2022年法制宣傳方案（5篇）

2022年法制宣傳方案（5篇）

20__(請自填)法制宣傳方案1

一、規劃安排和組織領導到位

將青少年作為法制宣傳教育重點對象，全市普法規劃。從組織領導、工作制

度、教育內容和方式方法等方面全面進行部署。與青少年密切相關的法律法規，

每年都納入年度普法計劃中，作為重點學習宣傳內容，列入檢查考核項目，統一

領導，明確責任，分工協作，確保工作的深入開展。

二、將青少年法制教育工作滲透到法律七進”活動中。

注重加強對進城務工青年的法制教育，法律進鄉村”活動中。把法制宣傳教

育同維護進城務工青年合法權益相結合，幫助解決進城務工青年在簽訂勞務合同

以及因傷害、工資拖欠、勞動安全等遇到法律問題，依法維護自身權益。

法律進社區”活動中，將預防社區青少年違法犯罪活動作為主要內容，有效

發揮了社區居民自治組織的功能，為城區青少年法制宣傳教育工作起到基礎性作

用。法律進學?！币殉蔀樵谛Ｇ嗌倌攴ㄖ平逃闹饕问胶椭匾d體，學校法制

教育做到計劃、教材、教師、課時“四落實”法制副校長在學校法制宣傳教育工

作中發揮了特殊作用。法制教育基地的建立和完善，增強了法制宣傳教育的直觀

性和感染力、主題班會、建立學生法制檔案等特工作，創造了法制宣傳教育的

新途徑、新方法。

三、加強青少年法制教育基礎建設，定期對法制課師資隊伍、校外輔導員進

行輔導。

編印發放《未成年人保護法》預防未成年人犯罪法》等與青少年學習、生活、

維權密切相關的法律法規宣傳學習資料，供中小學校學習宣傳。

全市上下124法制宣傳日”綜治宣傳月”禁毒宣傳月”等專項活動中，大

力宣傳與青少年密切相關的法律法規，營造了青少年學法、守法、用法的良好氛

圍。

四、加強監督檢查。

確保工作落實，組織有關部門每年定期不定期地對青少年法制教育工作進行

專項檢查或抽查，”普法考核驗收檢查中，將青少年的法制教育，預防青少年違

法犯罪，有效維護青少年合法權益等作為重點，進行了全面檢查考核，確保了青

少年法制教育任務的全面落實。

20__(請自填)法制宣傳方案2

一、指導思想

將堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;

堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，以法治校，保障和促進教

育改革與發展。

二、目標

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、

守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。徹底鏟除學生

中違法亂紀行為。

三、具體措施

1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育

(1)對學生進行一次法制教育知識講座。

(2)組織一次法制教育知識競賽。

(3)進行一期板報法制宣傳欄目。

(4)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、

懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜

絕違法犯罪行為在校園內的發生。

2、利用班會進行案件的品評與討論

在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。學習《未成年人保

護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做

到知法、懂法、用法。

3、及時做好后進生的幫教轉化工作

掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯

罪的`發生。對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，

在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生

的法制觀念和法制意識。

20__(請自填)法制宣傳方案3

為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我校師生的法治觀念，建設平安和諧

校園。根據區教育局相關要求，結合實際情況，特制定我?！?2.4”全國法制宣

傳日系列宣傳活動實施方案如下：

一、指導思想

以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，

認真貫徹落實黨的十八大精神，開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法

規宣傳教育活動，進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念，自覺守法用法，

全面推動學院法制建設工作。

二、活動主題

以“弘揚憲法精神推進依法治校”為主題開展系列宣傳活動，弘揚社會主義

法治精神，增強師生法制觀念，全面推動學校法制建設工作。

三、活動時間

12月1日至12月15日

四、活動目標

(一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治校”活動主題，組織開展以憲法為

核心的法律法規宣傳教育活動，營造全校師生學法、知法、守法、用法的良好氛

圍，為構建和諧校園提供有力的法治保障。

(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于

人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，

努力提高廣大師生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，

建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍，傳播法治生活理念，提高全校

師生的法律意識，增強法制觀念。通過法律知識宣傳，使法律觀念更加深入人心，

提高全校師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力，維護切身

合法利益。

五、活動形式

(一)制作宣傳標語

出一期專題板報，宣傳法制標語，組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體

內容可以參照以下幾條：

(1)認真貫徹黨的十八大精神大力加強法制宣傳

(2)弘揚法治精神服務科學發展

(3)增強憲法觀念推進依法治國

(4)弘揚法治精神推進法治學校建設

(5)提高全民法律素質自覺學法守法用法

(6)學法律講權利講責任講義務

(7)弘揚法治文化傳播法治文明

(8)圍繞中心服務大局全面開展“六五”普法教育

(二)開展國旗下講話活動，宣傳法律知識

有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動，開展法制講座，宣

傳法律知識。

(三)班隊活動

各班級組織一次法制專題班隊活動，活動內容參見江寧區安全教育平臺

“12.2”活動專題。

(四)組織一次教師普法活動

組織教師學習“南京律師網”12.4普法專題，學習憲法等法律知識，強化

法律意識，學習后安排一次關于憲法的法律知識測試。

六、活動要求

1.高度重視，加強領導。全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳

教育活動，切實加強領導，組織好法制宣傳日活動。

2.突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，

突出宣傳重點，注重實際效果，要結合實際情況，改進工作方式方法，創新活動

形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

20__(請自填)法制宣傳方案4

每年的12月4日是全國法制宣傳日，為了更好的利用和開展“12.4”法制

宣傳日宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治

學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《“12.4”法制宣傳日宣傳活動

方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：

一、指導思想：

全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，

按照“六五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣

傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化

管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的

社會環境和法治氛圍。

二、活動主題：

20xx年“12.4”法制宣傳日宣傳活動的`主題為：“加強法制宣傳教育，服

務教育科學發展?！?/p>

三、活動內容：

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的

氛圍。12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務教育科學

發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法

制、禁毒等圖片展覽。

3、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”

教育活動。

4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教

師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安

全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

5、利用升旗時間，開展“12.4”法制宣傳日升旗儀式活動。12月3日周一

完成。

6、開展“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

在“12·4”法制宣傳日活動結束后，學校將法制宣傳日活動情況和20__(請

自填)年“12·4”法制宣傳日活動情況統計表及時上報縣教育局。因此，請各班

對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

20__(請自填)法制宣傳方案5

一、指導思想

在校黨委的統一領導下，組織廣大師生員工深入學習憲法及基本法律、法規，

堅持法制教育與法制實踐相結合、法制教育與道德教育相結合、普法與依法治理

相結合，促進社會主義民主法制建設，進一步提高廣大師生員工的法制觀念和民

主意識，夯實依法治校的基礎，為促進政治穩定和教育教學、科研等各項事業的

發展，保障“十五”計劃的順利實施，創造良好的法制環境。

二、目標與任務

根據依法治國的總體要求和依法治校的總體目標，在全校一切有接受教育能

力的對象中深入開展法制宣傳教育，進一步樹立憲法和法制，不斷增加廣大師生

的法制觀念和法律素質，全面提高社會法治化管理水平，努力實現由提高全民法

律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手

段的轉變，推進教育事業的發展，為實現依法治校的目標奠定堅實的基礎。

繼續深入學習宣傳黨的三代領導核心關于民主法制的論述和黨的依法治國、

建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產、

生活密切相關的法律法規知識，努力提高廣大師生的法律知識水平，增強師生依

法辦事、依法維權的能力。增強干部特別是領導干部依法決策、依法行政、依法

管理的觀念。

緊緊圍繞學校的中心工作，學習宣傳社會主義市場經濟的法律法規，宣傳與

教育有關的法律法規，宣傳打擊社會惡勢力和組織等與維護社會穩定有關的

法律法規，宣傳新頒布的重要法律法規。

全體教職員工特別是領導干部要帶頭學法用法，在堅持日常學法的基礎上，

分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規知識的培訓。要認真落實

領導干部普法考核制度、法制講座制度、理論學法制度、法律培訓制度，使我校

師生員工學法用法進一步規范化、制度化。

全校學生要在法律素質的養成上下功夫，要開設法制教育課，做好計劃、課

時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育，使廣大青年學生

樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的

“四有新人”。

每年普法教育的具體內容，根據市教育局統一部署，結合我校實際，制定年

度學習計劃，認真組織實施。

三、實施步驟

第四個五年法制宣傳教育規劃，從20xx年開始實施，到20xx年結束。大

體分三個階段：

1.準備階段

20xx年上半年主要做好啟動工作，重點抓好制訂規劃、搞好動員、發放教

材、組織宣傳等項工作。

2.實施階段

20xx年至20xx年，結合我校工作的實際，制定年度實施方案，扎實有效

地貫徹落實本規劃提出的各項任務。

3.考核驗收階段

20xx年上半年進行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗收。

四、組織領導

1.普法和依法治理工作是一項系統工程,堅持一把手負總責，分管領導具體抓，

建立明確的領導分工負責制，及時研究和解決有關普法的重要問題，保證普法工

作順利進行。

2.健全全民普法依法治理工作領導機構，領導小組要制定年度實施方案并予

以安排實施。

3.建立和實行法制宣傳教育工作責任制，把學習宣傳和實施法制法規的任務

落實到分管領導，實行目標管理，做到有部署、有檢查。

4.充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行

的學法計劃和學習內容，抓好輔導與交流;堅持法律講座制度，定期邀請法學專

家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發揮校內輿論陣地的作用，辦好法制欄目，

做好法制宣傳，大力營造立體化法制宣傳環境，全方位、多形式、多渠道宣傳法

律法規，不斷提高法制宣傳效果。

【以下為推薦內容，可自行刪改！】

【推薦一：《預防艾滋病主題班會方案》】

預防艾滋病主題班會方案1

根據《xx縣20xx年預防艾滋病工作進村入戶宣傳工作方案》的通知（xx

號）要求，結合開展創建國家計劃生育優質服務先進縣活動，以縣計劃生育“三

下鄉”文藝到我鄉演出為契機，“進村入戶”切實開展預防艾滋病、優生優育、

生殖保健、免費孕前優生健康檢查、單獨二孩生育政策、計生獎扶政策等相關知

識宣傳服務活動，進一步提高廣大人民眾自我保健意識，深刻領會人口計生政

策、法規的相關規定，努力提升全縣人口和計劃生育優質服務水平，特制定本工

作方案。

一、服務內容及形式

“進村入戶”發放宣傳手冊、宣傳圖片、宣傳單、安全套等人口計生和“防

艾”相關材料，面對面宣傳人口計生和艾滋病預防相關知識；做好人口計生工作

的咨詢和隨訪，了解眾對人口計生服務工作的需求和生育意愿，加深眾對人

口計生工作和艾滋病預防的認識。

二、服務范圍及對象

全鄉11個村（街）118個自然屯，主要針對農村居民，重點是老年人、留

守婦女和外出勞務返鄉農民工、暑假回家的中學及大學生。

三、時間要求

20xx年7月20日至7月30日

四、工作措施

充分發揮鄉、村兩級人口計生服務網絡開展預防艾滋病服務活動，組織人口

計生干部隊伍“進村入戶”開展宣傳、咨詢、隨訪服務，宣傳品入戶率達90%

以上。

五、保障措施

各單位要充分認識人口計生和“防艾”宣傳教育“進村入戶”服務活動的重

要性，切實加強領導，精心組織實施，安排專人負責，密切配合，相互協調，確

保服務活動順利開展。

預防艾滋病主題班會方案2

當今，艾滋病在我國快速蔓延，使艾滋病已經不再只是衛生部門和感染者所

面臨的問題，艾滋病預防教育工作已經成為全社會性問題，國家也給予高度重視，

為了對我校大學生進行艾滋病知識宣傳教育，現于12月1日世界艾滋病日在我

校舉行艾滋病知識普及宣傳活動。

目的：

提高我校學生對艾滋病的正確認識，響應國家關于加強對高校學生艾滋病知

識教育的號召。

主題：

1、“行動起來，遏制艾滋”，旨在普及艾滋病防治知識，號召全民從我做起，

以遏制艾滋病在全球蔓延。

2、“伸出一雙手，托起一片天”旨在通過大力宣傳艾滋病的基本知識，掀起

大學生的愛心熱潮，關愛社會上的艾滋病病人。

活動時間：

11月29日—12月1日

活動地點：

活動內容：

1、前期準備：

①與市艾滋病防治工作委員會、市衛生局、共青團市委員會、市疾病預防控

制中心等多家單位取得聯系，達成協議同意由科技大學主辦“市預防艾滋病宣傳

教育活動”分會場。并獲取相應宣傳材料。

②與校團委、宣傳部聯系，爭取他們的大力支持，如制作宣傳板及宣傳材料。

③與校新區學生處、保衛處、醫學院等部門聯系并得到批準和大力支持。

④與市電視臺、報社及校廣播站取得聯系，對我校此次活動給予采訪報道。

⑤與市中心血站、中國移動通訊公司等單位聯系，對我校此次活動給予贊助。

⑥準備活動用品（主席臺、背景幕、音響、黑板、桌子、橫幅、彩旗、氣球、

彩虹門、紅絲帶、緞帶、簽字筆、標語及調查問卷的印制等）。

2、活動期間：

①11月29日—30日，做好——大學學生對艾滋病認識的調查，了解在校

大學生對艾滋病知識掌握的程度，通過問卷的形式進行普查（1000—20——份）。

②11月30日下午3：00，在3號教學樓舉行預防艾滋病健康教育知識講

座。

③12月1日，向全市所有高校的大中專學生發出倡議書，呼吁所有在校的

大學生開展宣傳艾滋病防治的活動，喚起人們行動起來，共同遏制艾滋病的蔓延；

同時喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解。

④12月1日，世界艾滋病日的當天，在校園內開展面向我校全體師生宣傳

艾滋病防治的活動。通過張貼宣傳畫、發放宣傳材料等方式，向廣大師生宣傳艾

滋病預防的有關知識，旨在普及艾滋病防治知識，號召全民從我做起，以遏制艾

滋病在全球蔓延。

⑤12月1日，在校內進行簽名活動。即在新區建行廣場上將條幅鋪于桌面

上，通過語言廣播、發放宣傳材料等來宣傳艾滋病的知識，引起在校師生的關注。

使他們能積極主動地在條幅上簽名，以表示對該項活動的支持和對艾滋病病人的

關愛。并且在簽名之后將帶有紅絲帶標志的氣球發放給每位參與此次活動的校友，

借此宣傳艾滋病日。同時聯系校廣播站，播出相關新聞稿件；電視臺作相關的采

訪報道。

⑥12月1日，在簽名活動進行的同時，由30名大學生組成的艾滋病義務

宣傳隊，身披宣傳標志，騎自行車到市廣場進行義務宣傳活動。向廣大市民發放

宣傳材料，圖片展示及講解，進行艾滋病知識問卷調查。通過公益教育活動的開

展，使廣大市民更深入的了解艾滋病，從而進一步普及艾滋病的預防知識，有效

遏制艾滋病的蔓延。

⑦圖片文字及相關海報展出，使同學們對艾滋病相關知識有一個全面深入的

了解。并展出20xx年到20xx年歷屆艾滋病日主題。

3、活動后期：

歸還支持單位所提供的重要宣傳物品。對活動進行總結，并提交書面材料。

活動組織：

1、醫學院分團委、校團委負責此次活動的組織協調工作。

2、校團委負責協調各院系宣傳板的制作（20塊左右），向體育部借用彩旗

（60面）。

3、醫學院分團委、新區輔導員負責宣傳材料的整理散發工作。

4、輔導員及班委負責活動的文件起草及活動總結。

5、醫學院分團委負責與相關單位的聯系工作。

6、醫學院分團委、學生會、年級委員會協助各部完成任務。

活動需要：

標語橫幅13條，簽字橫幅1條（1×20m2），簽字筆50支，文件打?。唤?/p>

用宣傳板20塊，桌子8張，緞帶30條，彩旗60面，彩虹門2個，背景幕1

個，帽子30頂，小紅旗30個，音響設備等。本次活動規模較大，希望團支部、

學生黨員能夠給予大力支持，希望新區各院系積極參與。

發起人：

主辦單位：

協辦單位：

預防艾滋病主題班會方案3

一、活動背景

艾滋病防治是世界性的議題，而在大學生體中，有很多人自以為離艾滋病

很遙遠，了解艾滋病的許多知識，但實際上有關數據顯示大學生艾滋病患病率在

逐年上升，許多人對艾滋病的傳播，發展，相關政策法規都不了解甚至于存在許

多誤區。有的過分關愛艾滋病病人或是歧視艾滋病病人，這些都是不恰當的行為。

我們大學生作為構成未來社會的主要體，應該是防治艾滋病、關心關愛艾滋病

病毒感染者和病人、消除歧視等理念和活動的倡導者和實踐者，我們每個人都有

義務做好預防艾滋病的宣傳，提高廣大人們對艾滋病的認識以并引起其對預防艾

滋病相關方面的重視，同時消除他們對艾滋病人的歧視。

二、活動目的

宣揚紅十字會“人道、博愛、奉獻”的宗旨，提高華南農業大學在校大學生

對相關艾滋病預防的重視并在全校范圍內開展普及預防艾滋病知識，消除大家的

認知誤區，同時倡導大家以正確的態度對待艾滋病病人以更好地促進校園和諧，

社會和諧，并且為即將舉行的.艾滋病宣傳日做宣傳。

三、活動主題

為艾加點愛

四、活動時間

20xx.11/24——20xx.11.30

五、活動地點

五山、華山、躍進各校區及五山街

六、活動對象

華南農業大學全體學生以及五山街居民

七、主辦單位

華南農業大學理學院紅十字會

華南農業大學工程學院紅十字會

華南農業大學公管學院紅十字會

華南農業大學藝術學院紅十字會

華南農業大學園藝學院紅十字會

華南農業大學水利與土木工程學院紅十字會

八、活動流程

前期宣傳

宣傳方式：海報、宣傳單、微博

明信片設計大賽

時間：11.7——11.27

活動流程

開幕式

時間：11.24—6：30—9：35

地點：工程院樓110階梯課室

負責學院（三個）：

活動流程

時間內容牽涉人員

5：30布場組織部、宣傳部

6：00彩排所有人員

6：45場控工作開始

7：15播放宣傳片工程秘書部

7：30大會開始主持人

7：30介紹到場嘉賓主持人

7：35嘉賓發言嘉賓

7：40指導老師發言

7：45校紅會嘉賓發言

7：50光影表演工程、園藝

8：05預防艾滋病知識講座廣州市疾病預防控制中心

8：35話劇表演理學

8：40宣布宣傳活動開始嘉賓代表

8：45介紹接下來的活動主持人

9：00橫幅簽名主持人

9：35開幕式到此結束主持人

9：45合影留念主持人

擺攤

時間：11.26五山街道

11.27荷園

11.28五山大草坪

11.28西園

地點：芷園、西園、荷園三大飯堂

擺攤方式：

1、游戲區（橫幅）

2、橫幅簽名區（橫幅）

3、明信片區124、獎品區

注：12為帳篷

各學院安排好各攤位值班的人員，每一班次選出一個負責人（由攤位的負責

學院確定），值班人員務必熟悉攤位各功能區的工作內容，掌握相關預防艾滋病

知識，了解游戲內容與規則，當天負責的學院自己整理簽到表。

宣傳簽名區：發放宣傳小冊子，安全套，在人少的情況下在帳篷附近發放宣

傳小冊子，呼吁路人支持我們的活動，來為橫幅簽名，要告訴他們有有獎問答游

戲，明信片征集活動等。并負責拿油性筆給路人簽名。

游戲區：告訴參與者游戲規則，負責游戲（游戲規則請看附件）

獎品區：依據路人的參與度發放獎品，并讓路人手工制作一個紅絲帶作為紀

念品

明信片區：明信片的收集并讓路人參與制作（具體看明信片策劃書）

值班安排（見附件）

注意事項：

1、理學院負責大會流程PPT，要事先做好，并確認可以用當天；

2、各學院秘書部做好簽到工作；

3、園藝紅會安排好迎賓工作；

4、工程學院負責嘉賓牌、大會流程表、飲用水，在大會開始前安排好；

5、課室器材有問題，在大前提前檢查好課室的器材，若發現問題則立刻換

課室；

6、大會當天干部干事提前30分鐘到場，外聯部和宣傳部提前2個小時布

場，秘書部提早1個小時準備簽到；

7、表演節目的人員提前3個小時到，要進行彩排；

8、大會當天干部統一穿工作服，干部干事帶工作證；

9、宣傳部要提前調試好多媒體及電腦；

10、重要的資料應備份在2個U盤中，殺好毒；

11、主持人臨時不能出席，熟悉晚會流程的干事負責。

閉幕式（地點待定）

時間：11.3019：00——22：00

地點：教三212

活動流程

1）主持人致開場白，介紹到場嘉賓（5分鐘）

2）手語表演

3）宣傳活動成果視頻展示（5分鐘）

4）小品表演——那些年我們獻血

5）簽名設計大賽頒獎儀式（10分鐘）

6）互動環節

7）大合唱

8）主持人宣布閉幕式結束

9）嘉賓合影留念

九、物資準備以及經費預算

十、明信片策劃書

（一）活動詳細內容：

任務完成期限要求負責部門負責人

制作明信片模版11月15日前一面空白，另一面設有水印和活動標志藝術

紅會

宣傳部謝東

印制明信片11月15號前

邀請老師擔任大賽評委11月20號前藝術

紅會

外聯部黃思思

申請荷園場地最少提早一周申請27日當天用組織部司徒

嘉琳

做好12、13屆會員通知工作最少提早一周務必通知到位并收到回復秘書部

馬標

（二）明信片流程

1、各個學院安排好自己學院的掃樓時間，在經學院領導的同意下進行掃樓，

宣傳關艾活動和明信片設計大賽，每個寢室最多發放一張明信片（沒有意向參加

不發放，說明擺攤當天可現場設計）。

2、擺攤當天可以向有意向參加的同學派發明信片。

3、擺攤當天設點收集明信片作品，每個區至少4個作品收集點，統計好上

交給藝術學院。

4、11月28日，集合各學院評分代表一起評分

5、11月30日頒發一二三等獎、最佳創意獎，分別是2個、4個、4個、

10個

6、活動結束后明信片作品將遞送到關艾組織，把大家的愛心傳遞出去

（三）大賽規則：

1，本次大賽一共分兩組，即場設計組（S組）和非即場設計組（L組）。

2，S組即場繪制完可以獲得小禮品一份，并有機會活動豐厚獎品

3，大賽頒獎將在關艾活動的閉幕式上舉行

4，每個區都將設立幾個明信片收集點，L組的作品可交到收集點統一上交

5，11月30日下午18：00截至上交作品

6，評分標準

本次活動評分是內部評分

方案1：屆時將邀請藝術學院老師擔任評審，每個學院隨機出3名代表評分，

老師評分占60%，學生代表占40%

方案2：每個學院派出3名代表，并隨機抽出參賽選手一起參與評分，學院

代表占70%，選手代表占30%

十一、注意事項

1、各紅會、部門必須按時完成分配任務，有突發情況需及時通知活動負責

人

2、開幕式主持人及工作人員應積極帶動現場氣氛

3、活動購買物資需在活動前一天認真清點（尤其是麥克風、帳篷、以及電

子設備等），確保能正常使用

十二、應急方案

1、麥克風失靈：開幕式前一天要反復測試認真清點，并準備備用麥克風以

便更換

2、現場混亂：安排人員控制現場，做好引導工作；保持通道暢通，不能擠

滿人；工作人員不得先就坐，讓其他同學坐滿后才能就坐

十三、策劃組

預防艾滋病主題班會方案4

活動口號：

攜手青少年，預防艾滋病

活動主管：

學校體藝衛負責計劃制定、實施、總結、歸檔，以備檢查。

活動時間：

初步計劃為20xx年3月，按學校工作安排有所調整。

活動協辦：

學校醫護室

活動事項：

1.學校宣傳：安排相應的宣傳欄，進行“艾滋病防治宣傳”展板的制作。

2.學校工作：安排學校醫護人員進行艾滋病宣傳講解工作，正視疑惑。

3.體藝衛處：加強艾滋病防治工作宣傳，落實相關日常宣傳活動。

4.校醫護室：確保學校相關健康檢查，關注學生健康問題，適時引導。

5.年級工作：各年級進行“艾滋病防治”周會，由班主任介紹相關知識。

6.班級工作：班主任注意學生動向，適時適度介紹相應預防知識。

活動方式：

1.學校宣傳以“展板”、“廣播”為主。

2.學校專人負責講解艾滋病宣傳預防工作，注意做好相關人員保密工作。

3.體藝衛處注意對學生的心理問題進行引導，以免思想緊張焦慮。

4.學校醫護室購置相應的宣傳資料、準備相應預防措施。

5.各年級組長負責對班主任、科任教師進行傳達，關注學生身心健康。

6.班級工作以“周會”、“師生小組交流”為主，盡量保證學生的個人隱私。

經費安排：

1.宣傳展板制作費用，視情況而定。

2.學校醫護室需要購置相應器械，以備不時之需。

3.各年級、各班級宣傳資料印制。

4.學生心理調整相關用具。

【推薦二：《小學校園元旦活動方案》】

小學校園元旦活動方案1

一、活動目的：

1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2.突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

4.增進家校聯系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增

進彼此的感情。

二、活動主題：

展我風采喜迎新春

三、活動時間：

20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容：

1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

2.各班展開“展我風采，喜迎新春”活動。

六、備注：

1.各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采，喜迎新春”活動。

2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶?；顒?。【班主任要提早告知參與活

動的家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的'安排（因學校車位有限，請盡

可能使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園?！?/p>

3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

4.教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶?；顒訕苏Z，教室布置活動不影

響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結束班級活動，活動落后行衛生的打掃工作。

7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故

意義的假期。

七、攝影：

xx，報導：xx

小學校園元旦活動方案2

一、活動目的：

為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，愉悅身心，營造學校和諧共進

的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢”的主題，相約20xx年元旦，通過

文藝匯演形式，展示學生風采，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為

德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

二、活動主題：

少年托起中國夢-------Xx小學慶“元旦”校園文化活動展演

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個班級至少出1個節目，4至6年級提倡每班兩

個節目。參賽節目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔，互相調配時間

進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各班在12月17日前將節目內容及形式上報學校

少先隊大隊以便學校統一安排。

3、學校將安排各班于12月18日匯演前進行一次彩排。

四、節目要求及節目推薦：

1、各班參賽的節目內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國、奮發向上

的精神風貌，具有時代特征、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民

族優秀文化傳統，體會思想性和藝術性的統一。突出少年兒童天真、活潑的年齡

特點。

2、節目形式以國學誦讀、歌曲（獨唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱）、舞蹈、

歌舞詩、健美操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術、雜技等節目為主，

由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，男女比例恰當，學生參與率不少于10%，

每個節目時長不超過7分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求的可

與少先隊大隊聯系協商解決。

5、各班于12月22日前把參賽節目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少

先隊處。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）上報大隊輔導員馮錦

珊老師處。

五、評分及標準等：

①100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝。

六、人員安排：

①評委：

②計分：

③攝影：

④主持人培訓：

⑤舞臺策劃：

⑥保健組：

七、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎2名、二等獎4名，三等獎待定；另設最佳創意獎2個。

八、時間、地點安排：

（1）演出時間：初定12月31日下午。

地點：學校內操場

（2）出場順序：（待定）

小學校園元旦活動方案3

為喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉

行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

一、主題

歡樂、和諧、激情、向上

二、時間

20xx年12月30日14：00

三、地點

F座報告廳

四、形式

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表

演為主；

2、穿插游戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節目、特節目；

4、鼓勵原創，最好是表現校園生活部門業務、展示教職工才藝的自編自演、

自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

五、參加人員

全體教職工

六、組織機構

為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導

小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx、xxx、xxx、xx、xxx

領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的

上報和篩選工作。

主任：xx

成員：xx、xxx、xxx、xxx、xxx

七、具體要求

1、分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯系，

動員和發動教職工積極參與該項活動；

2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特，要注重形式創新

和內涵提升；

3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送

一個節目；

4、10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至

工會郵箱：xxxxxxxxxx；

5、采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。

6、未盡事宜，另行通知。

小學校園元旦活動方案4

值20xx年“元旦”來臨之際，為了進一步豐富教職工的文化生活，提升校

園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環境，發揮教職工的主人翁

精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創意金點子”征集活動，包括校門、主

要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長

廊等設計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻計獻策，具體內容與要求如下：

一、活動目的

通過活動，廣泛征集大家對學校文化建設的金點子，營造濃郁的學校文化氛

圍，用人文精神推進學校獨特的文化品位、特文化品牌和健康高雅的文化建設。

二、征集范圍

1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值

觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學校特，加強校風、教風和學風建

設的創新舉措與實踐項目。

3.推動學校進一步發揮文化傳承與創新功能，促進校園文化繁榮的校園文化

建設新載體、新平臺。

4.與校園環境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園

地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。

全體職工可以結合各自學校的特，也可以針對中心小學的校園文化特，

大膽、創新地圍繞文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建

議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路，每

位教職工應至少提出1條合理化意見和建議，作品應附創作思路或簡要釋義、說

明。

三、景觀與文化元素

1.廣場。包括位置、結構、材料等。

2.樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。

3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現什么，也可以進行設計。

5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內容等。

6.其他景觀。如山與水、藤架、環境裝點物、電子屏、門廳等。

7.文化元素。如體現傳統文化和時代精神問題，什么內容、什么方式等?？?/p>

體上文化元素要系統，有指向性，要能傳承學校歷史、體現幸福特、催人奮進、

健康向上并拓寬使用功能。

8.學校主要建筑和功能區域命名。

要求：具有較高的`文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓

每一片土地能育人、讓每一位學生受教育。

（1）時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內涵明顯、

特突出；

（2）各主要建筑物（教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當

位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關的標語，要與所在建筑的功能相協調，

寓意鮮明，能引導學生積極向上。

（3）標語牌設計應做到文字內容與相關主題的背景圖片相融合；

四、征集與獎勵辦法

我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議，分別評出特等獎一名（可空

缺），一、二、三等獎各若干名，學校將對獲獎作者給予獎勵。

五、申報方式

（一）所有設計和建議均需提交書面和電子稿。

電子稿文件名格式為“XX小學XXX金點子”，以校為單位打包交給工會。

（二）截止日期：20xx年1月10日。

讓我們攜起手來，策力，把陽羅小學校園建設得更加美好！我們期待著

您的參與！

小學校園元旦活動方案5

一、指導思想：

為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特工作，為學

生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，提高學生創新

精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層

次，全面促進學生成長、成才，為全體學生提供藝術實踐的舞臺。

二、文藝匯演主題：

人人參與、健康發展——“歌舞迎新慶元旦”

三、文藝匯演形式及內容：

在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展有利

于學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下：

1.“舞動的樂章”

參加年級：一、二年級全體學生

形式：舞類（可采用歌伴舞的形式）

2.“飛揚的音符”

參加年級：三、四年級全體學生

形式：英語嘉年華

3.“絢麗的生活”

參加年級：五年級全體學生

形式：校園劇表演

參加年級：六年級全體學生

形式：健身操

四、活動要求：

1.加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織

學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2.明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組

各班級要發揮優勢，扎實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式，協

調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展

工作。

3.全面發動，策力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員

會發動家長，共同策劃節目的排練。

4.高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級

要樹立質量意識，認真選定表演節目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

五、時間安排：

12月下旬（具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動

地點：學校操場搭臺。）

六、獎項設立

1.優秀節目（作品）獎：按節目質量分別設置最佳表演獎、優秀獎。

2.指導師獎：集體項目優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。

小學校園元旦活動方案6

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行

融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的

凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、

創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工：

參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子

活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：劉校長活動的后勤負責：時主任

活動照相、錄像：楊X波李X霞李X峰

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭郝校長

2、學生演講負責人：王X東主任

3、優秀學生頒獎負責人：張X玉主任4、校猜謎活動負責人：呂X仁

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人：王X鴻學生主持：張X丹楊X

7、學生主持詞：王少平主任

五、活動準備：

1、學校主會場地點及布置：電教室滕X燕孫X平楊X波

2、音響錄像現場直播：楊X波

3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的

3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備注：

1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，

確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處

留好方便通道。

2、黑板上進行簡單布置。

①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡

單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：呂敬仁

1組：呂X仁

2組：王X鴻王X貴

3組：滕X燕孫X平

4組：李X娟王X玲

5組：萬X楊X英6組：李X峰王X娣

7組：慕X錦林X華

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本

次慶?；顒?，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

小學校園元旦活動方案7

一、活動目的

結合學校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節、享受快樂生活”為主題，

讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也

促進相互間的更多了解。

二、活動主題：參與美食節，享受快樂生活

三、活動時間：20xx年12月31日中午

四、活動地點

各班教室

五、參與對象：全體師生

六、活動要求：

1、1、2年級的隊員協助父母做菜，做好父母的小助手；

3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜，盡量自己多動手。

5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協助指導。

教師親手制作拿手菜。

活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學老師共同分享。

2、活動當天中餐米飯由學校統一供應。學生老師中餐用的一碗一羹（筷）

由學校統一安排（平時午餐回家的同學餐具自帶）。

3、本次活動具體負責人為各班主任，請各班主任根據自己班級的實際情況，

合理安排，充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級，和該班同學共同享用美食并協助班主任做好

管理工作。

5、活動結束，各班根據總務處的安排做好餐具的整理工作。

七、人員安排與職責

各班負責人：各班班主任和配班教師

職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注意學生飲食衛生

安全，及時作好調控。

行政負責人：xxx

職責：了解各班準備情況，及時處理突發事情，尤其注意學生安全。

后勤負責人：xxx

職責：準備好餐具、米飯，及善后工作，協助行政處理突發事情。

【推薦三：《幼兒園感恩節活動方案(匯編15篇)》】

幼兒園感恩節活動方案1

一、活動名稱

“感恩你我，快樂成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排

開幕式：11月XX日(周五)

主題活動：11月XX日——11月XX日(包括家長半日活動設計)

閉幕式：11月XX日(小、大班)11月XX日(中班)

四、活動流程

一、環境：大展板的制作，XX號前完成

1、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地

點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一

布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海

報。

二、開幕式

1、時間：11月XX日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來》

c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各年級的特活動

大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名

字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的

辛苦，學會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹

一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥的自豪。

中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，

不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

四、感恩節閉幕式活動準備及分工

1、各班準備一節教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：

小班準備好護手霜、信物愛心，

中班準備好信物幸運草，

大班準備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

后續活動

1、感恩節活動及時上傳(信息技術部)。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結。

幼兒園感恩節活動方案2

一、活動目標：

1、了解感恩節的由來及其習俗，懂得感謝，尊重他人、

2、會主動向家人問好，表達謝意

3、欣賞感恩節的詩歌，學唱歌曲

二、活動準備：音樂磁帶/錄音機感恩故事

三、活動時間：11月第四個星期

四、活動地點：班級內、

五、活動過程：

1、給幼兒講述感恩節的由來。

2、讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候，說說在家有沒幫家人做

過什么事。

3、給幼兒講述感恩的故事，讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲。

4、教幼兒學唱

5、讓每個幼兒都學說一句感恩的話，比如：××我愛你，××您辛苦了…、

6、讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶，或是幫爸爸媽媽做家務，唱、

六、活動延伸：讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話，幫家人做家

務，根據家長回園反映幼兒在家情況，回園老師給予獎勵。

幼兒園感恩節活動方案3

一、大活動名稱

感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排

開幕式：11月19日（周五）

主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設計）

閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

四、階段性工作安排

一、環境：大展板的制作，18號前完成

1、背景（幕布亦是海報）的制作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地

點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統

一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

大班制作感恩海報

二、開幕式

1、時間：11月19日上午10：00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：（中班）

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來》

c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各年級的特活動

★大班年級

（1）護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取

名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶

的辛苦，學會感恩。

（2）大帶小活動：大班的孩子到對口小班一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹

妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥的自豪。

★中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，

不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

★小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

四、感恩節閉幕式活動準備及分工

1、各班準備一節教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，

中班準備好信物幸運草，

大班準備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午舉行

活動內容：

一、室內：親子制作海報

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午

活動流程：

（一）室內

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

（二）室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛

心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

中班活動時間：

11月26日上午

活動流程：

（一）室內

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

（二）室外

1、團隊愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

后續活動

1、感恩節活動及時上傳（信息技術部）。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結。

幼兒園感恩節活動方案4

一、活動目標

1、讓孩子知道感恩節的來歷。

2、通過活動，增進孩子與父母之間的感情，促進親子關系。

3、通過活動，也讓家長感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關

注幼兒的感恩教育。

4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。

二、活動準備

1、環境準備:

以感恩節的節日氛圍相適應，可以準備一些感恩的話語，圖片、事例講解等。

2、材料準備：

感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。

三、活動形式

在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加

四、活動過程(略)

五、活動時間：

小班活動時間：11月XX日下午4:30開始

中班活動時間：11月XX日下午4:30開始

大班活動時間：11月XX日下午4:30開始

六、活動延伸

1、父母與孩子回家后一起探望老人，說出對父母感恩的話。

2、幼兒園展開為期一月的感恩活動，每天家長來接送孩子時，要求孩子跟

爸爸媽媽說聲我愛你!

3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學會感恩，大膽說出“謝謝”!

幼兒園感恩節活動方案5

一、大活動名稱

happythanksgivingday！――“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月19日（周五）

主題活動：11月22日――11月26日（包括家長半日活動設計）

閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

四、階段性工作安排：

一、環境：大展板的制作，18號前完成

1、背景（幕布亦是海報）的制作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地

點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統

一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

大班制作感恩海報

二、開幕式

1、時間：11月19日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：（中班）

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來》

c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：小班――愛自己，愛家人

中班――愛自己，愛家人，愛同伴

大班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各年級的特活動

★大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名

字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的

辛苦，學會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹

一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥的自豪。

★中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，

不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

★小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

四、感恩節閉幕式活動準備及分工

1、各班準備一節教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，

中班準備好信物幸運草，

大班準備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午舉行

活動內容：

一、室內：親子制作海報

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”――黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午

活動流程：

（一）、室內

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

（二）、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

我們不服輸，我們懂感恩！

2.知恩感恩報恩，知福惜福造福

3.珍惜擁有感恩萬物

4.今天你感恩了嗎？

5.因為感恩所以快樂6.感動感激感恩感性

7.對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟。

關于感恩的名言名句

1、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養。――孟子

2、哀哀父母，生我劬勞。――《詩經》

3、一日為師，終身為父。

4、誰言寸草心，報得三春暉。

5、滴水之恩當涌泉相報。

幼兒園感恩節活動方案6

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝

命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受

到心靈深處的某種觸動？

活動目標：

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自

己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，

都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也

哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間：20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節）。

活動前期準備：

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2、準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手語版演員的到位（教師和幼兒）。

活動安排：

各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

1、說一篇《感恩的心》故事。

2、采訪一個身邊的人。

3、畫一幅感恩的畫。

4、學唱一首感恩的歌。

5、寫一段祝福，將感激銘記心中。

溫馨提示：

1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝

命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受

到心靈深處的某種觸動？

活動目標：

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自