幼兒園活動評價

幼兒園教育活動方案評價用語

1.該節教育活動目標目標清楚明白、具體，易激發興趣，引導自主探

究、合作交流、練習設計體現知識的綜合運用，形式多樣，分量

與難度適中，學法指導得當，是一節很不錯的教育活動

2.該節教育活動重難點把握準確，教育活動內容主次分明，抓住關鍵；

結構合理，銜接自然緊湊，情感態度與價值觀三個維度，符合學

段教學要求、教材特點與幼兒實際，是一節成熟的教育活動

3.該節教育活動能以舊引新，尋找新舊知識的關聯和生長點,注重知

識的發生發展過程，能找到教材特點及本教育活動的疑點,并恰

當處理，在教育活動上設疑問難,引導點撥，是一節很有個性特點

的教育活動

4.本節教育活動各種學習活動設計具體、充分注意幼兒學習習慣的培

養，因材施教，調動幼兒自主學習的積極性，遵循常規但不拘泥,

根據幼兒的差異和特點,從具體到抽象對教材進行處理，是一節

很成功的教育活動

5.該節教育活動過程設計完整有序，既體現知識結構，知識點，又注

意突出幼兒活動設計，體現教學民主、培養幼兒良好的學習品質

教育活動結構完整，密度恰當。

6.該節教育活動程序設計巧妙，在教學過程中能運用上新穎獨特教學

方法、言簡意胲,引導點撥幼兒,幼兒動口、動手、動腦,主動參

與教學過程，使幼兒做出的作品圖文并貌，有美感，整節教育活

動很完美。

7.該節教育活動很有藝術，教學安排清晰有序，科學規范。在教材處

理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點。各環節有詳細

的練習,科學合理有效地培養幼兒自主，探究，創新能力的發展。

8.本節教育活動非常成功，設計突出了以幼兒為本的理念、全面培養

幼兒素養、自主合作探究學習的理念。教師配以親切活潑的教態，

能較為恰當地運用豐富的表揚手段，讓幼兒在學習中感受到成功

的快樂。

9.該節教育活動重難點把握準確，教學內容主次分明，抓住關鍵；結

構合理，銜接自然緊湊，組織嚴密，采用有效的教學手段，引導自

主探究、合作交流，成功地教幼兒“會學”。

10.該節教育活動結構層次清楚、運用恰當的教學方法和手段啟迪幼

兒思維、解決重點、突出難點。精心設計練習，并在整個教學過

程中注重幼兒能力的培養，是一節優秀的教育活動。

11.該節教育活動很有創意，對教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎，

針對幼兒基礎和幼兒發展性目標，設計各種教學活動，引導幼兒

自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用。

12.本節教育活動目標包括思想教育要求和知識要求兩部分，在教育

活動中注重后進幼兒的補輔，尖子幼兒的拔尖工作，做到對幼兒

動之以情，愛之以誠，使網頁比賽取得完美的成果。

13.該節教育活動設計非常巧妙，結合教材特點,幼兒、教師實際,一

法為主,多法配合,優化組合。練習提供了幼兒喜聞樂見的資料，教

育活動練習緊扣重點,并注意在“趣”字上下功夫。

14.該節教育活環節清晰、完整具體,能活化教學內容，使之生活化,

教育活動教學的開放性、師幼關系的民主性、教學模式的多樣性,

培養幼兒良好的學習品質,體顯出該教師教學能力非常強.

15.該節教育活動很有特色，創設情景，通過建站，讓幼兒親自體驗、

實踐、感悟，收集、整理、篩選資料，突出體現了以人為本、以

幼兒發展為本的教育理念。是一節很成功的教育活動。

16.本節教育活動很有藝術，在教材內容的基礎上作了適當的必要的

擴展，精心安排幼兒自主學習、質疑、操作實踐等活動以啟發式、

討論式為主。幼兒在完成任務的過和程中學會合作。

17.該節教育活動重點突出，目標全面、準確、具體，整體現知識與

能力、方法與過程、情感態度與價值觀三個維度，布局合理,設計

各種教學活動，引導幼兒自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運

用。

18.該節教育活動結構清晰、運用恰當的教學方法和手段啟迪幼兒思

維、解決重點、突出難點。根據班級實際情況，精心設計練習，

并在整個教學過程中注重因材施教，是一節優秀的教育活動。

19.該節教育活動十分有創意，教學目的明確，方法得當、語言清晰，

具有感染力，習題典型，題量適當，激發幼兒興趣，引導自主探

究、合作交流完成任務，整個教育活動效率非常高。

20.本節教育活動對教育內容把握透徹、挖掘深入、處理新穎，在教

育活動教學中，對重難點言簡意賅，分析透徹。對練習以思維訓

練為核心,落實雙基，是一節非常成功的教育活動