公司要求寫報告，怎么寫出一個好的報告？

公司要求寫報告，怎么寫出一個好的報告？公司要求寫報告，寫好報告需要把握以下幾點：一是公司發展情況要弄清，尤其是各種發展指標數據要精準，報告要用數據做支撐；二是總結工作要突出重點，兼顧一般；三是經驗做法和收獲要實事求是，忌隨意拔高不切實際；四是查找問題要精準，分析問題要客觀；五是下步工作計劃和打算即要符合公司發展實際，也要有前瞻性。

小劉職場問答

報告的格式是標題+主送機關+正文+落款。

報告范文模板是夯實基礎，統籌規劃，穩中求進，全面推進XX（公司）持續健康發展。

——XXX（公司）XXXX年工作報告。

1、標題（1）發文機關+事由+文種。

（2）事由+文種。

2、主送機關報告的主送機關只有一個直接上級機關。

3、正文（1）報告緣由交代報告的目的、根據、意義或原因，概述基本內容或基本情況。

如“現將……情況報告如下”。

（2）報告事項說明具體情況，總結成功經驗，指出存在的問題，提出解決的辦法、改進措施及今后的工作設想。

內容較多的報告，可分條列項，由主至次排列。

4、常用報告的寫法（以年度、半年工作報告為例）（1）標題：準確、精煉，有力度，鮮明反映年度工作基調和總體思路、目標任務。

（2）正文：邏輯清晰，層次鮮明，要點突出，結構完整。

總結精煉，分析客觀，評價中肯，計劃實際。

報告是什么意思報告是一種公文格式，專指陳述調查本身或由調查得出的結論，反映工作中的基本情況、取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，使用范圍很廣，報告的風格與結構因各個機構的慣例而有所不同。

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報告筆順怎么寫？“報”的筆順:橫，豎鉤（要在橫的三分之二交叉，形成左放形式），提（提尖指橫的末端，形成右對齊），豎（垂露豎），橫折鉤（鉤尖尖向起筆處，要短小有力），橫折撇（撇尖指問左豎末端），捺。

“告”的筆順是:短撇，橫（中橫），橫（長橫，起行收要到位），豎（垂露豎），橫折（折處頓筆左下斜行），橫。

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報告寫法如下：1、標題包括事由和公文名稱。

2、上款收文機關或主管領導人。

3、正文結構與一般公文相同。

從內容方面看，報情況的，應有情況、說明、結論三部分，其中情況不能省略；報意見的，應有依據、說明、設想三部分，其中以建設想不能省去。

從形式上看，復雜一點的要分開頭、主體、結尾。

開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念跡旅蔽或引起注意。

主體可分部分家二級標題或分條加序碼。

4、結尾可展望、預測，亦可省略，但結語不能省。

5、打報告要注意做到情況確鑿，觀點鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請示事項。

6、注意結語呈轉報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉各地參照執行。

”最后寫明發文機關，日期。

范文如下：學校安全重于泰山。

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。

我校始終以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理方面入手，營造了一個安全、文明、健康、和諧的育人環境。

現總結如下：一、加強領導，明確安全責任為進一步做好安全教育工作，切姿州實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長王豪杰任組長，學校安全委員會全體成員為組員的安全工作領導小組。

明確校長為學校安全工作的第一責任人，統一指揮、協調各室、個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求；由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。

自校長到教師層層簽訂安全目標責任狀，責任具體到人。

學校安全領導小組統籌大局，從大處著眼，于細微處入手，始終把安全工作放在各項工作之首。

二、加強教育，提高安全意識利用升國旗儀式、班會、宣傳欄、手抄報、安全法制教育講座等形式，時刻對學生進行安全教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防溺水、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

將心理健康教育納入學校工作計劃，保證師生的身心健康。

學生從根本上提高了安全意識，自覺養成安全習慣。

三、加強檢查，及時整改開展常規檢查。

每周，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，做到每周一次有針對性的檢查，每月進行一次全校性的大排查。

春季，對學生加強飲食安全的教育，注重學生的個人衛生檢查。

夏季，對學生進行防溺水、防臺風、防雷擊、防暴雨的教育。

暑假放假前，要求把所有的電腦集中保管至有報警裝置的地方，對每個辦公室進行用電檢查。

暑假期間，做好防止臺風的工作。

根據上級的緊急通知，安排人員通宵值班。

四、存在的主要問題過去的一年，我們在安全保衛方面做了大量工作，安全保衛工作得到進一步地加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校綜治工作的重點。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。

但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。

學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，需要各方面的共同努力，才能得到長期的整治。

2、學校安全工作的難度不斷增大。

學生中獨生子女越來越多，獨生子女鎮輪在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。

學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力差。

五、措施1、加強學校周邊環境的綜合治理。

2、加強對學生的安全教育增強學生的自我保護意識和安全防范能力。

總之，我們會一如既往的重視安全教育，把安全工作當成學校頭等大事來抓，創設讓家長放心、學生滿意的和諧校園環境，辦讓人民滿意的教育，使我校的各項工作更上一層。