如何提高英語成績？

每天學(xué)一點，不要間斷。

語言靠積累

共由木子A0

1、英語怎么寫：英文由26個字母組成，分別是Aa/Bb/Cc/Dd/Ee/Ff/Gg/Hh/Ii/Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/Rr/Ss/Tt/Uu/Vv/Ww/Xx/Yy/Zz。

常用的英文構(gòu)詞法主要有轉(zhuǎn)化法、合成法和派生法。

2、派生法：在一個詞的詞根(root)的前面或后面加上某個詞綴來產(chǎn)生新詞，這種構(gòu)詞法稱為派生法(derivation)。

加在前面的詞綴叫前綴(prefix)，加在后面的詞綴叫后綴(suffix)。

3、合成法：由兩個或兩個以上的詞合成一個新詞，這種構(gòu)詞法稱為合成法(compounding)。

合成詞之間有的要用連字符連接，有的直接連接在一起。

4、轉(zhuǎn)換法：在詞行不變的情況下，一個單詞由一種詞性轉(zhuǎn)換成另一種詞性，稱為轉(zhuǎn)換(conversion)。

轉(zhuǎn)換后的詞義與轉(zhuǎn)換前的詞義通常有密切的聯(lián)系，但有時差異也很大。

小溪趣談電子搭檔

對于自學(xué)英語，個人的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，希望對你有幫助。

最近看到很多人在網(wǎng)上問如何學(xué)英語，雖然不知道他們是出于什么目的去學(xué)的，但能感覺到他們的迫切心情。

并且在我的日常工作中，也確實體會到了英語的重要性。

也有很多人會回答什么“多聽多讀多說”一類的廢話，我明白在英語方面差的人面臨的困境。

所以在這里，我很高興跟大家分享一下自己的經(jīng)驗，希望可以幫到有興趣自學(xué)英語的人。

先自我介紹一下，我目前是一個外企的新員工，目前做一些文職，偶爾也會幫翻譯部做一些事情。

學(xué)歷本科，專業(yè)是信息管理。

雖然是本科畢業(yè)，但英語方面，我基本全靠自學(xué)。

我上學(xué)的時候英語是初中開始學(xué)的，在我的印象里，我初一時的英語老師很討人嫌，所以就不喜歡這門課，以為基礎(chǔ)沒打好，整個初中的英語都沒有及格過。

快到中招考試的時候，就有些急了。

那時也不知道該怎么辦，所幸的是碰上一個好老師，她說先把單詞背背。

我想她那時也沒有想到，這句話對我的影響有多么大。

然后我就開始背單詞，找到整個初中的英語書，不看課本，忽略音標，語法和句型，只背單詞。

記得最開始時候只背了一個單元的單詞，沒有人教，也不知道怎么讀，就一個單詞對一個漢語單詞，就這么死記硬背，一遍一遍不停地背。

9個單詞花了一個星期的時間才背完。

那時候沒有手機，都寫成小字條，只要有空就拿出來看一下。

就這種方法，不到三個月的時間，中考前背完了初中的所有單詞，句型，詞組，文章一個都沒看，中考成績是73分，說實話，那時我初中英語唯一及格的一次。

但還是沒有考上一個好的高中，于是開始復(fù)讀，復(fù)讀期間依然沒有專門去學(xué)句型、詞組和語法，直接開始讀文章，然后通過文章掌握語法，句型。

第二次中考的時候英語成績是94分。

值得一提的是，整個過程中，我向別人尋求幫助的很少。

從那時我形成了學(xué)英語的習(xí)慣，你覺得一兩個單詞不算什么，但這個積累的過程是必須有的。

所以，我經(jīng)常會對那些尋求自學(xué)英語方法的人說，先背完初中的單詞，這個過程是很枯燥的。

這不僅僅是背單詞的過程，這還是測試你到底有沒有學(xué)習(xí)的毅力的過程。

因為單詞是英語的基礎(chǔ)，如果沒有背單詞的毅力，什么快樂學(xué)習(xí)，巧妙學(xué)習(xí)都是扯淡。

如果你度過了這個過程，那你就已經(jīng)形成習(xí)慣了，以后的比這個過程更累的英語學(xué)習(xí)，你都會覺得沒什么問題。

再說一下記單詞的誤區(qū)，舉個例子：pest"害蟲"，巧記辦法是遇見害蟲就“拍死他”，如果不s(沒有s)，那就當寵物（寵物pet）養(yǎng)著。

我得承認，這樣一句話會讓很多人很容易就背下這兩個單詞。

但如果你編一千個這樣的故事，你能把這一千個故事全記下來么？并且如果你真有一天要和一個老外談話，你還有時間去想到幾個小故事，再想起幾個單詞然后拼成一句話么？所以呢，這樣的單詞記憶法，偶爾用還可以的，但別太當回事，背單詞最好的方法是重復(fù)。

努力把每個單詞都練習(xí)的跟yes和no一樣熟練，才能學(xué)成，這是我后來發(fā)現(xiàn)的，重復(fù)記憶單詞很方便，它可以自動提醒你復(fù)習(xí)，而且可以讓你專注地背單詞。

讀高中，上英語課的時候。

在課堂上經(jīng)常會和老師發(fā)生爭論．

因為那時候已經(jīng)開始閱讀外語書籍了，書上面有些句型，跟教科書上的不太一樣，那時候因為還小，表現(xiàn)欲很強，所以總想把老師的錯誤指出來。

也是從那時候開始覺得教育有很多不足之處．

大學(xué)期間有了電腦就開始看美劇了。

最喜歡的就是越獄，一集一集地等著更新，然后一遍一遍地看，一句一句地學(xué)。

越來越覺得原來美國人沒那么多語法限制，語言是那么隨意，只要別人能懂就OK了。

大學(xué)雖然可以偶爾看見幾個老外學(xué)生或者老外教師，總是沒勇氣湊上去對話．從大學(xué)畢業(yè)后并沒有覺得要從事一個英語相關(guān)的工作，三年換了三次工作，一年一次。

但整個過程中英語一直沒敢丟下，然后偶爾一次在大學(xué)打網(wǎng)球的時候遇到一個留學(xué)生，我主動打了聲招呼，然后就成了朋友，那是第一次與外國人交流，雖然有點兒緊張，但溝通卻沒有障礙。

一下子自信爆發(fā)了，立志要做英語相關(guān)的工作。

經(jīng)過一個美國老板的面試，我終于開始了我外國公司的工作。

雖然剛起步，還有很多東西要學(xué)的樣子，但我滿懷信心，因為每天做的事情都是自己喜歡的。

這就是最好的動力．對于語言的學(xué)習(xí)，一言二句是說不了太多東西的，更多其它的英語知識，請上百度看“思揚英語秘方”，這個里面會有我平時總結(jié)的英語小知識。

以上是個人在英語方面的經(jīng)歷，我希望能幫到別人。

希望英語不僅僅能幫你工作更順利，還能成為一扇窗，能讓你看到外面的世界到底是什么樣的。

喜歡的朋友請點贊，謝謝！

是蛋黃酥呀

我是一個英語學(xué)習(xí)愛好者，很榮幸來回答這個問題。

做任何事情都有目的，學(xué)習(xí)英語是為了什么呢？考試，出國，工作還是日常交流。

首先要明確做這件事的目的。

確定了目的以后，就要圍繞它，找找實現(xiàn)的方法。

比如我學(xué)習(xí)英語，就是源于喜歡，喜歡這種語音的發(fā)音，發(fā)音方式，喜歡迥異于中文的思維模式，用處是日常交流。

明確好目的，就開始找方法，看哪一種方法可以更快實現(xiàn)我的目的。

既然是用于日常交流，那就是口語啊，哪里有地道的口語呢？當然是英美的電影，電視劇了，通過美劇一遍遍聽，學(xué)習(xí)其中的語言知識點，科學(xué)記憶短語，表達方式，注意哦在這里我并沒有說單詞。

事實上，在英語口語表達中，常用單詞都是很簡單的小詞，而動詞短語和習(xí)慣用語使用頻率高于單個的詞，從句頻率高于獨立的句子，邏輯思維強于中文表達......這些是在聽了很多句子，分解了很多知識后總結(jié)出來的英文思維的一些特點。

這樣的一個學(xué)習(xí)過程結(jié)合了聽，理解，模仿(說），舉一反三，后期再不斷記憶。

聽起來復(fù)雜，其實管理好時間，每天自學(xué)半個小時就可以了，不用枯燥記單詞，不用擔心遺忘。

再說說語言環(huán)境這件事。

印刷讓讀書不再是特權(quán)階層的象征，網(wǎng)絡(luò)則讓每一個人學(xué)習(xí)變得非常容易，資源唾手可得，學(xué)習(xí)社群也是各種各樣，滿足不同人的需求。

有了知識點，記了，還需要不停使用，不停說才能徹底變成你自己的。

在網(wǎng)上找到各種學(xué)習(xí)網(wǎng)站，英文交流社群，里面很多中國人以及外國人，不同的話題，暢所欲言，利用一切機會有意識地使用你學(xué)到的知識點。

比如我今天學(xué)了一個短語lo ones head (恐慌），那在表達時就不要再使用be panic,而是用lo myhead 去替代。

再就是時間的問題。

這就要回到起點，你學(xué)習(xí)的目的，目的明確，經(jīng)常檢查成績，對于進步，即使是一小步也要鼓勵自己，這樣才能堅守住目的一直往前。

有這樣的內(nèi)驅(qū)力，會促使你自律，做好時間管理。

其實任何學(xué)習(xí)都是有方法的，沒有方法地低著頭往前走，只會消耗時間，精力和熱情。

在摸索中不停復(fù)盤，總結(jié)，看看有什么進步，有什么問題，如何改進，這樣你離學(xué)好英語就又近了一步。

學(xué)習(xí)不只是記憶，而多是思考。

希望對你有幫助。

喜歡語言的新寫手

1、積詞：英語詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，學(xué)好英語也是必不可少的。

就像逐字學(xué)習(xí)漢語一樣。

你可以把一本英語詞匯書放在平時工作或?qū)W習(xí)的地方，并規(guī)定每天應(yīng)該記住多少個單詞。

注意開頭的數(shù)字不要太多，以免給自己造成太大的壓力或不兼容。

2、事物聯(lián)想：如果想真正學(xué)好英語，必須把英語學(xué)習(xí)融入你的生活。

平時多注意觀察身邊的事物。

只有把生活和英語緊密地聯(lián)系起來，才能不知不覺地提高英語水平。

例如，當看到水，會想到英語中的水，計算機等等。

3、多聽寫多寫作：許多中國學(xué)生多年來學(xué)不好英語的主要原因是總是被動地接受老師傳授的知識，缺乏主動學(xué)習(xí)的意識。

在現(xiàn)實生活中，除了英語課很少接觸英語。

可以在網(wǎng)上找到一些地道的英語聽力資源。

擴展資料：英語學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，不可能在短時間內(nèi)一下就學(xué)好，所以，孩子在入門兒的時候，不論是老師，還是家長，都不要操之過急，可能孩子剛開始接受得比較慢，但時間一長，對英語知識各方面的運用自然就比較熟練。

然而，如果家長過于著急，反而會給孩子帶來壓力，使孩子對英語有一種厭倦感，這對孩子英語成績的提高是相當不利的。

所以，不要太過于強求，也不要總是拿自己的孩子跟別人比，只要孩子穩(wěn)扎穩(wěn)打，定然會在英語學(xué)習(xí)過程中取得一定的成績。

CC茶館

英語說法：英[???ɡl??］，好春美[???ɡl??］。

寫法：English。

English是名詞時翻譯為：英語，英文，(作為一門學(xué)科的）英語語歷談言文學(xué)，英語學(xué)科，英格蘭人（有時誤用以指包括蘇格蘭、威爾士和北愛爾蘭人在內(nèi)的英國人）。

English是動詞時翻譯為：使英國化，把…譯成英語。

雙語例句：

1、AllstudentswithoutexceptionmusttaketheEnglishexamination.所有學(xué)生都必須參加肢襪碰英語考試，無一例外。

2、SheaskedmeifIwouldgiveherEnglishlessons.她問我愿不愿意給她上英語課。

禾頁老師 我來回答如何提高英語這個問題。

英語要學(xué)會并且熟練運用于實際工作和生活中，取決于這聽，說，讀，寫4項基本技能的熟練程度，而這其中最核心最關(guān)鍵的問題就是記單詞。

第一，對于0基礎(chǔ)，也就是最多只是會一點字母大小寫的英語學(xué)習(xí)者來說，要提高英語是有很大的困難的。

首先要明白學(xué)習(xí)是為了什么，是為了應(yīng)付考試，還是為了在工作中與英美人士交流，這就需要找到一個適合自己的英語學(xué)習(xí)方法，最好還要有專業(yè)人士的指點，才有可能提高英語。

第二，對于有一定基礎(chǔ)的英語學(xué)習(xí)者來說，要提高英語也不是一件容易的事情，因為你要上班，不可能每天都會抽出大量的時間來記單詞，來練習(xí)英語會話，除非你有很好的語言環(huán)境，比如在世界500任職，每天接觸很多英美人士，這樣就會激發(fā)出強烈的英語學(xué)習(xí)欲望，提高英語才有可能。

第三點，也是最重要的一點，就是要學(xué)習(xí)興趣，因為興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，一定要制定一個學(xué)習(xí)目標，不能夠“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)，這樣是不能提高英語的。

因此，要想提高英語，英語基礎(chǔ)好不好，有沒有一個良好英語語言環(huán)境以及有沒有學(xué)習(xí)目標三者缺一不可。

你好！我是一名英語老師，但愿我的回答能對你的英語學(xué)習(xí)會有所幫助，祝你學(xué)習(xí)進步！

初中英語滿分計劃

初中英語合集百度網(wǎng)盤下載鏈接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQK12資源實時更新來自:百度網(wǎng)盤提取碼:1234復(fù)制提取碼跳轉(zhuǎn)

青青子衿悠悠我心2017

來關(guān)注我！運用已有的漢語基礎(chǔ)，運用語法的正遷移作用，先把句子結(jié)構(gòu)建設(shè)好，再細加工各種詞法！好比蓋房子先設(shè)計好圖紙，再添磚加瓦。

最后是運用這些回歸課本，在經(jīng)典的文章中體會，并弄懂《課程標準》對中考要求的1600詞的用法，就是最后的裝修！然后就是得高分，居華屋！

休閑娛樂助手之星M

在我二十幾年的教齡中，我當了將近十屆的畢業(yè)班班主任，對于初三的實際情況我能深刻了解，對于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，最大的問題就是時間緊，任務(wù)重。

而英語又屬于語言學(xué)科，是知識的點滴積累，所以想一年內(nèi)提高自己英語成績的難度可想而知。

最首要的任務(wù)是找對方法。

下面我告訴你聽說讀寫四個方面的具體訓(xùn)練方法。

一、你要堅持聽課文的朗讀帶，反復(fù)聽，可在刷牙、吃飯的時候聽，直到聽懂每句話為止。

另外，你要買套中考的聽力模擬試題來進行應(yīng)試訓(xùn)練。

二、英語學(xué)習(xí)最核心的問題就是詞匯。

你必須準備一份中考的詞匯大綱，把單詞從頭到尾地學(xué)習(xí)一遍。

在學(xué)習(xí)過程中你除了識記單詞拼寫外，還有識記該單詞的詞性和基本用法，很多詞性決定了詞匯在句中的用法，比如becau of 和becau 在漢語中都是“因為”的意思，但becau of 屬于介詞，后接名詞或相當于名詞的詞做賓語，而becau 屬于連詞，后接原因狀語從句。

我們下面看這兩個填空題:He didn’t go to the zoo（ ）the heavy rain .He didn’t go to the zoo（ ） it rained .搞清楚這兩個詞的區(qū)別實質(zhì)就是介詞和連詞的用法區(qū)別，那么，這兩個空的答案就一目了然了。

在掌握了單詞的基本用法之后，我們要去造句，如果不會用單詞，就永遠不能稱之為掌握了該詞。

比如 avoid （doing something），你要能造出He should avoid going out at night .這樣的句子才行。

三、你必須把語法從頭至尾地梳理一遍，并輔以大量的刷題練習(xí)。

在此過程中，要善于發(fā)現(xiàn)問題，整理錯題。

四、一周或兩周要進行一次作文的訓(xùn)練。

這里我們一定要注意英語作文的寫作方法。

我們拿到一個作文題，第一步就是謀篇布局。

先要審清題意，審什么？審作文要求，寫作要點、寫作時態(tài)以及寫作難點。

我們要通讀作文要求兩遍或兩遍以上，熟知寫作要點，再根據(jù)自己的寫作需要來重新組合要點。

切記:作文只需要體現(xiàn)要點，沒有必要按照題目給出的要點先后順序來寫作，如果那樣，很容易造成逐字逐句翻譯的毛病，而通常也是題目所不允許的。

第二步就是列寫作提綱，這是決定作文好壞的關(guān)鍵。

怎么列？基本上可以按照開頭段、主體段和結(jié)尾段來列，也可以按照總分結(jié)構(gòu)，或者分總結(jié)構(gòu)。

當然，不同的體裁有不同的行文邏輯，提綱絕不會千篇一律的。

第三步是起草和謄抄。

我們完全可以根據(jù)所列提綱來進行分段造句，開頭段造兩三句，主體段造四五句，結(jié)尾段造兩三句，中間穿插一些過渡性的詞語，整篇小文章就形成了，而且文章層次和詳略都兼顧到了。

注意: 寫作過程中我們要遵循避生就熟的原則。

所謂避生就熟就是遇到寫作難點我們要回避陌生的表達，使用自己能駕馭的句型，通俗一點說就是繞著寫，切勿冒險去生搬硬造。

最后，我告訴你我一個學(xué)生的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷:那個女生在初三之前都沒有好好學(xué)過英語，考試總在三四十分左右，到了初三之后決定把英語成績提上來，我在教給好許多記單詞的方法后，有次我親眼看到她在上學(xué)的路上，從口袋里拿出小紙條背單詞，最后中考英語奇跡般的考了120分。

通過她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷我想說的是: 掌握了方法還是不夠的，我們要“書山有路勤為徑”。

希望我的方法能夠幫助到你，祝你的英語學(xué)習(xí)越來越棒！----------------------------------本人為頭條新手，已經(jīng)從事中學(xué)一線英語教學(xué)20多年，擅長零基礎(chǔ)教學(xué)和培優(yōu)，如果你喜歡這篇回答，就隨手關(guān)注我或來我的主頁分享我的實戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗吧！

用戶藍天翱翔

《謝邀》英語是外語，不比漢語。

漢語是國語，每時每刻都伴隨著我們。

如果要學(xué)好外語，就要下功夫。

每一個單詞，每一句話都要用時間去磨練，如果沒有足夠的耐心是學(xué)不了外語的。

題主說的是初三的學(xué)生，外語水平還停留在小學(xué)水平，那你就要吃一點苦，磨一點時間修練。

若要學(xué)好外語就要從頭開始，多寫、多讀、多背。

買英語磁帶進行口語練習(xí)，或者去找一好的外語老師幫助你提高。

探究教育

1.背課文，默寫課文。

跟著原音音頻先把課文讀熟，一遍一遍的讀。

如果孩子覺得枯燥，可以選擇一種模仿讀后有打分的那種軟件，孩子跟玩游戲似的，讀的越好打分越高，挺有意思的。

讀熟了，然后背誦。

最好是能默寫下來。

每默寫一遍，跟書上對正，用紅筆把錯誤的地方進行修改，記憶，再重新默寫。

直到把一遍課文全部默寫正確為止。

單單干這一件事，你的英語成績就會有一個大的提升。

2.買一本英語教材《完全解讀》。

《完全解讀》上每課課后對課文知識點都有詳細的講解，可以彌補上課跟不上老師講了節(jié)奏的遺憾。

認真看知識點，整理在筆記本上，記憶。

每課都有練習(xí)題，做一做，如果有錯誤，認真看詳細答案，并把錯誤用紅筆訂正過來。

3.記憶就是重復(fù)。

英語學(xué)習(xí)特別需要記憶。

每天可以利用零碎的時間加強學(xué)習(xí)。

記憶的本質(zhì)就是重復(fù)。

所以盡可能的多次重復(fù)，重復(fù)越多，記憶越牢。

可以利用每天早晨的時間讀背。

每天中午的時間看知識點，記筆記。

每天下午的時間做練習(xí)題。

每天晚上默寫，整理錯題。

堅持這樣的學(xué)習(xí)循環(huán)，英語成績會突飛猛進。

教育小主6

這樣學(xué)：一是抄寫，抄寫課文，把初一至初三的課文，不停抄寫！可以隨讀隨抄寫，不會讀，也可以抄寫！二是背，背課文，把重要篇目意義背誦熟練！先從最簡單開始！天天背誦！三是抄寫與背誦結(jié)合起來，隨抄寫隨背誦！四是，重點單詞，專門小本子抄寫！五是隨時說出來，錯了不要緊，有點李陽瘋狂英語的味道！六是查字典。

隨著背誦抄寫的深入，接下來，要查字典，只要是單詞不清楚，立即查字典！“背誦不離口，抄寫不離手，隨時查字典”！久之，會逐漸入門開悟！不妨一試！祝你成功！定能成功！

回憶那山那水

如下：1、聽力：聽力是學(xué)英語中很重要的一部分，聽懂了才能更好的說出來，更好的和對方交流。

練習(xí)聽力的素材很多，可以網(wǎng)上找下合適自己的，一般VOA慢速英語不錯。

2、口語：學(xué)英語是為了交流，很多人英語聽力好，但是不一定能流利清晰的用口語表達觀點以及順利溝通。

所以學(xué)英語要多學(xué)以致用，多和外國友人互動，平時多在英語的環(huán)境里多練習(xí)。

3、閱讀：詞匯量是學(xué)英語的地基，詞匯量大，才能夠更好的聽懂以及表達。

閱讀原版的英語書籍和新聞報紙等是很好的提高詞匯量的方式之一。

4、書寫：學(xué)英語除了說還有寫，學(xué)習(xí)表達地道的英語方式，多練習(xí)寫作，能更好的提高英語。

英語學(xué)習(xí)誤區(qū)之一：詞匯越多表述越好掌握標準純正的語音是必須的，但卻是遠遠不夠的。

一些中學(xué)生會有這樣的問題，跟外國人無話可談。

這主要就是因為詞匯掌握不夠的問題。

談到詞匯，這里就會出現(xiàn)一個在初中英語口語教學(xué)上的誤區(qū)，那就是詞匯量越大越好，詞匯越難表述越清晰。

口語的詞匯首先講究的是適用性、準確性，如果談到合適的話題也可以適當穿插，但并非必要。

詞匯一定用你熟悉的，一定是自己能駕馭的，即使簡單點兒也無所謂。

尤其是針對初中生，還沒有掌握大量詞匯運用的能力，建議學(xué)生在選擇詞匯時候，以正確表達為前提。

英語老師華華

我的孩子在小學(xué)五年級的時候，用一年的時間把英語成績從平均70分左右，提高到平均90分以上，是不是覺得不可思議？

由于內(nèi)地小學(xué)的英語是三年級才開始學(xué)英語，深圳是小學(xué)一年級就開始學(xué)了，所以孩子來深圳后英語成績一直不佳，咨詢了幾個英語特別好的朋友，給孩子設(shè)定了一個簡單的方法，一年時間英語成績大幅提升。

首先選擇了《新概念》英語第二冊，然后讓孩子每周末用二天時間背一篇課文，就一篇，不管課文長短，要求就是必須背到滾瓜爛熟，而且是大聲的背，要背到不能打咯噔快速背完，一年52周正好背完《新概念》第二冊全部課文。

為什么選擇《新概念》呢？隨便選一些英文故事小文章不行嘛？行是行但不夠系統(tǒng)，一本書的課文選擇是由易到難是有規(guī)劃的，對綜合英語能力的提升通過課文由易到難逐步提升，專家選擇的課文比我們自己總是有經(jīng)驗一些。

所以即使您不選擇《新概念》，你也應(yīng)該選固定一本英文書來讓孩子背，雜亂無章的隨便選文章不好，而且太有難度的文章也不合適，

隨便選亂七八糟英文文章的選擇方法，讓孩子覺得你的要求可能會是沒完沒了的一個任務(wù)；背《新概念》卻是目標性明確：我一年正好背完，以后就不用背了，這樣容易讓孩子接受你的建議。

這樣一年下來，孩子的語感、單詞量、基本口語能力都大幅提升，一年時間英語基本與班里最優(yōu)秀的同學(xué)旗鼓相當，大學(xué)一年級結(jié)束孩子已經(jīng)可以考過英語六級了，是不是挺不錯？

如果你的孩子開始時候不適應(yīng)，也可以前面十篇課文二周背一課，但必須堅持。

不建議很多家長讓孩子一天要背多少單詞、請老師天天講語法，那是考托福、考雅思的方法，很容易讓孩子失去對英語的興趣，對于小學(xué)、初中都不是最好的方法。

這些是我的經(jīng)驗，希望對您有幫助。

我是CC茶座，謝謝您的閱讀，方便請關(guān)注！

四季教育17

英語這個詞的英語隱碧寫法是English language.英文的英文：English language.

參考例句：i temp bopok.中文例句英文例句。

People who suffer from addiction are called addicts.吸毒成癮的人英文是addicts。

Ampersand：The symbol "&" for the word "and".＆號：用以代替英文and字的符號。

The English language is allied to the German language.英文和德文屬同一語系。

Translate a Book from English into Chine.將一本書由英文譯成中文。

This is an argumentative advanced English essay topic.這是一個高等的英文辯論題目。

BC: Short for before Christ. Usually t in small caps and after the figures(e.g. 150 BC).公元前：英文是基督降生前和意思。

灶銀舉排字時（英文搏襪），應(yīng)用小型大寫，放于年份之后。

GATF: Abbreviation for Graphic Arts Technical Foundation,Pittsburg, U.S.A.印刷技術(shù)基金會：英文是“印刷技術(shù)基金會”的縮寫，它在美國的匹茲堡市。

Wanted:Stenographer with some knowledge of bookkeeping.Ability to speak and write English highly desirable.聘速記員一名，要略懂簿記。

能說英語及寫作英文，優(yōu)先錄取。