如何寫好字的方法和技巧？

如何寫好字的方法和技巧？母指食指中揩一起來握筆，指尖離筆尖三厘米，前三指握筆寫字，力量適度，后兩指起穩定作用，兩肩端平，輕輕忪松把字寫好了。

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寫好字的方法如下：一、孩子的小手發育情況。

關于這個問題，我并不具備專業的兒童生長發育知識，只是從自己的經驗上來說。

讀研的時候，我做個家教。

曾經帶過一個一年級的小女孩。

我記得上學期她寫字特別費勁，根本不是寫，而是“畫”，寫字對她來說，就像畫畫。

每次寫作業，我都得一個字一個字、一個筆畫一個筆畫教她，還得示范給她看。

過了一個寒假，再開學，我發現她寫字的感覺好多了。

不再倒拉筆畫了，也不再“畫”字了，對字的間架結構都有了更好的把握。

這時候我才忽然明白：原來孩子剛入學的時候，可能由于年齡小，或者發育還不夠成熟，控制筆不夠靈活。

同時由于大腦的發育，也導致她對空間的結構、布局，不能考慮全面，所以寫字不好。

二、握筆姿勢。

其實很多人的握筆姿勢都不是十分準確，包括我自己。

但是握筆姿勢對于寫字究竟有多大的影響，我也是在工作中有一點經驗。

這里還要涉及到“左撇子”的問題。

我教過幾個學生，是左撇子。

當時我的看法是，順其自然，強行糾正并不一定適合孩子的成長，所以沒有強迫孩子換右手。

但是在后來的實際學習中，我發現，由于大部分人都是使用右手，所以教學中，包括字形分析、筆畫書寫，都是默認按照使用右手的規律來講解的這樣一來，左撇子寫字正好和所教的相反。

比如：橫，正常是從左往右寫，左撇子就得從右往左寫。

另一點，寫起字來，左手總是擋住眼睛的視線，這些原因導致孩子寫字速度很慢，經常擦改。

時間長了，對學習有很大影響。

當然，也有老師認為，左撇子如果強行糾正過來，孩子也許會出其他的問題。

所以，還是要具體情況具體分析吧，并沒有什么絕對的標準。

另一個孩子，是握筆姿勢錯誤的極端例子。

這個孩子從一年級，我就發現握筆姿勢“特別”錯誤。

就是說，很多人握筆姿勢都不標準，但是不至于偏差太多，這個孩子整個就是幾根手指抱住筆，姿勢十分怪異，這么多年我從沒見過。

所以我就和家長溝通，并且建議他使用握筆器，我還自己開了握筆器送給他。

結果他的家長并不重視，連我給他的握筆器都經常忘帶、最后弄丟。

后來他的寫字速度一直在全班倒數，直到幾年后，他升入中高年級，我問他的班主任，還說他的寫字速度很慢、字很差，學習成績也不夠好。

三、寫字方法。

其實寫字并不只是寫字這么簡單。

有經驗的低年級教師，在寫字的起始階段，是有一套方法的。

比如：先練習筆畫。

怎么寫，什么順序，怎么用力，老師都會教。

其次，每個字在寫的時候，先要從整體把握字形。

這就利于孩子寫字的時候做到間架結構合適。

有時候我們會發現孩子寫字很認真，筆畫很漂亮，但是整個字看起來不舒服，就是因為間架結構掌握不好。

比如：“森”這個字就是三角形結構，“打”就是正方形，“下”就是倒三角形。

再次，還要把握每個字的各個部分之間的比例關系。

比如：“朋”字就是左右一樣大，“清”就是左窄右寬，“彩”就是左寬右窄。

最后，在田字格里，一個字的每個筆畫都應該從哪里開始寫，哪里開始收，老師都會示范、講解。

有的孩子總以為自己認識了，急于寫字，不聽講，自己寫的時候又不耐心觀察、模仿，所以字寫不好。

四、書寫的態度。

我曾教過的班級，印象十分深刻的一件事就是，一年級開始學寫字的時候，我分不清學生的字體。

漸漸地，從二年級開始，誰寫的字，我不用看名字，就知道是誰，說明孩子的字已經形成了自己的“風格”。

有一些孩子，一年級的時候寫字很好，但是態度不認真。

經常是老師嚴格要求，就能寫好一點兒，在課堂上寫，質量就高一些，一篇作業，前面寫得比后面好。

這樣的孩子，時間長了，字越來越差。

可以說，即使他想認真寫，卯足了勁兒，也達不到最初的那種漂亮字體了。

因為，由于一貫的不認真，他的書寫感覺越來越差，寫字的實力也越來越低了。

再舉一例。

我初中一位學霸同學，大學是中國科技大學，研究生和博士在微軟中國。

他的字寫得非常好。

他是怎么練的呢？據他自己說，小學的時候，寫字都是蒙在教科書上，就這么寫出來的。

五、多練習。

我國古代大書法家刻苦練習的故事很多。

最出名的，比如王羲之、王獻之，據說寫字的時候把磨當成醬蘸了吃，把多少個池子里的水寫黑。

其實，無非就是一個“練”字。

蘭州飛馬

認真規范，勤加練習！

教育關注者

漢字是當今世界唯一僅存的最優美、最悠久、最復雜的象形文字。

會寫漢字應是我們的殊榮，寫好漢字更應是我們的榮耀。

現實的狀況是：許多人會寫、會認很多漢字，但卻寫不好，漢字的書寫能力普遍較差。

究其本因，一是家庭教育的忽視，二是學校教育的缺失，三是應試教育的影響。

關鍵是考試成績好，字寫得好不好并不重要，這恐怕是當前一個普遍的共識。

一個人從小把字寫好了，他(她)長大后也會寫得好。

既然從小就沒有把字寫好，現在如何把字寫好?至少應從以下幾方面努力。

1.心態上轉變。

不要把寫字作為一種負擔，帶著負擔和厭倦的情緒去寫字，是寫不好字的，要從心里樂學、想學、愿學，此時，興趣就是第一位的。

2.從基本筆畫、筆法練起，點、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提，這八種基本筆畫的寫法必須先練好，不要急于求成，直接臨摹照寫整個字、整篇字。

為什么練了各家名派、名師名流的字貼之后，寫字還是寫不好？原因就在這里，基本筆畫、筆法沒練好，不知其所以然。

基本筆畫是寫好字的基本功，不打好基礎，字就寫不好。

3.基本筆畫、筆法練好了，再去選貼、臨貼。

臨貼這一步是必須要走的。

臨貼就是向名家名師學習，既學筆法，又學結構。

臨貼如同筆畫的訓練一樣，要爛熟于心，達到熟練書寫自如的程度，字也就自然成形寫好了。

4.貴在堅持。

一年如一日堅持書寫不難，貴在長期堅持，甚至幾十年如一日，不能半途而廢，寫寫停停。

只要努力的方法、方向對了，努力的程度達到了，寫好漢字也就水到渠成了。

水煮魚

如何寫好字的方法和技巧？1正所謂字如其人，寫字的時候要端正自己的態度。

2想要寫得一手漂亮的好字，必須要認真對待每一次寫字。

3字的姿勢要端正，姿勢不正，寫出的字也不會端正。

4只有勤加練習，才能收獲良好的寫字效果。

水墨江南202006

1 、寫漢字，心中要有一種信念。

漢字是一門古老的書寫藝術 ，是一種獨特的視覺藝術，它能彰顯漢語言的文化底蘊，給人以美的享受。

想要把漢字練好，就要把它當成一種藝術，而不是一種工具。

俗話說“字如其人”，你寫的字在一定程度上就反映了你的性格特點或內在修養，是個人品位的外在表現。

2 、要寫好漢字，首先要練好字的筆畫，橫、撇、豎、捺、點，都有章法可循。

要仿照你所喜歡的字體，勤加練習、揣摩，直到熟練掌握這些筆畫，寫起來才能得心應手。

這需要有一個長時間的練習過程。

3 、除了寫好筆畫，還要擺好字的間架結構。

一個字重心要穩，就要研究筆畫的長短、各部分的筆例，注意筆畫的穿插，長短的變化。

在寫片段或章節時，更要注意行款整齊，注意字與字距小于行距，字體大小一致，用力均勻，才能寫出漂亮的漢字來。

寫漢字書法作品，還要注意留白的藝術。

4、在掌握基本筆畫、間架結構的基礎上，還要寫出個人的特點，或筆力雄健，或飄逸靈動，或豐姿俊秀……以充分展示出中國字的神韻。

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寫好字的方法：1、穩勁和定力：在寫字過程當中會需要去，處理好每一個筆畫的方向、長短和位置。

那么在寫字的過程中就需要“穩勁”和“定力”，寫的過程當中這個“力”不要用蠻力去寫，要穩的住和收的住勁，這樣就可以處理好每一個筆畫的方向、長短和位置。

這是第一個秘訣。

2、要學會對比。

這是非常重要的一點。

比如第一個字是例字，當你看著這個例字在寫的時候，剛開始寫到第2個第3個的時候是邊看邊寫，但當你寫到后面一排的時候你就需要“默寫”和“背臨”，寫好后 跟例字不對的時候，就需要再進行調整，及時的調整和改粗指變。

3、復制。

就是要巖漏配不斷的將你所有寫好和正在練習過程當中的字，把它不斷的去復制出來。

如果當你寫10個字的時候有8個不穩定，那這就是沒練好。

如果你寫10個字的時候里面有8個字是穩定的，那這個字就基本上練成了，就可以無限的復制了。

4、一定要戒驕戒躁。

這里有兩層意思，一是不要學了一點見到進步，就開始浮躁；二是練字不要著急急躁，每個字、每一筆都要用心去琢磨；古人講“寫字要力透紙背”，就是要沉住氣，把筆力運到，細節寫道，這樣的書法才到位、才更耐看。

練字不在于多而在于精。

因為筆畫是有限的，結構也是有限的，只需要把它特定的這些東西掌握好，然后復制出來，那搜散么這個時候你這個字進步就會非常之快。

張鐵剛老師

認真寫，握筆姿勢正確，注意格式和筆順即可！

兩斤半VGV

怎樣寫好字的五個技巧？首先要端正自己的坐姿和自己握筆的姿勢，然后可以找一本比較有水平的字帖（也就是比較有實力的書法家的字帖，千萬可不要只看人家的名氣）來臨摹。

要從筆畫開始練起，這是基本功，不可忽略。

然后每天可以找3至5個字。

每個字練50到一百遍左右，每寫一次就要跟字帖上的字對照一次，看看還有那些不足然后改過。

只要堅持下去，你一定可以把字練好的！平時寫字要用鋼筆比較好一些，圓珠筆太滑不容易控制，中性筆的筆畫不均勻，皆不好！

1、樹立良好的心態。

書寫雖非大事，但擁有何種心態是非常關鍵的。

帶著煩躁甚至惱怒的情緒書寫，肯定寫不出工整的字。

因此，書寫時心境應平和，靜下心來寫字才行。

2、做好書寫的心理衛生工作。

首先，執筆姿勢要規范。

執筆時如何的握法，也有一番講究。

要合理的調配好拇指、食指、中指等，五根指頭用力要均勻，握筆的部位要恰當，太高寫字無力，太低手易疲勞。

可簡記以下口訣：食拇夾，中指抵、無尾靠；拳心空、腕應松。

其次，遵循正確的坐姿。

什么樣的坐姿寫出來的字大不一樣。

下面的坐姿都是不對的：趴著寫、翹起“二郎腿”寫、斜著身寫、搖頭晃腦寫等等。

只有身子坐正，雙手自然平放書桌……才能寫出好字。

以下口訣有助把握姿勢的正確：頭正肩平臂開，身直臀穩腳平放

最后，用筆過程要講究。

注意兩個450。

筆桿的傾斜與筆桿在紙面上的投影；運筆力度以不透過兩張紙為宜；運筆速度要把握好，不能太慢。

3、臨摹字帖要篩選。

字帖是書法家們多年書寫的寶貴財富，更是我們寫好字的捷徑，他象一個不說話的老師，時時陪伴你。

要花時間、精力去臨摹、讀帖、及創作。

并不是任何一種字帖都適合你。

學校提供多種不同的字帖大家選擇，要好好的對待。

4、持之以恒，掌握技巧。

教育部文件明確提出“提筆就是練字時”的規范化要求，掌握漢字的書寫已成為一種共識。

而“寫出一手好字”并不是一朝一夕就可完成的，因此，我們要有花長的時間，有時是一輩子才能取得的準備。

但你若注意細節，依據以上幾點要求，你將很快提高自己的書寫水平。

希望同學好好努力，爭取人人練就一手好字。

以上幾點建議，希望對同學的書寫有幫助。

小旭聊教育

寫好字的方法：1、在硬筆書法中應該盡量把字體練成圓形，這打破了老師教我們的方塊字前山，其實方塊字寫出來并不好看，中國人的什么是追求圓潤的，所以字體一般為圓形為宜。

2、遵循字的口訣左收右放重心穩，上嚴下寬中收緊。

其意為左右結構的字要左面收緊右面伸展，上下結構的字要上面收緊下面伸展。

3、注重關鍵筆畫（即字眼）的書寫，信雹整個字只要關鍵筆畫書寫好看了，整個字體也就會相當好看。

比如“我”“伐”的斜勾便是關鍵筆畫。

4、在練字時要有自己觀察和異同，字不能千篇一律，也要有所區別，形成自己的書法風格，比如圖中的兩個山字，雖同樣是山，但是組合的方式不一樣了。

但是仍然好看。

5、要注重字體的整體結構，我們時常練字只是在練筆畫，但是組合成一個字仍然不好看，注重的是筆畫的擺放，而不是筆畫本身。

6、在字體慧坦中連筆的時候，應該做到輕松自然，不能刻意的去寫行楷，否則會貽笑大方的。

行楷同樣要遵循字體的結構性。

7、在練字時，不應該以描摹為主，而是應該以臨摹為主。

描摹只是附透明紙在字帖上書寫，他注重的是筆畫的書寫而忘記了字的整體結構，臨摹是指在分析完字帖上的結構后自己寫出。

用戶5488637248180

怎樣寫好字的五個技巧？寫好字的五個技巧分別是臨摹，創新，靜心，耐心，多練。

因為，學習書法首先要向某個大師學習他的書法，學習大師書法的特點等。

根據大師的特點，進行加工，寫出適合自己的方法方式，有自己的個性，學習書法不是一朝一夕就行，需要幾年幾十年的練習才寫得好，每天都要練習，練多了慢慢就寫得好了！

漢墨

很高興回答題主問題：如何寫好漢字？時下很多同學都對寫字發愁，怎么寫也不好，對吧？其實要想寫好漢字，其實也不是很難。

最重要的是需要了解漢字的形式，漢字形式分兩種，一種是獨體字，如：一、二、王、木、土等沒有偏旁的字；另一種是合體字，如：仁、揚、憐、京等。

漢字的組成主要由點、橫、豎、撇、捺、折、提、鉤等八個基本筆畫組成。

另外還要注意同音字和同義字以及每個字的不同音調等，特別字每個字含義都很有意思，如果你對漢字以上情況產生濃厚的興趣，那恭喜你己經入門了。

接下來便是選一本自已喜歡的入門字帖，最著名的古帖有唐代歐陽詢的《九成宮》，俗稱歐體，當下初學漢字的同學大多選擇《九成宮》入門。

其次唐代顏真卿寫的《勤禮碑》，顏體大氣磅礴，氣勢宏偉，也廣為人們喜愛。

唐代柳公權寫的《玄秘塔》也是人們喜歡字體，與顏體合稱"顏筯柳骨"另外元代趙孟煩寫的《膽巴碑》也是人們喜歡的字體。

上述幾位古人在我國統稱"楷書四大家"。

大家可選其合適自己的字體，按照字帖的要求臨寫，付諸行動，晝夜勤習，就可以把漢字寫好。

當然，對于一些新手，建議先描紅、描紅熟悉后再用墨來臨寫，對難寫的字可摹寫。

臨摹是寫漢字最常用的方法。

有條件的同學可以報讀校外寫字補習班，在老師的輔導下學習更容把漢字寫好，好了，漢字講了這么多，關鍵在于行動，俗話說："心動不如行動"想寫好漢字的你，加油吧！現在就去買字帖吧，我在此提前祝您寫漢字成功！謝謝！