醫生進修

醫生進修總結（精選多篇）

我在吉林大學第一醫院進修，按照醫院的要求和規定，我分別到了內、外、

婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在實習期間我遵守醫院及醫院各

科室的各項規章制度，尊敬師長，團結，嚴格要求自己，努力做到了不遲

到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良

好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方

法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培

養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過這次進修我提

高了書寫病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的水平；增強了對各科室

常見、多發病人的診治能力；進一步熟練掌握了常見化驗的正常值和臨床意義

及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任

何醫療差錯和醫療事故。

此外，作為一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯系，保證離開了學

校，不在培養人的視野仍能繼續吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴

躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動，使自己的

實習生活更加充實和有意義。

總之，我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充

滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大

的進步！進修總結為期半年的進修學習結束了，我又回到了熟悉的工作崗位。

首先要感謝醫院領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的

辛勤工作，使我安心完成學業。

我進修的單位是青島大學醫學院附屬醫院影像科，是山東半島地區醫學影像

水平的先進單位。日均ct400余人次，mr70余人次。與其他醫院不同，他

們不按機器種類劃分專業而是按系統劃分為兩個大組，分別是骨神組和胸腹

組，各組都有相應固定的人員。科室每天早晨都有病例討論，先由主持討論的

醫師匯報病例病史，然后從實習學生到進修醫師、住院醫師、主治醫師順次發

表意見，然后由負責病例所屬系統的副主任或主任醫師總結，并提出最終的診

斷意見。討論時氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，發表的觀點都

有據可循。

在日常學習的過程中，我系統的學習了呼吸、消化、骨骼、神經、五官及血

管的ct與mr診斷，對以前比較熟悉的常見病多發病有了更為深刻的認識與

理解，并查看了眾多的典型病例。先后書寫診斷報告1000余份。對于一些比

較疑難和罕見的疾病，有了初步的認識，為以后進一步學習和研究打下了堅實

的基礎。進修期間我著重學習了心血管和外周血管ct造影的技術和診斷，

系統的學習了心臟冠脈造影，頭頸、四肢、胸腹血管ct造影技術及診斷，

ct

對于冠心病、頭頸血管粥樣硬化、動脈夾層、肺動脈栓塞，下肢動脈閉塞癥、

下肢深靜脈血栓等血管疾病的病理基礎、臨床表現及影像診斷有了較為全面的

認識。雖然現在我們醫院由于設備等原因開展的這方面的技術不是很多，但是

隨著醫院的發展，醫療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破，我著重

學習這方面的目的也是為不久的將來為醫院及科室的發展做好準備。

進修期間除了每天早上的病例討論為我參加的學術活動還有：每月兩次院級

講座及每周一次的科內講座。每月兩次的院級多學科的講座極大的豐富我影像

以外的臨床知識，開闊了視野。每周一次的科內業務學習，都有相關專業的老

師主持，通過聽他們的講座，了解到了很多世界先進的檢查技術，診斷理論。

在專業學習之外我還體會到了他們對患者認真負責的態度，他們的患者量很

大，每位老師每天都有寫不完的片子，但是每每遇到前來會診的病人和需要專

家解釋片子的時候，他們總是很耐心的給他們解釋。在書寫診斷報告的時候不

是單純的完成任務，而是全面考慮到病人的進一步的治療，回答臨床大夫的疑

問等，深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進一步學

習的。

半年的時間是短暫的，雖收獲很多，但畢竟時間有限，學海無涯，我認識到

要想成為一名優秀的影像診斷醫生還有很多很多需要學習的知識，在以后的工

作生活中，我會繼續利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務、為醫院發展

做貢獻。

影像科：王萬軍2014-11-17

幫扶受益報告為期六個月的幫扶我科工作結束了，首先要感謝醫院領導及

本溪市中心醫院、海西州醫院和專家辛鵬老師、竇建民老師給予我們這個寶貴

的學習機會，還要感謝各位同事，因為他們的幫助及辛勤工作，給予了我們提

高業務水平的平臺。

自幫扶老師來后，我科室規范了學習討論制度，每天早晨都有病例討論，先

由主持討論的醫師匯報病例病史，然后從實習學生到進修醫師、住院醫師、順

次發表意見，然后由老師總結，并提出最終的診斷意見。討論時氣氛和諧，講

求實事求是、重視循證醫學證據，發表的觀點都有據可循。

在日常學習的過程中，在老師的指導下，我們學習了呼吸、骨骼、五官及頭

顱ct診斷。對常見病多發病有了新的的認識與了解，并對典型病例注重講

解。先后書寫診斷報告100余份。對于一些比較疑難和罕見的疾病，有了初

步的認識，為以后進一步學習和研究打下了堅實的基礎。學習期間我們學習了

ct解剖、診斷，學習了頭、腰椎、四肢、胸腹ct解剖及診斷，疾病的病理

基礎、臨床表現及影像對ct診斷有了較為全面的認識。竇建民老師在每天早

晨交接班時對每一個病人診斷給予明確講解、結合臨床影像多方面講述，在

cr方面使我們學到了扎實的理論知識和疑難病的診斷，提高了診斷水平。在

兩位老師辛苦的教導下、我們基本掌握了ct常見病多發病的診斷，對cr診

斷水平進一步了提高，對疑難雜癥有了初步認識。

雖然現在我們醫院由于設備、缺乏技術人才等原因開展的這方面的技術不是

很多，但是隨著醫院的發展，醫療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突

破，我

們學習這方面的目的也是為不久的將來為醫院及科室的發展做好準備。

在專家老師幫扶期間除了每天早上的病例討論，還有每周一次的科內講座。

極大的豐富了我們影像的臨床知識，開闊了視野。每周一次的科內業務學習，講

解，使我們了解到了很多世界先進的檢查技術，診斷理論。

在專業學習之外我們還體會到了他們對患者認真負責的態度，他們每每遇到

前來會診的病人和需要專家解釋片子的時候，他們總是很耐心的給他們解釋。在

書寫診斷報告的時候不是單純的完成任務，而是全面考慮到病人的進一步的治

療，回答臨床大夫的疑問等，深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議，這些都

是我所需要進一步學習的。

三個月的時間是短暫的，雖收獲很多，但畢竟時間有限，學海無涯，我們要

認識到要想成為一名優秀的影像診斷醫生還有很多很多需要學習的知識，在以

后的工作生活中，我們會繼續利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務、為醫

院發展做

放射科

2014-5-27

醫生進修總結三個月的進修學習生活對我來說是一種磨練，更是一種考

驗。對于從來沒有離開過家人的關心，更是在工作之外沒有自主行動過的我來

說，在這單獨生活中，我的收獲無疑是豐裕的。我感謝院領導和所有關心愛護

我的人給我的這次難得機會！正是這次機會，使我的專業技術有了一定的提

高，在此將我的學習體會與各位交流。

新疆醫科大學第一附屬醫院心血管專科醫院擁有心血管專用床位200張，

設有冠心病科，起搏電生理科，高血壓科，心外科，干部心血管一科和二科，

新疆起搏介入診療中心及心血管中心監護病房，心功能科，心臟超聲診斷科，

共有醫護人員140多名。教授15人，副教授12人，享有國務院特殊津貼5

人。該科的馬憶通和黃定主任是新疆著名的心血管專家，在他們的嚴格要求下

科室學習氣氛濃郁而略帶緊張，每個人都利用業余時間不斷的學習、自考，參

加全國各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的向大家匯報國內外心血管的最

新技術和理論，感覺每個人都在拼命的學習。我有幸于在此科室學習,并學

到了不少的知識。

心血管專科醫院是集醫療，教學，科研一體的醫院，技術力量雄厚，具有資

深技術高超的著名專家及一批擁有豐富臨床經驗及博士學位的中青年學科帶頭

人，心血管疾病診療水平在國內外居領先水平，心血管專業診療設備先進，齊全，

擁有國際先進的innovxx心血管專用數字造影機，sonos5500多功能彩色超

聲診斷儀，marguette紅導電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設備。

心血管專科醫院能完成心血管專業的急、難、疑病癥的診治。目前已開展急

診及常規經皮冠狀動脈內成型術，非開胸的先心病介入封堵術如：（房缺，室缺，

動脈導管未閉）心臟瓣膜狹窄經皮球囊擴張術，起搏器植入術（單腔，雙腔，三

腔起搏及icd），射頻消融術，（治療快速心率失常）屬國內先進水平。心包

開窗術，先心病外科修補術，瓣膜置換術，冠狀動脈搭橋術居全疆首位。在高血

壓的診治方面，已加入世界高血壓聯盟并與國際接軌，其診療水平已達國內先進

水平。

在介入室學習，我感到很榮幸。帶教老師對我是無微不至的關懷。我剛到一

個新科室很陌生。我的帶教老師詳細的給我介紹了環境，工作人員和工作流

程，藥品物品擺放的位置，讓我更快的熟悉環境。每天早上，介入室的護士們

都會主動提前30分鐘到崗，手術患者日漸增多，她們工作人員少，每天的工

作量都很大，但她們分工合作，團結協作，使患者在手術期間得到最滿意的護

理。我所在的三個月，沒有一個病員投訴，看到的都是掛滿墻壁的錦旗。科室

領導很注重業務學習，會經常組織大家參加各種講座。也會由科室經驗豐富的

醫師給大家講解介入的并發癥及預防，處理。使得她們在工作中表現出靈敏、

鎮定和訓練有素。私下她們學習相關專業知識，遇到新問題大家一起討論學習

新知識。在帶教老師的指導和自己的努力下我已經有能力處理一些手術過程中

出現的緊急情況。

在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各

種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發展及預后。在新疆醫科大學第一附屬

醫院導管室學習期間，極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學習氣氛、

探索精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。

通過這次難得的學習機會，我對心血管介入術有了基本的了解。回到工作崗

位上，我要將我在醫學院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方

法運用到工作中去，并把好的作風和經驗帶到工作中，以提高我們的工作質

量。

呼吸科醫師進修總結首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會，還要

感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業。

我進修的單位是xxxx醫院呼吸科，它是我國首批碩士學位授予學科，陜

西省優勢醫療學科，國家藥物臨床試驗機構，第四軍醫大學基層建設標兵科

室，是西北地區支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫學會呼吸

結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內科共兩個病

區，設有床位80張，另有過敏反應疾病研究室，肺功血氣室、支氣管鏡室、

呼吸內科重癥加強病房及呼吸內科實驗室。是陜西省和西北地區呼吸內科技

術、設備最精良的先進單位。這兒的老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不

僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養，保持著強大的人才梯

隊，桃李遍天下。

他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和

諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允

許不違反原則的分歧。唐都醫院一向強調綜合治療，全科不定期組織有放射診

斷科、病理科、外科、內科、放療科等多學科參加的聯合大查房。查房時，先

由一線或進修醫生報告病史；上級醫生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查

及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解

很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫院高診療水平的重要因素之一。

科室要發展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。我參加的學術活

動主要有：每周2次理論學習、治療新進展；每周1次科內學術討論；不定

期的對外學術交流，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高

強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。

我也小有收獲。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術，全面熟

練掌握了呼吸科及相關科室常見病、多發病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規

操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、ct引導下經皮肺穿，基本掌握

支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。

再次，各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專

長，每位醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床

醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方

案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜

合實力的突出，才能有診療高水平。

先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們

的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如

此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設

備，只要能規范的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，

也可以使大多數患者獲得滿意的療效。

進修體會及建議：1、科室要發展，醫院要強大，在競爭的醫療市場中立于

不敗之地，必須要走專科化建設道路，學科門類齊全，科學在發展，學術有專

攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養，必須重視再教育、再學習

及后備人才的培養。

2、醫院要發展，必須要加強內科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產科、放

射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨

床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療

方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫院的社會效益、

經濟效益，提高醫院的知名度。

3、建議成立專門的呼吸內科，成立強大的胸外科，目前流行病學顯示，呼

吸系統疾病（不包括肺癌）在城市的死亡病因中第4位，在農村占第3位，

肺癌無論是發病率（120萬年）還是死亡率（110萬年）均居全球癌癥首

位，在我國肺癌已超過癌癥死因的20％，根據疾病譜及我院目前情況，為了

爭取這部分病員，為醫院創造更好的社會效益及經濟效益，建議盡快添置支氣

管鏡、胸腔鏡等先進設備，并加快這方面人員的培養，開展新業務、新技術，

胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的，更不用談發展。加大及嚴格掌握

使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的適應癥，可以挽救大部分呼吸科患者的生

命，延長生命，提高生活質量。建議重危病人（尤其是呼吸科的病人）常規檢

查動脈血氣分析，這樣可以更好的對患者病情預后有更好的判斷，同時也提高

了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經皮肺穿等新業務，可以開展腫瘤的

胸腔灌注治療等綜合治療。可以開展呼吸機治療。

4、建議醫院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合并撤銷輸液室，這樣

也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應

該收住院治療，同時也給醫院創造了更好的經濟收入。全院各科室醫務人員輪

轉，急診科醫生不固定，讓急診科醫生也學有專長，學而有所用，讓全院醫務

人員得到全面發展，讓住院部的醫生得到急診方面的培訓，掌握急救知識及技

術。

以上是我對醫院的一點小小的建議，如有不妥，還望各位領導諒解，因為我

是中醫院的人，院興我榮，我愛醫院。

2014年進修思想總結

按照醫院的規定和要求，我于今年2月份來到安徽醫科大學第一附屬醫院

進修普胸外科，進修學習期間我嚴格遵守醫院及各科室的各項規章制度，尊敬

師長，團結，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及

擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基

本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立

思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的

崇高思想和良好的職業道德，經過這次進修我提高了書寫病程記錄、會診記

錄、出院記錄等醫療文件的水平;增

強了對各科室常見、多發病人的診治能力;進一步熟練掌握了常見化驗的正常

值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了進修科室的學習

任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外，在工作中，我堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和

“三個代表”重要思想為指導，自覺加強思想學習，認真學習“三個代表”重要

思想、十八大精神，踴躍參加了進修單位及科室組織的政治學習、和各項活

動，用科學的理論武裝自己，指導工作及學習。

總之，我對自己進修期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也

充滿了信心，也希望在未來的工作中補缺補差，取得更大的進步!

基層醫生進修總結

手術室醫生進修學習總結手術室醫生進修學習總結手術室醫生進修學習總

結醫生進修個人工作總結