星期天上午，我拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地朝西湖公園走去。乘船游西湖，是我期盼已久的心愿，今天終于實(shí)現(xiàn)了。
我坐在一個(gè)“鴨子”形狀的船上。這是我第一次坐船。我食婪地欣賞著兩岸的風(fēng)光，金燦燦的菊花向游人露出了笑臉。湖面碧波蕩漾，微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。
不知不覺間，小船來到靠左海公園旁的一座小島，前方立著一塊牌子“禁止上島”.讓人失望的是，垃圾漂游在水面上，發(fā)出陣陣惡臭，我趕忙催促爸爸：“快點(diǎn)離開。”不料，這時(shí)船身突然發(fā)生傾斜，船晃了幾下，不動(dòng)了。我嚇得尖叫起來：“媽媽，怎么辦？”
媽媽鎮(zhèn)定地拍了拍我的肩膀沒事，坐穩(wěn)了！我們可以向公園管理處或者110求救。“爸爸手忙腳亂地打著方向盤，這才發(fā)現(xiàn)，船底被一塊巨石擋住了，進(jìn)遐兩難。環(huán)顧四周，附近一艘游船的影子也沒有。
”方向盤旁有求助電話！“我喜出望外地說。”孩子，我也看見了！“媽媽對(duì)我的細(xì)心十分高興。她拿出手機(jī)，撥通了電話。
時(shí)間一分一秒地過去，在我們焦急的等待中，一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的馬達(dá)聲由遠(yuǎn)而近，一只木船駛到眼前。一位黑瘦的中年人，從船上拿下一根竹竿，鉤住”鴨子“的身體，然后用繩子將兩條船綁茌一起，把我們拉出了”暗礁“.我疑惑地問這位伯伯：”你怎么判斷出我們的方位？“他胸有成竹地說：”求助的游客十有八九是在這里擱淺的，我一天要跑好多趟呢I“
我們恍然大悟，原來這是事故的”高發(fā)地帶“,我剛學(xué)會(huì)游泳，但根本游不到10米之的小島上。如果船翻了，后果不堪設(shè)想。望著身后布滿可怕石頭的水域，我一陣陣后怕。我想：公園管理處的叔叔阿姨為什么不在小島周圍立一塊醒目的牌子”危險(xiǎn)，請(qǐng)紉靠近“,或者在原來那塊牌子上再加上幾個(gè)字呢？甚至干脆用鐵絲將這片危險(xiǎn)的地方圍起來！
我認(rèn)為，公園管理處還應(yīng)該在每條船上配備救護(hù)設(shè)施，如救生衣，或至少一個(gè)救生圈。還有，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)游泳，關(guān)鍵時(shí)刻它可能會(huì)救你一命。
點(diǎn)評(píng)：小作者是個(gè)生活的有心人，觀察細(xì)膩，讓人讀后如聞其聲，如臨其境。最為可貴的是她善于發(fā)現(xiàn)問題，提出了很好的建議，希望能引起有關(guān)方面的重視。