“一根燈心，一盞燈。夜夜挑燈，讀書聲。”這是爸爸常跟我提起的，他二十年前挑燈夜讀的情景。山里娃，盼的是“鯉魚跳龍門”，哪個不是“三更燈火、熹微誦書”？伙伴們湊在一起最常見的是掛在鼻孔下的兩道烏黑的墨溝，據說扮“龜田小隊長”是用不著化裝的。
堂哥告訴我，他可沒受過煙熏火燎的洋罪，他們夜讀用的是汽燈。汽燈是啥玩意兒？我不清楚，堂哥吟了幾句順口溜：“石棉網發白光。嗪哧響，亮堂堂。”一盞汽燈能給整個教室帶來一片光明，的確讓人感到有點希罕。不過聽堂哥說，點汽燈卻是麻煩得很，加油，打氣，弄不好常常濺一身煤油。據說寂靜的教室里偏偏有那不和諧的哧哧聲，確實也夠煩人的。
我沒有感受過汽燈煩人的哧哧聲，我卻親眼目睹了電燈的變遷。前幾年用來照明的還是那發著紅光，很傷視力的普通燈泡，近幾年出現了白熾燈、日光燈、節能燈……我們坐在那柔和而明亮的燈光下讀書、寫字，跟白晝又有多大的區別呢？
爸爸用的是昏暗的煤油燈，堂哥用的是哧哧響的汽燈，而我們用的是發出跟天然光相差無幾的日光燈。我們的生活在悄悄地發生著變化。
燈具的變遷像一面鏡子，從中我仿佛看到了一排排高大的樓房，一列列高速行駛的火車、電車，一枚枚升空的火箭，一艘艘運行在宇宙的中國飛船……祖國的明天絢麗燦爛，明天的燈具又將會發生怎樣的變化呢？
【點評】
如何反映社會主義建設發生的巨大變化呢？小作者選出了社會生活的一隅，通過照明燈具的變遷，折射出社會主義建設所發生的巨大變化，不能不令讀者由衷地贊嘆小作者選材的獨特。“我們的生活在悄悄地發生著變化”、“祖國的明天絢麗燦爛”在表達中心上起到畫龍點腈的作用。