給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀,是鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生積極向上,能力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作的最好手段。
如今,獎(jiǎng)狀絕大部分都是成品,直接填寫就可以了。
但是,有些成品獎(jiǎng)狀只適用于“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng),學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)等,卻不適應(yīng)頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)科組長(zhǎng)。
因此,有些學(xué)校在頒發(fā)此獎(jiǎng)的時(shí)候,就是老師直寫。
那么,這類獎(jiǎng)狀的寫法是:獎(jiǎng)狀xx同學(xué),在2018-2019學(xué)年度下期,被評(píng)為xx學(xué)科“優(yōu)秀學(xué)科組長(zhǎng)”稱號(hào)。
特發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)。
xx學(xué)校2019年6月28日
鋼叔904獎(jiǎng)狀怎么填寫范例?一張獎(jiǎng)狀一般應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:獲獎(jiǎng)人姓名(或獲獎(jiǎng)單位名稱)、獲獎(jiǎng)時(shí)間、獲得何種獎(jiǎng)項(xiàng)(或種獲得何種榮譽(yù)稱號(hào))、頒獎(jiǎng)單位名稱、頒獎(jiǎng)單位公章、頒獎(jiǎng)時(shí)間等。
人名或單位:在什么活動(dòng)或比賽中獲得了第幾名或被授予了什么稱號(hào)或者直接寫做了什么貢獻(xiàn)。
特發(fā)此證,以資鼓勵(lì)或感謝或獎(jiǎng)勵(lì)!下一行寫發(fā)證單位和日期獎(jiǎng)狀的格式較為固定,分為標(biāo)題、內(nèi)容、結(jié)尾三個(gè)部分。
范例:【優(yōu)秀學(xué)生】在00x年下學(xué)期因品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,表現(xiàn)出色,被評(píng)為x優(yōu)秀學(xué)生,特發(fā)此證,以資鼓勵(lì)。
XXX市X學(xué)校。
X年X月X日
生活達(dá)人噠噠噠某某某同學(xué)榮獲第二學(xué)期優(yōu)秀組長(zhǎng)稱號(hào),特發(fā)此證,以資鼓勵(lì)。
好好56625某某同學(xué)在xx考試中,成績(jī)優(yōu)異,特發(fā)此壯,以資鼓勵(lì)。
最上谷泉9P獎(jiǎng)狀有幾張形式,具體看自己的發(fā)揮例如###小朋友你在2008-2009學(xué)年度下學(xué)期榮獲“舞蹈小精靈”光榮稱號(hào)。
特發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)碧桂花城幼兒園2009年1月稱呼可以空白,方便靈活填寫每個(gè)獲獎(jiǎng)孩子的名字。
“舞蹈小精靈”,雙引號(hào)內(nèi)可以是空白,可以填寫不同獎(jiǎng)項(xiàng)。
如優(yōu)秀小旗手,體育小明星等。
***小朋友:被評(píng)為“好孩子”
“乖寶寶”“天才寶寶”“小小智多星”“智慧寶寶”“小畫家”“數(shù)學(xué)(算數(shù))小標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”“小小舞蹈家”榮獲“故事大王”的稱號(hào)。
****幼兒園*月*日擴(kuò)展資料:幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。
舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園,為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu),用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。
幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。
可以說幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光,不僅學(xué)到知識(shí),而且可以從小接觸集體生活。
幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育(性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí))。
其教育課程沒有明顯的區(qū)分,大概由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會(huì)等五個(gè)領(lǐng)域以及各種活動(dòng)構(gòu)成。
各個(gè)領(lǐng)域相互融合,決定教學(xué)內(nèi)容。
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