2020年法學畢業實習報告精選(6篇)

2020年法學畢業實習報告精選（6篇）

2020年法學畢業實習報告精選第一篇：

一、基本情況

此次畢業實習，雖然說是學校里分配的一個任務，但是，

它不僅僅是一項任務，因為，要想成為一名執業律師，就必

須有足夠的實習時間，當然了，我們的實習也是為了后的工

作積累經驗，了解工作環境，畢竟在籠子里關久了，也要出

來透透氣，看看到底天是什么顏的！實習單位敲定前，我

就已經制訂了一個完整的實習計劃，包括如何聯系實習單

位、確定實習時間、在一周時間內熟悉實習單位的情況和人

員，接著就是了解實習單位執業律師的業務范圍及律師的日

常工作，熟悉律師事務所的各項管理制度，熟悉與律師業務

相關的法律法規及律師執業紀律，整理卷宗、資料查詢、法

律文書撰寫，不斷充實專業知識。然后就是在有經驗的律師

指導下進行一般的業務，最后，整理實習記錄，撰寫實習報

告。這些實習計劃都在按部就班的進行，我認為可很好的完

成好這次實習任務，學習經驗，增長見識。

二、思想收獲

畢業前的實習是必要的，因為即將步入社會，即將進入

工作崗位，在學校與社會之間畢竟還有一定的差距，所，在

這個過渡期，學校安排一個畢業前的實習可讓我們初步了解

真實的社會，了解一下后的工作環境和工作狀態。事實上，

沒到實習單位時，感覺自己往學習出眾，而且還有點驕傲狂

妄，誰料想，來到了康橋，我才知道，自己是多么的無知，

我才知道，真正地工作與學校的學習差距有多大。實際上，

我們的理論學習即使學得再好，學的扎實透頂，那也只是紙

上談兵，與實際的工作有天壤之別，所要理論聯系實際，的

感觸就是，實習更是學習，實習過程學的東西要比書本上的

更多，更深奧，就像學英語一樣，你考得再多，不會用英語

進行交流，你學它作甚，就像我們講的鑒于學專業，只是老

師講授怎么能知道監獄的管理呢，可謂隔岸觀果，永遠有那

么一道墻當著視線，實習就不一樣了，有很多東西，即使不

講授，也可一目了然，這就是實習的巨大意義。還有就是，

我們的專業雖然學了很多法律知識，但是，我們如何用呢，

沒有實際的檢驗，我們的法律也只能是說我們懂法，只能是

能過遵守法律，沒有辦法做法律的使用者去維護社會公平正

義。舉一個最簡單的例子，我們都沒學過寫各種法律文書，

而這都是必要的，就連司法考試都不考，考高分有何用，都

是些書呆子。

這次實習與我所學的專業密切相關，我對律師事務所運

作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。這次實習，我

主要跟隨所里的x律師進行學習。記得第一次去的時候，他

就問了我一個很簡單的問題，在民事訴訟中，被告人接到法

院的起訴書后多少天內應提出答辯？因為是實習的第一天，

且距離學習民訴課程也有很長時間，我的大腦一片空白。隨

即他告訴我這些時間是在實務中最基本的常識，一定要牢

記。我慚愧無比，趕緊拿起身旁的常用法規看了起來。前，

這些時間只是書上一個個抽象的數字，而經過x律師這么一

點撥，我發現在實務中書本上最基本的概念還真是有用，如

果不把它們記牢，將影響當事人的切身利益。打牢法律的基

礎知識真的是非常重要。

實習期間，我跟隨所里的律師了解了律師參與案件處理

的全過程，從接觸當事人到接受當事人的委托的代理當事人

的委托事項，自己也參與了一些案件處理。在此期間，我接

觸到的最多的是刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法。這

些部門法在學習期間就覺得紛繁復雜，在實踐的應用中更是

花樣百出。在此期間，我還進一步學習了相關的法律知識，

對代理案件的相關事項有了更深的理解，同時注意在此期間

將自己所學理論與學習實踐有機結合起來。

在這一個月中，我學會了律師在受理案件后的實際操作

程序并且協助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼及整理卷宗

（我還學會了怎樣制作律師卷宗存放的檔案袋）；寫一些力

所能及的法律文書，如起訴狀、答辯狀等。在x律師的業務

咨詢臺前，經常有當事人咨詢法律問題，在與當事人交流完

后，如果當事人要起訴，并由x律師代理，首先他就要制作

好起訴狀，這就涉及如何寫起訴狀的問題，對律師來說寫起

訴書是很簡單的事，但對我來說還須磨練。雖然在學校里剛

學過xx老師的“律師實務與制度”這門課，接觸到了一些

文書的實務，但是畢竟不多，且實際中真正的案子還是第一

次接觸。印象比較深的有一次夫妻離婚案，對于孩子撫養權

的爭議是焦點。我是被告方也就是父親這方的代理，怎樣寫

才能突出父親這方的特點并且有力的回應起訴讓我糾結了

很久。寫律師文書的經歷使我真正的體會到了理論和實踐的

結合，在制作一份起訴書之前你必須要了解當事人的請求，

及他們的請求的法律依據，也就說要清楚案由，然后要將當

事人的請求案由描述清楚。這種把問題落實到紙面上的功夫

是沒有那么簡單的。

在這次實習中我還學習到了作為一名法律人應該具備

耐心與細致的素質。來咨詢的人中，有些上了年紀的老年人，

也有些民工朋友，由于他們識字不多，很多概念和背景都要

進行進一步地介紹和講解，一遍遍地重復中，我學會了由原

先地焦躁逐漸平靜下來，這是調節心理狀態的作用。在“無

謂”的重復中，我也在積極地思索如何能更加新穎和高效的

方法說明我們調查的目的和問題。我想，在未來的法律實務

中，少不了通過這種耐心地詢問而了解案情和為當事人講解

法條的情況，所這種磨練是很值得的。

這次實習還有個很大的收獲是我對法律專業及法律學

習觀念的轉變。前曾經認為法學這門學科暗淡無光，現在卻

有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發現自己對

法學有了興趣和信心。從康橋律所律師們的身上，我感覺到

了他們對法律工作的熱愛，而他們的行動也證明了這一點。

將對正義的追求和自我價值的實現結合在一起，這本身就是

一件無上光榮的事情。我想，我今后的路還很長，當下所能

夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養法律思維和

其他基本社會人文素養。

在實習時，x律師有時會交代一些雜碎事情讓我去辦，

但由于交代的時候總是言簡意賅，因此我總是要多次詢問。

次數多了難免讓人覺得煩躁，再加上他不僅辦案子，還有其

他事情要處理，因此平時非常繁忙，所很怕打擾他。歸根到

底是因為自己所掌握的知識太少了。在這次實習，我深深地

感覺到自己所學知識的匱乏，本來在學校里學的東西已經夠

多的了，但一接觸到實際，才發現自己是多么的無知，這時

我才真正領會到學海無涯的含義。法學是一門實踐性很強的

學科，但是法學需要理論的指導，在后的生活里，我要加強

理論知識的學習！

三、業務收獲

這次實習中，我做了下這些工作：

學會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協助他

們填寫卷宗、對卷宗進行編碼及整理卷宗并草寫一些力所能

及的法律文書，然后請律師審查并給予指導。我邊整理邊看，

在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實

的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，

對各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解，也對民事案件

從立案到審結的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然寫

的都是一些比較簡單的文書，還是照著模板寫的，但還是出

了不少錯誤，所一遍遍的檢查核對就在所難免了。由此我也

體會到了律師也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作。

他們的生活及法律工作并不如我們前想象的那么簡單，里面

的辛酸和汗水也是常人所無法想象的。

旁聽案件。對案件的審理并不像我想象的那樣充滿了激

情的辯論，并不精彩也不動人心魄。前在學校活動中我參加

的模擬審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比

較嚴肅，但在實際中的民事審判后很多程序性的問題都省略

了，覺得庭審嚴格但有靈活的一面。

還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調

查取證。在調查取證過程中我深深體會到辯護律師通過閱卷

所獲得的案件材料非常有限，法律對律師向被害人、證人取

證有很多限制。

其他，諸如蓋章，整理案件的資料，復印材料，送文件

等。在近一個月的實習時間里，我配和書記員們，幫忙做一

些力所能及的事情。

空閑時間經常向律師拿一些案例學習，看看他們最后是

怎么處理雙方爭議的焦點。我最有體會的是參加了案件的開

庭審理，細致的了解了庭審的各環節，認真觀摩了律師舉證、

辯論等全過程。

實習階段一般時間都較短，不可能面面俱到，還受到此

階段收案情況的影響。對此，我從整理卷宗，打號，蓋章，

整理案件的資料，復印材料，送文件等一般雜務開始，然后

通過參加庭審旁聽，填寫與修改法律文書，熟識程序的全過

程。課堂上的理論與實際的工作常有脫節的地方，這常是我

的疑問。這讓我深深認識到法學是一門實踐性很強的學科，

法學教育和實踐的確是有一段距離的。對此，我們抓住每一

次機會提高自身業務素質，促進知識向踐行的轉化。

四、問題和建議

此次實踐學習我了解了律所工作的嚴謹性和律師們的

辛勤努力，學習了他們努力拼搏的精神，懂得了一些基本的

律師業務，康橋律師對實習生待遇優厚，指導及時，我們十

分感謝！

畢業實習很重要，我認為學校應該統籌規劃，多聯系一

些實習單位，讓我們所學的知識有用武之地，再接著就是，

我們的實習時間要延長一些，不要只為了提交實習報告而實

習，這樣就失去了實習的意義。

同時，實習前，學校應組織實習生大會，宣布一些實習

期間要注意的問題，比如說注意自己人身安全、定要遵守實

習單位的各種規章制度等等。

這次實習很成功，我發現自己身上很多不足，在后的學

習和生活中，我會努力的學習，克服知識盲點，把理論與實

踐結合起來，提高自己！

2020年法學畢業實習報告精選第二篇：

為了努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉

化，盡量做到理論與實踐相結合，我們利用假期的時間到律

師事務所進行為期一個月的實習。律師事務所接受刑事、民

事、行政案件當事人的委托擔任代理人參加訴訟和非訴訟業

務時，涉及的法律面較寬，實踐性強，而大學生到律師事務

所實習并親身經歷一些法律實務、學習一些辦案經驗，不僅

可彌補課堂上所學知識的不足，還可增加一些新知識新體

會。

我們的崗位是律師助理，主要的工作是協助律師解決相

關的業務，包括：在律師業務活動過程處理一般事務性、聯

系性的工作；庭審前的準備工作，即為律師的開庭審理案件

做好準備工作，使訴訟代理能順利、高效地完成；在律師的

指導下擬寫法律文書；進行或輔助進行調查取證工作，進行

或輔助進行案源開拓工作。

在實習中，我們主要做了下列工作：

1.學會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協助

他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼及整理卷宗并草寫一些力所

能及的法律文書，然后請律師審查并給予指導。我們邊整理

邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及

到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗

過程中，對各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解，也對

民事案件從立案到審結的程序及流程有了一定程度上的熟

悉。雖然寫的都是一些比較簡單的文書，還是照著模板寫的，

但還是出了不少錯誤，所一遍遍的檢查核對就在所難免了。

由此我們也體會到了律師也是普通人，他們也要做大量的瑣

碎的工作。他們的生活及法律工作并不如我們前想象的那么

簡單，里面的辛酸和汗水也是常人所無法想象的。

2.旁聽案件。對案件的審理并不像我們想象的那樣充滿

了激情的辯論，并不精彩也不動人心魄。前在學校活動中我

們參加的模擬審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭

審理比較嚴肅，但在實際中的民事審判后很多程序性的問題

都省略了，覺得庭審嚴格但有靈活的一面。

3.還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門

調查取證。在調查取證過程中我們深深體會到辯護律師通過

閱卷所獲得的案件材料非常有限，法律對律師向被害人、證

人取證有很多限制。

4.其他，諸如蓋章，整理案件的資料，復印材料，送文

件等。在近一個月的實習時間里，我們配和書記員們，幫忙

做一些力所能及的事情。

5.空閑時間經常向律師拿一些案例學習，看看他們最后

是怎么處理雙方爭議的焦點。我們最有體會的是參加了案件

的開庭審理，細致的了解了庭審的各環節，認真觀摩了律師

舉證、辯論等全過程。

為加強和鞏固實習效果，我們做了下事情：

1.循序漸進。實習階段一般時間都較短，不可能面面俱

到，還受到此階段收案情況的影響。對此，我們從整理卷宗，

打號，蓋章，整理案件的資料，復印材料，送文件等一般雜

務開始，然后通過參加庭審旁聽，填寫與修改法律文書，熟

識程序的全過程。

2.理論指導實踐，理論結合實踐。課堂上的理論與實際

的工作常有脫節的地方，這常是我們的疑問。這讓我們深深

認識到法學是一門實踐性很強的學科，法學教育和實踐的確

是有一段距離的。對此，我們抓住每一次機會提高自身業務

素質，促進知識向踐行的轉化。

3.階段總結。隨時記錄自己的心得體會，也許是粗淺的

認識，也許是一點點小小的意見與建議。但就是這一點點經

驗與真知，才是真正的收獲。及時與不同實習單位的同學互

通信息、相互交流實習心得，及時分析實習中存在的問題，

并切實采取相應的措施。

這次實習是我們大學生活中不可缺少的重要經歷，其收

獲和意義可見一斑。其一，它提供了一個檢驗了自己二年來

所學知識的機會，使我們在專業領域獲得了實際經驗，知識

也得到鞏固和加深，自身業務素質也得到提高。它使我們對

法律在現實中的運作有所了解，也對專業用語有了進一步的

掌握。其二，它開闊了我們的視野，給我們展現一個全新的

現實世界。實習期間，我們接觸了大量案件事實，對執行程

序有了近一步認識，對程序問題有了更深的理解，將理論與

實踐有機結合起來，對原本掌握不扎實的民法的基本知識有

了生動形象的理解，對法律在現實中的運作有所了解。真正

從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生

活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節。

其三，我們還結交了許多律師，他們對于我們的實習提供了

良好的環境和悉心的指導，在指導我們理論學習的同時，也

教了我們很多做人的道理。我們還能和朋友們在一起相互交

流，相互促進，從他們身上我們學到很多為人處世的方法，

這些都是在書上學不到的。

在整個實習過程中，作為一個大學生，我們竭力做到。

但是由于是第一次參加畢業實習，尤其是第一次這么真

正走進社會，我們在許多方面還不夠成熟，存在諸多不足，

主要表現在：一是，深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在

實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一

些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我們感到非常的

難過。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的

確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需

要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。二是，

沒有機會參與具體案件的辦理，對案件的分析相對較少。

這一個月，我們學到了很多，也深知要學的還有很多。

我們感謝在這里我們所接觸到的每一位律師！多謝他們

不倦的提攜與教誨，多謝他們言傳身教的表率，多謝他們亦

師亦友的長者風范，才使我們有了如此匪淺的受益。我們珍

惜在這里所得的每一點一滴的經驗與真知，這將是我們一生

的寶貴財富。

下僅僅是自己的心得體會，也許是粗淺的認識，也許是

一點點小小的意見與建議，也許卑之無甚高論，但總歸是一

點點經驗與真知：

第一，我們在討論某個案件的重要問題時應該廣泛地查

閱資料，弄清理論上在這一問題上有那些主要觀點，實踐之

中又傾向于那種觀點，不僅易于和他人的思路和想法接軌，

豐富自己的思維。更是做到有重點的學習，有重點的掌握所

學到的知識，有重點的學習理論界的重要觀點。

第二，我們應該虛心聽取各種意見，應該多注意，想想

該如何應對，這樣對于在法庭上辯護很有幫助的。也對于日

后分析案情也有很大的幫助。

第三，注重鍛煉培養自己的邏輯思維能力和靈活應變能

力。對于一名好的法律職業者來說這些是必不可少的。而且

也要常寫一些文章，便鍛煉自己的寫作能力和語言表達能

力，這也是綜合培養，有利于提高自身的法律思維能力。

雖然實習的時間已經結束，但我們學到了在學校學不

到，掌握不深的東西，在理論和實踐中把我們的知識運用到

了。但是，我們的缺點也暴露無遺，在今后的學習當中，我

們會更加注意這方面的加強。總之，一段快樂的實習給我們

的人生注入了更加豐富的血液，為我們的法律職業者之夢打

下了良好的基礎。

2020年法學畢業實習報告精選第三篇：

一、實習目的

1.透過實習，培養獨立發現問題、分析問題和解決問題

的潛力；

2.透過實習，將在大學期間所學的理論與法律實踐相結

合，鞏固知識，發現不足，求積累經驗、指導學習；

3.透過實習，樹立正確的法律人觀念和法律人思維；

4.透過實習，培養社會適應潛力和人際交往潛力。

二、實習計劃

1.不斷充實專業知識；

2.熟悉律師事務所的業務來源執業范圍和執業環境；

3.協助律師接待當事人，組織證據，開庭；

4.整理卷宗資料查詢法律文書撰寫；

5.熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律；

6.熟悉律師事務所的各項管理制度；

7.掌握一般辦公技能；

8.與律師接觸和溝通，虛心理解指導；

9.請實習單位出具實習鑒定；整理實習記錄，撰寫實習

報告。

三、實習經過

由于實習之前我就已經明確實習目的和制定了實習計

劃，這使得我在實習過程中有的放矢，用心主動尋鍛煉機

會，并有得于許多律師的指點幫忙，我的實習資料豐富多彩。

這些工作有助于鍛煉我的各種潛力，也是后職業生涯中必不

可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注

重下實習資料：

（一）透過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。在

安頓好之后，我接到的首要任務就是整理卷宗，看似簡單的

工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如

裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序

相對應。

民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批

單，然后與當事人簽訂委托代理協議，取得授權委托書；然

后是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀；接下來

是組織調查材料構成的證據，包括談話筆錄、證人證言和書

證物證；最后再綜合構成律師代理詞。如果這個案件是法院

已受理或者已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決

書、裁定書等法院材料。

因此，只要你認真和細心，透過整理卷宗你就能夠了解

熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒

有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其

中受到啟迪。

（二）透過協助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧

法律知識方面的欠缺，由于這兩年來的鍛煉，我能在較

短時間內掌握，所我覺得自己的差距和不足便是實務技巧，

因為律師需要的是信手拈來，應付自如。而這方面獲得的捷

徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會

不多，但我還是盡量把握。透過旁聽律師咨詢過程學習律師

接待當事人的方式和分析問題的思維特點；透過旁聽庭審了

解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有

時我也學學組織證據和記錄要點，有問題也隨時請教。

（三）非訴訟業務在法律行業中的重大前景

律師事務所的業務有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨著社

會經濟的迅速和多元化的發展，非訴訟業務已成為越來越多

律師事務所的主要業務組成部分和市場發展方向。卓凡律師

事務所與金融機構和大中型企業集團建立了長效的合作機

制，為其帶給合同起草與審查、土地轉讓、國有資產管理、

股票證券、銀行業務、企業破產、法律顧問等非訴訟服務。

這些項目的標的往往很大，它證明非訴訟業務市場之大。

（四）專業化在行業競爭中的重要性

卓凡律師事務所雖然是綜合性的律師事務所，但其每一

位律師都是某一特定領域的能手，可根據需要隨時組成不同

專業領域的律師工作團隊，為客戶帶給特定領域的專業化法

律服務。這提醒學法學專業的我，對未來職業發展方向的選

取要盡早明確，因為只有明確目標，透過努力學習過硬的專

業水平，才能在未來的競爭和業務工作中取得優勢。

（五）實習對加強和指導學習的作用

1.嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律

專業知識學習中起著重要的作用，而只有堅持的心態才能樹

立信心，取得成功；

2.發現不足，彌補欠缺。實習過程中無論碰到的是專業

還是非專業領域，我都用心查資料，虛心請教律師。同樣

這個方法也就應運用到今后的學習上，這對提高自己是十分

必要的；

3.不要急功近利。雖然意識到學識上與經驗上的欠缺，

但也許是積累不足，我對有些問題始終不到解決途徑。我

想學習上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個過程。

我決定在今后的學習中根據這次實習所得到的經驗，處

理好課堂學習與社會實踐的關系，及理論知識與實踐資料的

關系。

五、結語

透過各項實習工作及時記錄實習心得，樹立法律職業敏

銳性和法律人思維律師的工作是嚴謹和實事求是的，律師的

思維是敏銳與辨證的。應對案件，律師根據自身知識和經驗

往往很快便能著手解決。而應對問題的分析討論，律師更是

滔滔不絕，有理有據。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我

觀察律師的臨場發揮，透過討論獲取知識、更新知識。

“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動筆潛力和保存有益

信息，我習慣將所見所聞所思記下來，有時也展開分析，這

是為了樹立法律職業敏銳性和法律人思維。比如實習期間我

寫了《律師在和諧惠州建設中的地位和作用》、《物權法與和

諧社區建設》兩法學專業實習報告范文論文，又比如對證據

規定、審判委員會、法院開庭等問題的思考，我都寫下了不

短的分析。我發覺法律的掌握和運用確實很搞笑。

這一個月短暫而又充實的實習，對我接下來的學習和今

后走向社會參加工作無疑是很有幫忙的。這一點在實習之前

和實習之后都得到了肯定。這次實習還讓我懂得了為人處世

的態度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我

要感謝卓凡律師事務所，感謝實習期間幫忙過我的每一個

人。雖然法學專業學生所面臨的法律現狀和就業前景仍然嚴

峻，我自身面臨的問題也很多，但實習帶給我的啟迪讓我繼

續堅定了法律信仰和職業追求。既然我熱愛法律，那么我沒

有理由不學好。我相信自己！

2020年法學畢業實習報告精選第四篇：

大學的最后一個暑假，我去區檢察院實習，時間是從

20xx年x月xx日至x月xx日。實習期間努力將自己在學校

所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結

合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完

成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警

的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要

求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，

黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認

真學習一些課本內容外的相關知識，掌握了一些基本的法律

技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為后真正走上工

作崗位打下基礎。

此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目

是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，

我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司

法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了

多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭

審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并

掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯

罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的

公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案

件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府

為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大

成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是

在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們

對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，至于觸

犯法律；有時候人們對兩個上不同法律對同一問題的規定不

明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，

被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳

簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定

的要等帳目清算后再移交，所就堅持不交出，結果被隱匿會

計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活

動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解

法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律

的信仰，確立法律神

一、實習目的及意義

實習目的：通過實習，將在大學期間所學的理論與法律

實習相結合，鞏固知識，發現不足，求積累經驗、指導學習

和學致用；在實習中，培養獨立發現問題、分析問題和解決

問題的能力；通過實習培養社會適應能力和人際交往能力，

并不斷提高自身法律素養，樹立正確的法律人觀念和法律思

維；通過在派出所參與到具體的辦案的過程中，熟悉公安機

關的各項管理制度及相關的法律法規，了解其辦案的法定程

序和一般步驟，不斷充實自身的專業知識。

實習意義：這是我們即將走出校門，踏上社會的最后一

次實習。作為將理論知識與實踐相聯系的橋梁，實習生活帶

給了我們很多有益經驗和書本上沒有的知識。法學本生就是

一門實踐性很強的學科，學習法律知識不僅僅在于我們能將

那些書本上的知識在多大程度和深度上有一個全面的掌握，

更重要的是能夠運用所學的知識去解決生活中的實際問題。

這才是學習法律的我們所承載的使命。作為一名法律人，我

珍惜每一次實習機會，把它們當作檢驗自身理論知識是否扎

實的試金石；我在實習中也很注意個人法律素養的提高，學

習如何為人處事，怎樣提高個人的能力。

二、實習內容

我實習的單位是我們鎮上的派出所，來的第二天早上所

長召集我們開了一個會議，主要是重新分派一下各自的任

務。我們實習生由于剛來很多東西都不清楚，所長讓我們在

第一星期主要是觀摩和學習所里的辦事規程和熟悉所里的

管理規定，并適應這里的生活和工作。

在這第一個星期里，我跟著已經來所里很久的實習生xx

學會了如何給前來辦理身份證的眾照相，辦身份證算是所

里的一項主要工作了，相片的質量會決定眾們是否會拿到

證件，我必須做好這項工作讓他們滿意。身份證圖像的采集

用的是公安系統的專用軟件，照完相片之后要經過它的一系

列處理，檢測合格后才能上傳到戶籍室辦理身份證。新手要

掌握它的功能得花一些時間來練習，幾經摸索我總算是熟悉

了。終于我可給前來的眾照相了，照出來的相片在經過處

理后，傳到戶籍室那邊，大部分都是很不錯的，但也有少部

分還存在小問題。經過多次調整后，我對該軟件的使用已基

本掌握，能過勝任照相一職。這是我來所里最先學會的一項

工作，但它和我所學的專業知識聯系不太緊密。

接下來，我實習的任務就是如何詢問當事人、證人及如

何制作詢問筆錄。所里最那讓人激動的時刻就是出警了，太

具挑戰性了，無論刮風下雨還是半夜三更只要接到眾報

警，劉警官都會帶著我一起去處理。對于當事人有的需要帶

回來做筆錄，不管多么晚都要做個筆錄。每一次x警官在做

筆錄的時候，我都在旁邊學習，聽他們如何提問，都問些什

么問題，對不同的案件又該如何設計詢問的問題，被詢問者

回答的紀錄過程，及該如何組織語言進行紀錄，如何把握詢

問的重點和非重點，碰到一些棘手的問題該如何解決等等。

這些都是對初生牛犢的考驗，我相信通過認真學習和實踐，

我定能掌握這其中的學問。經過聆聽多次詢問，我已能夠對

不同的案件的提問方式了然于心，熟悉詢問的程序，對于重

點問題的把握及如何按捺手印。如對一般案件的詢問，首先

要向當事人宣讀或出示“行政權力義務告知書”，然后才開

始，在詢問過程中要問清其時間、地點、起因、經過等必要

事項。如對打架斗毆性質的要重點問其誰先動手，用什么打

對方，*了哪個部位，都有誰受傷；而對的證人的詢問都要

問清其與當事人的關系，在作證過程中告知其不要使用好

像、推測、猜測等詞。在核對完筆錄后，打出紙質文檔給當

事人查閱，在與當事人口述不一至的地方應立即修改，并在

核對無誤后在規定的地方按捺上手印。在有經驗的干警的指

導下，我也對當事人作過幾次詢問筆錄，他給我的評價是總

體上符合規范要求，但有的用語有些不妥。我在隨后的詢問

過程中，不斷地在改進。

三、實習總結

短短的一個多月的實習時間，一眨眼就過去了。這一段

實習時光，對我來說既充實又充滿新鮮感和挑戰性。在這段

時間里，我學會了給辦身份證的眾照證件相，幫所里完成

上邊分派的采集DA樣本和指紋的任務，接警和出警，詢問

當事人，制作各種案件的詢問比筆錄。在和有經驗的老警員

一塊處理警情時，我學到了很多知識。對于哪些問題應該由

派出所處理，處理這些問題的程序，及派出所做出處罰決定

的法律依據有哪些，對于哪些不在派出所管轄范圍的事項，

如果眾向其派出所報案該怎么辦等。我不僅僅知道該如何

處理上問題，同時也對對這方面的專業知識有了更深入的認

識。同時，經過這次實習，我學會了一些辦公自動化的基本

技能操作，對電腦辦公軟件的應用有了很好的掌握，更是明

白了“電腦是三大生存技能之一”這句話所蘊含的深刻道理。

四、實習體會

通過這次實習，讓我進一步認識了公安，認識了社會，

也認識到公安在社會中的重要作用。通過對實習中自己表現

的反思，我我發現了自身的一些不足之處，并深刻認識到：

1、理論是基礎，實習經驗是關鍵

在一個多月的實習過程中，我深深感到自己所學知識的

匱乏、眼高手低。通過實習我發現自己很多不足。我有時發

現知識倒是掌握了，但如何運用卻不知從何著手，甚至素手

無策，這就是實習經驗重要性的體現，經驗往往能提高效率。

2、提高自身素質，適應社會發展需要

警察是社會秩序的維護者，他擔負著保障人民安居樂業

和維持社會秩序穩定的重任。作為有志于從事人民警察職業

的人，培養良好的素質是極為重要的，這包括專業知識、職

業形象和執業紀律、人格魅力等素質。同時這也是提高行政

管理效率和構建和諧社會的重要條件。

3、實習對加強和指導學習的作用

第一，對我們在討論某個案件的重要問題適應該廣泛地

查閱資料，弄清理論上在這一問題上主要哪些觀點，實習之

中又傾向于哪種觀點，不僅易于和他人的思路和想法接軌，

豐富自己的思維。更使做到有重點的學習，有重點地掌握所

學到的知識，有重點的學習理論界的重要觀點。

第二，我們應該虛心聽取各種意見，應該多注意，想想

該如何應對，這樣對我們今后的學習和工作會很有幫助的。

第三，注重鍛煉培養自己的邏輯思維能力和靈活應變能

力。對于一名好的法律職業者來說這些是必不可少的。而且

也要常寫一些文章，鍛煉自己的寫作能力和表達能力，這也

是綜合培養，有利于提高自身的法律思維能力。

2020年法學畢業實習報告精選第五篇：

首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的xx司

法所的工作人員致謝，感謝你們為我的順利實習所作的幫助

和努力。20xx年x月x日至xx年x月xx日，我在xx司法

所進行了實習。通過實習，我在法學領域獲得了實際的工作

經驗，鞏固并檢驗了自己幾年法學專科學習的知識水平。

通過實習了解了基層司法所的性質和任務：基層司法所

是縣區司法局在鄉鎮人民政府（街道辦事處）的派出機構，

是承擔鄉鎮人民政府（街道辦事處）管理司法行政工作的職

能部門，在縣區司法局和鄉鎮人民政府（街道辦事處）領導

下進行工作。基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基

礎性工作，通過綜合運用人民調解、法制宣傳教育、執法監

督、安置幫教、法律服務等手段；發揮著維護基層社會穩定、

保障市場經濟發展、促進依法治理的重要作用。基層司法所

的具體任務是：

1.協助基層政府開展依法治理工作和行政執法檢查、監

督工作；

2.指導管理人民調解工作，參與重大疑難民間糾紛調解

工作；

3.指導管理基層法律工作；

4.代表鄉鎮人民政府（街道辦事處）處理民間糾紛；

5.組織開展普法宣傳和法制教育工作；

6.組織開展對刑滿釋放人員和解除勞教人民的過渡性

安置和幫教工作；

7.參與社會治安綜合治理工作；

8.完成上級司法行政機關和鄉鎮人民政府（街道辦事

處）交辦的其他有關工作。

實習期間，由于實習的司法所人員配置少，加上司法所

工作涉及面廣、工作難度大、工作對象的不確定和工作對象

情緒的不穩定。我的實習工作可謂面面具到，完全融入司法

所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計劃做好日

常司法工作。其中主要包括了：普法宣傳、指導管理基層人

民調解工作、法律咨詢、安置幫教、參與人民調解工作等方

面的內容。

一、組織開展普法宣傳和法制教育工作

基層司法所擔負著落實依法治國方針的大量基礎性工

作，普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩

個方面的基本原則，一是制定的法律是良好的法律，二是制

定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國

現行的法律法規、增強公民的法律意識才能使公民做到學

法、知法、懂法、守法。

在實習期間，從工作中接觸到案例了解到基層人民法律

知識的嚴重匱乏和法律意識的欠缺，深感普法宣傳的重要

性、緊迫性。在實習期間就普法宣傳開展了如：準備法制講

座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制

宣傳工作。面對基層農村堪憂的法律現狀，我實習所做的工

作顯的如此杯水車薪。我們不得不考慮這么一個問題：農民

的法律意識應該怎么樣去培養？經濟發展了，法律意識才能

上去嗎？我們要不要針對農民進行一場思維傳播，用我們自

己的聲音去傳播法律，這樣做作用能有多大我在思考著。普

法宣傳和法制教育工作是一項長期工作需要司法工作者的

不斷努力。

二、指導管理基層人民調解工作

基層糾紛調解組織一般有三級，即：鎮調解中心、管區

調解站和村調解委員會。鎮的司法調解中心是一個多層次，

有多個部門（如派出所、計劃生育服務站、工商行政管理所、

民政辦、信訪辦等）參加的綜合體，司法所在其中起主導作

用。對村調解委員會進行調整、充實，提高調解委員會隊伍

的整體素質，確保調解質量等都由司法所指導。實習期間參

加組織村調委會成員學習《人民法院關于審理涉及人民調解

協議的民事案件的若干規定》和人民調解卷宗的歸檔；對司

法所人民調解卷宗進行歸檔的實際操作。從人民調解卷宗歸

檔工作中了解到基層糾紛的一些特點：一是主體的多元化；

二是糾紛類型的多樣化；三是糾紛多因小事引起。為后的工

作積累了一定的知識儲備。

三、法律咨詢

提供法律咨詢和法律服務是懷法所的一項重要工作，但

在法律咨詢這方面的工作在實習中遇得比較。只遇到一起有

關房屋買賣合同的咨詢，這或許和基層公民的法律意識的欠

缺有很大的關系。不能因為公民法律意識的欠缺而對基層法

律咨詢工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加強。在基層沒

有法律服務所建制的情況下，司法所更應探索如何為眾進

行法律服務，幫他們排憂解難。只有在通過公民的切身體驗

用法律維自己的權益后，才能更加提升他們的法律意識。使

其知法、守法、依法維護自身合法權益。

四、安置幫教

安置幫教工作，是指在黨委、政府的統一領導下，依靠

各有關部門和社會力量對國家規定期間內的刑滿釋放、解除

勞教人員進行的一種非強制性的引導、扶助、教育、管理活

動。有兩方面的含義：一是對刑釋解教人員進行幫教；二是

對刑期釋解教人員予就業前過渡性安置工作。

實習期間在安置幫教方面主要做了幾點工作：一是為全

鎮的刑釋人員建立幫教檔案；二是檢查落實幫教工作；三是

對外出打工刑釋人員進行電話考查幫教。

刑釋人員作為社會的特殊體，面對生活他們顯得比常

人更艱辛。在與他們的接觸中發現他們誰都不愿被排斥在社

會之外，他們的內心其實很脆弱。他們需要更多的關愛，社

會的寬容是他們的渴望；社會的公平是他們迫切的期待。安

置幫教工作正是通過自身的努力，幫助刑釋人員減少他們回

歸社會障礙。讓他們改過自新、重新做人，減少犯罪機率消

除社會不因素。他們為自己曾經的過錯付出了慘重的代

價，他們贖清了他們曾經所犯的罪行。在法律面前他們和我

們一樣平等，我們有何理由排斥他們？

五、參與人民調解工作

人民調解，是指人民眾運用自己的力量自我教育、自

我管理、自我服務的一種自治活動。它是在人民調解委員會

的主持下，國家法律、法規、規章、政策和社會公德規范為

依據，對雙方當事人進行調解、勸說，促使他們互相諒解、

平等協商、自愿達成協議、消除紛爭的一種眾自治活動。

“指導管理人民調解工作，參與重大疑難民間糾紛調解工

作”是司法所的重要工作之一。司法所在基層人民調解中起

主導作用主要體現在：依法解決干矛盾和各種熱點、難點

問題，調處民間糾紛；指導村級調委會的工作；解決跨地區、

跨行業的矛盾糾紛；開展各種形式的普法、法制宣傳教育；

解決矛盾糾紛，設立協調方案，調防結合，落實協調措施；

承辦上級交辦的疑難問題，確保把問題解決在本鄉鎮內。

為了把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態，為維護社會和

諧。司法所每個月都會在全鎮實施定期的矛盾排、調解工作。

在實習期間有幸參加了司法所每月一次的定期矛盾排查、調

解工作。在對全鎮進行的矛盾排查中還參與了人民調解工

作，在工作中發現基層矛盾糾紛主要集中在：婚姻家庭、財

產債務、相鄰關系等方面。其主在成因在于對法律知識的不

了解，往往在了解了相關的法律知識后矛盾糾紛就會得到解

決。為此我在想：農村要怎么樣的法律？我們送法下鄉，送

什么法？送《刑法》、《經濟法》？送最需要的法――與人民

眾自身生產、生活密切相關的法律、法規。

通過實習還撐握了一定的人民調解工作的方法與技巧。

首先，法律知識要系統撐握，知識面要廣才能應對各種復雜

矛盾糾紛；其次，在調解工作中要做到動之情、曉之“法”；

再有，就是糾紛發生的時間、地點、人物、情節及原因是民

間糾紛的五大要素。及時了解和掌握這五大要素是做好各類

民間糾紛調解工作的基礎和前提。也可說，掌握好這五大要

素是調解好民間糾紛的最基本、最關鍵的技巧。

人民調解制度是我國特有的司法制度，同是也是社會安

定和諧的“第一道防線”。基層人民調解的缺失將直接導致

當事人之間矛盾的升級，最終矛盾演變成犯罪。不但當事人

將為此付出慘重的代價，還影響了社會的和諧。發展好

基層人民調解制度，對于擺脫司法的繁瑣、節省司法成本具

有積極的意義。在發展好基層人民調解制度的過程中能使

眾逐步拋棄“法”即“刑”的觀念，接受法律，形成法律意

識。

通過為期五周的實習了解了司法所的基本工作況。通過

實踐對法學這門學科有了更進一步的認識：法學做為一門人

文科學相對于自然科學更多了主觀性、社會性。因此在實際

的工作中不得不考慮人的意識對工作的影響，解決問題時不

能單從枯燥無味的法律條文入手，需要在自己充分撐握的前

提下將法律條文結合法學原理，針對當事人的情況將其通俗

化、人性化。在實際的工作中檢驗了自己所學的知識，用自

己撐握的知識解決工作中的實際困難積累了工作的經驗為

后的工作打下了堅實的基礎。

同時也讓我發現了自己的一些不足之處。在司法所實習

中由于工作對象的不不特定性，所要涉及的法律法規多而

雜。這就要求擁有淵博的法律知識，對各種法律法規做到爛

熟于胸。在學習法律法規時單從文字上往往很難準確把握并

記憶。而通過實際案例的分析，有利于對法律法規的理解和

印象的加深。在今后的工作學習中應注意改進方法。另外，

在實際的工作中，一件事所涉及的法律法規往往是多方面

的。如何對其進行系統的梳理、合理的引用。對于解決現實

中的法律問題是必不可少的。對法律法規進行系統的梳理、

合理的引用涉及到法律體系、法律淵源等法理問題，在今后

的工作學習中應對此方面的知識、能力做相應的加強。

畢業實習的結束意味著從此走上實際的工作生活，我的

所學究竟能在其中起多大的作用？檢驗才剛開始。有了這次

實習經驗相信經后的工作生活走得會更從容些。

2020年法學畢業實習報告精選第六篇：

實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿

著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并

改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說，更得

關注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的經

驗，為更好的規劃后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初

步涉世也是非常重要的。實習給我留下的第一印象――認真

對待每一個案件。

一、實習單位及崗位簡介

在大四的最后一個學期，我迎來了畢業實習。本次實習

安排在開學后的六周，其主要目的是讓我們把在學校所學知

識與實踐相結合，通過對司法實踐的了解進一步深化對所學

法律知識的理解和掌握。

我此次在xx縣人民法院實習。xx縣人民法院是基層法

院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判

庭及六個派出法庭（分別是xx派出法庭、xx派出法庭、xx

派出法庭、xx派出法庭、xx派出法庭及黃寺鎮派出法庭），

還有立案庭、高審庭、審監庭、執行局等。我被分到民一審

判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執

行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽

庭審、練習撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當事人

住所地調查。

二、實習過程概述

去實習時老師對我們說實習能否學到東西，關鍵不在于

老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀

察、探求，才能學有所獲。而且老師反復強調實習的重要性，

特別要求我們認真對待實習。

實習的第一天，確定實習崗位后我到民一審判庭去報

到。民一庭內正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起

比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進行得很快，在雙方當

事人拒絕調解后，法庭聽取了當事人的最后陳述，法官宣布

合議庭和議后擇日宣判，庭審結束。下午我被安排在庭內整

理卷宗。

從第二天開始，我每天8點15左右趕到法院，先把庭

內的衛生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又

沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結

束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完

畢，下午繼續開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗（主要

是排序、裝訂、登記）。庭長還給我安排了練習撰寫判決書

的工作，把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，

寫完后再交庭長修改。在執行局呆的幾天除了和執行人員外

出調查取證或送達傳票、執行令外，也同樣是整理卷宗。

三、實習主要情況及體會

在實習期間，我主要做了下工作：

1.整理卷宗。在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多

份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例，涉及到事

實的認定、證據的采信、責任的劃分等。在此過程中，通過

對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到

審結的程序及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。

2.旁聽案件。市場經濟飛速發展的同時，人們法律權利

意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少，

導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來

說是一件好事，有充足的案件旁聽。前在學校我參加過刑事

案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但

在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，

有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件，我對民事審判的

特點和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關鍵在

于化解當事人之間的矛盾，促進社會和諧。與刑事案件著重

體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結果應該是

讓雙方當事人實現共贏而又不失法律的尊嚴，這一點對法官

的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面知識要淵

博，更要求法官有很高的人格魅力。

3.書寫法律文書。在實習的6周中，幫助庭長草擬了7

份民事判決書，在撰寫的過程中出現了不少的錯誤。判決書

的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫

當事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、

事實和理由，再寫“被告辨稱”，其內容是被告的抗辯理由

和事實。然后是“經審理查明”部分，寫法院對證據的采納

和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為，寫明判

決的理由和所依據的法律，最后寫判決結果。我寫完第一個

判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：

“你前邊寫的還可，但在‘經審理查明’一部分存在問題較

多，措辭不夠嚴謹，用語欠規范，陳述過于簡單，邏輯有失

嚴密，說服力不足。”的確，我在寫“經審理查明”部分時，

寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加

分析，寫出對證據采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、

被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個法律文書撰寫

者，你要讓訴訟雙方看了后，通過對判決書中認定事實的邏

輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服

力，才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告

存在爭議的部分事實作了分析，并不能讓人從我的“經審理

查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律

文書寫作這門課我在大二時學過，可惜當時認為只是考查

課，沒有認真學習。現在很后悔在學校是沒能好好學習這門

課，至現在不能完成實習中法官交給給我的工作。回學校后

我會努力補充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況

時可出完成。

4.跟隨執行人員到被執行標的物所在地去執行。一般到

了強制執行階段的案件都是很難執行的，有一部分是被執行

人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產可供執行；還有一類

是有錢但還是不能順利執行，這些被執行人大多都提前把財

產轉移或隱匿，因為他們通曉法律。曾經有一個案件，申請

人知道被執行人把錢存進了銀行，但執行人員去查詢后根本

沒有發現被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進了他人的賬

戶。對于這類案件如果部門之間協調合力執行，會大大提高

執行的效率。

實習期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴格要求

自己，虛心向法官求教，努力學習法律、法規等知識，利用

空余時間認真學習一些課本之外的相關知識，掌握了一些基

本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學的知識，為后真

正從事法律實踐工作打下了基礎。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習

過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業知識的

匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓

我感到非常難過。在學校時總為自己學的不錯，一旦接觸到

實際，才發現自己知之甚少，需要學的很多，這時才真正領

悟到“學無止境”的真正含義。上也許是我一個人的感覺，

不過有一點參加實習的同學都應該有所認識：我們的法學教

育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的

學科，它需要理論的指導，但其發展和意義要在實踐中才能

實現，并且它的主要目的是為社會實踐服務。所，我們的法

學教育應該與實踐更緊密的結合起來，在采用理論與實踐相

結合的辦學模式時，對實踐加重視，更多的增加實踐所占比

例。

在實習過程中，我發現法律的普及與公民法律意識的提

高非常重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育

活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有

了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當事人都沒

有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法

律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國的普法工作取得了上很大成就，但是我們不能

否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人

們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，至于觸犯

了法律而不自知；有些當事人由于平時不注重用法律保護自

己的合法權益，最后導致矛盾加深，對簿公堂，至于本來可

避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在

一些當事人對法律不信任的情況，他們質疑發律的公平和正

義。所我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步

建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設才能取得巨大的

進步。

這一個多月的實習使我深刻的認識到，除了要有很好的

業務素質外，在工作中與同事保持良好的關系也是很重要

的。做事先做人，只有先處理好人際關系，才能在工作中作

出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要

學的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我

們注意觀察和學習，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給

我們很多知識和道理。

四、實習自我鑒定

在實習期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，

認真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員

的好評，同時也發現了自己的許多不足之處，到了后努力

的方向。

通過一個月短暫而又充實的實習，我發現實踐經驗的欠

缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助

下，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相

結合，用理論指導實踐，在實踐中自己的知識得到了鞏固和

發展，解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時，實習開闊

了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，

對專業用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了

顯著的提高。

此外，我還認識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的

交流和相處交流，使我學到很多為人處世的方法，這些都是

在書上學不到的。最后，我想借此機會，再一次向為我的實

習提供幫助和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老

師、及在實習過程中幫助我的朋友致衷心的感謝！