“讀書”和“看書”有何區別？哪個的作用更大？

個人認為讀出來好記。

看書需要心靜。

坐看云起時周

看書不如讀書，讀書不如背書，古代讀書人往往如此。

腹有詩書氣自華，此時有些名言佳句會脫口而出，寫文章時立馬想到有關詞句。

現在還需要背書，特別是經典詩詞格言，必須牢記。

作文好的人一般多喜歡看書，背功好，記憶好，幾乎是規律。

讀書比看書好，背書更比讀書好，愚見。

越桐

如果半年前，我回答這個問題，我會說沒有太大區別，可能一個類似瀏覽，一個印象更深刻。

但是現在的我不會這樣認為，因為真實體會到了“看書”與“讀書”的不同。

從學生時代開始就喜歡看書，不管在宿舍還是家里，都會像在學校一樣喜歡把自己圍在一摞書中間，但是卻想不起來看過多少本，更想不起來作者是誰，名句是什么，講了哪些內容，自我安慰的說看過就算沒記住也都融進血液里，體現在氣質上，內容用的時候自然就能想起來。

事實上，跟別人講話或者寫文章需要用到的時候，想舉例卻什么都說不出來，好像看過相關內容，卻回憶不起來在哪里看過。

不能說看書一點用沒有，至少看問題是跟從前大有不同。

最初感受到讀書和看書區別是在大學畢業半年，月光狀態，年底沒有結余，想給父母買年貨才發現沒有充足的資金，于是偶然機會開始接觸理財，從《小狗錢錢》《窮爸爸富爸爸》這些基本入門書中，我找到了方法，結合自己進行了實踐，開始每個月都有存款，第二年年底余額過萬，特有成就感。

那時候看過的書還是沒多少印象，但是對自己有用的書看了好幾遍，每次實踐過的印象就會很深刻，我發現了，“書中自有黃金屋”是真的，但是你要去做，看過就過去是不會有實質上的改變的。

讀書是要有目的、自己的分析、理解、記憶最后還要實踐，這樣才能變成自己的。

這點直到半年前，我才真正體會到。

之前會覺得這么大人了，看了那么多書了，還用的著看這樣的教你怎么讀書有效么，這類書都是自動無視的。

但是答案是肯定的，真有用。

《如何有效閱讀一本書-超實用筆記讀書法》看過后發現之前總是看完約等于沒看的原因是從來沒有記錄過，從這本書開始，我讀過的書開始有記錄，我看過的好文章開始有記錄，不光記錄好詞好句，有收獲的內容，還會記錄當時的所感所想，學到了什么，發散的舉例或聯想到其他同類內容上。

好記性不如爛筆頭，在之后跟別人講某個話題，我會突然想起筆記本大概什么位置，哪本書上曾經講過這個內容，說了什么方法什么案例，并且馬上找筆記本去看，腦袋里不再是“雁過無痕”的狀態。

不光是記住了看過什么，更加深了對內容的理解，在生活工作中會很自然的應用來提高能力和效率，在遇到困境的時候，會有自我解圍，找到突破口的能力。

認真讀書后，我發現了高效學習的辦法，快速閱讀的方法，讓我一周讀書比之前半年還多；還從一本書遷出一系列的書來讀，然后了解了一個新的領域，新的天地。

老王女兒wan

"書"的筆畫順序：橫折、橫折鉤、豎 、點。

基本字義：1、寫字；記錄；書寫：書法。

2、字體：楷書。

3、裝訂畝攜成冊的著作：一本書。

4、書信：家書。

5、文件：銀芹證書。

6、姓。

相關組詞1、看書[kàn shū]指第二對腦神經在工作，兩眼直視書本內容，全神貫注，通過視神經將書本內容傳遞給腦中杻。

2、書本[shū běn]（總稱）：～知識。

3、書包[shū bāo]用布、皮革等制成的袋子,學生用來攜帶課本、文具用品。

4、藏書[cáng shū]（動）收藏圖書：圖書館不光～，還要使書廣為流通。

5、草書[cǎo shū]（名）漢字字體，特點是筆畫相連，寫起來鋒耐畢快。

西阿兔

我認為在一個思想獨立的成年人眼里，沒什么區別。

如果放在應試教育的校園里，書本就完全被分成兩種，一種是需要根據進度來學習的教材書，各種學科的書籍，不喜歡學也得學，不喜歡學也得好好學，那個時候，讀書的目的是應試。

當然，校園里也可以看書，所謂“看”，我覺得比“讀”更加自如和走心，不是被動接受，也沒有目的性，每個人選擇自己喜歡的書籍進行閱讀，和作者發生共鳴。

看的隨心所欲，欣喜無比。

提出這個問題，我們更應該反過來思考，如今的世界被太多的目的所牽制，不管是集體還是個體，做任何事情都得上臺面，要業績等等等等。

看書和讀書，有什么區別呢？對象不都是書嗎？喜歡看就看，不喜歡讀就不讀，那是很私有的一面，我看書可不是為了四個現代化，我看書就是為了自己高興。

如果非要說一些區別，那就是“讀”是發出聲音的意思嗎？（一個笑話，無須在意，謝謝）

壹更火材

讀書不等于學習,學習也不一定要讀書。

學習有很多方式，讀書只是其中一種。

只不過讀書是學習最常見的方式。

我們是怎么學習的？小孩子聽著大人的話，牙牙學語，慢慢就可以張口說了。

進入學校以后，老師教我們數理化，音體美，這是通過基礎的書本學習來掌握的知識。

我們進入職場，比如做銷售和策劃，發現有很多知識都是書本上欠缺的知識，那我們需要通過向前輩請教，查書查資料，學習了解用戶心理，掌握銷售話術技巧，學習商務和談判禮儀，還要學習各種營銷知識營銷手段營銷策略，而這種學習往往就不能局限于書本，得從實際生活出發，學到新的知識，提升自己的能力。

學習的作用更大，學習的范圍更廣，針對性更強，但很多學習的效果要取決于在讀書中打下的基礎和原理。