朗讀比賽

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詩歌朗讀比賽活動方案〔共3篇〕

第1篇：詩歌朗讀比賽活動方案

詩歌朗讀比賽活動方案

活動宗旨：活動舉辦小學生詩歌朗讀比賽，通過比賽培

養學生愛國情操，培養學生對詩詞的興趣，進步學生普通話的

口語表達才能，激發學生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中

沐浴文化的恩澤，承受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。

活動主題：朗讀詩歌，書香校園。

活動目的：1、通過活動，激發學生讀書熱情，使學生養

成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；2、使學生借優秀詩

歌朗讀的平臺，更新知識，開展智力，培養對詩詞濃重的興

趣。

評委：楊校長成主任各班語文教師

活動時間：年5月5日下午

本次活動集體朗讀設三個獎次：一等獎3名，二等獎3

名，三等獎5名，

活動步驟及過程：

1主持人宣布詩歌朗讀會的意義、活動設想及考前須知；

2、校長宣讀評分規那么；

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3每位同學認真搜集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡

這首詩歌的原因。

4、組織學生將搜集到的詩歌互相交流，并互相朗讀，作

好準備；

5、在班級中舉行詩歌朗讀會，組織學生評委選出優秀詩

歌朗讀者參加學校比賽；

6、請教師或學生給獲獎的同學頒獎；

7、將學生選出的局部優秀詩歌貼于班級布告供其他學生

欣賞；

8、校長總結，宣布活動結出。

第2篇：詩歌朗讀比賽活動方案

XXX學校第xx屆“xxxxxx”

比賽活動方案

一、指導思想

中華經典詩文內容廣泛，語言精辟，思想深邃，是我國傳

統文化的瑰寶。為弘揚中華優秀傳統文化和弘揚愛國精神，不

斷增強自覺標準使用國家通用語言文字的意識，進步師生人文

素養和用語用字程度。根據xxxxxxx的通知/決定，學校決定

舉辦此次xxxx比賽，特制定如下方案：二、活動主題

Xxxxxxx三、組織領導組長：XXX副組長：XXXXXXX組員及

評委：XXXXXXXXX攝像及背景音樂：XXX四、比賽時間

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五、比賽地點

六、主持人

七、參賽人員

八、后勤人員

九、參賽流程

1、抽簽決定次序；2、自備經典詩文朗讀；3、評委依

次點評并打分；4、統分〔XXX〕。十、作品要求

1、朗讀作品的選擇可為古今中外優秀經典詩文，也可是

原創作品；

2、作品主題要求積極向上，內容安康真實，富有青春氣

息，感染力強，有利于表達時代精神和愛國熱情；

3、內容提倡創新，可個人朗讀，可化裝表演、配樂朗

讀，可配以動作造型，可運用多媒體；

4、朗讀時間限制在5分鐘內；

5、原創作品請在報名時說明，比賽時酌情加分。十一、

朗讀要求

1、語言要求：⑴普通話標準、流利；⑵吐字明晰，節

奏優美。2、表達要求：

⑴表情自然大方，動作恰當；⑵朗讀的藝術和技巧符合

材料要求；⑶感情處理得當。3、臺風要求：

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⑴上下場禮儀、儀態大方自然；⑵服裝得體，整體印象

良好。十二、評分標準〔附件1〕

1、評分細那么

⑴儀態、著裝〔1分〕

⑵稿件純熟程度〔1分〕

⑶詩文內容〔2分〕

⑷感情把握〔3分〕

⑸吐字、抑揚頓挫〔3分〕2、原創作品加分〔1分〕

⑴內容緊扣主題，中心突出，層次清楚，邏輯性強；

〔0.6分〕

⑵文筆流暢自然，詩文風格貼切，語言富有感染力。

〔0.4分〕十三、評分規那么

1、評委總分和是選手的最后得分；

2、超過規定時間以超過1分鐘扣0.2分計算，依次類

推，最高扣1分。十四、擬設獎項

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。十五、獎狀發

放〔9月23日〕人員姓名

語文教研組xxx年xx月xx日

第3篇：詩歌朗讀比賽活動方案

“祖國在我心中”詩歌朗讀比賽活動方案

一、活動目的：

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1．喜迎國慶，進步學生對民族文化的認識，繼承發揚詩

歌文化；

2．配合初中語文教學，進步學生的文學素養。

二、活動規那么：

1．先各班舉行初賽，每班最優秀的進入決賽；

2.、形式不限：個人、兩人、多人小組均可。

3、.朗讀要求：〔1〕所選詩歌，思想內容應積極向上；

〔2〕運用普通話，聲音洪亮；

〔3〕語氣、語調適當，重音、節奏恰當；

〔4〕表達感情準確、自然；

4、獎項設置：決賽將評出

一、二、三等獎假設干名，優勝獎假設干名。

三、活動時間、地點：

1．預賽：2023年9月24日，各班教室；

2．決賽：2023年9月27日下午第八節或晚自習，多媒

體教室。

四、評分事項及評委：

1．總分10分，評分時去掉一個最高分和最低分，取平均

分；

2．評委：

五、組織單位：校團委、初中文科組

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