復學第一課

2020疫情后復學第一課主題班會教案

科學防疫勇擔責任

【班會背景】

2020年，一場突如其來的新冠肺炎疫情給我們的社會帶來了巨大的影響，

雖然疫情目前得到了極大程度的控制，但情況依舊嚴峻。在開學之際，我們不

僅不要讓孩子只安心讀書，安于課本，還要通過這場全民戰疫的人生大課，讓

學生們學到更多。學習無數的醫生、戰士、普通人在為這場戰役奮斗。對學生

們進行一次愛國主義教育，讓他們更充分地認識我們的國家，我們的社會，我

們的百姓，擔當起自己的責任。

【教學目標】

1、正確認識新冠疫情，科學防疫，保護自己和同學、家人。

2、引導學生正確認識這場“戰疫”，激發學生的愛國熱情，樹立學生強烈

的民族自豪感和自信心。

3、將愛國主義熱情轉化為學習的動力，做自己該做的事情，為中華之崛

起而讀書；.

【形式與內容】

1、通過照片和新聞，讓學生更直觀了解新冠疫情。

2、通過系統整理和對比參考，讓學生充分認識我國社會主義制度的優越

性。

3、通過感人的視頻歌曲，激起學生的愛國主義情感。

【教學過程】

一、課程導入：

愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。

孫中山先生說，做人最大的事情，“就是要知道怎么樣，愛國”。我們常講，

做人要有氣節、要有人格。氣節也好，人格也好，愛國是第一位的。

二、啟發教學，深入討論：

結合近段時間關于新冠肺炎疫情的新聞報道，請想一想，談一談疫情期間

有什么令你感動、驚嘆或深感自豪的事例。

參考：武漢加油，致敬逆行者，鐘南山院士等）班主任：艱難困苦，玉

汝于成，一個偉大的民族從不怕困難。剛剛過去的冬天，眾志成城的華夏兒女

團結一心，同迎擊肺炎疫情，國有難，召必回，讓我們一起走近疫情中的奉獻

的人們，觸碰那些感人的瞬間。

1、鐘南山――一個大家一聽到就會感到信任的名字；2003的在非典戰場

上義無反顧的他，初心不變，84歲的他再次將自己置身臉境，奔赴抗疫前線：

擠上去武漢的高鐵，餐車一角也是他緊張研究工作的地方，連夜勞苦，也只是

仰在座位上閉目凝神一陣。明知山有虎，偏向虎山行！

2、除夕夜，陸軍軍醫大學的護士劉麗隨隊支援武漢。已經在機場經過安檢

準備去見女兒的她被醫院召回；出發前，醫院安排給大家打了一針胸腺肽用于

提高免疫力。六天后，劉麗的一張連續工作后的近照令人淚目：劉麗或許于女

兒有愧，但她無愧于一個醫者的責任。

3、若有疫情，召必去！馳援武漢臨走前，女軍醫吳婭利輕輕拭去女兒不

舍的眼淚；總是“說話不算話”她，沒有遵守過年和女兒一起看雪的諾言：但

她守住了對國家和人們的諾言。每一個離家的醫務人員，都不僅僅是某個科室

的護士或者醫生；他們也是一個家的父母，兒女，丈夫或者妻子；他們的家人

在臨行前，每一顆懸著的心，也是化不開的濃濃親情；有一個個小家的支持，

才有我們更好的國家。

4、武漢市中心醫院的護士王濤終于下了夜班，摘了手套的這雙手令人嘆息：

這一雙已經被汗水“泡發”的手，暗藏了多少的忙碌和辛苦；而這對于每一個

一線醫護人員，不過是常態。武漢肺科醫院ICU主任胡明忽然接到一通電話，

得知同行好友連日救治重癥患者不幸染上新冠病毒，已至病危；他頓時泣不成

聲；但擦干眼淚后，他又帶上口罩繼續手頭的工作，雖然好友倒下，但病人還

等著他們挽救生命；無論發生什么，都不會停止他們救死扶傷的步伐。5、為

了避免交叉感染，也為了節約穿脫防護衣帽的時間，武漢大學人民醫院的90后

護士單霞，剪掉了自己的長發；哪一個年輕的姑娘不愛美呢，剃光頭對于女孩

子而言，需要很大的勇氣；她卻笑著說：“頭發沒有了可以再長，現在首要的問

題是保護好自己的同時，盡力去救更多人。”剃去長發，她依然是最美的姑娘！

6、同學們結合自身的見聞，分享在這場戰役中，自己心目中的英雄！

二、一方有難，八方支援

（一）班主任：“感受中國大力量、齊聲為國加油”在這場沒有硝煙的疫情

防控阻擊戰中，涌現出了許許多多舍小為大，舍家為國的感人事跡，他們在危

難面前義無反顧，舍生忘死，用熾熱的家國情懷守護著大家的生命安全。這就

是中國精神！這就是中國力量！這就是我們的祖國！我們怎能不熱愛她

（二）播放全國支援武漢的視頻。

班主任：這個冬天，面對疫情，全國各地硬核支援武漢，除派遺醫療隊和

捐贈醫療物資，來自全國的搬家式支援，讓我們真切的感受到了這個國家和民

族的可愛。

1、河南的大蔥。河南有個竹園溝村，這個并不富裕的村子，給武漢捐了十

萬斤大蔥。因為聯系不到創蔥機械，300多個村民到地里用手硬拔了三天。

2、吉林的人參，對，是人參！吉林撫松縣當地多家愛心企業捐贈了40多

種、600余箱人參產品，60箱長白山樹蜜，共8噸物資送往武漢防疫一線。

3、四川的兒菜、折耳根。四川雅安捐了50噸兒菜給湖北，但湖北朋友不

知道咋吃，四川網友在線教怎么吃兒菜。四川什郝又捐了60噸蔬菜，其中有萵

筍、蘿卜，還有3噸折耳根。武漢人不會吃折耳根，于是熱情的四川網友紛紛

變身廚師，全網直播教學。

4、還有內蒙古的土豆，遼寧的大白菜，西藏的耗牛肉，黑龍江的大米，

海南的青瓜、茄子，山西的蘋果，廣西的螺螄粉。班主任總結：面對這場突

如其來的新冠疫情，黨中央，國務院號召全國人民齊心協力打響抗擊疫情的戰

役，全國上下積極響應，集全國之力支援湖北、支援武漢。再次體現了中華民

族優良的傳統，有錢出錢，有力出力，眾多人選擇不給國家添亂。二個月來，

疫情得到了有效的控制，中國人民強大的凝聚力和戰勝病疫的決心又一次讓世

界震驚。其中涌現出無數可歌可泣的英雄事跡，這些鮮活的生命在平凡崗位上

的責任和擔當給全國人民留下了難以磨滅的印象，是一本本活生生的教科書，

祖國不會忘記，人民不會忘記，學生們更不能忘記。

三、觀看視頻，激發愛國主義情感

1、觀看《《武漢加油！中國加油！》的視頻。（約4分鐘）

（設計意圖：了解了大量的新聞信息后，再通過感人的視頻歌曲，激起學

生的愛國主義情感。）

【作業安排延伸反饋】

同學們以“誰是最可愛的人”為題，尋找最少一位疫情期間的感動人物，

要求最好包括人物照片，事跡，說過的話，別人的評價，你的感言等。（設計意

圖：讓學生通過查找，增強愛國主義教育的效果，同時積累一些有效的作業素

材。）

精心搜集整理，只為你的需要