敵人、保護自己，可以像動物一樣弄虛作假。

（ ）

參考答案：

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一、（一）1.一個叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家發現兒子睡覺時眼珠轉

動

2.為什么睡覺時眼珠會轉動？這會不會與做夢有關？會是什么關系呢？ 睡眠

中眼珠快速轉動的時候，人的腦電波也會發生較大的變化，這是人最容易做夢的

階段。

3.阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對自己八歲的兒子進行了實驗，結果表明：

腦電波的變化與做夢有關。接著，他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗，

最后得出結論 反復的觀察實驗

4.示例：牛頓發現萬有引力的事例。有一次，牛頓靠在一棵蘋果樹下休息，忽然，

一個蘋果從樹上掉下來。他覺得很奇怪，為什么蘋果成熟后會從上往下掉而不是

往上飛？他帶著這個疑問開始研究，不斷有新的相關疑問產生，于是他不斷研究，

反復試驗，最終發現了萬有引力定律。

（二）1.瞪 瞅 示例：瞧、望

2.“果然”的意思是確實如此，文中指李大釗和家人早已察覺會有這么一天，為

下文李大釗的從容鎮定作鋪墊，表現了李大釗大無畏的革命精神。如果去掉，就

沒有了這種表達效果。

3.恐懼 我的心劇烈地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅了父親。 不慌不忙 突

出了父親臨危不懼、鎮定自若的英雄形象

4.憲兵、偵探和警察。 那些人抓捕李大釗時迫不及待的心情，唯恐李大釗逃走

的心理。

二、（一）1.B 2.涂鴉是破壞公物

3.把涂鴉和廣告進行了比較，指出既然廣告不過是涂鴉的合法形式而已，那涂鴉

也可以是無需事先請示的藝術溝通方式。（回答“認為廣告是防止涂鴉的一種策

略，涂鴉藝術從廣告中突圍”也有道理。）

4.示例：我同意海格爾的觀點。因為涂鴉的人沒有意識到他們的做法已經影響到

社會的開支與消耗，也沒有意識到他們破壞了藝術品的風格，也給清洗墻壁的人

增加了負擔。

（二）1.蟹、蝦、蛇、壁虎、水螅等斷足截尾從而保全性命。

2.舉例子、打比方。 列舉雷鳥的例子，準確地說明了動物通過變色的手段來保

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全自己的生命。將雷鳥身上羽毛的顏色在冬季、春季的變化分別比作了“銀裝”

和“春裝”，形象地說明雷鳥的變色能力極強。

3.①翻著白眼裝死。 ②水螅 ③“分身術” ④變換與環境協調一致的羽裳。

4.（1）× （2）√ （3）√ （4）×

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