消防應(yīng)急演練方案

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消防安全應(yīng)急演練方案

消防平安應(yīng)急演練方案1

一、指導(dǎo)思想：

以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理

規(guī)定》等法律法規(guī)為根據(jù)，以提高師生防火平安意識(shí)并預(yù)防和遏止重

特大火災(zāi)事故，特殊是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管

理，以學(xué)校校長為消防平安第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防平安責(zé)任，確

保學(xué)校的消防平安。

二、目的

通過普及同學(xué)消防常識(shí)，經(jīng)過消防平安疏散演練，有效增添師

生的防火意識(shí)和逃命力量。通過消防平安學(xué)問講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)

學(xué)校的消防平安意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，愛護(hù)人、財(cái)、物的

平安，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好“和諧校內(nèi)”

活動(dòng)實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開展，特進(jìn)行此次消防宣揚(yáng)活動(dòng)，

讓同學(xué)學(xué)到有關(guān)的平安防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、主動(dòng)應(yīng)付、自我愛

護(hù)的目的。

三、地點(diǎn)：

學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。

四、時(shí)間：

20__年3月31日下午

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

演練總指揮：___校長

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組織策劃：__校長、___指導(dǎo)員、___校長、___校長

現(xiàn)場(chǎng)指揮：_____

醫(yī)療保障：_____

參與對(duì)象：___學(xué)校全體師生、______

六、組織分工：

1、學(xué)校

職責(zé)：預(yù)備好學(xué)問講座的場(chǎng)地及儀器;參與演練，負(fù)責(zé)樓道口

的平安，指揮同學(xué)按就近樓梯逃命撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主

任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個(gè)向校長(或指定平安負(fù)責(zé)人)匯報(bào)各班狀況，

以查清是否有同學(xué)被困，以及也許在哪個(gè)教室被困。

2、___消防中隊(duì)

職責(zé)：消防平安學(xué)問講授，消防器材演練、器材展現(xiàn)。

七、演練前的預(yù)備：

1、星期四開頭，放置消防學(xué)問宣揚(yáng)板，營造氣氛，地點(diǎn)：___

前面。

2、參與滅火演練師生預(yù)備一塊小毛巾，以備逃命演練時(shí)捂住

自己的口鼻，逃命時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙

及毒氣，便于平安疏散;

3、議程支配：3月31日(星期六)

1:45全體老師到大〔報(bào)告〕廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)(各班同學(xué)

改自學(xué))

2:45各班主任到教室對(duì)同學(xué)進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

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3:10消防演練開頭

3:40左右消防演練結(jié)束

4、對(duì)班主任的要求：①對(duì)同學(xué)進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高熟悉、

保持緊急狀態(tài)，〔教育〕同學(xué)聽從指揮，有序疏散并教育好逃命的精

確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)

成嬉戲。②演練前檢查同學(xué)鞋帶是否系好。③當(dāng)聽到報(bào)警信號(hào)后快速

指揮本班同學(xué)馬上快速、平安的疏散，不能再整理物品，關(guān)閉電燈。

④疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許同學(xué)推擠、不許發(fā)出聲音。

同學(xué)走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班挨次依次站好，成升

旗儀式隊(duì)形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡察、輔導(dǎo)、

教育。⑤班主任仔細(xì)清點(diǎn)本班人數(shù)向班級(jí)組長匯報(bào)，班級(jí)組長向校長

匯報(bào)。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處老師支配表(略)

緊急疏散時(shí)的同學(xué)隊(duì)形：兩列縱隊(duì);靠右;保持平安距離;有序

快速前進(jìn);全部老師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨同學(xué)隊(duì)尾。

出樓梯口后同學(xué)跑步前進(jìn)。

八、演練過程：

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(__校長)宣布消防

演習(xí)開頭。

“下面我宣布____學(xué)校、____消防演練如今開頭”

1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)覺明火，老師把火災(zāi)狀況準(zhǔn)時(shí)

上報(bào)校長室。

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“報(bào)告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)覺火情，請(qǐng)您指示”

2、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》，徐副校長發(fā)出疏

散逃命指令。

“如今校內(nèi)內(nèi)發(fā)生火情，請(qǐng)各班主任組織同學(xué)盡快進(jìn)行緊急疏

散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。

3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶著本班同學(xué)撤退。(三至五

分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)人數(shù))。

4、各班主任向班級(jí)組長匯報(bào)人數(shù)，班級(jí)組長向鄭校長匯報(bào)人

數(shù)。“同學(xué)報(bào)數(shù)清點(diǎn)人數(shù)”。報(bào)告挨次依次由高班級(jí)開頭。

“報(bào)告_校長：___班級(jí)組實(shí)到幾人，應(yīng)到幾人，報(bào)告完畢”

5、___中隊(duì)長點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男老師和九班級(jí)四

名同學(xué)代表進(jìn)行滅火器使用〔方法〕演練。

7、鄭校長對(duì)本次消防演練進(jìn)行〔總結(jié)〕發(fā)言

8、〔八班級(jí)〕兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材。

九、場(chǎng)地器材

1、橫幅：“____學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”田徑場(chǎng)

“強(qiáng)烈慶賀_____學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿勝利!”

2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校預(yù)備，放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。

鐵鍋、木材、汽油、宣揚(yáng)板由消防隊(duì)預(yù)備;

3、總控室、操場(chǎng)音響：___

4、攝影：___、

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5、新聞報(bào)道：__

消防平安應(yīng)急演練方案2

一、演練目的

11月9日為“消防平安日”，這個(gè)月之后，天氣枯燥是消失

平安隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實(shí)區(qū)教育局〔平安教育〕精神，堅(jiān)持“預(yù)

防為主，綜合整治，平安第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校內(nèi)，辦

人民滿足的教育”為宗旨，開展校內(nèi)師生消防平安逃命演練，防患于

未然，提高師生的平安意識(shí)和逃命力量。

二、演練支配

1、內(nèi)容：緊急疏散演練

2、對(duì)象：全體師生

3、時(shí)間：20__年11月21日(平安教育講座后)

三、演練預(yù)備

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員，熟識(shí)疏散線路;同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、

模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)行實(shí)

地認(rèn)真檢查，對(duì)存在問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路

暢通和平安。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要慌張，聽從指揮，聽從支配。

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2、保證清靜，動(dòng)作靈敏、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，仔細(xì)對(duì)待，避開危急狀況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：陳立萍

總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、

劉真

分校成員：?jiǎn)虃ァ⑿禊i、謝欣、張艷

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

(1)演練信息發(fā)出后，帶著同學(xué)快速有秩序疏散到指定的“平

安地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊(duì)，親密關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)

律，防止意外發(fā)生。

六、演練程序

1、啟動(dòng)程序

學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，香山道學(xué)校應(yīng)急疏散

演練立刻就要開頭，請(qǐng)大家做好預(yù)備，各就各位。

2、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位同學(xué)馬上把門打開，老師快速將全班同學(xué)

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分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

3、同學(xué)在老師帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的

疏散路線，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì);到達(dá)集中地點(diǎn)后準(zhǔn)時(shí)報(bào)

告人數(shù)，師生全部蹲下。

4、演練結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

七、演練各崗位詳細(xì)負(fù)責(zé)人名單

1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任

2、同學(xué)疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

總校崗位分工：

一樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳樓門：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺(tái)：

二樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳二樓：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺(tái)：

三樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負(fù)責(zé)人：

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操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))、(拍照或錄像)

醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：

分校崗位分工：

一樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳樓門：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺(tái)：

北側(cè)樓門(禮堂)：

中廳后門：

二樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺(tái)：

中廳二樓：中樓梯緩步臺(tái)：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺(tái)：

三樓負(fù)責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負(fù)責(zé)人：

前操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：(拍照或錄像)

后操場(chǎng)負(fù)責(zé)人：(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))

醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：

留意：

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消防平安應(yīng)急演練方案3

一、演練目的

為使同學(xué)在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)大事中有序、準(zhǔn)時(shí)、有效地撤離事

故現(xiàn)場(chǎng)，削減、避開損害事故發(fā)生，培育同學(xué)的自我防護(hù)力量，特舉

消防平安緊急疏散演練。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：鞏如山

工作組及成員：校委會(huì)成員及班主任

疏散指揮組：李朝雷

秩序?qū)ёo(hù)組：劉巖及任課老師

場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：馬良、曲陽

緊急搶救組：尚小明、李文敏

后勤保障組：張建新、邢士紅

廣播組：閻麗

三、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：20__年4月18日14:30時(shí)

地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓

四、參與演練人員：

初一班級(jí)全體師生

五、演練假想大事和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想大事：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校內(nèi)師生人身平安。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在

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上課。

六、演練進(jìn)程

1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生平安，

辦公室向總指揮報(bào)告。

2、總指揮核實(shí)狀況后，確定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。指令各組馬

上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止

上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行平安撤離。

3、撤離(疏散)方法：準(zhǔn)時(shí)打開前后門，察看同學(xué)行走路線上

有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將同學(xué)分成南北兩路，一部分走前門，

一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按

規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)馬上到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)

護(hù)工作。

區(qū)域劃分：

右樓梯口一層：論金來，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。

四層：吳慧穎，五層：郝怡潔

左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠(yuǎn)，三層：白雅

麗。四層：李麗艷，五層：牛學(xué)敏

院落：劉巖、馬良、曲陽

5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列挨次。

6、緊急搶救組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，

預(yù)備好搶救器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

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7、后勤保障組：預(yù)備好喊話器、擔(dān)架等。

8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)同學(xué)在老師指揮下按挨次排

好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按挨次撤出。

9、同學(xué)到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到

數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)總指揮。總指揮從演練開頭用秒表計(jì)時(shí)，把握整

個(gè)演練過程的精確時(shí)間。

七、演練留意事項(xiàng)

1、全部參演的同學(xué)，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及挨次：

下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，留意平安，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)

取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部一層的班級(jí)按撤離要求

直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的平安地帶，看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交

叉，到操場(chǎng)規(guī)定的平安地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位。

留意：

1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指

令，不消失間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁

擠現(xiàn)象。

2、參與演練的同學(xué)不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造

成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的同學(xué)可能存在的逃命本能

心理反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行〔措施〕，防止意外發(fā)生。

4、男生要照看女生;高樓層同學(xué)下樓時(shí)不要沖撞低樓層同學(xué)。

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全部師生離開教學(xué)樓之后，快速到操場(chǎng)集中。

八、演練預(yù)備

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(李朝雷負(fù)責(zé));

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(黃光巖負(fù)責(zé));

3、學(xué)校預(yù)備相應(yīng)的物資(李忠負(fù)責(zé));

4、同學(xué)自救、逃命學(xué)問培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé))：

5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演;

6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));

7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試(閆麗)。

8、圖片及資料收集：馬良

九、平安疏散演練總結(jié)

十、宣布平安演練結(jié)束

消防平安應(yīng)急演練方案4

一、消防演練的目的

為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正把握消防平安學(xué)問，增

添自救互救力量，全校同學(xué)在火災(zāi)突發(fā)大事中能做到緊急有序、準(zhǔn)時(shí)

有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，削減、避開損害事故發(fā)生，培育同學(xué)的自我防

護(hù)力量，我校工商系確定舉辦20__年消防應(yīng)急演練，詳細(xì)〔實(shí)施方

案〕如下：

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副總指揮：

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成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

演練時(shí)間：20__月_日_時(shí)_分

演練地點(diǎn)：__學(xué)院

演練現(xiàn)場(chǎng)：寢室

消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到〔足球〕場(chǎng)

四、演練人員：

20__屆同學(xué)

五、演練內(nèi)容：

以同學(xué)自救互救為主。

詳細(xì)內(nèi)容為：

(1)火情報(bào)警演練;

(2)寢室樓層災(zāi)情時(shí)的疏散、逃命演練;

(3)災(zāi)場(chǎng)搶救演練;

六、演練現(xiàn)場(chǎng)支配：

1、報(bào)警組

值日同學(xué)發(fā)覺災(zāi)情，一名同學(xué)立吹口哨，同學(xué)會(huì)干部聽到口哨

馬上在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電

話“119”報(bào)警。然后同學(xué)在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指

揮部。再與___在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工馬上切段

工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命，聽從

指令。

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2、疏散組：

同學(xué)會(huì)干部

成員：

職責(zé)：聽到警報(bào)馬上到達(dá)各自位置組織同學(xué)疏散并在疏散過程

中準(zhǔn)時(shí)處理突發(fā)大事

3、場(chǎng)地隊(duì)列組：

組長：

成員：

職責(zé)：穩(wěn)定同學(xué)心情，整好各寢室隊(duì)伍。

4、緊急搶救組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷同學(xué)的急救

七、演練進(jìn)程

1.工商系辦公室接到值班同學(xué)打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危

及同學(xué)平安，工商系辦公室值班同學(xué)馬上向總指揮___報(bào)告。

2.總指揮___核實(shí)狀況后，馬上啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮

人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防平安預(yù)案。

3.各組聽到警報(bào)馬上到達(dá)各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法：準(zhǔn)時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打

開固定，待室友平安撤離寢室后準(zhǔn)時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓

著身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

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5.緊急搶救組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命，預(yù)備好搶

救器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷

同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)潔救助并準(zhǔn)時(shí)送往急救處。(預(yù)設(shè)場(chǎng)景)。

6.負(fù)責(zé)疏散的同學(xué)會(huì)成員準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)同學(xué)依次排好隊(duì)，在撤離寢

室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的平安撤出。

7.同學(xué)到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)

到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

8.最終由副總指揮___向校長報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。

及疏散中的突發(fā)狀況

9.副總指揮___從演練開頭用秒表計(jì)時(shí)，把握整個(gè)演練過程的

精確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。

八、演練留意事項(xiàng)

1.全部參演的同學(xué)，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及挨次;下樓時(shí)留意平安。

步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全

部寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的平安地帶。

3.樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤

離指令。由一樓層開頭撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。

再撤離過程中不消失間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部

位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4.參與演練的同學(xué)不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造

成恐慌和混亂局面。

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5.疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的同學(xué)可能存在的逃命本能

心理反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，防止意外發(fā)生。

消防平安應(yīng)急演練方案5

一、活動(dòng)目的：

通過消防平安演練，增添全體師生的消防平安意識(shí)，使同學(xué)從

小把握火災(zāi)防范學(xué)問及逃命技能，從而削減、避開因火災(zāi)而造成的損

害事故發(fā)生。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：禹明

副組長：竇仕勇

成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任

三、演練時(shí)間：

20_年12月10日下午第一節(jié)課。

四、演練項(xiàng)目：

1、消防逃命演練

2、滅火器滅火演示

五、演練內(nèi)容設(shè)置：

1、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。

責(zé)任人：王化敏。

2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)同學(xué)有序平安地撤離到平安地帶。

疏導(dǎo)責(zé)任人支配：

l教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員支配(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)

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到上下狀況)：

教學(xué)樓樓梯：陳宗寶老師辦公樓樓梯：俞桓

l進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：

雕塑前入口處：滕衍宏一班級(jí)前入口處：劉大海四班級(jí)前入

口處：潘永靚

l操場(chǎng)秩序指揮：禹明

3、滅火器滅火演示：禹明

4、拍照組：竇仕勇

六、演習(xí)要求：

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必需預(yù)報(bào)同學(xué)，以

免造成混亂，同時(shí)，要給同學(xué)教授逃命的基本方法、留意事項(xiàng)等，真

正使活動(dòng)收到實(shí)效。

2、聽到報(bào)警后，班主任馬上指揮教室里的同學(xué)快速出教室并

有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

3、在演練過程中要留意途中平安，防止樓梯擁擠，快速并有

序完成逃命任務(wù)。

七、演練過程：

1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前預(yù)備，提出活動(dòng)要求。

2、13：35廣播發(fā)出逃命指令：“請(qǐng)大家留意，如今學(xué)校一

教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家快速疏散。”(播兩遍)

3、各班在班主任(突發(fā)狀況下由課任老師)的組織下沿疏散逃

命路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。

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詳細(xì)要求：

l每個(gè)班級(jí)依據(jù)本班狀況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門

快速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行支配練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤

離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不慌張。

l各班主任確保同學(xué)疏散時(shí)要有秩序，保證同學(xué)的平安。

l每個(gè)被疏散的同學(xué)要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，

在老師的指導(dǎo)下快速到操場(chǎng)集合。

4、滅火器滅火演示。

5、禹校長就消防平安疏散演練作總結(jié)講話。

6、各班按秩序回教室。

八、疏散路線說明：

l各班同學(xué)依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排

好兩列縱隊(duì)。

l六(1)、(2)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五(2)班順教學(xué)樓樓

梯左側(cè)下樓，五(1)順辦公樓右側(cè)下樓;

一(1)班出教室后沿西面路口進(jìn)入〔籃球〕場(chǎng);

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操

場(chǎng);

二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入

口進(jìn)入操場(chǎng);

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);

四(1)、四(2)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。

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l操場(chǎng)班級(jí)就位圖：(略)