我發(fā)現(xiàn)，跟茵茵老師學(xué)鋼琴久了的學(xué)生就會(huì)不知不覺(jué)地愛(ài)上鋼琴。
我還發(fā)現(xiàn)，她教鋼琴已經(jīng)有三十多年了，可她還是那么年輕漂亮，充滿著活力和進(jìn)取的樂(lè)觀精神。她的很多學(xué)生都已經(jīng)成了鋼琴這一行的巨子，有的是著名的專業(yè)鋼琴演奏家，有的是鋼琴專業(yè)的博士和碩士，有的是專職鋼琴老師，還有很多學(xué)生上了大學(xué)也沒(méi)放棄鋼琴。
我還發(fā)現(xiàn)，她的學(xué)生上了高中以后，都考過(guò)了鋼琴的十級(jí)，可還都跟著她繼續(xù)學(xué)鋼琴。直到要去上大學(xué)了不得不離開(kāi)洛杉磯時(shí)，才能停下來(lái)跟她說(shuō)再見(jiàn)。她的學(xué)生幾乎每一次出去比賽都會(huì)獲大獎(jiǎng)，有些與她熟悉的鋼琴老師會(huì)很好奇地問(wèn)她：“您是用了什么樣的高招把自己學(xué)生的技藝訓(xùn)練得如此高超呢？”她總是笑瞇瞇地毫不猶豫地回答說(shuō)：“我是把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣呵護(hù)著。”事實(shí)真是如此。她對(duì)我們這些反叛期的青少年更是關(guān)懷備至。在我煩躁時(shí)、叛逆時(shí)、掙扎時(shí)、痛苦時(shí)，她好像有著能透視心靈的雙眼，又好像有著專業(yè)的心理醫(yī)生所應(yīng)有的技巧。她總是能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題所在并加以醫(yī)治和撫平傷口。
有一次我坐在鋼琴前，沒(méi)彈對(duì)，經(jīng)過(guò)她三次糾正還是彈不好時(shí)，她便開(kāi)口問(wèn)道：“是朋友的事情讓你心煩嗎？”哇！她嚇了我一大跳。我瞪大了眼睛，吃驚地問(wèn)她：“您怎么會(huì)知道呢？”
還有一次，我連續(xù)幾次課都沒(méi)有達(dá)到她的要求。她非常生氣，但還是好言好語(yǔ)地相勸，可是不管用；她忍不住對(duì)我大聲地批評(píng)和訓(xùn)斥也不管用；最后，她不講話了，我也低著頭。那段無(wú)聲的寂靜至少過(guò)了３分鐘，我再回頭悄悄地看她時(shí)，她的臉上淌下了淚珠。最后，她用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“你有那么好的天賦，可都被你這種學(xué)習(xí)態(tài)度給浪費(fèi)了。多可惜呀！”我看到此情此景內(nèi)心也開(kāi)始發(fā)抖了，我被她的真誠(chéng)深深地打動(dòng)了。從那兒以后的好幾節(jié)課，我再也沒(méi)有讓她皺過(guò)眉頭。
當(dāng)我跟茵茵老師學(xué)琴久了就覺(jué)得，無(wú)論我在學(xué)琴和練琴的過(guò)程中有什么樣的困難或是多大的問(wèn)題，只要到了她的面前都會(huì)迎刃而解。沒(méi)有她不會(huì)彈的曲目，也沒(méi)有她解決不了的難題。她在教我每一首鋼琴曲時(shí)，都會(huì)講給我這首曲子的背景和故事。她時(shí)常還會(huì)問(wèn)我，這曲目是在表達(dá)什么含義，你是怎樣認(rèn)識(shí)的？你的感覺(jué)是什么？在我回答了這些問(wèn)題之后，有不足的地方，她還會(huì)再耐心地補(bǔ)充得清清楚楚。是她讓我真正懂得了古典音樂(lè)的語(yǔ)言內(nèi)涵，讓我在彈每一首曲目時(shí)都能準(zhǔn)確地抓住原意，彈的過(guò)程中也會(huì)使我浮想聯(lián)翩，也使我真正了解到了古典音樂(lè)里面飽藏著豐富的詩(shī)情畫(huà)意。
茵茵不僅是鋼琴老師，還是一位具有專業(yè)水準(zhǔn)的國(guó)際鋼琴演奏家。她幾乎每年都會(huì)出國(guó)演出，多數(shù)是去歐洲。每次出國(guó)她都會(huì)帶上她的學(xué)生一同前往，在那里一同尋找偉大藝人的足跡，學(xué)習(xí)偉大音樂(lè)家的文化和歷史。
茵茵不僅是一位優(yōu)秀的鋼琴老師，還是一位具有愛(ài)心的人士，她還是２０１０年的帕薩迪納市唯一的模范人物。每當(dāng)世界各地有大自然災(zāi)難發(fā)生時(shí)，她都會(huì)組織我們和她教會(huì)的藝人舉行義演。每次都會(huì)收到幾萬(wàn)美金，她統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)捐給受災(zāi)的國(guó)家和地區(qū)。每年的感恩節(jié)和圣誕節(jié)她都會(huì)帶著我們到老年院和護(hù)士之家去演出，用那一首首美妙的鋼琴曲安慰和娛樂(lè)著那些年邁的老人和病人，給他們送去快樂(lè)，送去溫暖。很多老人會(huì)興奮地跟著琴聲點(diǎn)著頭，拍著手；還有的老人會(huì)跟著琴聲跳起舞來(lái)……
現(xiàn)在輪到我要離開(kāi)了，在初三時(shí)我就考過(guò)鋼琴十級(jí)，目的是想上高中時(shí)就將鋼琴課停止，要全力以赴地集中精力攻克高中的知識(shí)。可當(dāng)我上了高中以后，媽媽說(shuō)，鋼琴課要停止了。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己是真的沒(méi)有辦法離開(kāi)她了。找不出理由也張不開(kāi)口，感覺(jué)就是很難過(guò)，一種難舍難分的痛。我告訴父母：“如果現(xiàn)在你們停止我的鋼琴課，就好像是砍斷了我的十個(gè)手指一樣的痛。”我這話說(shuō)出之后，父母當(dāng)時(shí)都傻眼了，他們倆四目相視，無(wú)言以對(duì)。聰明的父母不但沒(méi)讓我停止鋼琴課，而且還為我買(mǎi)了一架很棒的斯坦威大三角鋼琴。哇！真的是讓我十分感動(dòng)。
之后，我對(duì)鋼琴更是如癡如醉，那種感覺(jué)好像是如魚(yú)得水般地暢游在鋼琴世界的海洋里。我堅(jiān)信這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲將會(huì)伴隨著我的一生。老實(shí)說(shuō)，有鋼琴的陪伴的確很美，那種感覺(jué)是非常的幸福。
我也沒(méi)有辜負(fù)茵茵老師和父母對(duì)我的期望。兩年后，我贏得了２０１１年國(guó)際青少年音樂(lè)節(jié)的鋼琴大賽第一名。當(dāng)我舉起金杯時(shí)，心里還在想這個(gè)大獎(jiǎng)杯里有茵茵老師一半。在此，我想由衷地說(shuō)一聲：謝謝您，茵茵老師！