如何寫作文提綱及結尾？

一、記事升裂記敘文的結尾1、自然式結尾。

這樣的結尾很容易，事情記敘完了，結果也出來了，文章也就結束了，這就是自然式結尾。

如：《游筆架山》的結尾：太陽偏西了，我們也有點累了，便一起乘車，帶著在筆架山游玩的快樂，踏入歸途……2、總結式結尾。

事情記敘完了，總結一下收獲，常用遞進關系的復句來說說自己的收獲或感受。

比如：《記一次有趣的蛋殼實驗》的結尾：這次蛋殼實驗真是太有趣了！不但鍛煉了動手的能力，而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理，收獲太大了！所以我喜歡這樣的實驗！3、啟發(fā)式結尾（也稱“明理式”）這種結尾是把通過某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫出來，起到點明中心的作用。

比如：《一件小事》的結尾：這件事過去很長時間了，但我卻銘記不忘。

事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻很大，因為它讓我明白了一個道理，那就是：人不論做錯了什么事，只要認識到錯了，而且敢于承認，勇于改正，那就一定有新的開始，一定會進步的。

4、疑問式結尾（也稱“反問式”）事情結束了，作者為了強調(diào)自己明白的道理或啟示，故意用問句或反問句收尾，既表白了自己的意愿，又激發(fā)讀者的思考，起到強化中心的作用。

比如：《真正的友誼》的結尾：我們終于和好了，而且通過這件事，更讓我們明白了以誠相待，寬容諒解才是友誼的基礎。

朋友，您說是不是這樣啊？尾句也可以這樣說：“朋友，難道您不這樣認為嗎？”5、夢幻式結尾：這種結尾屬于想象、寄托型。

也就是不直游搜接寫事情的結果，而這個結果有可能不是一種情況，就用“做夢”的方式，來表現(xiàn)寄托意愿或結果。

這種夢幻式很有意思，引人暇想。

比如：《找媽媽》一文的結尾：這天晚上，男孩做了一個甜美的夢，夢見小女孩找到了媽媽，正依偎在媽媽的懷里撒嬌呢！小鳥呀，也飛回自己的小巢，正和鳥媽媽一起快樂地歌唱呢！6、引歌引言式結尾：有“引歌引言式”開頭，也有“引歌引言式”結尾。

根據(jù)事情的內(nèi)容與中心，選擇恰當?shù)拿怨耪Z或一兩句歌詞，做為文章的結尾，富有鞭策、指引、激勵的作用。

如《珍惜時光的分分秒吵磨閉秒》一文的結尾：只有珍惜時光的分分秒秒，才能不虛度光蔭，做應該做的事，這是經(jīng)歷了這件事之后給我最大的啟示。

朋友，“莫等閑，白了少年頭！”

Lilicyhthia

如何寫作文提綱及結尾？要寫好一篇作文，一般我們會要求學生先寫作文提綱，作文提綱就是這篇作文的思路，事情的其起因，經(jīng)過，結果，其中需要詳寫的是哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容可以略寫一一羅列出來，可以采用總分總的結構來寫作文，而作文的結尾我們要寫得出彩，可以是總結性的，也可以是自己的一些體會等。

語文溜溜老師

作文閉嫌畝結尾有者仔方法轎森。

在桃花源射箭的獼猴桃

沒有開始，哪來的結尾？

用戶3970903517904

作文結尾怎么寫最好長點兒？作文的結尾，如果要寫的長一點，那么就是一方面，把你上面的文章內(nèi)容加以概括，另外一方面就是在寫一寫聯(lián)系實際的語句，你自己的感受，對你的一些啟發(fā)，然后就是也可以研究名人名言或者詩詞歌賦里面的名句作為文章的結尾，然后再對他稍加分析即可

威格5

如何寫作文提綱及結尾？作文的提綱就簡簡單單幾十個字。

你想你的標題寫在最前面。

然后是中間內(nèi)容段。

你準備寫兩件事還是三件事？兩件事要詳寫。

三件事就要有一一件是簡單的。

結尾你打算怎么結？結尾用名人名言，用反思反問設問疼。

結尾要拔高一下。

有一定思想深度。

影視達人17

怎樣寫作文的結尾 　　常見的作文結尾 　　 　　寫好寫事作文的結尾，能為讀者留下一個完整鮮明的印象，給讀者以首尾圓合、結構嚴謹?shù)母杏X。

　　 　　常見的作文結尾，概括起來有以下幾種： 　　 　　一、自然結尾法。

即用事物的自然結果作為文章的結尾，事物敘述完了，文章隨之結束。

　　 　　二、點題結尾法。

這是一種常見的結尾方法，例如《美麗的小興安嶺》一課，作者按總述—分述——總述的結構，在總述和分述了小興安嶺一年四季變化和土特產(chǎn)及名貴藥材后，用“小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園”結尾，總結了全文，點明了文章的中心。

　　 　　三、發(fā)問結尾法。

即結尾時以發(fā)問的形式（反問或設問）提出問題。

　　 　　四、交代結果結尾法。

即結尾時交代文中所記事物的結果，如小學語文《找駱駝》一文的結尾寫道：“商人聽了，照老困空頌人的指點一路找去，果然找到了走失的駱駝。

” 　　 　　五、抒發(fā)感情結尾法。

即結尾時作者對描述的事物抒發(fā)真情實感，飽含贊美之情。

　　 　　六、啟發(fā)式結尾法。

即結尾給人以某種教育或啟發(fā)，作者用恰當?shù)脑~語能使讀者思考回味，使人有一種“言已盡，意無窮”的感覺。

　　 　　七、展望未來結尾法。

即在敘述現(xiàn)狀之后結尾，展望未來，鼓舞人心，激勵斗志。

　　 　　八、概括全文結尾法。

即用簡練的語言對全文進行小結、歸納，揭示文章中心。

如《我的伯父魯迅先生》的結尾：“的確，伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。

” 　　 　　九、寫出感受，總結全文的結尾。

如《馬》一文的結尾寫道：“我現(xiàn)在看到拉貨車的.馬，還打心眼里感到親切。

真的，再也沒有像馬這樣忠實的動物了。

” 　　 　　十、表達感情和愿望的結尾。

如《關懷》的結尾說：“窗外陽光燦爛，菜花的香氣一陣陣撲進教室來，春天這樣美好，周總理這樣關懷我們，我們感到又溫暖，又幸福。

” 　　 　　十一、首尾呼應的結尾。

這種結尾虧毀方法有多種形式，有的是用相同的句子呼應，還有一種是開頭設問，結尾回應開頭的設問。

　　 　　十二、給讀者留下思考和回昧的結尾。

最常見的是結尾用個省略號。

用省略號結尾，可以促使汪鄭讀者去思考、回味，但使用的時候必須注意的是，文章本身要有可以給人深思、回味的內(nèi)容，不能結尾時沒話可寫，就隨便來個省略號。

　　 　　十三、象征性結尾。

有些文章的結尾，用具體事物去表現(xiàn)某種特殊意義，這種特殊意義具有一定的象征性。

　　 　　十四、描寫式結尾法。

這種結尾法一般適用于寫人、記事、寫景的文章，同學們寫作時要注意描寫要為突出中心服務，切忌毫無目的的描寫或為了描寫而描寫。

　　 　　十五、號召性結尾。

有些文章的結尾發(fā)出號召，提出希望。

　　 　　十六、評價式結尾。

結尾對人物或事物進行總結、評價，表達作者的看法，突出文章的中心。

　　 　　不管以什么方法結尾，都應該簡潔明了。

如果長篇大論，就會沖淡正文，喧賓奪主，給讀者以畫蛇添足之感，文章的感染力就大大削弱了。