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            拜登遛狗時摔倒扭傷腳，哈里斯會取代他嗎？老人為什么容易摔倒？
            
        
            
          
             更新時間:2023-02-28 03:53:39 閱讀： 評論：0
            
        
            
        
        
        
             
          	
            
			
            
        
            
        
            


          
            愛，但是不珍惜，這就是很多戀人之間的臭毛病！其實這種臭毛病背后都有一個潛意識在主導著大不了再找一個，天底下兩條腿的人多的是。
            這種潛意識其實是最不自愛的潛意識。
            基于這種潛意識，很多女孩戀愛后往往會把自己當成一個主導者，改造者，或不可違抗的人，恰恰沒有把自己當成一個戀人。
            這也是很多戀愛悲劇和以后的家庭悲劇的主要原因之一。
            女孩千萬不要用諸如緣分不夠之類的理由來騙自己，你要想想，你還有多少機會可以浪費，還有多少青春可以揮霍！你還可以再想想，你如果不作出一些改變，還會有多少好男孩會喜歡你？
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                老吳聊保                                                 
            姑娘，只有兩個字送給你！“活該”讓你作！傻了吧？女人別太作，沒有小姐的命偏有小姐的脾氣，呼天呵地習慣了吧，喜歡罵人喜歡拉黑是吧？男人可以慣你一次兩次，可以忍你一次兩次，忍到無法再忍你就知道什么叫不作死就不會死了！誰給你慣的臭脾氣，對你客氣當福氣了吧？兩個人談戀愛，互相之間多溝通多交流，談情說愛要，通情達理也要，談戀愛沒有不吵吵鬧鬧的，一吵架就拉黑，那不就是不想好了？你拉黑他次數不少吧？拉吧，等你拉過癮了，他拉黑你一次就讓你徹底玩完！前些天我一個小朋友也是，他女朋友成天胡鬧，蠻不講理，刁蠻任性，天天折騰，最后他終于忍不住了，就說了一句“分手吧”頭也不回走了，他的找女朋友愣在那里很久，還天真的說不會的，他離不開她，過了幾天，沒找她沒給她電話，信息也不回，電話也不接，終于急了，找來了，壓根不鳥她了，那個哭啊。
            以為我們會幫她說話，誰知道我們幾個早就受不了她的臭脾氣了，一個都不理她，所以說，不作死就不會死！沒人就應該要讓著你哄著你的。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                量化程哥說投資                                                 拜登遛狗時摔倒扭傷腳，哈里斯會取代他嗎？老人為什么容易摔倒？
            聽到這個消息其實最高興的是特朗普！很早以前很多人都說了美國兩個總統大選比的是誰活得更久！我們都知道特朗普和拜登當時競選的時候就討論過這個話題：特朗普和拜登誰能活得更久，在下一個總統任期時身體狀況是否良好，除了吸引民眾的目光外，也吸引了生命科學領域及壽命預測領域相應專家的注意。
            盡管拜登比特朗普大三歲，但由于拜登身體狀況更好，77歲的拜登可能比小他三歲的特朗普活的更久。
            這個是當時一個美國專家說的話。
            沒想到現在拜登雖然當選了總統但是呢，出現遛狗扭傷腳的問題，特朗普心里該有多高興啊。
            拜登和他家的狗狗！
            拜登家的狗看來顏值比較高啊！但是特朗普在得知拜登扭傷后居然還非常禮貌的發推特說，祝拜登早日康復。
            這個也太假了吧，特朗普不是狠拜登入骨嗎？不是希望他更早消失嗎？怎么還說這個話呢？其實如果你了解美國人的文華就是這樣的就是恨死一個人都還是彬彬有禮，假正經的裝謙謙君子。
            有個網友就不屑的說：拜登贏得大選這么長時間了，特朗普一次也沒有祝賀，甚至還在尋找各種理由，試圖推翻選舉結果。
            拜登被寵物狗絆倒扭傷了腿，特朗普就在第一時間推特上“祝愿”拜登“早日康復”了，真的好“暖心”啊。
            暖心的背后有多少寒冷在其中，只有特朗普自己心里清楚！
            特朗普啊特朗普，該如何說你呢？在正經事上從來沒正經過的人說出來的話連鬼都不會信了吧。
            我還能說什么呢，也只能是呵呵了！大家如何看待特朗普祝拜登早日康復？歡迎留言說出你的觀點。
            其實回到問題，扭傷腳而已，又不是什么大病，估計很快會康復的，根本不可能影響到拜登入主白宮，至于副總統哈里斯那還是耐心等等吧，真扛不住的時候自然有她的機會，如果真拜登真出現什么意外的話，那這個哈里斯真的有可能白撿一個總統當了！會不會兩個老家伙爭個你死我活的，到最后卻人一個女人撿了便宜呢？當然這個前提是未來特朗普順利交接給拜登，然后拜登再出現身體狀況不佳，那她就真的白撿一個總統當了，這個估計需要她家的祖墳燒了很高的香了！最新的情況是拜登的醫生凱文.奧康納發表聲明稱：拜登的右腳扭傷，但“最初的X光拍片顯示其并沒有明顯的骨折”。
            他將接受CT掃描以進步觀察。
            出于謹慎考慮，包等間接受整形外科醫生的檢查。
            量化分析，挖掘牛股，讓利潤奔跑！關注量化程哥說投資，歡迎轉發，討論，感謝你的點贊和支持！量化程哥聲明：所有以上內容為量化程哥編輯整理，僅供參考，不構成投資建議；依照此報告觀點進行投資產生的盈虧，風險自擔。
            股市有風險，投資需謹慎！
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                神洲俠客行                                                 
            人老不中用，神老不捉鬼，如果沒就職就掛了，特朗普開心大了，得重新選舉，哈里斯那有她的份，就職后掛了，哈里斯掙大了，那可是討飯跌倒，拾到一個金元寶，有命啊
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                奔跑的羌刀刀                                                 
            我以前談個朋友，一覺得心里不舒服就拉黑我，剛開始我都很緊張，慢慢自己就覺得天天這樣心里不安穩，后來就慢慢不想聯系了，本來對方也有缺點，并不是自己特別滿意的，想著既然在一起就要好好的，一次次自己也開始懷疑了，到底合適不合適，一點點的感覺漸漸的消耗殆盡…總有一些人是讓自己成長的，戀愛也是，你愛過別人，懂得自己付出過，別人愛過你，你也懂得了對方的付出跟當時你的付出那種感覺，經歷過去了，之后再談對象才會懂得珍惜，人也變得成熟多了，只是不會再有曾經的激情和奮不顧身。
            年輕不懂的珍惜，都是事后才明白的，不經歷誰也不知道，也更沒有體會，這是你的人生一部分。
            別人怎么對你是因果，你怎么對別人是修行。
            相愛是兩個人的歡樂，不愛只需要一個人停止就夠了。
            假如不愛了，有個人不想走了，那就停下來，她不是不想走，只是不想再跟你一起走下去了。
            愛過的兩個人有錯嗎？你還愛而她不愛你了，她難道就有錯嗎？我也是只是事后多年才明白，我以為受傷的是我，我不敢再去愛別人，怕自己再受傷，可是，我這樣一直停在她走開的地方，難道別人就會回來？如果你受傷了，包扎下傷口，繼續走吧，我知道你受過傷，過去的永不回來，我更希望你能愛自己，接納下那個受過傷的自己。
            不要因為受過傷，就讓自己連愛下一個人的勇氣都沒了。
            勇敢一點，即使受傷也要去愛。
            讓自己不后悔，那就愛一個人的時候好好愛，不計回報的愛，那一天你不愛了，自己也不會后悔，至少自己愛過，努力去追求過，用心去尋找過。
            這也就是那些非常愛你，突然走開的人，她們的勇敢，她們愛你的時候，真的是在愛你，用盡全力，她們走開了，她們也不會后悔，不要怪她們。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                正香教育                                                 
             　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。
            作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我整理的他怎么了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
             他怎么了作文1
                　　他的性格非常奇怪，總是讓人琢磨不透，但他只要做自己喜歡的事，那可謂是沉迷于其中。
              　　咱班同學都知道他可是朱元璋的鐵粉，對，你沒有聽錯，就是那個明朝第一位皇帝，在剛開始，我我作為他之前的同桌，覺得他喜歡朱元璋，只是人家的喜好罷了，沒什么大不了的。
            一段時間后，事情更奇妙了。
              　　讓我印象最深刻的還是那次他為朱元璋畫像。
              　　那是一個再平常不過的襪悔斗中午了，我一進教室，就一眼瞟到他的身上，他把頭埋到深深地用筆在素描本上一筆一筆的畫著，旁邊還放著一本書，看一次化一次。
            我很驚訝，往日他們淘氣了，他今天就像換了個人似的，出于好奇，我一下子就跑了過去。
              　　畫本上漸漸浮現出了一個人的樣子。
            我左思右想，怎么也想不出是什么人，甚至有一筆讓我不知是人還是物。
            慢慢的，我的眉頭緊鎖，成了一個川字。
              　　我看向一旁的書才發現她畫的是朱元璋。
            我恍前旦然大悟，說：“哦，這是朱元璋！”他才點點頭說：“我畫的這么傳神，你才看出來，真不懂欣賞。
            ”看著他這樣，我又喜又氣。
            既想笑但又忍住。
              　　我又思考起來：來往幾十人，幾乎都太他不看好，而他像沒聽見似的，一點兒也不松懈。
            我默默走回去，但依然注視著他。
              　　他手中的畫筆飛快地舞動著，另一只手也不停地修改著，臉上也浮現出久違的笑容。
            同學在一旁打鬧，也不管從寫找他玩，他也不去。
              　　幾天后，她用彩筆仔細的上色了，漸漸的，一些黃袍的朱元璋活了起來，他的畫工雖不是驚天地，泣鬼神的，但那是他自己畫的。
              　　他對朱元璋的癡迷至今不減，反而更加，愿他在漫漫歷史長河中繼續遨游。
             他怎么了作文2
                　　我坐在朋友的不遠處，默默地陪伴著我的朋友，因為我知道他傷心了。
              　　朋友傷心的時候，并不需要我過多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在一旁了。
            這次朋友傷心，我完全能夠理解。
            因為朋友一手養大的小狗丟了，小狗已經失蹤好些天了，然后就在今天的時候，小狗被我們找到了。
            只不過由于小狗誤食了東西，我們找到小狗的時候，小狗已經沒有了生機。
              　　所以，朋友的傷心我完全能夠理解。
            在朋友的心里，他的小狗是他的小伙伴。
            更何況，小狗還是朋友養大的。
            我還記得，那一天朋友抱著一條領養的小狗來找我的時候，朋友臉上飛揚的神采。
              　　在之后的生活中，朋友更是直接將小狗劃為了他心里的一位親人。
            小狗在朋友心里的地位一點也不低，并且小狗一直都陪伴在朋友左右，是陪伴在朋友身邊時間最長的小動物了。
            幾天前，小狗走丟的時候，朋友就已經焦急不已，現在看到了小狗的尸體，朋友肯定很傷心。
              　　時間一點一點的過去了，天空的顏色也變得越來越暗，只是坐在那兒的朋友，始終都是一動不動的。
            這不禁讓我擔心起告磨來。
            最終，我站起身朝著朋友的方向走了去。
            不過，我還沒有說話，朋友似乎注意到了我的到來，在我剛走近的時候就道：“我沒事。
            ”  　　朋友一向口是心非，明明滿臉的傷心，卻偏偏說沒事。
            “天快黑了，先回家，叔叔阿姨肯定擔心你了。
            ”我家離朋友家并不遠，兩家的長輩們也都有往來，關系也都一直不錯。
              　　朋友聽到我的話后重重的嘆了一口氣，隨后我將朋友送回了家。
              　　真希望隨著明天新的一天到來，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。
             他怎么了作文3
                　　在我家的東面，住著方叔叔一家。
            方叔叔一米八的個子，三十來歲，一張瓜子臉，一口沭陽話。
              　　方叔叔很樂于助人，我們小區的人都很喜歡他。
              　　有一次，我們吃完飯回來，在小區西門，遇到一個醉醺醺的叔叔，紅著臉，地上還有血跡。
            他仰面躺在地上，胡亂地說著話，身旁還倒著一輛電瓶車。
            周圍圍了一大群人，大家都在猜測議論著。
              　　“送他上醫院嗎？  　　“不行，如果他家人訛你，怎么辦？”  　　人們七嘴八舌地議論著，在這個“不敢扶”的時代，誰還會主動給自己找麻煩呢？  　　方叔叔正好經過，見此情景，他二話不說，趕緊上前，彎下腰，問道：“你怎么了？”  　　地上的醉漢哭著說：“欠了好多錢，我還不了了……我還不起啊。
            ”  　　我們恍然大悟。
            原來是個欠債的，在借酒消愁，好可憐啊！  　　方叔叔蹲下身子，問道：“你家住在哪兒？我送你去醫院，好嗎？”  　　醉漢哭喪著臉，說：“我不去，我沒錢。
            ”  　　“你家人的電話是多少？”方叔叔急切地問他。
              　　“我不知道。
            ”  　　方叔叔不顧醉漢一身的酒氣和穢物，去他的口袋里掏手機，準備找醉漢親人的號碼。
            可是他對著光一照，發現手機屏幕摔壞了，根本沒法聯系醉漢的家人。
              　　于是，方叔叔稍微考慮了一下，就用自己的手機撥打了120。
            周圍的人都嘖嘖稱贊。
              　　不一會兒，救護車來了，方叔叔跟醫生介紹了情況，又幫助醫生把醉漢抬到了擔架上。
            車子開走了，人們也散去了。
            方叔叔卻沒有走，他留了下來，和我爸爸一起把電瓶車扶了起來，推到附近有監控的地方。
              　　夏夜的風吹在我們身上，十分愜意。
            我感覺，方叔叔的背影在燈光的照射下，越發高大了起來。
             他怎么了作文4
                　　記得三年級下學期期末，我的語文考了96.5分，頓時，我心花怒放。
            回家路上，我連蹦帶跳，一路歡歌。
              　　回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。
            媽媽看了后，開心地擁抱了我，并說："女兒啊，你終于出息了！"爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒好氣地對我說："你看你，粗心大意的，作文才扣了0.分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒扣分，你就99.5分了。
            ""可是，我已經是全班最高分了。
            "我理直氣壯地看著爸爸。
            爸爸聽了這句話，頓時，火冒三丈，大吼道："全班最高分不算什么，全年級最高分才算狠。
            "我回答爸爸："我差全年級最高分2.5分。
            "爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線，向我追來，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。
            "我邊跑邊轉過頭對他說：  　　"傻子，才站著不跑。
            還有，您追不上我的。
            "說著，我做了個鬼臉，跑進了房間……  　　過了一會兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過去。
            我看見爸爸睜大眼睛瞪著我，我害怕極了，頓時，真想逃離這個充滿"殺氣"的地方……  　　我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優秀，但我也希望這座火山不再爆發。
             他怎么了作文5
                　　人生百態，喜怒哀樂，在這個大千世界里，人們遇到的事，不同心情也會影響一件事情的發展，但是那穿透靈魂的微笑，讓我久久難忘！  　　那是報紙上報道的一件讓人難忘的事情。
            事情是這樣的：非洲的一座火山突然爆發了，山上的泥石流咆哮著滾落了下來，淹沒了山下的一個美麗的小村莊，那個小村莊里的一切都沒躲過無情的泥石流的肆意沖毀。
            滾滾而來的泥石流把一個年僅14歲的小女孩給驚醒了。
            小女孩只有頭部和雙手露在外面，她的雙親已經被無情的泥石流奪走了生命，這個小女孩是村里少而又少的幸存者之一，她承受著這個年紀不該承受的疼痛，可她始終沒有喊一個“疼”字，而是咬牙露出了堅定的微笑。
            她不停地向救授人揮手致謝，雙手做出表示勝利的“v”字形！可是救授人員傾盡全力也救不出這個可憐的小女孩。
            泥石流一點點埋沒著小女孩，可她始保持著微笑和那個勝利的“V字形！這一幕讓在場的救護人員都感動了，在她完全被埋沒的瞬間，她忍著疼痛對救援一員說了一聲：“謝謝。
            ”最后小女孩保持著微笑被埋沒了全身。
            小女孩在那么疼痛的情況下都沒有哼一聲，而是一直保持著微笑，她的堅強和那最后的微笑，讓我久久難忘！親愛的孩子，你將微笑永遠的留給了我們，我們會時刻記住你那天使般的微笑。
            當我遇到不如意時，我一定會將你的微笑保持，我一定會笑對我的人生。
              　　這一篇關于小女孩的微笑的報道，會時時出現在我的記憶中。
            小女孩的微笑已成為了我坦然面對困難的巨大動力。
             他怎么了作文6
                　　我有一個小弟弟，他常常會來我家串門。
            這不，上個星期六他又來了。
              　　他走進客廳，左瞧瞧，右望望，看見了一架我耗費三個月才拼成的樂高飛機。
            他的眼睛立刻金光閃閃，兩只腳不由自主地向飛機奔去。
            正當他伸出兩只手去觸碰飛機的一剎那，我一個箭步沖了過去，身子一挺，雙手一伸，擋住了他的去路，大聲說道：“弟弟，這可是我注入很多精力才完成的飛機呢!你如果想玩，那就用最樸實的剪刀石頭布來決定給不給你玩?怎樣?”“好吧!”小弟弟垂頭喪氣地說道。
              　　比賽開始了，“剪刀、石頭、布!”第一回合我勝了。
            小弟弟咬了咬嘴，鎖住了眉頭，雙手不停地搓著“剪刀石頭布”。
            只見他握緊雙拳，臉蛋通紅通紅的，向我伸出了一個剪刀手，而我仍是石頭。
            第二回合，我又勝了。
            三局兩勝，我贏下了比賽。
            只見小弟弟臉蛋變得越來越紅，兩只眼睛不停地眨巴眨巴。
            終于他的小宇宙爆發了，他在客廳的地板上滾到東滾到西，眼光中流出了那真實的眼淚，嘴上還在哇哇地大叫，好似一只獅子正在吼叫。
              　　過了一會兒，我實在忍不住這位小弟弟的獅吼功了，喊道：“別叫了，我不但跟你玩，并且還把他送給你。
            ”一瞬間，他坐在地板上吸了吸鼻涕，抹了抹眼淚，停止了哭泣。
            我把玩具遞給他，只見他又哭了，可這次卻不一樣，這是激動的淚水，這也是我和小弟弟友誼的結晶，也是我和他美好的開始……
             他怎么了作文7
                　　暴風雨前的平靜，需格外珍惜。
              　　飯桌上我的弟弟一個人坐在兩條凳子之間，中間空好大一塊縫隙，他卻愣是坐著沒掉下去，雙腿懸在空中，因為夠不著地面時不時還晃動幾下，手中握著平板電腦，目不轉睛地盯著他，心心念念求來的動畫片，遇到片頭曲部分還會，跟著哼唱幾句，目光里滿是歡喜。
              　　請記住，現在一派寧靜祥和的模樣。
              　　“快吃飯，平板放下，讓個位置出來!”廚房里傳來一聲命令，然而我弟卻像是沒聽見一樣，依舊我行我素，專注的盯著動畫片里的人兒——此刻我已經料到接下來會發生什么了。
            只見爸爸一個步子沖上來奪走了弟弟手中的平板，并按下了關機鍵。
            弟弟前一秒還沉浸在動畫片里，后一秒眼睛里的色彩瞬間消失了，又或許是怔了一下，轉瞬即逝的空洞與無助，還沒來得及仔細觀察他下意識的舉動，弟弟的臉已經漲得通紅，如果換作是別的小孩，說不定還會忍耐一下，但他不是別的小孩。
            嘴巴開的老大，眼睛緊緊地瞇著，鼻孔明顯比平時大了好幾個度，緊接著便是一聲震天動地的“哇”!說他像假哭，他卻真能流出眼淚，他一哭，身子便能立刻軟下來，還緩緩地坐到地上，然后躺下，開始耍賴皮，用力蹬著自己的雙腿，臉已經是紅成一片，一串串晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落，那哭聲響徹云霄，一邊哭著還一邊嗚嗚咽咽地喃道：“我要看動畫片…不想吃飯…”外婆本來還想哄哄她，外公忽然來了一句：“別哄他，讓他哭，太任性了!”弟弟一下哭得更兇了，眼淚流得越來越多，雙腿蹬得越來越用力，哭久了聲音也開始有些沙啞。
              　　最后沒有人妥協他，還是他自己終止了哭泣，或許是哭得太用力了，連吃飯的時候都還在微微抽泣。
              　　暴風雨總算停了，雖然沒有出現彩虹，卻有雨過天晴的平靜。
             他怎么了作文8
                　　我的弟弟是個“愛哭鬼”！一天到晚，就只知道哭！  　　弟弟總會因為一些小事情而哭。
            一次，他拿著一個紅彤彤的蘋果跌跌撞撞地從我面前走過，“撲通”一聲，他摔倒了，膝蓋磕破了皮，紅紅的，像涂了一層紅漆似的。
            笑顏逐漸變成了哭臉，“哼哼……”他抽泣著。
            我趕緊重新削一個蘋果，大步跑到弟弟面前，遞給他，可是他的眼淚像斷了線的珍珠似的，一顆接著一顆往下落，衣服也被眼淚浸濕了。
            我拿出了一只洋娃娃小熊。
            他擺擺手，反而哭得更大聲了，眼淚像瀑布似得嘩嘩地落了下來“嗚嗚嗚……”他的嘴張得非常大，甚至能塞下一個大紅蘋果，哭得臉紅耳赤。
            我抓著頭，想了各種各樣的辦法，可還是沒有讓弟弟停止哭泣。
            弟弟哭得越來越響，那聲音如同轟隆隆的雷聲，似乎墻都要裂開了，震耳欲聾。
            我捂著耳朵，走到弟弟身旁，大聲說：“不哭了！不哭了！我給你買棒棒糖吃！”“不要！不要！我要吃我的蘋果！嗚嗚……”弟弟支支吾吾地說。
            沒辦法，我只好撿起掉在地上的蘋果，去廚房洗了一下，遞給了弟弟，濕淋淋的蘋果放在弟弟手上，他開心地咬了一口，說道：“真甜，謝謝姐姐！”  　　這就是我這個笑哭的弟弟，有時候我會嫌棄他很麻煩，可有時候卻又覺得他很可愛。
            當他哭的時候，我會覺得他很煩；當他笑的時候，我也會被他的笑容所治愈。
            哎！你們也有這樣的弟弟嗎？
             他怎么了作文9
                　　表弟是一個“樂天派”，任何場合只要有他在，即便是最無聊的事也會因為他變得生動活潑，讓人難以忘記，可是這一次，這個小“樂天派”居然傷心了。
              　　那是一個星期六的下午，表弟最心愛的小黑狗巧克力不見了，表弟著急得不得了，就像熱鍋上的螞蟻團團轉。
            于是，表弟叫我也一起找巧克力。
            “巧克力，你在哪兒？快出來吧？”我們邊喊邊找。
            一分鐘過去了，一刻鐘過去了，一小時過去了可是，我們并沒有什么很大的收獲，我除了在地上發現了幾根狗毛，其它的一無所獲，表弟也什么都沒有發現。
            表弟傷心地不得了，他慢慢地走著，兩條腿好像是灌了鉛一樣地沉重，垂著腦袋，眼眶也變得很紅很紅，只是在嘴里念叨著：“巧克力啊，我的小巧克力啊”突然，他好像想到了什么，“姐姐，我的巧克力是不是被你藏起來了？”表弟眨巴著他那被被淚水泡腫了的紅眼睛，懷疑地盯著我。
            我被冤枉了，很生氣，就大聲說道：“你別冤枉好人！要不是我，你連一根毛也找不到！這只小狗又和我什么關系？我怎么可能帶走你的狗？這是什么破思維啊！我來幫你，卻被你這小子冤枉！”我怒氣沖沖地瞪著他，這時，他哭得更傷心了，突然，他雙手捂著臉蹲下去，整個身子猛烈地抽搐起來，淚水順著指縫不斷地流下來。
            過了一會兒，那嚎啕大哭聲變成持續不斷的低聲哭泣，只見他眼睛緊閉著，用呀咬著自己的拳頭，想竭力制止抽泣，可是怎么也制止不住。
              　　我知道，他現在的傷心多半都是我引起的，我不該在他難過的時候雪上加霜。
            啊！都是我的錯啊！
             他怎么了作文10
                　　我們的數學老師袁老師，是一名可怕的老師。
              　　袁老師身材高大，戴著一副眼鏡，陽光曬到鏡片總會閃著藍光，看上去讓人毛骨悚然。
              　　袁老師最恐怖的就是聲量極大，他一旦生氣了，就會怒目圓瞪，大吼起來。
            他一吼起來了，窗戶仿佛也顫抖了幾下，然后，世界頓時鴉雀無聲，本來唱歌的鳥兒安靜了，風也不吹了。
            我們總是小心翼翼的不讓袁老師生氣。
            但是，總會有些頑皮的人在數學課上“搞事”。
              　　有一天，上數學課時，我們的阿輝同學（英語老師的叫法），玩起了魔方，又和前面的同學說話。
            袁老師看見了，指著他們兩個大聲說：“我看你還要說到幾時！”周圍傳來幾聲笑聲，袁老師大吼起來：“還笑！”教室里頓時安靜了，只能聽見風扇吹出的“唰唰”聲，全部人都用驚呆的目光看著怒氣未消的袁老師。
            袁老師緩緩地走向講臺，又說起了他發怒完都會說的話：“聽著啊！這些很簡單的，別不會呀！”之后又繼續他那未結束的課堂。
              　　阿輝還呆呆地坐在那里，好像再回想剛剛那件嚇得他現在還驚魂未定的事，直到班長在他背后面拍了拍，他才回過神來聽課。
            在這件事后，阿輝再也沒有在數學課上搞事了。
              　　我們也見識到也袁老師的厲害，一旦袁老師停下來不講了，我們就知道大難來臨了，我們就趕快捂住耳朵，小聲提醒周圍的.人：“袁老師要發怒了！”。
             他怎么了作文11
                　　相信大家都有過一次次不同的經歷，可以講講當時的感受是怎么樣的？比如高興、傷心、失望、生氣、害怕……而我弟弟則有一次開心的經歷。
              　　那是在鄉下的時候，他經常看姐姐騎自行車，他很想學，所以他向姐姐借來自行車。
            爸爸出來教他騎自行車，爸爸說：“先把右腿放上去，再把左腳一蹬。
            ”弟弟當時興奮極了，目光中流露出無法言喻的激動。
            當時，他二話不說，直接上去了。
            緊接著，爸爸又說：“用你的雙腳使勁地蹬著腳踏板。
            ”弟弟按照爸爸說的做，結果左腳沒蹬穩，弟弟就直接從自行車上摔了下來。
              　　哎呀，這一下弟弟可真摔痛了。
            當弟弟整個身子砰的一聲落地時，他哇的一聲大叫起來。
            爸爸和我看見了，連忙把他扶起來。
            只見弟弟猙獰地看著自己的面孔，兩只眼睛瞪地大大的，繃著一張難看的面孔，眼睛都快要掉出來了。
              　　爸爸瞧見，知道弟弟因摔跤而生氣了。
            于是，就說：“唉，沒事，小失誤而已，不必在意。
            ”弟弟聽了，就說：“哼，你這個壞爸爸，都怪你，要不是你不來扶我，我就不會摔下來了。
            ””爸爸安慰說：“男子漢大丈夫永不言敗。
            所以，你就不能輕言放棄，更不能半途而廢。
            ”  　　俗話說：“世上無難事，只怕有心人。
            ”弟弟聽了，頓時茅塞頓開。
            一一次騎著……終于，弟弟學會了騎自行車。
            他終于成功了，我替他感到高興。
              　　通過這件事情之后，弟弟明白了一個道理：做事要有始有終，不能輕言放棄、半途而廢，要對自己有信心。
             他怎么了作文12
                　　他彎下腰，從三輪車前面的籃子里拿起那個斜靠著的舊大可樂瓶，擰開蓋子，猛地舉起來往自己臉上倒去，用他那幾乎可以看到所有青筋和血管的粗糙的手，從額頭抹到下巴。
            不知道是被水沖了還是因為憤怒，他的雙眼血紅血紅的，嘴唇顫抖幾下。
              　　終于，他哆哆嗦嗦地把手伸進右邊褲子的口袋，將一端拴在褲腰帶上的布袋拔了出來，打開布袋上的紐扣，掏出一疊整整齊齊卻很舊的零鈔，有一毛的、五毛的，最大的面值是五塊的，他沾了口水數了兩遍。
            他又伸手從另一邊的褲帶里把那張嶄新的五十元假鈔放在零錢的底部，將他們對折起來。
            猛地，他停住了，他抽出那張五十元鈔票，把其他的放進布袋扣上扣子，放進褲袋。
            他兩只手一用力“嘶”的一聲，撕碎了這張讓他痛苦了一個下午的假鈔。
              　　旁邊賣橙子的大媽驚叫道：“萵筍，你瘋了嗎?你一捆萵筍才賣五塊，你要賣好多捆才能賺得回這五十塊?那個婆娘拿這假鈔匡了你，你去找個眼神不好的老太婆，把它花了，起碼不得白白虧了這五十呀!”周圍其他的小販也附聲道：“這老頭就是固執的很，肯定是被氣昏了腦殼。
            ”  　　“再去哄別個?別個也像我一樣氣半天?花給你們哪個要?”老頭大著嗓門吼著，他的心里有多難過他自己知道，他有多舍不得也只有自己知道，但他不得不這么做呀!  　　大家伙都覺得是為了他好，他反而不領情，都小聲嘀咕著賣自己的貨去了沒有人看到老頭眼角溢出的晶瑩的液體。
             他怎么了作文13
                　　爸爸告訴我，他童年的時候最喜歡玩的游戲就是掏鳥蛋。
            掏鳥蛋大概是他們那個時候玩的事吧！  　　一天，風和日麗、萬里無云，他來到門前大樹下玩耍。
            玩著玩著，他抬頭一看，看見大樹上有個大大的鳥巢。
            他摸了摸后腦勺：鳥巢里面會有什么呢？  　　“啪、啪”兩聲，只見他往手掌心吐了兩口唾沫，然后搓了搓手，一下子抱在樹上，兩腳交叉，手向上一挪一下，腳也隨之向上挪一下，雖然他爬三步滑一步，但是他靈敏地向上竄，三下兩下就爬到了樹的上端。
              　　當他伸出手想去掏鳥窩的時候，發現夠不著，還差了一大截。
            于是，他找到一根小木棍，用木棍戳那高高的鳥巢。
            正當他踮起腳尖，志在必得的時候。
            突然腳下一滑，“啊——”的一聲慘叫，響徹云霄。
            他重重地摔在地上，拍起灰塵一片，差點在地上砸出一個大坑。
              　　過了一會兒，掏鳥巢的興趣大過了疼痛。
            他又爬起來再爬上去，結果又掉下來了，這回他的屁股重重地坐在了地上，非常得沮喪，他第三次又登上那棵似乎不可能夠到鳥巢的樹，這回他成功了，他拿著木棍往鳥巢上面一戳，一個蛋落了下來，剛好落在那用被子蓋著的那根樹枝上。
            這時鳥媽媽發現自己的鳥蛋被壞孩子偷走了，馬上就飛過來想要奪回自己的寶寶。
            爸爸見狀，拿著蛋拔腿就跑，一溜煙跑回了家。
              　　爸爸把鳥蛋像寶貝似的捧在手里，看著那歷經千辛萬苦得來的鳥蛋，他開心地笑了。
             他怎么了作文14
                　　在一個下著小雨的一天，他傷心了，因為我們這次徹底失去了一個好玩伴。
              　　那是一只小狗，它每天都會和我們一起玩耍，每當我寫完作業時，我都會到隔壁叫上他和小狗下樓玩，我們每次都會拿根木棍向遠方丟去，小狗就會像豹子一樣迅速地向木棍跑去，一會兒的功夫，小狗就叼著木棍跑回來，在我們面前搖起尾巴，那搖尾巴的樣子似乎在說：“你們看我多厲害呀！”我們用手摸了它的頭幾下，它就在地上打起滾來，逗地我們哈哈大笑。
              　　在那天，我還是一如既往地去叫隔壁的他們一起下樓玩，可他卻只是一個人過來，我見到他趕緊地問：“你家的小旺財呢？怎么不一起下樓玩？”“噢，它啊！它和我媽媽一起上街了，過一會兒就回來。
            ”他回答道。
            我聽了他的話，這才放松下來，開心地玩了一下午。
            眼看就要到晚上了，我和他一起上了樓，進了各自的家。
            正當我吃完飯準備看電視的時候，我聽見在走廊傳來了陣陣哭聲。
            于是，我打開門看了下走廊發現他正坐在家門口哭。
            我趕緊走了過去問：“你怎么了，干嘛哭呀？”他慢慢抬起來頭，揉著已經哭紅了的眼睛說著“我……我的小……小旺財走丟了。
            ”他那雙眼睛呆滯的樣子，眼眶還微微泛紅，我猜他已經帶傷致極了。
            這時我也心中一陣難過，雖然它是一個小動物，可我們早已把它當成了我們最好的伙伴。
            到了第二天，乘著周末我們趕緊去周邊的商店問問，到周圍去找，可是，還是一無所獲。
              　　一轉眼這件事已經過去許久，他還是很想它！每次放學路過這條街時，我總會看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。
             他怎么了作文15
                　　我的媽媽是一名護士，疫情期間，她一有時間就看著電視機發呆，新聞里傳來好消息時，她會欣喜若狂；有壞消息時，她會失落焦慮。
            眉間也越來越緊，一個“川”字明顯可見，一雙美麗的眼睛，越來越黯淡。
            她不是對我說：“寶貝，我們要相信國家。
            ”就是窩在房間看她的醫療書。
            我為了讓媽媽開心起來，就突然跳到媽媽面前說：“媽媽你看看你，眉毛都皺成一個‘川’字了，眼睛也不好看啦！”可媽媽卻什么也不說。
            我愣住了，心里想：媽媽平時跟我都是無話不談的朋友，今天怎么是這樣呢？  　　我跑去問爸爸，爸爸說：“你也看到了，媽媽一看見感染人數在增加就不高興，是因為她也想奔赴一線呀！”原來是這樣！媽媽是想去支援湖北又在為我和爸爸擔心，為了不讓媽媽擔心我，接下來的日子里，我運動、彈琴、作業一樣都不落，媽媽的眉頭從“川”字變成淡淡的皺紋，但還是十分不安，這讓我十分不解：媽媽還在考慮什么呢？  　　一天，媽媽下班回到家后擁抱著我說：“寶貝，我把要去湖北的申請書交上去了！”我聽后愣了一下，因為我清楚地看到媽媽的眼角有些濕潤，我吞吞吐吐地說：“哦，好，非常……恭喜你媽媽！”她聽后把我抱得更緊，對我說：“嗯，寶貝，我就知道你會理解媽媽，也會很開心的！”為了配合媽媽，我也從眼中擠出一些“高興”的淚水，媽媽看后更加高興了：“啊，寶貝，我就知道你也會開心的！”可是媽媽您知道嗎？我不光是為您高興，而且還舍不得您、擔心您呀！  　　媽媽，我愿您今后不再有傷心的日子，我愿您每時每刻都這么開心。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                英子好                                                 
            每天問孩子，今天開心不？不開心問理由。
            這樣多溝通就會知道學校發生了什么。
            當孩子有事告訴你，你要學會分析，讓孩子懂得怎么處理問題，團結同學，是一種組織能力。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                我不是教師                                                 
            孩子該上一年級了，那說明你孩子在幼兒園，準備上一年級了。
            也就是說，到一年級被欺負事件還未發生，而你考慮的是假如孩子被欺負該如何處理這個問題？
            因為面對的是準一年級的孩子，那年紀段的孩子其實幾乎都是淘氣表現，很多時候都是無意識的，頂多就是小打小鬧，一般不會對人造成很大的傷害，極少會懷有施虐暴力欺負別人的心理，很多時候僅是為了尋樂逗玩。
            真的有過摩擦什么的，只要雙方家長一致明理，沒有什么解決不了的問題！而解決的目的，就是讓孩子身心能夠健康地成長。
            但，如果次數頻繁，則應該引起家長和老師的高度重視。
            并且現在太多的都是獨生子女，在家都是恃寵而驕，大多數孩子都會以己為中心當做個體，犯事孩子的家長更不能輕視，否則，任由自己孩子為所欲為、惡習伴隨其成長而變本加厲。
            因此，不能輕易地寬恕犯事的孩子，應該要讓孩子端正態度，真正做到知錯能改。
            因為校園暴力事件屢屢發生，很多家長擔心自己孩子是否在校受虐、是否會關系到孩子的成長及日后的身心健康這情況。
            那我們可以將此事擺在案上細細推敲。
            而這樣的事情不是三言兩語能說得清的。
            所以請耐心，和我一起共同研討，看看是否能幫到你？然后再做出你的決定！
            依我之見，在入學前家長就應該要和孩子做溝通，告訴孩子打架是不文明又野蠻而惡劣的表現，教導孩子不能動手打人，遇事要講道理。
            而假如遇上別人要打自己時，該怎么辦？這時可以提些問題，讓他回答自己將如何處理的方法，了解他自己的見解，以便更好的溝通和引導。
            例如“孩子，假如有天在學校，有同學欺負你，你認為應該怎么辦？” 性格外向的孩子可能會回答：“我就反擊他！”、“我就告訴老師！”、“我就跑唄！”等方法；而如果偏內向不善言語的孩子，可能回答“我，我不知道……”或者支支吾吾說不上話。
            能回答方法的孩子，作為父母，自然更容易溝通，而回答不上話的孩子，父母更應更加慎重和關注，因為擔心的是，孩子即使在校被欺負了，可能連說出實情的勇氣都沒有，由此將會為日后成長帶來身心健康的隱患。
            這樣年齡的孩子對事物的理解和成年人有很大的不同，所以父母最好先通過孩子的回答，來更好地了解孩子的心理，因人而異作為如何引導孩子思想的參考。
            一、欺負事件未發生前的預防措施：
            1，首先，因為孩子的思維與成人的區別，大多數孩子都有一個強烈的“個體”意識。
            不會完全“屈服”于大人的每個“指令”，所以，父母得耐心再耐心和他溝通，讓他知道你們有多么愛他，把他當做朋友，每當他遇到好的或者壞的都要告訴你們實情，分享他的快樂，并且無論出現什么困難，都會幫他解決。
            給他足夠自信、給他足夠的安全感！讓他知道，家庭是他的避風港，你們會一直守護他的安全的，同時推出另一個保護神的身份：老師！每個人在遇上威脅時，很自然都會想到有人或者某種力量能突然出現保護他的安全，孩子的求護意識更強烈。
            所以，你要讓孩子明白最該信賴誰，誰會做他的保護神。
            2，教孩子學會如何保護自己。
            引導孩子與別人說話時一定要注意禮貌用語，很多矛盾都是因為“禍從口出”，這其實也是引發矛盾的主要根源之一，所以要教育孩子學會相互謙讓。
            別說孩子，很多大人何嘗不是因為一言不合就打起架來？！孩子性格如果是敢于和欺負他的同學回話的那種，那么可以教孩子：當有人用嘴巴罵你、侮辱你時，你要充滿自信，理直氣壯向他提出問題：“小學生要講文明禮貌，你知道這樣做是很沒禮貌的嗎？”、“為什么你喜歡欺負人，你爸爸媽媽沒有告訴你，這樣的行為不對嗎？”、“你是不是最厲害的？你難道除了欺負人就沒有別的長處嗎？”等，讓對方在極短時間內答不上來，而讓肢體行為轉為思想行為。
            因為剛從幼兒園進入一年級的學生，在思想上有一定的限度，相對成年人來說，非常簡單，說白點，無非就是淘氣，而很少會存在真正的暴力施虐別人。
            所以，很多時候被人提問時，會將注意力集中到對方的問題上去想為什么的原因，而忽略了肢體的動作。
            如果對方忽視問題仍然動手要打人的話，讓孩子還擊，固然是不理智的決定，會讓孩子染上以牙還牙報復的極端心理，并且事態將會因此升級惡化。
            而不讓孩子還手，繼續忍受傷害的話，會讓犯事的孩子覺得其好欺負，更助長了犯事孩子的歪風，并且長此下去，被欺負的孩子的性格將會變得更自卑、更軟弱，且會在幼小心靈留下深深的陰影。
            因此，我認為，要看自己的體能和控制的程度，必要時，為了保護自己可以還手但不能傷到人，這樣能有效地給對方一定程度的震懾，也讓對方日后不敢再次欺虐。
            而一旦發現矛盾激化或者無法讓對方退縮時，就推開對方或者躲開對方的攻擊，撒腿就跑，及時報告老師尋求庇護，回家后要告訴父母實情，以便父母和老師及時取得聯系處理解決。
            3，父母盡可能地積極參加孩子學校的互動活動，和孩子的同學與老師多接觸，讓老師和孩子的同學認識。
            如果父母本身有震懾別人的職業或專長，就可以有意無意地讓他們知道，感受到你們的威嚴，這樣他們會礙于和你們認識情面或因你們在他們心里的壓力而不敢輕易欺負你孩子。
            4，鼓勵孩子在學校多交正能量的朋友，最好有四五個以上，并且是好朋友那種。
            有時間時可以相互上門做客、交流互動，增進孩子們的團結程度，形成一個安全網。
            同時向他們的家長傳遞友誼，形成家長信息交流網。
            讓孩子們能夠相互團結、相互幫助，家長能夠相互理解、相互支持。
            此行為并非鼓勵結伴打架，以牙還牙，而是為了防止有人欺負但礙于人數不敢使壞，正常欺負別人的都是挑單不挑群。
            并且真的發生矛盾動手時，可以起到勸架和拉人的作用。
            同時告訴孩子，如果其中有人受到欺負，其他同學就要馬上向老師或家長傳遞信息，然后家長可以和老師及時取得聯系，并第一時間趕到現場，形成對犯事孩子的威懾，并讓孩子感覺到在他需要你的時候，你就會出現在他面前，給他帶來安全感。
            5，當然，所有的家長平時都要引導自己的孩子學會文明禮貌、團結友愛、誠實守信，遵守校規。
            學生時期，就是要接受教育，接受知識、學會如何做人、學習遵循傳統美德、學習如何遵紀守法的時期。
            因此，作為“望子成龍”的父母，教導孩子如何做人，這是最重要的事。
            因此，作為父母，先要教育好自己孩子堅決不能存有坑蒙拐騙、強搶辱罵別人等壞行為，應遵守校紀校規、遵守社會公德，養成良好的習慣。
            這也是預防被欺負的關鍵前提！
            二、欺負事件可能發生或者已經發生后的處理方法：
            外向型的孩子如果在校受欺負，回來后有的可能會告訴父母，而內向型的孩子被欺負后大多數是不想、不敢、不愿意說。
            作為父母，最好每天都要和孩子交流，然后細心注意孩子的任何變化并做出相應的措施，以防校園欺虐在孩子內心留下陰影。
            1，每天上學前的問候，請你和孩子道個上學小別：“再見寶貝！、“孩子，再見！”，讓孩子在每一天上學前感覺暖意增加信心；孩子放學回家，即使自己再苦再累，也別忘了耐心詢問他：“寶貝，今天在學校開心嗎？有沒有讓你感覺不開心的事情呢？”、“孩子，今天在學校交了朋友嗎？都和誰一起玩呢？告訴爸爸媽媽他們都是誰好嗎？”、“今天在學校都學到什么了？學得好嗎？”、“孩子你喜歡小學還是幼兒園呢？為什么？”等問題，讓孩子認真回答，以便更好地了解孩子在校感受及交友和學習等動態。
            2，父母應密切注意和觀察孩子的情緒變化，孩子衣物是否有臟破痕、身體是否有傷痕；是否悶悶不樂、情緒低落、蹲著家人，偷偷哭泣；是否不愿上學、成績下落；是否經常丟失遺忘財物、學習和生活用品；是否對提及某某同學的名字相當敏感；是否難以入眠、體制下降；是否經常把自己關在房內，不想出去玩；是否想上網又怕上網，尤其是怕收到郵件和信息等等。
            綜于以上表現，孩子極有可能有過被打、搶奪勒索、被威脅等遭遇。
            如果發現孩子明顯傷情，及時處理。
            立即將孩子送醫院醫治，并要在第一時間聯系老師調查事情，一起認真商議對事件的處理辦法。
            3，作為父母，平靜再平靜，耐心加耐心！不管火氣再大都要讓自己先平靜下來。
            因為你的態度將會給孩子帶來不良影響。
            如果不分青紅皂白，你咬牙切齒在孩子面前表現出要對方的樣子，孩子就有可能在心里也萌發暴力式的以牙還牙對待以后類似的事情，也有可能因為受了“不許告訴別人，否則……”的威脅而在心里造成更大的恐慌。
            所以，作為家長，必須要表現出關心孩子的態度而不是復仇的態度，表示無論發生什么，都會幫他解決的，讓他能放心地將發生的事情說出。
            （當然，性格內向的孩子可能不想說。
            ），父母應該和老師取得聯系，帶孩子去找老師了解實際情況，讓老師單獨對孩子進行開導，鼓勵孩子將事情說出，做一個誠實又勇敢的好孩子。
            4，被打和打人雙方父母和老師應該了解事情的真實全過程，是什么引起的、是誰引起的。
            然后再進行具體處理方法。
            如果，事件起因是因為自己孩子罵人、侮辱別人、制造謠言、挑撥離間、偷竊別人財物等不正當行為引起的，那么，這錯先在于自己孩子；動手打人，自然更是錯，只是錯在后！情節輕微，只是小傷或輕度磕碰的，本著教育雙方孩子、讓孩子們日后不再重復錯事的目的，雙方家長及老師間可以很好地通過協調，該包扎就包扎、該上油就上油、該壓驚就壓驚，只要都是明理家長都容易解決（當然，如果遇上不明理的家長，想將事態擴大，那只能按法律法規的常規程序去辦事了！現中國不怕黑惡，就怕好善！）。
            不能因為情緒打罵孩子，否則孩子的逆反心理有可能會促使錯誤越陷越深。
            所以，一起和老師耐心地將這問題給孩子們擺明，和他們討論問題到底是誰先錯？應該要怎樣？并讓孩子明白“知錯能改還是好孩子”的道理，讓孩子相互向對方真誠地認錯，握手言和！
            如果事件起因在于對方，是因為實施搶奪勒索、暴力施虐、逼迫威脅等造成對孩子的傷害行為。
            那么立即向學校報告，要求校方領導聯系對方家長及孩子，通過協商共議，當著被欺負的孩子和家長以及老師等人面前，賠禮道歉之外，按照情節的嚴重性給予相關的經濟賠償與嚴肅處理。
            讓欺負人的孩子知道事情的嚴重性，也讓他清楚認識到此行為是侵犯了他人的人身權利，并因此家長牽涉其中賠禮又賠錢、害人之外更害己而能吸取教訓不再復犯，并為被欺孩子帶來些許安慰與信心。
            而如果是被同學群毆，性質惡劣、后果嚴重的，在立即聯系學校同時，再向當地公安機關報案或上訴司法機關處理。
            5，孩子被欺負后的，為避免孩子心理的陰影造成成長路上及未來日子的牽絆，作為父母則要多陪在孩子身邊，多帶孩子出去走走，多制造溫馨的氛圍，經常性地給孩子鼓勵，讓孩子感覺有足夠的安全感，以減少孩子內心深處的疼痛程度。
            希望每位家長都能高度重視校園暴力行為，能夠攜手起來，一起制止校園不文明的行為發生，在防止自己孩子不受欺虐的同時，更要嚴格約束好自己孩子的行為習慣，預防孩子動手打人這種惡劣行為再次發生。
            還給校園一個溫馨的天空！
            （圖片來源網絡，如有涉權，請聯系刪除。
            謝謝！）
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                實話實說也                                                 
            關于拜登摔倒，哈里斯會不會取代這件事情 我倒覺得沒有 發表 言論的權利 但是老人為什么容易摔倒 我到可以簡單的根據我的思維解釋一下 老人年齡大了，人的身體機能自然衰退 造成摔倒的原因是因為人體的平衡已經失去了完全掌控的能力 所以就容易摔倒，但是有很多老人摔倒后出現大腿的跨關節摔斷 這個問題，我想闡述一下自己的看法 很多人認為是摔倒了，把大腿的跨關節摔壞了，其實很多原因不是因為摔倒了，摔斷的，而是因為先斷后摔倒的 這主要是因為老人骨質疏松了，在一種極強或略為強的一點的力的作用下，使那個骨質疏松 的 股骨頭位置 斷裂 了 ，這樣很容易出現這種現象 這種自然斷裂有的時候老人在床沿上挪一下位置 那個股骨頭的位置就容易斷裂 這件事情好多，因為我開養老院的時間很長 遇到過這樣的事情也有幾次 ， 所以老年人在行動的時候年歲大了，一定要注意 不要自己單獨過度用力地行動 最好兒女在身邊 勤觀察他們的體質變化， 做到防范于未然 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                達人方舟教育                                                 
             　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。
            作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我精心整理的他怎么了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
             他怎么了作文1
                　　在人生的道路上有很多滋味，對于他人的滋味，我總是忘卻，可是對于周逸鵬的成功，我卻久久難以忘懷。
              　　他在運動會的成功可謂是“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
            ”他的好朋友魏暉還夸他“破繭成蝶”呢！  　　在秋季運動會上，他報了兩個項目，一個是四百米，一個是八百米，先說一說四百米吧！他在上跑道時，我發現他眼神里流露著堅毅的光芒，表情也很嚴肅，仿佛他不是代表全班人參加比賽，而是代表全校、全國去參加長跑比賽。
              　　突然“砰”的一聲把我拉到了現實世界，所有運動員像一支支離了弦的箭，當然，他跑得最快了，可是到了最關鍵的時刻，他突然減速了。
            很顯然，他是因為太累了，面部不像剛開始那么堅毅，手擺得沒節奏了，腳步也放慢了A最后，輸了。
              　　第二天， 跑八百米，他在前七百米以內要求自己排在前五名，他突碼廳然加速了，第四名了！第三名了！第二名了！第一名了！就這樣，周逸鵬在我們全班同學的歡呼下，一舉奪下冠軍了。
              　　成為獲得第一后，他說：“我就不信了，我得不到第一名！”我們也堅信，他的第一，不僅是他個人的榮耀，更是我們全班的榮耀。
              　　就這樣，他成功了，可我卻從他身上悟出了道理：只要努力，就會成功。
             他怎么了作文2
                　　每一個人都有喜怒哀樂，去玩時的喜，發生誤會的怒，被批評的哀，被笑話逗的樂。
              　　大年初一，我們在鄉下吃飯，吃完飯后我和堂哥準備一起去爬山摘橘子。
              　　我們在爬山的途中，只見他皺著眉頭，汗從額頭上一滴一滴地流下來，并喘著出氣地問：“這山這么高，我們可要爬到何年何月呀？”我聽說他要打退堂鼓的心思，趕忙說：“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀？”他聽到走的快了起來，身輕如燕，健步如飛，不一會就把我甩到后面了。
              　　到山里一棵棵穿著金黃色的小裙子，映入我們的眼簾。
            可堂哥卻怎么也開不開心不起來。
            轉頭看向他，只見他彎著腰，駝著背，臉上露出滿臉的不情愿：“這么多竹子，我可知道哪個甜哪個苦。
            ”“功夫不負有心人，你只要用心找就行了。
            ”他聽完我這番話，用他那犀利的眼神掃部著每一個橘子，就連一點細節都不肯放過。
              　　可下山的時候，見他滿臉吃力，手上的青筋暴起又遲橘隱問我：“橘子撒一地怎么辦？”“用心走就可以啦！”  　　到家伍差她小心翼翼地撥開自己摘的橘子，品嘗了起來。
            品嘗后，她的嘴角情不自禁的往上彎了三個度。
            心想：“這真是我摘的橘子？”  　　他終于笑了，露出他那久違的笑。
             他怎么了作文3
                　　他，長得五官端正、相貌堂堂，永遠一副很潔凈清爽的樣子。
            身上沒有一絲臟東西，就算有灰塵，也會馬上用手拍掉。
            尤其是臉部，更要保護周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個名副其實的“護臉者”。
              　　可是萬萬沒想到，他也有出糗的時候啊。
              　　那天，我和他一起去永嘉書院喂羊駝。
              　　他端著蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。
            這是羊駝群中最大的一只，它嚼著苔蘚，喘著粗氣向他走去。
            他害怕了，向著這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過他似的。
              　　正當他進退兩難時，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油。
            ”只見他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。
            這時，他發現羊駝頭上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。
            羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿臉都是。
              　　驚慌之時，又有兩只羊駝走過來要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們扔去，轉身就跑。
            沒想到一轉身，腳一滑，摔了一個狗啃泥。
              　　他全身都特別臟，有地上的泥土、雜草，臉上混合著羊駝的噴出物。
            他崩潰了，一下子抓狂起來，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著身上的塵土。
            還叮囑我：今天的事對誰都不能說。
            他象征性地揮了揮拳頭。
              　　唉，人都有難堪的時候，說說自己的傷心事、出糗之事，讓別人開心一下又有何妨？
             他怎么了作文4
                　　我們班有一個學校中鼎鼎有名的大胖子，他名叫孫振豪。
              　　孫振豪有著跟熊二一樣的大肚子，每走一步似乎大地都要顫一下。
            每次到了下課，他就會從包里拿出一袋袋零食，一個勁的往嘴里塞，就連大課間跟午休，他最多也只是去太陽下曬曬太陽，卻從不運動。
              　　過了一個暑假，開學了，在學校我突然看到一個長得跟孫振豪很像的人，我一想不可能呀，孫振豪這么胖，一個暑假也不可能瘦這么多，一定是新同學。
            可走近一看，我整個人都傻了，真的是孫振豪，我趕緊問：“孫振豪，你有什么減肥秘訣啊，一個暑假，瘦了這么多。
            ”孫振豪邊笑邊說：“只有兩個字--堅持。
            ”原來宣振豪不想被別人嘲笑，每天節食，也不再碰那些垃圾食品，持之以恒的堅持，身體里的脂肪慢慢離開了，還跟爸爸一起晨跑、跳繩等運動，他還跟我說他剛開始還是特別想吃零食可堅持每天不吃，慢慢養成了習慣，說完孫振豪露出了自信陽光的微笑。
              　　從孫振豪減肥這件事中，我明白了，堅持一定會成功，只要我們堅持不懈什么事情都能成功。
             他怎么了作文5
                　　我有一個表弟，今年7歲了。
            因為他是家里的獨生子，過著衣來伸手飯來張口的生活。
            一句罵都挨不得。
            可是在最近我卻改變了對他的看法。
              　　以前光他的保姆就有一大群。
            早上起床，他媽媽給他穿衣服，他爸爸給他做早餐，爺爺給他準備上學用的東西。
            他卻什么也不做，只在一旁等著。
              　　有一次，表弟數學考全班第一。
            這可了不得了，他像個驕傲的小公雞，還撒起嬌來，沒完沒了。
            吃飯時說這個菜有點淡，那個菜有點咸……明明已經很晚了，卻還要嚷著吃蛋糕。
            這時商店都關門了，到哪買蛋糕呢？可他卻不聽就要吃，這可急壞了他的保姆們，又說又哄。
            過了好半天，他才不鬧了，唉！  　　而現在，表弟來我家時，一見面就向我打招呼，也不像從前一樣對我愛理不理的了。
            我十分不解：表弟這是怎么了？吃錯藥了吧？怎么都向我打招呼了？吃飯時，只見他成了大忙人，一會兒擺桌椅，一會兒忙著為小妹妹夾菜，還十分孝敬老人。
            我更是丈二和尚摸不著頭腦。
              　　后來我才知道這件事情的原因。
            原來是他們學校舉行了一次大掃除活動，在活動中他什么也不會，看到別的同學干得熱火朝天，輪到他自己動手，不是碰到書本就是撞到桌子，鬧出了不少笑話，他只能在一旁看著。
            回家后，他把所有的“保姆”都“辭”掉了，自己的事情自己做。
            慢慢的，他什么都會自己，再也不需要“保姆”了。
              　　我的表弟他變了，變勤勞了，變懂事了，我真歡喜。
             他怎么了作文6
                　　浩浩每周四晚上在離家很近的地方上英語課，平時都是爸爸或媽媽來接他放學。
            這天，爸爸媽媽都要加班，浩浩只能一個人走夜路回家，浩浩心里害怕極了。
              　　只見他小心翼翼，輕手輕腳地走了一段路。
            突然聽見咔嚓一聲，浩浩像觸了電一樣跳起來，還以為被罪犯跟蹤了呢！仔細往腳下一看，他長長地松了一口氣，原來是踩碎了一根樹枝呀！  　　浩浩加快了步伐，往前一路小跑，突然，他又聽見了腳步聲。
            浩浩不停地回頭看，似乎有人跟著他，嚇得他瑟瑟發抖，渾身起了雞皮疙瘩。
            他心想：我趕快離開這個是非之地吧！但腿肚子抽筋了，像灌了鉛，腳仿佛在地上生了根，根本跨不開步子。
            整個人好像被石化了一樣。
            他緊張地閉上眼睛，等待著世界末日的降臨。
            這時，聽見身后的.腳步聲停住了。
            有位叔叔說：“小朋友，你不要那么害怕，我想請問你東直門3號樓怎么走？”浩浩如釋重負，說，“請你直行200米，再左轉就到了。
            ”“謝謝。
            ”隨后，浩浩背緊書包，用百米賽跑的速度沖回家，仿佛飛了起來。
              　　進了家門，浩浩邊鎖好門，邊自言自語道，“我的天！我總算活著回來了。
            ”他覺得這次的回家之路像似過了一個世紀那樣長。
             他怎么了作文7
                　　他，是一個活潑，成績好，游戲還打的厲害的男孩，我們經常叫他為“大毛猴。
            ”可就在昨天這位活潑的“大毛猴”難過了。
              　　上完第一堂課的大毛猴，正有說有笑的聊著天，就在這時一個“警報”響起：“一級警報，一級警報！語文老師拿著改完的試卷來啦！”這個警報一響全班人都慌了，原本在外面玩耍的同學立馬回到教室，將桌椅擺齊，拿出書本放聲朗讀。
            指尖老師左手拿著杯子，右手拿著“新鮮出爐”的考卷，走上講臺看看四周眉開眼笑地說道：“這次考試很多人都考得很好。
            ”聽到這大家都舒了一口氣。
            隨后老師的語氣突然加重，皺起眉頭：“但就是有幾個人呢考的特別差！”這震天一吼出來后，剛放進肚子的嗓子眼又出來了。
              　　老師公開處刑后，那考八十分的就有大毛猴，他接過成績單緩慢地向前走著，手死死抓住成績單，回到座位他兩眼發紅，凝視著那七十多分的成績如同墜入萬丈深淵，語文老師走過來拍了拍他的肩，大毛猴又看看那些紅紅的交叉，似乎點燃了他心中的炸彈，眼淚悄悄地從眼中溜出來打濕了那卷子，大毛猴不斷地用手指用力的扣著手。
              　　下課了，我本想找大毛猴一起玩，可他仰著頭呆呆地看著黑板，一句話也不說，就坐在那，靜靜的坐在那，仿佛周遭的一切都與他無關，時間停止了流動。
             他怎么了作文8
                　　我有一個小弟弟，他有著經常生氣的臉蛋兒和倔強的脾氣。
              　　那天，我舅舅的兒子來我家玩。
            我奶奶帶著我舅的兒子和我弟弟去買他們倆心愛的機器人玩具。
            到了玩具店，才發現只剩下一個機器人玩具了。
            那么問題來了，這個機器人到底是給弟弟買，還是給我舅的兒子買呢?面對這個問題，奶奶肯定會選擇舅舅的兒子呀，因為客人一般都會受到親戚的熱情款待，比較有優先權。
            所以我奶奶就給我舅舅的兒子買了。
              　　沒想到弟弟臉一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房間里關上了門，又把門鎖上了。
            透過門縫看見他拿著枕頭出氣。
            他揮著小拳頭，使勁地打枕頭，然后咬著下唇，把那被他打得扁得不像樣的枕頭往旁邊一扔，一坐在床上，氣呼呼地喘著粗氣。
            我捂著嘴巴，偷偷地笑了。
              　　一直到吃午飯的時候，還不見弟弟出來。
            于是，我走到弟弟的房間門前，我敲了敲房門，說：“弟弟，吃午飯了，菜都涼了。
            ”誰知道弟弟的氣還沒消，竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道：“我不吃了，你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳，我說：“弟弟，你別生氣了，以大讓小，這是應該的!”弟弟沒有作聲，我說道：“好了，好了，我再給你買個更好的吧!”弟弟這時才打開了門，虎著臉，緩緩地走到飯桌前。
            他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起來，顯然是餓壞了。
              　　雖然弟弟脾氣不好，但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿了樂趣。
             他怎么了作文9
                　　人間處處有真情真情時時暖人心我們的生活中存在著許許多多感動人心的事，有一個畫面時刻存在我的腦海里，每每想起來都讓人感動不已。
              　　那是一個夏天的傍晚，正值晚高峰，公交車上人山人海、摩肩接踵。
            不突上來了一位臉色蒼白的年輕人，只見他走路搖搖晃晃的，豆大的汗珠從臉上滑落。
            這時，一位滿頭白發的老爺爺焦急的問：“小伙子，你怎么了，有什么不舒服的？”“老人家，我沒事……”年輕人皺著眉頭回答，就在這時，老爺爺小心地站了起來，一把拉過年輕人的手就往自己座位上拉：“你坐著吧，年輕人工作辛苦，偶爾讓老人家讓次座也沒事兒。
            ”“您太客氣了，還是您坐吧，我們身強力壯的，站會兒沒事兒。
            ”一邊轉身就想扶著老人坐下，可老爺爺卻按著年輕人坐下，年輕人滿臉通紅，只好恭敬不如從命，年輕人說：“太感謝您了，今天實在是身體不舒服……”說著年輕人就瞇著眼睛睡著了。
              　　也不知過了多久驀然被驚醒，車上也沒有了那老爺爺的蹤跡，而他卻感動的眼眶都濕了。
             他怎么了作文10
                　　相信大家都有過一次次不同的經歷，可以講講當時的感受是怎么樣的？比如高興、傷心、失望、生氣、害怕……而我弟弟則有一次開心的經歷。
              　　那是在鄉下的時候，他經常看姐姐騎自行車，他很想學，所以他向姐姐借來自行車。
            爸爸出來教他騎自行車，爸爸說：“先把右腿放上去，再把左腳一蹬。
            ”弟弟當時興奮極了，目光中流露出無法言喻的激動。
            當時，他二話不說，直接上去了。
            緊接著，爸爸又說：“用你的雙腳使勁地蹬著腳踏板。
            ”弟弟按照爸爸說的做，結果左腳沒蹬穩，弟弟就直接從自行車上摔了下來。
              　　哎呀，這一下弟弟可真摔痛了。
            當弟弟整個身子砰的一聲落地時，他哇的一聲大叫起來。
            爸爸和我看見了，連忙把他扶起來。
            只見弟弟猙獰地看著自己的面孔，兩只眼睛瞪地大大的，繃著一張難看的面孔，眼睛都快要掉出來了。
              　　爸爸瞧見，知道弟弟因摔跤而生氣了。
            于是，就說：“唉，沒事，小失誤而已，不必在意。
            ”弟弟聽了，就說：“哼，你這個壞爸爸，都怪你，要不是你不來扶我，我就不會摔下來了。
            ””爸爸安慰說：“男子漢大丈夫永不言敗。
            所以，你就不能輕言放棄，更不能半途而廢。
            ”  　　俗話說：“世上無難事，只怕有心人。
            ”弟弟聽了，頓時茅塞頓開。
            一一次騎著……終于，弟弟學會了騎自行車。
            他終于成功了，我替他感到高興。
              　　通過這件事情之后，弟弟明白了一個道理：做事要有始有終，不能輕言放棄、半途而廢，要對自己有信心。
             他怎么了作文11
                　　他是我的弟弟，一個巧克力的粉絲，特別是外形好看，味道美味的巧克力。
              　　夜晚，我們閑來無事，就到廣元逛逛街，放松心情，逛完街，我們去看了一場電影，內容精彩，可是快樂的時光總是短暫的，不知不覺，2個小時過去了，該回家了。
              　　他依依不舍，拉著爸爸的手使勁向后拽，邊拽還邊嚷嚷著："我們回去又干嘛呢？"“睡覺啊"爸爸回答到，一聽睡覺兩個字，弟弟立馬蹲了下來，因為他不喜歡睡覺，簡直就是噩夢。
              　　忽然，他看到遠處那間英美達蛋糕店，心里的小火苗，立即就燒了起來。
            不知為什么，每每回家時，都會出現那間蛋糕店。
            他大步流星地跨向那里。
            那渴望的眼神，我隔著幾十米都可以看到他眼里發出的光。
              　　哦一一，原來蛋糕店出新而了，一個巧克力做的"巧克力"。
            他一看到巧克力就笑得直跺腳，一看價格30元/斤。
            這可把我嚇壞了。
              　　爸爸一看，更是抱著他就跑，弟弟直擺著手，邊擺還邊大叫，說："如果，你不讓我買，我就給警察叔叔打電話。
            "爸爸還是不聽，終于弟弟使出了殺手锏，哭了起來，聲音越來越大，淚流滿面，鼻涕都快過河了！爸爸害怕把嗓子哭壞了，于是就讓他去買，弟弟說："小姐姐，我要買一斤。
            "  　　終于他吃到了巧克力，那笑容比花兒都燦爛。
             他怎么了作文12
                　　他做事從不拖拉，認真，執著是他的個性。
            他就是我的好朋友————楊澤軒。
              　　記得在上學期，李老師對我們說，“馬上我們學校就要和別的學校開始比九連環、魔方比賽了，請參加的同學抓緊時間練習一下。
            ”  　　我每天都可以聽到“叮叮當當”的聲音，一看楊澤軒，原來他在努力的練習，我說：“楊澤軒，我們一起來玩斗陀螺吧？”楊澤軒我們來比神龍擺尾吧？”“楊澤軒我們來玩魔方吧？”可他每次都是短短幾個字“我沒空”。
            過了幾天，他終于來找我了，是來挑戰我比神龍擺尾和九連環的，我請邱天好給我倆當裁判，我手上的速度漸漸加快，但是遠遠超越不了他，他胸有成竹的說：“我肯定會贏！”  　　我看了一眼他手上的器具，天哪，都快把九環都完了，他不慌不忙，7環，6環……2環，一環，一眨眼功夫，他以3分48秒成功奪得冠軍。
              　　他被李老師選中去比賽了，我知道，他一直都在不斷努力，超越自己，打破之前的記錄，反反復復的練習，最后以2分鐘的光速順利完成九連環全部過程，真的太佩服了。
              　　比賽結束后，我問他戰果如何，他興高采烈地對我說“第二名，第二名，我贏啦”聽到這消息，我也為他感到高興，他是我學習的榜樣，不急不躁，踏踏實實。
              　　雖沒拿到第一，但是他通過不斷努力也成功了，他是我的驕傲，我很榮幸有他這樣的朋友。
             他怎么了作文13
                　　我的弟弟一直都是個可愛而又懂事的小男孩，可是，有一次我卻把弟弟惹生氣了。
              　　周末的時候，我和弟弟在家里玩，爸爸給弟弟買的樂高小人，小人是可拆卸的，手里拿著一個手杖和弓箭，非常精致，弟弟對它愛不釋手。
            我閑著沒事，就把小人拆卸了，正準備拼裝的時候，“糟了！我把小人的零件弄丟了！”我此時才發現。
            弟弟見到自己心愛的玩具缺少了一部分，他先愣住了幾秒，接著就開始號啕大哭，怎么哄也哄不好。
            朝我大聲嚷道：“你干嘛弄丟？為什么不小心一點？這是我最喜歡的玩具！”說著就跑回自己的房間，砰的一聲，把門關住了。
            一小時、兩小時、三小時、到了晚上，弟弟已經一晚上已經沒理我了，我小心翼翼的走到弟弟門前，正準備敲門，他反而先把門打開了，又朝我大喊：“都是你的錯，是你，我再也不理你了！”說完，又把門關住了。
            我心里十分后悔，便去門前敲門，門被打開了，我立刻說：“”對不起，我應該小心點兒的，我再也不會把玩具弄壞了，請原諒我吧。
            ”弟弟的目光漸漸地柔和了起來，也小聲對我說：“姐姐，對不起，我也有錯，我不應該對你大喊大叫，我以后不會對你這樣說話了。
            ”  　　就這樣，弟弟終于原諒我了。
             他怎么了作文14
                　　人生起起伏伏，心情一直在變，或開心，或難過，或興奮。
            這樣許多的心情變化代表著你經歷了什么事情。
              　　在我四年級，一個天高氣爽的下午，我和幾個同學在操場上高高興興地丟著沙包玩，其中有一個同學被我們班“親切”的取了個外號叫“猴哥”，聽到這兩個字一定就能感受到他的靈活。
              　　第一局，“猴哥”是場內的，負責來截沙包。
            游戲隨即開始，我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去，但是真沒想到，“猴哥”竟然趁別人還沒反應過來時，就仗著自己腿長并且彈跳力十足的優勢，如同喝水一般成功拿下第一分。
            他得意的笑了笑，好像馬上要將自己的無限潛力迸發出來。
              　　第二局，他將腿胯著，目不轉睛地注視著我手上的沙包，像打了雞血似的跳來跳去，舉著手，一副勢在必得的樣子。
            在這一局，我打算拋得高一些，果然不出我所料，他剛跳起來時沒有想到我竟然會拋得如此之高，導致沒有接到沙包，從而出局了，而他在慚愧地說：“看來還是不能太急”。
              　　“猴哥”終于是在場外了，我們頓時毛骨悚然，因為他正在甩著沙包，臉爆青筋，我們都奮力跳得非常高，好像要跳上天去。
            萬萬沒想到的是，“猴哥”竟然高開低走，從下往上的拋物線成功讓他隊友接到了沙包，從而全員出局，“猴哥”成功的贏得了比賽的勝利。
              　　最后上課鈴打響了，我們箭步跑進教室。
            看！我們跑過去的路徑上，有幾滴剛落下的汗水。
             他怎么了作文15
                　　雨又沒完沒了的下起來了，拍打著樹葉，也拍打著他的內心。
            烏云像一塊黑色的幕布，將這世界變得暗淡無光。
            他走在學校幾乎無人經過的小徑里，櫻花時不時落下了幾片花瓣來，可他卻覺得那櫻花如同他的眼淚一般。
              　　幾小時前，他剛走出教室，一邊走著一邊哼著小曲。
            平時學習成績一向很好的他根本不把這次考試看在眼里，好像班級第一非他莫屬一樣。
              　　試卷很快就發下來了，可是當他看到那個“81分”時，原來的自信一下就被分數炸的粉碎。
            當他再知道最高分是一百分時，猶如晴天霹靂，感覺心在滴血。
            頓時，他覺得那個鮮紅的“8”像是兩個無底的黑洞般，把他的信心吞沒了。
            他仔細的檢查卷子上的姓名，正是他自己的名字。
            他又去檢查老師有沒有批改錯誤，等看了一遍后，他癱坐在椅子上，頭望著天花板一直嘆著長氣。
              　　他的內心隨即就被傷心包圍了，又猛然想起了父母恨鐵不成鋼的眼神、想到了同學恥笑他的表情、想到了老師責備他的目光。
            他這時是多么希望可以回到考試的時候，再認真地讀一下題、再把答案寫的完整一點……這時，下課鈴打響了。
            他連忙把卷子折了又折，折成了一個很小的紙，塞進衣兜里。
            可分數卻似小刀般刻在了他的心里。
            他的眼淚像兩條小河一樣從臉頰上劃過，他再也忍不住了，用最快的速度沖出了教室，來到那個偏僻的小徑，蹲在角落邊抱頭痛哭，他的身體顫抖著，紅著眼眶，臉上的淚水多的像剛剛洗了一把臉似的。
              　　雨又下起來了，他真希望這場雨能夠把心里的憂傷沖刷干凈。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                你即來5344                                                 
               作文  標題上的他是泛指,不一定指男性,如果寫的是女性,可以換成她。
            可以寫一個人笑、哭、興奮、陶醉、吃驚、感動的樣子。
            下面是我為大家整理的他怎么了  半命題作文  優秀  范文  ，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
               他怎么了半命題作文篇一  【他笑了】  在世間，有很多美麗的笑容：蒙娜麗莎的微笑，爸爸媽媽的笑容，同學的開懷大笑......在我心中，唯有他的笑容令我念念不忘。
              小時候，我有一個朋友，他從小就不怎么愛笑，我常常對他笑，跟他講笑話，可他也從來都不怎么笑。
            我都講了十幾個笑話了，做了幾個鬼臉，可他的臉上的表情像被固定住了一樣，表情異常凝重，看起來很不開心，我常常為此感到疑惑。
              我去問了他媽媽，他媽媽說：“他呢，前幾天還好好的，不知道這幾天怎了，飯也不咋吃。
            ”  我說：“那么，您知道他最近經常干什么呢?”  “最近……，就一直在學習、做作業、上輔導班、看書什么的，好像不咋開心。
            ”  “是您要他做的嗎?”  “嗯——是的”她說。
              “ 我知道了!您不要總是讓他做一些他不愿意的事情，這樣，他會厭惡學習的，也得給他留點時間做他喜歡的事呀。
            阿姨!”我說。
              她說：“哦!你的建議我記住了。
            ”  后來，我的朋友在學習之余，他可以做他自己喜歡的事，我還讓他跟我去了游樂場，圖書館、博物館等。
              他最開心的就是我們一起去游樂場。
            雖然沒有什么新鮮的游戲，但我們依然很開心，因為我們來到了大自然中。
            我們依舊玩起了海盜船，還是不斷地尖叫，放聲大笑，我們又一次釋放了自己。
            他笑了，他又笑了，他開懷大笑。
            他臉上的笑容就象花開了的樣子。
            那時，我也情不自禁跟著他一起綻放出了最美的笑容。
              直到現在，他的笑容也一直深藏在我的腦海中，他的笑容會時不時地浮現在我眼前。
            每當想起他的笑容，我都會不由自主給自己一個燦爛的微笑。
               他怎么了半命題作文篇二  【他笑了】  笑是一種無聲的語言;笑是一曲動人的樂章;笑是人類最暖心的表情;笑使生活永遠充滿陽光。
              記得在一個陽光明媚的上午，我走在人行道上，手里拿著剛買的鋼筆，撫摸著上面光滑的輪廓，看著上面精美的花紋，心里樂滋滋的，頭也不抬得往家里趕。
            走著走著，“砰”的一聲，我路邊的一個水果攤深情相擁，水果撒了一地，完了完了!闖大禍了!我抬起頭左看看右看看，發現攤主竟然不在。
            我摸了摸被撞的額頭，拍了拍衣服的灰塵，一溜煙似的跑了。
              當我氣喘吁吁得跑回到家門口時，才發現——我心愛的鋼筆不見了!于是馬上從上身摸到下身，從衣角捏到褲角，每個口袋我都翻遍了，可就是沒找到。
            我急了，像熱鍋上的螞蟻一樣。
            回想一下，可能掉在水果攤里了，我原路返回，小心翼翼地躲在一棵樹后面看剛被撞倒的水果攤。
            那攤主竟然是一個殘疾的老爺爺，他正好看到鬼鬼祟祟的我，慈祥地對我說：“小朋友，你是不是丟東西了?”我一看到他手里那支筆，果然是我的，我心里驚喜不已，但一想到剛撞到他的水果又忐忑不安，支支吾吾地說：“不是，但是……”老人聽了，應該也猜到我想說什么，摸了摸我的頭，說;“你可真是一個好孩子，不是你的東西就不要。
            ”聽他這么一說，我心里非常慚愧，我就向他坦白了，誠心地說：“老爺爺，對不起，你家的水果攤是我撞倒的，我現在就幫你擺放好，爛的我賠。
            ”他聽完我說的話，擺了擺手笑了笑說：“沒關系，不用你賠，你也不是故意的，勇于承擔責任就是一個好孩子。
            ”我看著老爺爺臉上慈祥的笑容，那笑容如春風吹走我的不安又溫暖我的心，連周圍的陽光都變得柔和起來。
              從那以后，我再也沒見過那位老爺爺，但我心里一直有一個陽光——那天使般的慈祥的包容的微笑。
               他怎么了半命題作文篇三  【他笑了】  窗外細雨連綿，他望著窗外，似乎勾起了他一點一滴的美好回憶，他的嘴角，一點一點上揚……  那天，早上還晴空萬里，下午的時候就烏云密布，傾盆大雨“嘩“地傾瀉下來，真好似個“疑是銀河落九天” 。
              咦?那是誰?  她一會兒就將頭伸出校門看一看，一會兒嘴里喃喃著：“怎么還不來，怎么還不來……”還時不時焦急地跺了跺腳，原來是他班上的貧困學生，因父母還不來接，而在學校傳達室里一會兒打電話，一會兒發牢騷呢!  這時他抓雨衣的手不淡定了，一會在往前伸，一會兒又用另一只手將手拉回來。
              他心想:借，還是不借，借，又怕班里那幾個人，散布流言蜚語的家伙看到了怎么辦，還怎么保我這個大隊長的” 英俊”  顏面?怎么向那些聽信謠言的人解釋?可不借，我這當大隊長的怎能視而不見一個女生在雨中淋雨呢?唉，真難選擇。
              他心中的兩個小小的人兒在打架，是樂于助人的心使“借”這個小人兒贏了。
              他跑過去，將雨衣一把塞進那個女孩手里，低調地說:“我家近，雨衣給你用吧!”  她接過了雨衣，支支吾吾地說:“那個，同學，……”還沒等她說完，他就一頭扎進雨幕里了。
              當他將雨衣給那個女生時，有幾個人向這邊指指點點，他立刻臉紅了，但紅暈很快退去，取而代之的是幸福的笑容。
              我回過神來，原來“他”就是我。
            那一次，我真快樂。
              他笑了，笑得燦爛。
               他怎么了半命題作文篇四  【他哭了】  他，一對烏黑的眼睛，看上去炯炯有神，一只靈敏的小鼻子在兩眼之下，小嘴挺會說。
            他五官端正，衣服常穿紅色。
              一次他哭了，他為什么哭?因為他的腳上長了八個刺猴，去人民醫院做了一個小手術——冷凍。
            冷凍聽起來不嚇人，做起這個手術，可疼可疼地啦。
            一共八個刺猴，卻做了四十多遍，他只忍了二十多遍，就疼的哇哇大哭，手一直拍打著床，閉緊嘴巴，然后問醫生：“阿姨，快好了嗎?”“快了，快了。
            ”“還要弄幾根呀?”“七根或八根吧。
            ”“啊。
            ”“完了。
            完了你下來吧。
            ”他從床上蹦下來，單腿跳了出去，他爸爸只看到一種情景，臉蛋和鼻子變得通紅通紅的，如同一個熟透的大蘋果，衣服領那兒大概全濕透了。
              到了家，他姐姐說：“別再哭了，要不然美男子要變成丑八怪了。
            ”他爸爸又說：“你要是不再哭的話，就放你一天假，吃、喝、玩、都可以。
            ”他媽媽又說：“小寶貝，紅包在那，快去拿吧。
            ”他聽了這三句安慰話，立即不哭了。
              他是誰?你們不知道。
            他就是我——張浩哲。
              我從這次哭，知道了父母、兄弟姐妹的關愛、呵護和疼愛;以后要再勇敢一些，要更堅強一點。
               他怎么了半命題作文篇五  【他哭了】  他來到我們家已經三年多了。
            自從他來了之后，家里多了非常多的笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。
              你要想知道他叫什么?你可要聽好了，他就是“威震”我們家的小霸王方方。
              方方最愛吃的食物就是果凍，為了吃到果凍，他可以不擇手段。
              有一次，我帶了一大袋兒果凍兒回家。
            爸爸媽媽都跟我打招呼，只有他二話不說就直接沖上去，想要一把把我的果凍搶過去。
            還好我手疾眼快，要不一大袋子果凍就到他的手里了，他先是說：“把果凍給我!”好家伙，這口氣，好像我上輩子欠他東西似的。
            我對他說：“不給!”他一見硬的不行就來軟的，說：“好哥哥，方方要吃果凍嘛，你能不能把果凍兒給我呀?”我看他眼睛盯著我，就想我得趕快把果凍藏起來，這樣他就不會問我了。
              我趁他不注意，趕快把果凍兒藏了起來，然后我就說：“你看沒有了。
            ”本以為他會不哭，結果我像捅了“馬蜂窩”似的，響亮的哭聲傳來了，他往地上一坐，小嘴兒一撅，驚天動地地哭了起來。
            一邊哭，還一邊說：“方……方……要果凍……”幾分鐘過去后，我實在撐不住了，我趕快道歉說:“求求你別哭了，我把果凍都給你。
            ”  我這一句話快成了靈丹妙藥，他一下子笑起來。
            替換的是張比三月桃花還燦爛的笑臉。
              這就是我那愛哭的小弟弟——方方。
               他怎么了半命題作文篇六  【他哭了】  周末去外婆家做客，在樓梯上就聽到了小孩子“哇哇”的哭聲，不用說，一定是外婆家里的“手機大王”——我的小弟弟在哭。
            你們知道為什么要叫他“手機大王”嗎?因為他最大的  愛好  就是玩手機。
            別看他年紀小，玩起手機來那可是溜得很，一刻都離不開手機，可以說是見“機”如命。
            為了玩手機，他真可以算是“不擇手段”了。
              記得有一次，我去外婆家吃飯。
            在開飯前，小弟弟在玩玩具，突然跑到外婆那里，來了一句：“我要機機。
            ”外婆說：“手機在充電呢，不能玩。
            ”說完就不理他，繼續做飯了。
            這時小弟弟急了，開始嚷嚷起來：“我要機機!我要機機!”說完便大哭起來：他那白白的小臉漲得通紅，眼睛緊閉著，那張大的嘴巴仿佛能吞下整個蘋果，聲音“不同凡響”。
            他又喊道：“我要機機!”可外婆還是不為所動。
              這下可好了，小弟弟要開始動真格兒的了。
            他往地板上一坐，把胖乎乎的小腿一蹬，小嘴一咧，就驚天地泣鬼神地哭了起來，好像是被誰欺負了似的，要多委屈就多委屈。
            眼睛只剩下一條縫了，可還是有許許多多的“金豆子”從里面擠出來，這“金豆子”跟自來水似的，嘩嘩的流個不停。
            胖乎乎的小手把眼淚一抹一擦，眼睛就變成了桃子，又紅又腫。
            外婆看到小弟弟的可憐樣，心一軟，放下手中的活，走進臥室，把手機拿了出來。
            小弟弟一看到手機立馬破涕為笑，拿起手機自己玩去了。
              到了吃飯的時候，外婆想要拿走手機，可手剛剛碰到手機，小弟弟就又嚎啕大哭起來，哭聲像刺耳的喇叭充斥著整個屋子。
            沒辦法，大人只能讓他在吃飯的時候看手機。
            于是，他頭也不抬一下，眼睛直直地盯著手機里的動畫片，小嘴一張一合地吃著大人喂的飯。
            世界終于安靜了。
              你看，這就是外婆家的“手機大王”——讓人又愛又恨的小弟弟。
               他怎么了半命題作文篇七  【他傷心了】  窗外的雨“嘩啦啦”的下著，他的心情就猶如這天氣一樣，陰沉、憋悶。
            昨天英語測試的成績出來了，出乎他的意料只考了93分，沒有達到媽媽的最低標準95分，晚上回去又要挨批了。
              放學鈴聲響起，他百般不情愿地背起書包，撐著傘往家的方向走去，路邊花圃里的花草被  雨水  洗滌的格外的清爽干凈，而他的心更是沉入到了谷底有些難受。
            老師的話一直在耳邊回蕩：“這次考試沒有達到95分的都是不合格的。
            ”  推門而入，媽媽的聲音傳來過來，“回來了，快進來吧。
            先寫一會作業，飯好了媽媽叫你。
            ”“媽媽，昨天的英語成績出來了，我只考了93分。
            ”他硬著頭皮說完這句話，站在客廳里一動不動。
            “怎么回事上次測驗還考比這高3分了，卷子拿出來我看看。
            ”廚房里的媽媽顧不得鍋里的菜，猶如旋風般一下子沖到了客廳。
            他不情不愿慢吞吞地遞上試卷，低著頭坐在一旁的沙發上，等待著暴風雨的到來。
            “又是三單的問題，說過多少次了，怎么老是記不住了?你讓我說你什么好了，做題總是怎么粗心。
            你自己先訂正試卷，找找自身原因。
            ”媽媽說完，頭也不回的去了廚房。
            他很詫異，今天居然沒被罵，要知道平常遇到這種情況挨罵、拎耳朵都是家常便飯的呀。
              晚飯過后，寫完作業的他剛打開房門便聽到客廳里媽媽和爸爸的對話的話，“我今天沒有因為孩子考試沒達到我的要求批評他，雖然我也生氣。
            他嫌我總是嘮叨，我也是為了多提醒他呀，以后這方面我要注意，一味的打罵不能解決問題，粗心一直是他的主要問題，我們還是要多多的提醒他，我相信他會越來越好。
            ”  那一刻，他的眼淚如決堤般傾瀉而出，他傷心極了。
            比之前得知考試成績還要難受。
            氣自己一直不理解媽媽的嘮叨，不理解媽媽的苦心。
            氣自己沒有好好答題，讓媽媽難受。
               他怎么了半命題作文篇八  【他賣力了】  今天中午是一周一次的大掃除,校園里,一群穿著校服的同學正拿著勞動工具打掃衛生。
            他們用心地打掃著校園里每一片角落,清理著每一處衛生死角,把學校當成自己的家看待。
            他們有的忙著掃地,有的忙著擦玻璃,有的收拾講臺,大家都忙得不亦樂乎。
            為了讓自己的教室煥然一新,大家不怕苦、不怕累。
              樓梯上的同學來來往往,誰都不甘落后。
            打水的同學有的慢步小走,有的快步如飛。
            他們排成一支長長的隊伍,猶如一條巨龍。
            水池邊的同學里三層、外三層,擠得水泄不通。
            小桶碰撞發出的“咚咚”聲和水流的“嘩嘩”聲合為一體,如同一支樂隊正彈奏著優美動聽的進行曲。
              看!丁旭同學似乎要把所有的活都包了,只見他一本正經,拿著抹布把玻璃窗從上到下認真地擦著,連一道小縫也不放過。
            他往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,連串動作干凈利落。
            只要玻璃上有“青春痘”,準會被徹底清除掉。
            灰蒙蒙的玻璃在他手下變得又干凈又明亮。
              擦完窗戶都沒見他體息片刻,緊接著又去幫助掃地的同學。
            每個角落都逃不過他的眼睛,躲不過他的掃帚。
            即使這樣,他也仍不甘心,竟一把拿起拖把向廁所奔去。
            只見他把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,迅速跑回教室,然后彎下腰,前腿弓起,后腿繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。
            其他同學目瞪口呆,似乎被他用不完的勁兒感染了,趕忙放下手中的其他事,也賣力地搬起桌子、拿起椅子,把垃圾堆緊緊地包圍起來,準備打一場漂亮的殲滅仗。
            在大家的齊心協力下,最終教室被打掃得干干凈凈。
              如此賣力的他,怎能不讓人佩服呢?   他怎么了半命題作文篇九  【他害怕了】  童年是一條五彩的河,童年是一條七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。
            當回憶童年時,我感到十分快樂,卻又帶著一點留戀和向往。
            讓我印象最深刻的還是那一次“毛骨悚然”的體驗——打預防針。
              那天,我們在社區老師的帶領下走到醫務室門口,股刺鼻的酒精味隨即撲面而來。
            同學們立刻大叫起來:“我不打針,我不要打針!”這時,兩個醫護人員“幽靈”般地飄了進來,大聲喝道:“誰喊誰先打!”醫務室里頓時鴉雀無聲,靜得連根針掉地上都能聽見。
            醫生讓我們自由排隊,同學們個個“發揚優良傳統”,以“同學之間應該互相謙讓”或“女士優先”為借口,把“方便”讓給別人,卻沒有一個人愿意占這個“便宜”。
              醫生打得真快,不一會兒,便輪到謝高翔了。
            這時,他仿佛感覺到了一陣前所未有的害怕。
            只見他盡力向后扭頭,緊閉雙眼,做出一副痛苦狀,同時表情僵硬,臉部不自然地形成了“囧字臉”。
            也許是緊張到了極點,耳朵便自覺地屏蔽了一切噪音,就連醫生說的那句“把你的袖子拉高點!”,他都完全沒有聽見。
            這會兒,醫生仿佛成了“閻羅王”,而針管則是一把冰冷的“鬼頭刀”。
            “把你的袖子拉高點!”醫生提高音量又重復一次,好在這次終于把他從幻想里拉回來。
            回過神的他,嘴里卻在不停地嘟囔著:“醫生,輕一點,輕一點!”  忽然,從他的胳膊上傳來了蚊子叮咬般的痛癢,他睜開眼睛剛想看個究竟時,發現已經打完了。
            目瞪口呆的他,簡直不敢相信醫生的神速。
            同學們紛紛圍上前,七嘴八舌地問道:“怎么樣,疼不疼?“不疼,就是有點麻。
            ”哈哈,看來他之前的擔心害怕,完全沒必要嘛!  別看謝高翔平時一副“上能入天,下能入地”的樣子,一想到那次打針時他那膽小的模樣,可真是令我記憶猶新。
               他怎么了半命題作文篇十  【他興奮了】  我們班上有很多能人深藏其中,什么  游泳  健將、小小畫家、科學巨人、答題小達人……其中最令人欽佩的,非屬“憤怒的小鳥”——龔子誠不可。
              “憤怒的小鳥”個子不是很高,濃密的黑頭發下有一雙水汪汪的大眼睛。
              每次  籃球  比賽,他都在前鋒的位置,只見他一次次左突右沖,最終輕易地瓦解了對方的后防線,接著又如喬丹重返賽場般,投進一個又一個漂亮的兩分、三分球。
            此時看他眉毛上揚,嘴巴快咧到耳根,一副不可一世的樣子,甭提多興奮了!  “憤怒的小鳥”不但是個籃球能手,而且也是一位不服輸的跑步小將。
              記得一次體育課,體育老師讓每四個人為一組進行跑步比賽。
            當“憤怒的小鳥”和體育委員分到一組時,我不由得為“憤怒的小鳥”捏了把汗。
            選手們做準備活動時,體育委員挑釁地對“憤怒的小鳥”說:“到時候可不要怪我手下不留情哦!”  就這一句話,已燃起“憤怒的小鳥”心中的熊熊大火。
            只見他大搖大擺地走上前去,漫不經心地將手一撐,儼然一位久經沙場的將軍了。
            只聽體育老師哨聲一響,龔子誠將憤怒轉化為動力,如一支離弦的箭,一顆脫膛的子彈,一輛剛加滿油的  賽車  ,毫不猶豫地沖向終點。
            只用了八秒未到的時間,他就站在勝利的彼岸了。
            此時的他,雙手插著腰,眼睛斜視著,臉上緊繃住笑容,一言不發,不屑地看了看落在后面的選手。
              這一刻,大家似乎忘記了鼓掌,數十秒后,掌聲才響了起來,大家紛紛贊嘆:“此人只應天上有,人間能得幾回見啊!”  望著他興奮的身影,我不由得感嘆:“憤怒的小鳥”這稱號真是名不虛傳哇!
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            在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。
            相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我為大家整理的他怎么了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
             他怎么了作文1
                　　浩浩每周四晚上在離家很近的地方上英語課，平時都是爸爸或媽媽來接他放學。
            這天，爸爸媽媽都要加班，浩浩只能一個人走夜路回家，浩浩心里害怕極了。
              　　只見他小心翼翼，輕手輕腳地走了一段路。
            突然聽見咔嚓一聲，浩浩像觸了電一樣跳起來，還以為被罪犯跟蹤了呢！仔細往腳下一看，他長長地松了一口氣，原來是踩碎了一根樹枝呀！  　　浩浩加快了步伐，往前一路小跑，突然，他又聽見了腳步聲。
            浩浩不停地回頭看，似乎有人跟著他，嚇得他瑟瑟發抖，渾身起了雞皮疙瘩。
            他心想：我趕快離開這個是非之地吧！但腿肚子抽筋了，像灌了鉛，腳仿佛在地上生了根，根本跨不開步子。
            整個人好像被石化了一樣。
            他緊張地閉上眼睛，等待著世界末日的降臨。
            這時，聽見身后的腳步聲停住了。
            有位叔叔說：“小朋友，你不要那么害怕，我想請問你東直門3號樓怎么走？”浩浩如釋重負，說，“請你直行200米，再左轉就到了。
            ”“謝謝。
            ”隨后，浩浩背緊書包，用百米賽跑的速度沖回家，仿佛飛了起來。
              　　進了家門，浩浩邊鎖好門，邊自言自語道，“我的天！我總算活著回來了。
            ”他覺得這次的回家之路像似過了一個世紀那樣長。
             他怎么了作文2
                　　在人生的道路上有很多滋味，對于他人的滋味，我總是忘卻，可是對于周逸鵬的成功，我卻久久難以忘懷。
              　　他在運動會的成功可謂是“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
            ”他的好朋友魏暉還夸他“破繭成蝶”呢！  　　在秋季運動會上，他報了兩個項目，一個是四百米，一個是八百米，先說一說四百米吧！他在上跑道時，我發現他眼神里流露著堅毅的光芒，表情也很嚴肅，仿佛他不是代表全班人參加比賽，而是代表全校、全國去參加長跑比賽。
              　　突然“砰”的一聲把我拉到了現實世界，所有運動員像一支支離了弦的箭，當然，他跑得最快了，可是到了最關鍵的時刻，他突然減速了。
            很顯然，他是因為太累了，面部不像剛開始那么堅毅，手擺得沒節奏了，腳步也放慢了A最后，輸了。
              　　第二天， 跑八百米，他在前七百米以內要求自己排在前五名，他突然加速了，第四名了！第三名了！第二名了！第一名了！就這樣，周逸鵬在我們全班同學的歡呼下，一舉奪下冠軍了。
              　　成為獲得第一后，他說：“我就不信了，我得不到第一名！”我們也堅信，他的第一，不僅是他個人的榮耀，更是我們全班的榮耀。
              　　就這樣，他成功了，可我卻從他身上悟出了道理：只要努力，就會成功。
             他怎么了作文3
                　　人間處處有真情真情時時暖人心我們的生活中存在著許許多多感動人心的事，有一個畫面時刻存在我的腦海里，每每想起來都讓人感動不已。
              　　那是一個夏天的傍晚，正值晚高峰，公交車上人山人海、摩肩接踵。
            不突上來了一位臉色蒼白的年輕人，只見他走路搖搖晃晃的，豆大的汗珠從臉上滑落。
            這時，一位滿頭白發的老爺爺焦急的問：“小伙子，你怎么了，有什么不舒服的？”“老人家，我沒事……”年輕人皺著眉頭回答，就在這時，老爺爺小心地站了起來，一把拉過年輕人的手就往自己座位上拉：“你坐著吧，年輕人工作辛苦，偶爾讓老人家讓次座也沒事兒。
            ”“您太客氣了，還是您坐吧，我們身強力壯的，站會兒沒事兒。
            ”一邊轉身就想扶著老人坐下，可老爺爺卻按著年輕人坐下，年輕人滿臉通紅，只好恭敬不如從命，年輕人說：“太感謝您了，今天實在是身體不舒服……”說著年輕人就瞇著眼睛睡著了。
              　　也不知過了多久驀然被驚醒，車上也沒有了那老爺爺的蹤跡，而他卻感動的眼眶都濕了。
             他怎么了作文4
                　　趙一峰96分，讓師生刮目相看。
            很多男同學慢慢走近他，和他一起玩。
            他身邊也有很多女同學，暈死了~才96分！我比他多三分，沒什么好驚嘆的。
              　　周五下午第二節課是體育課。
            跑步后可以自由活動。
            體育課成了我們最喜歡的課。
            上完第一節課，大家高興得像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，教室里一片狼藉。
              　　“萬歲！”第二節課，同學們歡呼。
            排完隊，體育課大家就下我們班名次了。
            (跑了一點)終于來自由活動了。
            陸清揚帶我和姍姍玩游戲，姍姍說：“好無聊！真的沒什么可做的！我們為什么不坐在那邊？聊天！”姍姍指了指草坪旁邊的幾把凳子。
            “小北，我們走！”慶陽說。
            “哦！看你自己了！”我說無聊。
            當我們到達那里時，我們坐在凳子上。
            姍姍說：“你說，趙一峰帥嗎？”魏巍(姍姍的“男”)說：“不知道，老板，你說帥就帥！”寧寧(姍姍的“男人”)說：“對，你說對。
            ”“小貝，你說呢？”慶陽問我。
            我環顧四周，啊！趙一峰正在大榕樹下和黃立斌聊天。
            “不帥，一點都不帥，他跟豬一樣！”我惡意的說。
            “沒門，小北，你太毒了。
            ”姍姍說：“我想好了，我——我要——追——他。
            ”姍姍故意拉長了最后四個字。
            嗯？什么，我沒聽錯吧？  　　............
             他怎么了作文5
                　　笑，有很多種，有苦笑、假笑、燦爛的微笑，而這個笑很獨特。
              　　記得一次暑假天，太陽火辣辣的照在地上，都把地面給烤化似的，我和弟弟走在大街上，熱得滿頭大汗。
              　　突然前面有位老爺爺騎著三輪車帶著一車的西瓜，不知什么原因？西瓜就從車上掉了下來，滾的到處都是，有的摔壞了，有的沒有摔壞，還有的西瓜被那些人拿走一兩個，只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊著：“這可怎么辦？我一車的西瓜呀！這可是全家人的收入。
            ”一遍又一遍的喊著。
              　　老爺爺的臉上全是皺紋，那白發蒼蒼的頭發，那粗糙的手。
              　　這時，弟弟說：“快幫老爺爺撿西瓜，我趕緊的撿起西瓜，連有人停下車幫老爺爺撿西瓜。
            ”老爺爺說：“我的西瓜，我的西瓜。
            ”一遍又一遍的說著。
              　　大家聽了哈哈大笑，老爺爺以為我們大家都在搶他的西瓜，嚇壞呢！不一會兒大家都把西瓜撿完了，除了兩個摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜，老爺請大家吃西瓜表達感謝，可是我拒絕了，說：“幫助別人等于幫助自己，自己又收獲了雙倍的快樂，謝謝老爺爺的好意。
            ”這是老爺爺臉上笑的眼睛瞇成了一條縫，我和弟弟看著老爺爺臉上的微笑，笑的跟孩子似的可愛。
              　　這個笑很獨一獨二，我第一次看見一位老爺爺笑得很開心。
             他怎么了作文6
                　　曾經有一個小孩子，叫小揚揚，他是一個大英雄。
              　　小揚揚在三歲時得了腫瘤，這是一種一定要做手術的疾病，而且這種手術風險極高，一不小心小揚揚就下不了手術臺。
            偏偏這時小揚揚還發了低燒，更加虛弱了，讓本來很困難的手術更加困難。
            醫生說：“平時小揚揚都鼓勵我們要樂觀，并且他也一直樂觀地活著。
            就算他知道自己得了病，但還是一直樂觀的生活著。
            ”小揚揚的爸爸媽媽也說：“如果他真的下不了手術臺了，他將捐獻自己的器官。
            救不了他自己，那就救救別人吧。
            ”說完他們就哭了。
            小揚揚躺在手術臺上也十分堅強，他眼神堅定，牙關緊咬。
            在休息的時候，醫生問他要不要吃點什么，小揚揚瞇著眼，十分微弱地說：“等做完手術我和爸爸媽媽一起吃。
            ”  　　手術前期十分順利，在我們都認為小揚揚沒事的時候，伴隨著監護儀急促的聲響，小揚揚突然的離開了我們。
            我們可愛的小揚揚最后還是回到了天堂，他的爸爸媽媽、護士們、還有我們，是多么的傷心啊！  　　可愛的小楊楊，雖然你只是一個三歲的小孩子，你三歲就生了重病，可是你沒有像普通人一樣遇到了這樣的事情就自暴自棄，反而還依舊樂觀地對待生活，直到生命的最后一刻。
             他怎么了作文7
                　　每一個人都有喜怒哀樂，去玩時的喜，發生誤會的怒，被批評的哀，被笑話逗的樂。
              　　大年初一，我們在鄉下吃飯，吃完飯后我和堂哥準備一起去爬山摘橘子。
              　　我們在爬山的途中，只見他皺著眉頭，汗從額頭上一滴一滴地流下來，并喘著出氣地問：“這山這么高，我們可要爬到何年何月呀？”我聽說他要打退堂鼓的心思，趕忙說：“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀？”他聽到走的快了起來，身輕如燕，健步如飛，不一會就把我甩到后面了。
              　　到山里一棵棵穿著金黃色的小裙子，映入我們的眼簾。
            可堂哥卻怎么也開不開心不起來。
            轉頭看向他，只見他彎著腰，駝著背，臉上露出滿臉的不情愿：“這么多竹子，我可知道哪個甜哪個苦。
            ”“功夫不負有心人，你只要用心找就行了。
            ”他聽完我這番話，用他那犀利的眼神掃部著每一個橘子，就連一點細節都不肯放過。
              　　可下山的時候，見他滿臉吃力，手上的青筋暴起又問我：“橘子撒一地怎么辦？”“用心走就可以啦！”  　　到家她小心翼翼地撥開自己摘的橘子，品嘗了起來。
            品嘗后，她的嘴角情不自禁的往上彎了三個度。
            心想：“這真是我摘的橘子？”  　　他終于笑了，露出他那久違的笑。
             他怎么了作文8
                　　“叮鈴鈴”上課了，我們班還是熱鬧非凡，有的在打架，有的津津有味地看書，有的在聊天……  　　可是誰也沒有注意到，教室后面有一個身影。
            老師飛快地走到講臺，用他雷達似的眼睛注視著我們。
            我趕緊坐好，急忙叫同桌也趕快坐好。
            同桌：“看來我們班有些人是看不到明天的太陽了。
            ”  　　突然老師走到門后猛得一下關上了前門，頓時教室里鴉雀無聲，一根針落到地上的聲音都能聽到，老師用力地把數學書扔到講臺上，然后推了推眼鏡，只見她漲紅了臉，緊緊地皺著眉頭，原來彎彎的眉毛一下子豎了起來。
            那憤怒的眼睛里，似乎燃燒著熊熊大火。
            好像隨時都會把同學們燒個片甲不留。
            老師說：“這是我帶過的最差一屆學生，下課不能看書寫寫作業，一上課一個個玩得不亦樂乎，這是學校是學習的地方…”說著批評了剛才參與打架的同學，還說：“你們一個人我管一分鐘，這么多人一節課就沒了。
            ”大家的汗毛都豎起來了。
              　　“丁鈴鈴”下課鈴終于響了，大家都松了一口氣，如釋負重。
            我想我們的心里都一定在想：以后可不能再惹老師生氣了！
             他怎么了作文9
                　　星期天的下午，我走在去新華書店的路上，我正一邊走一邊欣賞路上的美景時，突然，一陣孩子的哭聲傳來，我尋著哭聲望去，一個只有三、四歲的小男孩，邊走邊哭著喊：“媽媽，我要找媽媽……”滿臉是淚和鼻涕，臟的活像一只大花貓。
            “這是誰家的小孩兒呀？怎么沒有大人在身邊呢？應該是走丟了吧？”我這么想著，萬一遇到壞人怎么辦？這個想法把我嚇了一跳，不行，我得馬上帶著他去找他的媽媽。
              　　起初，我想找個路人給他媽媽打個電話，可這個孩子哪能記住家長的`號碼呀，我想孩子應該家就在附近不遠的地方，就領著他去找附近的小區門衛。
              　　經過一番交代，門衛叔叔又一番折騰，終于聯系上了孩子媽媽，原來他的媽媽趁他睡覺的時候出門買東西去了，誰想他可能就睡了幾分鐘就醒來了，醒來后沒見媽媽就自己跑了出去了……不一會兒，他的媽媽急匆匆趕過來，這時，那個孩子一下子就跑過去緊緊抱住了媽媽，生怕再丟了一樣。
            他臉上的淚水還沒干呢，瞬間就咯咯地笑了起來，看著他那逗人的樣子，我也不禁跟著笑了……
             他怎么了作文10
                　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，只見老師兩眼淚汪汪的走了進來，雙手不停地擦拭著臉上的淚水，一邊用手擦著，嘴里還不停的說：“太感動了，真的是太感動了。
            ”我們一臉疑惑的看著他，老師收拾好情緒后才說上課。
              　　可是老師講到一半又熱淚盈眶，眼淚止不住的又開始流，嘴里還不停地說著“太感動了，太感動了。
            ”我們用疑惑的眼神看著老師，老師說：“同學們，我知道自己這樣真的很奇怪，但是你們難道不覺得感動嗎？”原來老師今天講的文章是《背影》，這篇文章主要講述了父親對兒子滿滿的親情，老師對這篇文章的共情，是因為老師也有著跟作者相似的經歷。
              　　老師小的時候家里特別的窮，為了供他上學，他們家不惜砸鍋賣鐵。
            聽老師說有一年冬天去河邊玩，把棉衣棉褲給浸濕了，回家后他被他媽媽訓斥了一頓。
            當他晚上睡覺的時候，看到他的媽媽在黑燈瞎火的地方，幫他做衣服，他躲在被子里偷偷地哭了，等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。
              　　所以老師讀了《背影》這篇課文，才有這么深的感悟，因為作者的經歷跟自己太相似了。
              　　我們聽完后也感動的哭了，因為我們也想起了自己的父母，他們為我們付出了一切，我們想到這些就哭了。
             他怎么了作文11
                　　在一片荒涼的大沙漠中，人們每天都要去挑三斤水，這些水不僅要用來種菜、洗漱，還要供大家和牲畜飲用。
              　　有一天，在大沙漠中發生了一出這樣的事。
            一頭老牛掙脫韁繩，奔向運水車的必經之路，還用它那驚世駭俗的觀察力辨別出運水車，它站在路上巍然不動，運水員可沒有見過如此倔強的牲畜，水源十分緊缺，看管十分嚴厲，但是現在不能正常通行，運輸員急得頭上的汗都出來了。
            這時，老牛的主人來了，嘴里不停地罵著老牛，用鞭子抽打著老牛瘦弱的身體，皮開肉綻，可老牛像一座泰山巍然不動，不過一會兒，老牛變成了血牛，牛鞭子也變成了血鞭。
            運輸員看著心疼，臉上落了淚花，一位運水員對司機說：“我實在看得心痛，我給老牛一些水，我愿意接受處罰。
            ”說著，拿出自己隨身帶的盆子，裝了三斤水，端給老牛，老牛的眼睛里滿是感激。
            可并沒有喝自己抗命得的水，它仰天長嘯，一只小白牛跑來了，小牛大口大口地喝著水，臉上、耳朵丶毛發上都是水，流露出說不出的感激。
              　　小牛喝完水，老牛舔了舔盆里的水。
            小牛親昵地用自己的鼻子撞了撞老牛的鼻子，運水員的臉上大大的淚珠滾了下來，眼睛里是晶瑩的淚光，老牛視死如歸為小牛爭取來水，它被這種精神感動了。
             他怎么了作文12
                　　“你打呀！”  　　“嗨！”……  　　“漂亮！”這是從哪里傳來的聲音呢？原來是來自我家玩游戲入迷了的爸爸，我的爸爸只要一玩起游戲就好像忘了事情之外還有一個世界。
              　　今天又是爸爸和他的朋友玩競技的時間。
            他回來的第一件事就是像往常一樣悠閑地躺在沙發上，吹著電風扇，笑容滿面地玩著游戲。
              　　他躺在沙發上，架起二郎腿，自言自語：“這一次一定還是我們一隊勝利。
            ”就在老爸說著時，敵方有一人跑了過來，正要釋放技能。
            幸好老爸發現得早，眼疾手快比敵人先放技能再逃跑。
            這時老爸才松了一口氣。
            可誰知，沒有逃跑技能的老爸就只能被活活打死了，老爸大失所望，火冒三丈地敲打下桌子：“虧你還是新人物，讓我抽了好久才抽到的。
            ″之后老爸又調整了心情，憤憤不平地玩了起游戲。
              　　這時的我拿著試卷從房間里走了出來，我小心翼翼地來到爸爸身邊說：“簽字。
            ”爸爸說：“好。
            ”可是等我做完作業出來，發現試卷還放在那，他壓根就忘了。
              　　這就是我的爸爸，一個名副其實的游戲迷爸爸。
             他怎么了作文13
                　　這一天，我的筆丟了，而他有兩支筆，我向他借筆，他很爽快的把那只他心愛的筆借給我，并告誡我要好好的保存。
              　　我很感激她，并答應了他的要求，到了中午我習慣把筆放到桌子里就走，我吃完中午飯一回來看看我的桌子里的筆，可是筆竟然不見了，我的心一下子就害怕了起來，可是我也不敢告訴他筆丟了，我到處借筆。
              　　下午上課時，他看見我用的不是他的筆，他就問我：“你不是有筆嗎？為什么還要向我借筆呢？”  　　我很心虛，就怕他忽然要為自己的筆，果然他說：“既然你有筆了，就把筆還給我吧！”我害怕極了，在他的注視下，我小心翼翼地說了我把他的筆弄丟了事情。
              　　“什么！”他驚訝道，“你把那只鋼筆給弄丟了，那是我最喜歡的一只了，我再也不借給你鋼筆了！”說完，他眼睛一紅，淚珠忽的從眼睛里出現，在眼睛里打轉不一會兒就掉了下來，我緊張得不知如何是好，看著他的臉上的淚珠一顆接著一顆的掉下來，看著他的嘴微微張開“嗚嗚”的哭了，看著他抬手擦了擦他的眼淚，看著他傷心的樣子，我低下頭來不敢直視他。
              　　在我印象里，他從沒哭過，唯獨這一次哭了，我十分自責。
            但我就是不知道如何幫助他，不知道如何張開嘴巴安慰他。
             他怎么了作文14
                　　記得三年級下學期期末，我的語文考了96。
            5分，頓時，我心花怒放。
            回家路上，我連蹦帶跳，一路歡歌。
              　　回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。
            媽媽看了后，開心地擁抱了我，并說：“女兒啊，你終于出息了！”爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒好氣地對我說：“你看你，粗心大意的，作文才扣了0。
            5分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒扣分，你就99。
            5分了。
            ”“可是，我已經是全班最高分了。
            ”我理直氣壯地看著爸爸。
            爸爸聽了這句話，頓時，火冒三丈，大吼道：“全班最高分不算什么，全年級最高分才算狠。
            ”我回答爸爸：”我差全年級最高分2。
            5分。
            ”爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線，向我追來，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。
            ”我邊跑邊轉過頭對他說：  　　“傻子，才站著不跑。
            還有，您追不上我的。
            ”說著，我做了個鬼臉，跑進了房間……  　　過了一會兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過去。
            我看見爸爸睜大眼睛瞪著我，我害怕極了，頓時，真想逃離這個充滿“殺氣”的地方……  　　我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優秀，但我也希望這座火山不再爆發。
             他怎么了作文15
                　　我們班有一個學校中鼎鼎有名的大胖子，他名叫孫振豪。
              　　孫振豪有著跟熊二一樣的大肚子，每走一步似乎大地都要顫一下。
            每次到了下課，他就會從包里拿出一袋袋零食，一個勁的往嘴里塞，就連大課間跟午休，他最多也只是去太陽下曬曬太陽，卻從不運動。
              　　過了一個暑假，開學了，在學校我突然看到一個長得跟孫振豪很像的人，我一想不可能呀，孫振豪這么胖，一個暑假也不可能瘦這么多，一定是新同學。
            可走近一看，我整個人都傻了，真的是孫振豪，我趕緊問：“孫振豪，你有什么減肥秘訣啊，一個暑假，瘦了這么多。
            ”孫振豪邊笑邊說：“只有兩個字--堅持。
            ”原來宣振豪不想被別人嘲笑，每天節食，也不再碰那些垃圾食品，持之以恒的堅持，身體里的脂肪慢慢離開了，還跟爸爸一起晨跑、跳繩等運動，他還跟我說他剛開始還是特別想吃零食可堅持每天不吃，慢慢養成了習慣，說完孫振豪露出了自信陽光的微笑。
              　　從孫振豪減肥這件事中，我明白了，堅持一定會成功，只要我們堅持不懈什么事情都能成功。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                熱心多的友                                                 
            孩子上一年級了，如果在外面受了欺負，我們家長要正確的對待這件事，首先不能教育孩子用以牙還牙的方式來對待，那樣會使孩子建立唯我獨尊的意識，還不能教育孩子用屈服的態度來對待，因為這樣會使孩子建立軟弱怕事的信念。
            正確的做法應該是問清楚孩子受欺負的來龍去脈，看孩子受欺負原因在哪，如果原因在白自己孩子，那就要批評自己的孩子，避免他以后重犯。
            如果原因在別的孩子，那就應該結合老師和別的孩子家長告誡孩子欺負人是不好的行為，并一定要別的孩子向你的孩子道歉，孩子接受道歉后要與人家握手言和，重建友誼。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                無憂的清泉n                                                 
            受欺負這詞不好，都小孩在一起談不上誰欺負誰，都是小不懂事所致。
            教育小孩還是正面傳統教育為好！每天我都見小孩爭吵打鬧互相，五分鐘后又和好如初。
            突出一個字愛。
            愛自已的小孩也應愛別人的。
            不定以后都能成為親家的。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                人生教父34                                                 
            這下你麻煩大了，男人一般情況下是不會輕易和女朋友說分手的，更不會果斷的把所有的聯系方式都拉黑的。
            如今他這么做了，說明他已經到了極限，你觸及他的原則底線了。
            他確定了自己要離開的方向，如果你不給他一個很確定可信服的理由，他就不會和好的。
                           話說回來，你也別過分的驚慌，只要你愿意放下架子，舍點面子，真心實意的向他道歉。
            并說明自己是真心愛他的，請求他原諒。
            如果你送他點他喜歡的禮物，來個本末倒置，給足他面子了，他一激動說不定也就和好了。
            但是你動作要快再晚點，說不定別的女孩插足進來了，恐怕你還道歉的機會都沒了。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                食輝的生活                                                 
            拜登沒有被特朗普打倒，反而遛狗的時候不小心被絆倒，導致扭傷腳，據說要數周才能康復，不過現在距離拜登1月20日就職美國總統也就還有7周，沒準需要坐輪椅宣誓就職了，也是很罕見。
            有人說拜登扭傷腳，未來的女副總統哈里斯會不會取代拜登當總統，我想說，哈哈，怎么可能呢，只有在拜登任期內，如果總統不幸身亡，副總統才有機會順位當選總統，拜登最多扭個腳，骨折一下，死不了人的，雖然說拜登年齡比較大了，傷筋動骨會影響身體健康，但是對于美國的醫療這點傷不算啥，只是小插曲而已，聽聽得了。
            對于老人為什么會摔倒，這個我覺得什么年齡段的都會摔倒，拜登屬于意外摔倒導致扭傷腳，外力作用下沒能反應過來所以就出問題了，如果是年輕人反應快的也許還會好一些，要說老人為什么容易摔倒，就應該說老人歲數大，行動緩慢，反應也慢導致的吧。
            所以說，根據目前拜登的受傷情況，最多是個骨折，歲數大了恢復的慢一點，不影響當總統的，所以哈里斯不會取代拜登當總統的！
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                甜嘟爸爸觀察站                                                 
            如今的拜登，可能高興的有些太早了，由于贏得的大選，心情非常的暢快，自然也想出去轉一轉，但是在遛狗的時候摔傷了腳踝，還到醫院去拍了片子。
            據英國《衛報》11月30日的報道稱，美國當選總統拜登在與寵物狗玩耍時，不慎滑倒，扭傷腳踝。
            當地時間11月29日，拜登到骨科醫院接受了檢查，不過X光片顯示，沒有出現明顯的骨折。
            有人擔心的是，傷筋動骨100天。
            拜登已經是78歲的高齡了，再有50天的時間就要走馬上任，他的身體能恢復的好嗎？還有人擔心，如果他的傷不好的話，哈里斯有可能接任總統嗎？這種擔心實在有些多余。
            因為辦登的身體并無大礙，也僅僅是扭了一下而已，并沒有遭遇什么不測，哈里斯也是不可能成為總統的。
            按照美國憲法規定，如果總統在任期內出現了不測，副總統就是第一順序繼承人。
            但是這僅僅是總統出現不測，比如因為患病死亡，遭到彈劾，遭遇暗殺等情況。
            而拜登僅僅是身體出現了一些意外，根本沒有什么大礙。
            即使他的骨頭出現了問題，在2021年1月20日，新總統宣誓就位的時刻，它既是拄著拐杖、被人攙扶著，也一定會參加宣誓就職儀式。
            作為78歲的老人來講，許多人身體都缺鈣，很容易出現骨折等情況。
            尤其是作為拜登來講，出門在外，一定要確保自身的身體安全，一旦有什么三長兩短，讓支持的選民情何以堪？當然如果拜登真的出現了什么不測，最高興的不是哈里斯，而應當是川普了！
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Julian我自己                                                 
            我也拉黑過一個女生。
            全部拉黑。
            最后她給我發了短信表示不再尋求繼續努力了結束。
            因為短信似乎無法拉黑。
            說實話我現在還經常想起她，想她。
            所以我想告訴你，一般會采取全部拉黑這種舉動的，往往不是不喜歡你，而是你倆在現實里真的可能怎么也不合適。
            我和她就是如此，很多很多地方無比合適，但是就會有那么一兩個死穴一點就著，吵了好好了吵，最后我真的不想繼續了，因為我不想最后這樣一輩子。
            可能有的夫妻選擇了堅持這樣一輩子，但是我這人不愛吵架。
            我拉黑的時候也確認我愛她，但是還是這樣了。
            可以說拉黑她一半是讓她不要再繼續了，一半也是自己下定決心不要再回頭了，這樣反復很傷心也沒有希望。
            所以姑娘，不是愛不愛的問題，真的就是你倆有一個致命問題是對方的死穴無法改變遷就，就是命中不合適。
            別再嘗試努力了，在一起可能會更悲劇。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                遠景教育17                                                 
             　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。
            相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我整理的他怎么了作文，希望能夠幫助到大家。
             他怎么了作文1
                　　每個人都會有喜、怒、哀、樂的情緒，我的爸爸也是如此，我成績進步時高興，我做錯事會生氣。
            這不，在不久之前，爸爸又生氣了。
              　　那一天，爸爸和往常一樣檢查我的作業，突然他發現我犯了一個十分低級的錯誤，二點五乘四，居然被我算成了一百。
            頓時他的臉“由晴轉陰，”只見他緊皺眉頭，嘴角緊緊抿著，試圖將心中燃氣的火苗強壓了下去，但誰知道，這只不過是個開始。
              　　沒一會兒，爸爸又發現我連加法都算錯了，這下，爸爸憤怒了，他兩只眼睛直瞪著我，仿佛要噴出火焰一般，說：“這么簡單三年級的都會，這還是你五年級學生該犯的錯嗎？你寫完后有沒有檢查自己的作業。
            ”  　　“沒有。
            ”我低著頭，小聲嘀咕著。
              　　“那還不趕快去檢查！”  　　我回到房間內，回憶著爸爸的表情和那生氣的臉，仔細的想了想，爸爸這樣也是為了我好。
            ”所以我要更加的努力學習，以后不要再犯這樣的錯誤了。
             他怎么了作文2
                　　我的弟弟一直都是個可愛而又懂事的小男孩，可是，有一次我卻把弟弟惹生氣了。
              　　周末的時候，我和弟弟在家里玩，爸爸給弟弟買的樂高小人，小人是可拆卸的，手里拿著一個手杖和弓箭，非常精致，弟弟對它愛不釋手。
            我閑著沒事，就把小人拆卸了，正準備拼裝的時候，“糟了！我把小人的零件弄丟了！”我此時才發現。
            弟弟見到自己心愛的玩具缺少了一部分，他先愣住了幾秒，接著就開始號啕大哭，怎么哄也哄不好。
            朝我大聲嚷道：“你干嘛弄丟？為什么不小心一點？這是我最喜歡的玩具！”說著就跑回自己的房間，砰的一聲，把門關住了。
            一小時、兩小時、三小時、到了晚上，弟弟已經一晚上已經沒理我了，我小心翼翼的走到弟弟門前，正準備敲門，他反而先把門打開了，又朝我大喊：“都是你的錯，是你，我再也不理你了！”說完，又把門關住了。
            我心里十分后悔，便去門前敲門，門被打開了，我立刻說：“”對不起，我應該小心點兒的，我再也不會把玩具弄壞了，請原諒我吧。
            ”弟弟的目光漸漸地柔和了起來，也小聲對我說：“姐姐，對不起，我也有錯，我不應該對你大喊大叫，我以后不會對你這樣說話了。
            ”  　　就這樣，弟弟終于原諒我了。
             他怎么了作文3
                　　笑，有很多種，有苦笑、假笑、燦爛的微笑，而這個笑很獨特。
              　　記得一次暑假天，太陽火辣辣的照在地上，都把地面給烤化似的，我和弟弟走在大街上，熱得滿頭大汗。
              　　突然前面有位老爺爺騎著三輪車帶著一車的西瓜，不知什么原因？西瓜就從車上掉了下來，滾的到處都是，有的摔壞了，有的沒有摔壞，還有的西瓜被那些人拿走一兩個，只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊著：“這可怎么辦？我一車的西瓜呀！這可是全家人的收入。
            ”一遍又一遍的喊著。
              　　老爺爺的臉上全是皺紋，那白發蒼蒼的頭發，那粗糙的手。
              　　這時，弟弟說：“快幫老爺爺撿西瓜，我趕緊的撿起西瓜，連有人停下車幫老爺爺撿西瓜。
            ”老爺爺說：“我的西瓜，我的西瓜。
            ”一遍又一遍的說著。
              　　大家聽了哈哈大笑，老爺爺以為我們大家都在搶他的西瓜，嚇壞呢！不一會兒大家都把西瓜撿完了，除了兩個摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜，老爺請大家吃西瓜表達感謝，可是我拒絕了，說：“幫助別人等于幫助自己，自己又收獲了雙倍的快樂，謝謝老爺爺的好意。
            ”這是老爺爺臉上笑的眼睛瞇成了一條縫，我和弟弟看著老爺爺臉上的微笑，笑的跟孩子似的可愛。
              　　這個笑很獨一獨二，我第一次看見一位老爺爺笑得很開心。
             他怎么了作文4
                　　怒不可遏，怒發沖冠，怒氣沖沖，大發雷霆等等這些都是描述人生氣時的詞語。
            每個人都會惹爸爸媽媽生氣，有的生氣時會暴跳如雷，有的生氣時會滿臉通紅，而我的媽媽生氣時……讓我給你細細道來。
              　　有一次剛上完數學課，我在場院里打了一會兒羽毛球，媽媽就說數學作業發來了，快來寫作業了，我放下羽毛球，急急忙忙跑去客廳，過了一小時后，我拍照發到小組群，組長檢查后錯了三四題，媽媽一看瞬間火蹭蹭的上來了，說：“簡單的題都做錯了，你有認真聽老師講課嗎？看你上課眼睛盯著屏幕，不知道腦子里想什么去了，這道題重新做5遍。
            ”唉，媽媽真像個母老虎，生氣時眼睛睜得大大的，手還緊捏著拳頭，這是要把我吃了，還是要把我打得鼻青臉腫啊，這也太可怕了吧？正應了那句“輔導前母慈子孝，輔導后雞飛狗跳”  　　還有一次我把手表給弄丟了，當時我害怕極了，心里預測媽媽肯定會大罵一頓，媽媽知道后說你手表弄丟了，我們怎么聯系你？你想自己把弄丟嗎？果然我的猜測是沒有錯的。
              　　媽媽雖然有時候很兇，很嚴格，但每一次的生氣發脾氣都是希望我能更好，更是對我深深的愛。
             他怎么了作文5
                　　媽媽似乎生氣了，火大得很!她一回家便坐在了沙發上，玩著手機，一句話也不說，活像一座火山，隨時就要爆發出來。
            一向調皮可愛的弟弟想去緩解一下這尷尬的氣氛，卻被回瞪了一眼，嚇得他趕緊跑回房間，頭也不回一下，我還沒見過他跑得這么快的樣子呢!  　　爸爸雖是在家里大多向著媽媽，但是有自己的意見也會表達出來，媽媽有什么事也會幫她想想辦法，這次爸爸卻沒了聲，小心翼翼地靠近了媽媽，剛準備坐下，媽媽就很煩躁地撇了撇嘴，弄得爸爸坐也不是，站也不是，一溜煙就從媽媽眼前消失了，我仔細看了看，喲!  　　爸爸還是被嚇得同手同腳回去的呢!我想去問問媽媽生氣的原因，于是小聲地喊了一句：“媽?”媽媽沒理我。
            我又試探性地喊了一句：“媽?她又沒理我，只是眉頭微皺，“嘖”了一聲。
            我頓時就被一陣寒意給震住了，只好像爸爸和弟弟一樣，從媽媽眼前消失。
              　　媽媽生氣真是太可怕了!
             他怎么了作文6
                　　星期天的下午，我走在去新華書店的路上，我正一邊走一邊欣賞路上的美景時，突然，一陣孩子的哭聲傳來，我尋著哭聲望去，一個只有三、四歲的小男孩，邊走邊哭著喊：“媽媽，我要找媽媽……”滿臉是淚和鼻涕，臟的活像一只大花貓。
            “這是誰家的小孩兒呀？怎么沒有大人在身邊呢？應該是走丟了吧？”我這么想著，萬一遇到壞人怎么辦？這個想法把我嚇了一跳，不行，我得馬上帶著他去找他的媽媽。
              　　起初，我想找個路人給他媽媽打個電話，可這個孩子哪能記住家長的號碼呀，我想孩子應該家就在附近不遠的地方，就領著他去找附近的小區門衛。
              　　經過一番交代，門衛叔叔又一番折騰，終于聯系上了孩子媽媽，原來他的媽媽趁他睡覺的時候出門買東西去了，誰想他可能就睡了幾分鐘就醒來了，醒來后沒見媽媽就自己跑了出去了……不一會兒，他的媽媽急匆匆趕過來，這時，那個孩子一下子就跑過去緊緊抱住了媽媽，生怕再丟了一樣。
            他臉上的淚水還沒干呢，瞬間就咯咯地笑了起來，看著他那逗人的樣子，我也不禁跟著笑了……
             他怎么了作文7
                　　在他的記憶中，今天是他有史以來最緊張的一天了。
              　　昨天的語文考試的分數，今天肯定要出來了。
            平時報成績時他都很自信，從不緊張，而今天他的心上仿佛壓了一塊大石頭，手仿佛被施了咒語一樣，止不住的顫抖，就連自己的嘴巴也不受自己大腦的控制了，說起話來都愣愣巴巴的。
              　　到了中午，語文老師抱著一大摞試卷走進了班級，他的心上頓時一陣極快的跳動，整個人也變得十分緊張，也不像往常那樣與同學嘰嘰喳喳的議論分數了，他呆呆的凝視著這堆試卷，雙手在桌子上顯得無處安放，只覺得大腦一片空白，眼前一陣發黑。
              　　……好，接下來我們來報這次考試的分數，同學們的心一下子提到嗓子眼，而他的心更像是機關槍一樣，“噠噠噠”的上下突擊。
            這次我肯定會考得很好的，很好很好的……他邊用力在心中念叨著，邊用手抵住胸口，像是想安撫一下他那跳動的心，老師每報一個分數，他都覺得大腦嗡嗡叫了一聲，心頭也不覺得會搐動一下……
             他怎么了作文8
                　　去上課的時候她滿臉笑容拿著英語書走向錄播室。
            怎么下課后她卻帶著淚痕走出來，這是為什么呢？  　　“叮鈴鈴”預備上課的鈴聲響了，老師讓我們帶隊去錄播室錄英語，她走進錄播室，找了一個前排的位置坐下。
            錄播  　　室里拉著窗簾，開著亮眼的燈。
            剛坐下來椅子都還沒坐熱，突然錄播室里漆黑一片，伸手不見五指，原來跳閘了。
            燈黑了的一瞬間，周圍的同學還沒來得及叫喚，就被她搶先了一步，“啊！”她大聲叫道，然后它呲牙瞪著眼飛快的躲到我身后，小聲喃喃的說道，“快點開燈，快開燈……”這時燈突然亮了，她剛剛想要舒口氣，這時燈又滅了。
            她再次怕的蹲  　　在了我的身后，自己安慰著自己。
            我轉過頭去看著她，微微顫抖的身軀，怎么像是在……不不是像是真哭了，他大口大  　　口的喘著粗氣，眼角流出兩顆晶瑩的淚珠。
            我蹲下去，一邊輕輕拍著他的后背，一邊安慰著她：“沒事兒，別怕啊！”過了一會兒，燈終于開了，她的心情平復了下來，這才慢慢的停止了哭泣。
              　　善良又可愛的她，原來還有這么天真又膽小的一面，希望她能越來越勇敢起來！
             他怎么了作文9
                　　曾經有一個小孩子，叫小揚揚，他是一個大英雄。
              　　小揚揚在三歲時得了腫瘤，這是一種一定要做手術的疾病，而且這種手術風險極高，一不小心小揚揚就下不了手術臺。
            偏偏這時小揚揚還發了低燒，更加虛弱了，讓本來很困難的手術更加困難。
            醫生說：“平時小揚揚都鼓勵我們要樂觀，并且他也一直樂觀地活著。
            就算他知道自己得了病，但還是一直樂觀的生活著。
            ”小揚揚的爸爸媽媽也說：“如果他真的下不了手術臺了，他將捐獻自己的器官。
            救不了他自己，那就救救別人吧。
            ”說完他們就哭了。
            小揚揚躺在手術臺上也十分堅強，他眼神堅定，牙關緊咬。
            在休息的時候，醫生問他要不要吃點什么，小揚揚瞇著眼，十分微弱地說：“等做完手術我和爸爸媽媽一起吃。
            ”  　　手術前期十分順利，在我們都認為小揚揚沒事的時候，伴隨著監護儀急促的聲響，小揚揚突然的離開了我們。
            我們可愛的小揚揚最后還是回到了天堂，他的爸爸媽媽、護士們、還有我們，是多么的傷心啊！  　　可愛的小楊楊，雖然你只是一個三歲的小孩子，你三歲就生了重病，可是你沒有像普通人一樣遇到了這樣的事情就自暴自棄，反而還依舊樂觀地對待生活，直到生命的最后一刻。
             他怎么了作文10
                　　月考的成績出爐了，當老師念到了他的考試成績時，全班都哈哈大笑了起來，“哈哈，沒想到你也有考不及格的一天啊！”“你是最后一名啦！”他什么話也沒說，只是默默地接過了試卷，回到了座位上，試卷上那一個一個的叉叉，仿佛像一把把利劍似的，刺痛著他的心，一滴一滴的眼淚順著臉頰滑落，滴在了那刺眼的四十九分，他默默擦干眼淚，發誓自己一定要考到八十分。
              　　從那以后，操場上沒了他追逐的身影，走廊上也再也沒了他那爽朗的笑聲，教室里多了一個埋頭苦讀的身影和積極回答的聲音……  　　終于，第二次的月考成績發下來了，當老師念到了他的成績時，全班都震驚了，他雙手微微顫抖著接過了試卷，他甚至不敢相信自己真的考了96分，他的臉漲得通紅，望著試卷上的分數，他笑了，一如那迎寒傲然綻放的花兒，面對全班同學驚訝的神情，聽著老師的表揚，他臉上的`笑容是多么的燦爛啊，豈不知他的成績和笑容卻是用一點一滴的努力奮斗和辛苦換來的。
             他怎么了作文11
                　　在人生的道路上有很多滋味，對于他人的滋味，我總是忘卻，可是對于周逸鵬的成功，我卻久久難以忘懷。
              　　他在運動會的成功可謂是“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
            ”他的好朋友魏暉還夸他“破繭成蝶”呢！  　　在秋季運動會上，他報了兩個項目，一個是四百米，一個是八百米，先說一說四百米吧！他在上跑道時，我發現他眼神里流露著堅毅的光芒，表情也很嚴肅，仿佛他不是代表全班人參加比賽，而是代表全校、全國去參加長跑比賽。
              　　突然“砰”的一聲把我拉到了現實世界，所有運動員像一支支離了弦的箭，當然，他跑得最快了，可是到了最關鍵的時刻，他突然減速了。
            很顯然，他是因為太累了，面部不像剛開始那么堅毅，手擺得沒節奏了，腳步也放慢了A最后，輸了。
              　　第二天， 跑八百米，他在前七百米以內要求自己排在前五名，他突然加速了，第四名了！第三名了！第二名了！第一名了！就這樣，周逸鵬在我們全班同學的歡呼下，一舉奪下冠軍了。
              　　成為獲得第一后，他說：“我就不信了，我得不到第一名！”我們也堅信，他的第一，不僅是他個人的榮耀，更是我們全班的榮耀。
              　　就這樣，他成功了，可我卻從他身上悟出了道理：只要努力，就會成功。
             他怎么了作文12
                　　今天，我早早地寫完作業，出去玩球，不小心把別人家的玻璃打碎了，我跑回家，心里像有一只小鹿亂撞，好像要跳出來似的。
              　　我忐忑不安地望著窗外，天沉了下來，花兒不愿睜開眼睛，就連鳥兒都不想叫。
            眼看媽媽快到家了，我偷偷地趴在門縫上，觀察媽媽的反應，只見媽媽臉拉了下來，眼睛也瞪的大大的，他踹開門，一向愛干凈的媽媽今天鞋一扔，衣服一丟，把包一甩，無辜的垃圾桶被打翻了，一點也不管散落一地的垃圾。
            他重重地坐在沙發上，大聲吼道:“李夢涵！你給我滾出來！說！又干什么壞事了！”  　　我小聲答道:“我……我不小心把……把……別人家的窗戶打碎了，沒有說對不起，而是跑了回來。
            ”  　　媽媽沖我大聲吼:“走！和我去給人家道歉去！”我心里想:去給人家道歉去肯定又要被罵了！唉！早知道就不玩了。
              　　我們給人家留了些錢，道了歉，回家后媽媽又開始給我講:“弄壞了別人的東西要說對不起，不能逃避責任，你明白了么？”媽媽問。
            我說:“明……明白了。
            ”  　　媽媽說:“這才是一個乖孩子。
            ”我走回房間，趴在床上，想想媽媽生氣時不禁打了個冷顫。
             他怎么了作文13
                　　悲傷，就像冬天里的寒風，如刀割一般；悲傷，就如一瓶有毒的藥水，又酸又苦，就像“悲傷”鐵軌一直緊緊控制著他。
              　　在一個風和日麗的下午，他靜靜地在教室里打掃衛生。
            “小偷！不準碰我筆！”一位同學大聲沖他喊道。
            沒錯，你可能已經猜到了，這是一場誤會，但深深刺痛了他的心。
            他呆若木雞地站在原地，眼眶中淚水不停地往外面冒，沒想到幫助別人撿筆反而會被誤會。
            他原地站在那兒身上直發抖，原本炯炯有神的眼睛一下子黯淡下來，我問他怎么了，他只勉力一笑說“沒事”。
            過了一會兒，他跑到人少的地方，眼淚撲簌簌地往下掉，只聽他嚎啕大哭，任淚水似斷了線的珠子一樣不斷下落。
            我安慰他，他卻手捂著臉跑到一邊去了，似乎他已經不是世界上的一部分了。
            直到上課鈴響，他才不哭了，安靜地坐回了自己的座位。
              　　那一刻，他真正地傷心了。
             他怎么了作文14
                　　在日常生活中，許多人具有優秀的品質，如：民警有樂于助人的品質；醫生有救死扶傷的品質。
            他們都值得人民去夸獎。
            我們班，也有小輝這樣的同學值得夸獎。
              　　記得在2008年5月12日14點28分，一場8.0級的大地震降臨在四川省汶川縣，波及多個省市，造成了六萬多人遇難，成千上萬的人與外界失去聯系。
            為了幫助災區人民早日重建家園，我校于5月15日下午展開了捐款活動。
              　　下午，捐款活動開始了，首先，班長一馬當先，捐出了一百塊零花錢。
            隨后，同學們也紛紛捐款，你三十元，我五十元，一個比一個捐得高。
            “我也要捐款”這時，一句話傳來。
            原來，當小輝捐款時，他捐了五十元，周圍的同學看到了，都勸他不要捐了。
            因為大家都知道，小輝的媽媽在小輝兩歲的時候便病逝了，而且，小輝家里還有一個妹妹和六旬的爺爺，全家就靠小輝爸爸支撐，日子過得緊巴巴的。
            可小輝又說：“我們家雖然不富裕，但是，我也要幫災區人民，讓世界充滿愛。
            ”此時，大家都被小輝的行動所打動了，都熱淚盈眶了。
              　　小輝的高尚品質是我們敬佩，他也值得我們大家去夸獎他！
             他怎么了作文15
                　　去年的國慶節，電影院剛剛上映《我和我的祖國》，觀眾的口碑很好，據說挺感人，也挺受教育，于是好朋友張景豪叫我了一起去看。
              　　觀影的人很多，老少兼有，尤其像我們一樣的學生最多，大伙各自忙活著，放映廳里飄滿了形形色色的聲響，磕瓜子的、吸飲料的、叨叨閑話的，仿佛一池塘的青蛙，呱呱的好不熱鬧。
            燈光熄掉，像忽然關上了開關一樣，各種聲響瞬間全熄了，屏幕接著亮起來，正是1949年國慶的前夕，一下把我們拽回到70年前熱騰騰、紅彤彤的年代。
              　　我還在慢慢入戲，像剛剛把蛋糕推入烤箱，還得加熱烘烤。
            側臉再看看身旁的景豪，他已經全神貫注了。
            屏幕的光忽明忽暗地反射在他身上：一手端著一桶爆米花，另一手曲著三根手指，正要伸進去抓爆米花，但手就定格在那兒，一動不動了，仿佛是在擺造型等人拍照似的，連眼睛也不眨，儼然像一座雕塑。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                四季教育17                                                 
             生活是寫作的源泉，它在我們面前展示了一個豐富多彩的世界。
            學生只有留心生活中猛盯的各種事物，養成觀察的好習慣，寫作時才能有內容可寫。
            下面我給大家帶來關于 他怎么了  作文  500字 ，方便大家學習。
               他怎么了作文500字1  他生氣了  生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒，在我的印象中和表弟的那次生氣對我印象很深。
              那天表弟來到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。
            他應該是以為我來迎接他，也向我跑了過來。
            我給了他一個深情的擁抱，并順手摘走了他的帽子。
            他還沒有察覺出有什么異樣，過了一會兒他才發現帽子沒有了。
            回頭一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了?一開始他還心平氣和的跟我說：“哥哥你把帽子給我吧。
            ”“不給，不給，你自己拿啊!”我逗他，一聽我這樣說，他就有些生氣了。
            發出了警告：“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還。
            ”我在心里想看你怎么辦。
            弟弟好像看出來我故意整他，這下真的生氣了，小臉漲得通紅，眼里似乎閃爍著火光，他又一次用威脅的語氣對我說：“最后一次，你究竟還不還給我帽子?”一聽他那口氣，我拿著帽子跑了起來，看見我這樣做，他激怒了，跺起腳來，而且一邊喊著：“你快給我，快給我”見我不理他，他便像一只小老虎一樣，來搶我手中的帽子。
              他先一跳一跳的來搶我手中的帽子，我便把手中的帽子舉得高高的。
            他又想把我推倒來搶帽子。
            可是沒想到我是一位重量級選手，根本推不動。
            弟弟咬著嘴唇使勁推我。
            可是還是不管用。
              表弟見來硬的不行就來軟的。
            用出了他的必殺技。
            只見他的大嘴一張。
            哇的一聲哭了出來。
            眼淚像斷線的珠子一樣流了下來，我只好趕緊認輸，將帽子還給了他。
            他一把接過帽子，破涕為笑。
            他真是我可愛的小表弟。
               他怎么了作文500字2  他笑了  運動場上的一絲微笑留在我的記憶里，十分難忘。
              我的老師是個又嚴肅又嚴厲的人，每天看到她都是一張嚴肅的臉，好似有什么悲傷的事，讓她難過一樣。
            這三年來她沒笑過幾次，就算偶爾微笑，時間也短，一秒就從臉上消失了，如得珍寶一樣難。
              一次在運動比賽場上，太陽如火球一樣猛烈，燒的地都快焦了，運動員們一上場就受不了了，比賽完都成個個黑人了，輪到我上場時，老師給了我一塊巧克力，叫我要盡力，是不是第一沒關系，我吃了仙丹一般，全身上下充滿力量。
              到我  跳遠  時，她又為我鼓勵道：“一定要盡力，壓力別太大，知道了嗎?”“好!我會盡力的!”我握緊了拳頭。
              我首先量了部數，然后如猛虎一般向前飛奔過去，可誰知我居然跨了出了界限，那時，我的心涼了半截，我灰心喪氣地走到起點，身上像背負著一座山，壓著我，她又來鼓勵我，輕輕的拍著我的肩膀，嘴角輕輕上揚，露出了一絲微笑。
            我又恢復了平靜，充滿了信心。
              我又一次跨一大步向前沖，到了界限，我又用了全力跳出去，“哇，好厲害啊，”我轉身一看，怎么跳那么遠，這突破了我的紀錄，這次跳遠枝宴和我得了冠軍，當獎牌掛在我脖子上時，榮譽“蹭蹭”的向我跑來，在講臺上，清風拂過，她笑了，我清楚的看見她笑了，那眼神蘊藏著濃郁的笑意!   他怎么了作文500字3  他哭了  星期天的中午，天氣是多么明朗，可我的頭頂卻飄著烏云。
            我又要見到我的搗蛋鬼弟弟了，去外婆家的路上我一絲笑容都沒露出來：“快見到小惡魔弟弟了，怎么辦呀!到底怎么辦呀!”我們離外婆家越來越近，我的心跳動得也越來越響。
              到了!外婆家到了!我隔著玻璃遠遠地看到了弟弟那邪惡的笑容，我的身體開始發燙了，感覺馬上要汗珠如雨而下了。
            我一下車，弟弟就跑了過來，拉著我的手說：“哥哥快點過來跟我一起玩，快點!”還沒等我回應，弟弟就拉著我去他的房間了。
              還沒過多久，房間里就傳出了我和弟弟的爭吵聲，“我要紅色恐龍!”“紅色恐龍是我的。
            ”我為了逗他故意一把奪過恐龍，這時弟弟的吵鬧聲停止了，房間里突然變的很安靜。
            我看見弟弟低著頭，看不見臉，我就彎著頭去看他的臉，可他不讓我看。
            我就坐著等他露出真面目。
            可當他抬起頭望著我時，我驚呆了，他滿臉是眼淚祥洞，鼻涕，眼睛紅紅的，嘴皮子和月亮似的翹起來。
            我一看他，他就哭起來了，我連忙去安慰他，可他哭地更響了，整個房子里都是他的哭聲：“哇——我要恐龍!哇——。
            ”  媽媽聽見了，從樓下走來，腳步聲越來越近，我越來越害怕，只聽一聲門響，媽媽走了進來，二話不說把我拍了個仰面朝天，弟弟在背后又露出了邪惡的笑。
              天終于黑了，一天的陪玩終于可以結束了，我已經筋疲力盡了，這就是我的搗蛋鬼弟弟。
               他怎么了作文500字4  她生氣了  她把手中的書狠狠地摔在講臺上，憤怒的眼神盯著臺下的同學。
            一剎那間，教室安靜了下來，靜的可怕，看她的眼神，似乎下一秒就要把你吃掉……  這天，老師興高采烈地走進了教室，臉上掛滿了笑容，用慈祥的眼神看著我們，宣布我們這一次獲得的榮譽。
            很快，老師就開始講新課，可是臺下的同學根本就沒有要停下來的意思，在不停地討論著什么，老師本想說些什么，可話到嘴邊又停住了，只是把課停了一會兒，又繼續講課。
            許多同學早已明白了老師的暗示，趕忙停了嘴，認真聽起課來，剩下的學生仍然照舊，老師見聲音小了許多，也沒多說什么。
              可局勢沒有好多久，臺下又吵了起來，聲音越來越大，一些不守紀律的學生還大膽拿出自己的小玩意，玩了起來。
            老師終于爆發了，把手上的書狠狠地摔在了講臺上，用憤怒的目光盯著臺下的同學，頓時，教室鴉雀無聲，她的目光好像下一秒就要把你殺了，臺下的同學一個個都低下了頭。
              老師用憤怒的眼神向臺下掃了一眼，“我這是在講新課!以后這種題目做不出來怎么辦?你們不聽，也總有人聽，你們聲音大一點，我的聲音就要大一倍!”臺下的同學一聲不吭，一個個低下了頭，不敢再發出一絲聲音。
              那一刻，我們讓她生氣了!   他怎么了作文500字5  他入迷了  “耶耶——耶——又完成一個!”隔著一道門，我都能清晰地聽到弟弟興奮的叫喊聲，仿佛他此刻中了大獎似的。
              寒假伊始，我去弟弟家閉關學習。
              一進門，我就發現他坐在電腦前。
            我熱情地和他打招呼：“小宇，我來啦!”迎接我的卻只有鼠標的“啪次啪次”和鍵盤的“咔噠咔噠”。
            我又沖到他面前，亮高聲音：“小宇，小宇，你今天咋不理我了呀?”他充耳不聞，眼睛死死地粘在屏幕和鍵盤上，一會兒低頭敲打鍵盤，一會抬兒頭盯著屏幕控制鼠標，像一只啄米雞似的……低頭抬頭就是不轉頭，任由我成為一道背景。
              我仔細地瞧了瞧，啊，原來他在編輯游戲，左手邊擺放著一碗沒熱氣的牛奶。
            我直勾勾地盯著他看了一陣，他卻渾然不知，還沉浸在Scratch的世界里：時而食指連擊鼠標，屏幕上出現一群小魚;時而抓抓腦袋，仿佛在思考如何讓這群魚游動起來;時而敲擊鍵盤，飛快地輸入數據……只見十來分鐘后，他從椅子上彈了起來：“爸爸，爸爸，我又造了個游戲，您快來……哇!哥哥，你什么時候來的?”他在轉頭間終于發現了我。
            我笑笑：“我都在這兒看你十幾分鐘啦!”他摸摸鼻子，不好意思地推推鏡架。
            “這牛奶都放了2個小時了，養魚吶?”舅舅朝我們走來。
              “爸爸……這牛奶什么時候放這的?”他匆匆地端起牛奶灌了一口，“我繼續了!”再一次把我們和牛奶“拋”在了邊上，埋頭奔忙在“咔噠咔噠”的世界里，宛如周圍的一切都不存在。
               他怎么了作文500字6  他癡迷了  我的爸爸是一個“超級  足球  迷”，只要電視上一播球賽他就把所有事情都拋到霄云外，只顧著看球賽了。
              昨天晚上正好有一場足球比賽。
            于是，爸爸鉆進儲存柜里，抱出來一瓶可樂和一堆零食，早早地坐在電視機前，等待球賽開始。
            “觀眾朋友們，歡迎來到……”聽，球賽開始了。
            只見爸爸的手緊握著遙控器，全神貫注地盯著電視屏幕，臉漲得像個蘋果，頭上系著紅絲帶，仿佛自己就在比賽現場。
            要是看到他支持的隊伍進球了，  心得體會  爸爸就激動地大聲歡呼：“耶!太棒啦!”那聲音好像要把屋頂掀起來似的。
            這時候，媽媽走過來，對爸爸說：“你去超市買瓶醬油回來。
            ”“啊?”爸爸一臉不舍，“球賽結束了再去行嗎?”媽媽聽完后，臉立刻陰沉起來，爸爸無可奈何，只好一步一回頭，慢吞吞地下了樓。
            “萬事俱備，只差醬油”了，可是十五分鐘過去了，三十分鐘也過了，爸爸還沒回來，媽媽便派我前去查探。
            我經過小區公園，里面忽然傳來熟悉地喝彩聲：“好極了!踢的漂亮!”我走進去，往里一瞧，爸爸正津津有味地看足球賽呢，不時還高興地上蹦下跳。
            我喊了幾聲爸、爸、爸，他都沒聽見只在那兒給球員加油打氣。
            我輕輕拉了拉爸爸的衣角，問：“爸爸，醬油買了嗎?”爸爸看都不看我一眼，隨手把醬油遞給我，說：“噢，在這呢。
            你先回家，我看完這場球賽再回去。
            ”我氣鼓鼓地跑回家，剛想把醬油給媽媽，這才發現，爸爸買的哪里是醬油，這分明是醋嘛!哎……  這就是我的爸爸——一個名副其實的“超級足球迷”。
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             　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。
            如何態敗寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我幫大家整理的他怎么了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
             他怎么了作文1
                　　我的弟弟是個“愛哭鬼”！一天到晚，就只知道哭！  　　弟弟總會因為一些小事情而帆握顫哭。
            一次，他拿著一個紅彤彤的蘋果跌跌撞撞地從我面前走過，“撲通”一聲，他摔倒了，膝蓋磕破了皮，紅紅的，像涂了一層紅漆似的。
            笑顏逐漸變成了哭臉，“哼哼……”他抽泣著。
            我趕緊重新削一個蘋果，大步跑到弟弟面前，遞給他，可是他的眼淚像斷了線的珍珠似的，一顆接著一顆往下落，衣服也被眼淚浸濕了。
            我拿出了一只洋娃娃小熊。
            他擺擺手，反而哭得更大聲了，眼淚像瀑布似得嘩嘩地落了下來“嗚嗚嗚……”他的嘴張得非常大，甚至能塞下一個大紅蘋果，哭得臉紅耳赤。
            我抓著頭，想了各種各樣的辦法，可還是沒有讓弟弟停止哭泣。
            弟弟哭得越來越響，那聲音如同轟隆隆的雷聲，似乎墻都要裂開了，震耳欲聾。
            我捂著耳朵，走到弟弟身旁，大聲說：“不哭了！不哭了！我給你買棒棒糖吃！”“不要！不要！我要吃我的蘋果！嗚嗚……”弟弟支支吾吾地說。
            沒辦法，我只好撿起掉在地上的蘋果，去廚房洗了一下，遞給了弟弟，濕淋淋的蘋果放在弟弟手上，他開心地咬了一口，說道：“真甜，謝謝姐姐！”  　　這就是我這個笑哭的弟弟，有時候我會嫌棄他很麻煩，可有時候卻又覺得他很可愛。
            當他哭的時候，我會覺得他很煩；當他笑的時候，我也會被他的笑容所治愈。
            哎！你們也有這樣的弟弟嗎？
             他怎么了作文2
                　　有一個小男孩，站在自己家門口，原地打轉，看上去臉色不太好，像是生病了。
            他手里正拿著一張試卷，只考了56分，無助得像一只剛出生的小海龜。
              　　小男孩去上學時，鄰居對他說“祝你考試順利。
            ”小男孩微微一笑，便離開了，他做了很多準備，很有信心，畢竟學習委員的稱號也不是瞎混的。
            到考試時間，小男孩第一個寫完卷子，還哼著小曲，欣賞天空。
            時間一分一秒地過去，到了公布成績的時候，意外卻發生了，小男孩竟然只考了56分，反而平時總考10分的人，也就是他的同桌，竟考了100分！他的同桌喜出望外，像是中了100億彩票一般，所有同學除了小男孩都把他當成偶像看。
              　　小男孩的心情就像這爛掉的橘子，老師和同學們對他失望不已。
              　　小男孩想到這些傷心至極，似水晶般的淚珠一滴一滴落下來。
            他湊近門聽，聽到了媽媽和爸爸的話語，“你覺得咱家考得咋樣？”“不用說，肯定又是100分！”聽到這里，他頓時淚如雨下，認為自己辜負了爸爸媽媽對自己的期望。
              　　小男孩自己走到一個小角落，他蹲下身子，看著墻壁上的蜘蛛網，他深刻反思，想清楚自己考那么差的原因，難道是昨天偷看了鄰居弟弟打游戲嗎？還是昨天偷看了漫畫書呢？小男孩抓耳撓腮，頭發都被抓掉了許多，仿佛有一萬多個問號藏在他的腦袋里，他忍無可忍，一拳打在墻上，手上已經紫了，他也不知疼痛。
              　　小男孩下定決心，他想，自己為什么不能像匡衡一樣用功，從此以后我一定要每天抄課文一千遍。
            這時，小男孩準備推開大門，他望著自己的錯題，望著自己的名字，唉？不對！他仔細地望著名字欄，天哪！名字欄處竟然寫著他同桌的名字。
            原來是他拿錯試卷了，他開心一蹦，地板都要震碎了。
              　　小男孩心里夢想的熱氣球又飄回來了。
             他怎么了作文3
                　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來。
            看，老師還沒有來呢，班里還是異常得吵鬧非凡。
            調皮搗蛋的仍舊你追我打、你推我撞，玩得不亦樂乎；愛睡覺的趴在課桌上呼呼大睡；愛看書的依舊拿著一本厚厚的課外書，津津有味地看著……  　　可是誰也沒注意到，教室門口站著一個身影，靜靜觀察著教室里的一切。
            就在這個時候，我才感覺到了一股陰森森的氣息正在逼近，啊，老師來啦！他正在怒氣沖沖地盯著我們呢！我趕緊跑到座位上坐好，嘴巴里時不時小聲念叨著 ：“完了！完了！你們怎么還在吵啊？老師都來了！”有一些同學也發現了老師站在門口，連忙在座位上坐好，可還是有很多同學在自顧自的玩耍著……  　　突然，老師猛地一下打開了教室的門，大步大步走上講臺。
            火冒三丈地把自己手上的教科書扔到講臺上。
            頓時班里鴉雀無聲，皮歲連根針掉在地上的聲音都聽得見，連同學和老師的呼吸都聽得一清二楚。
            只看見他漲紅了臉，緊緊地皺起了眉頭，原來彎彎的眉毛一下子就皺了起來。
            他瞪著教室里的每一位同學，那憤怒的眼睛里似乎燃燒著熊熊烈火，好像隨時會把同學們燒的片甲不留。
            他使勁地咬著自己的嘴唇，一點聲音都沒有發出來。
            他的腦勺由于激動會一起一幅，好像是一個一旦打開開關就會跑出來的兇獸。
            同學們個個噤若寒蟬，都在心里想著：老師身后是不是有著一股可怕的“殺氣 ”……  　　不出我所料，平靜了情緒的老師又化成“唐僧”開始念經：“上課鈴都響了，你們還吵吵鬧鬧的，像不像話？你們知道什么是紀律嗎……”  　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴終于響了。
            大家都松了一口氣，如釋重負。
            我心想：“哎，老師太可怕了，以后一定不能惹老師生氣了！”
             他怎么了作文4
                　　在我的身邊，有一位“嗜棋如命”的人，他是我的好朋友——潘浩巖。
              　　潘浩巖跟我外婆住同一個小區。
            他十分喜歡下圍棋，在我認識的同齡人中，幾乎沒有人能在棋藝上比過他。
            他也喜歡看別人下棋，對他來說下棋就是他生命中的一部分。
            每次我去找他，不是在樓下看鄰居下棋，就是在家里研究各種棋局，真是一個十足的“小棋癡”。
              　　有一次，我和潘浩巖在小區里玩，突然他的目光好像被磁鐵吸住了一樣，眼睛一眨不眨，直直地盯著一個方向看，怎么叫他，都不理我。
            我順著他的目光看去：原來是兩位老人在廣場的松樹旁下棋呢!  　　潘浩巖被吸引了，大步流星地走了過去，蹲了下來，津津有味地看起了對局。
            只見他全神貫注地盯著棋盤，眼睛睜得大大的，臉上時而露出緊張的神情，時而閉上眼睛，時而急得直搓手，似乎在思考什么。
            整個世界對他來說，好像都消失了，在他的眼里只有這一盤棋，他已經深深地沉醉在了棋的世界里。
            我不忍心去打擾他，只能在一旁等他。
              　　兩位老人可真是棋逢對手，“廝殺”得不可開交，時間一分一秒地流逝著，十五分鐘，二十分鐘，而潘浩巖依舊蹲在旁邊，一動不動，目不轉睛地盯著棋盤。
              　　就這樣過了很久，天快黑了。
            我一邊催促他：“走吧，我們該回家了。
            ”一邊伸手拽了拽他的衣服。
            可潘浩巖依舊一動不動，癡癡地盯著棋盤，說什么也不肯走，我只好繼續等。
              　　也不知過了多久，兩位老人終于決出勝負，潘浩巖也如釋重負，一臉開心地對我說：“拉我一把，看得太入迷了，腿蹲得好麻呀，不過我真的學到了不少實戰技巧，回家后我就要把它記下來!”我笑著一把把他拽了起來……
             他怎么了作文5
                　　他做事從不拖拉，認真，執著是他的個性。
            他就是我的好朋友————楊澤軒。
              　　記得在上學期，李老師對我們說，“馬上我們學校就要和別的學校開始比九連環、魔方比賽了，請參加的同學抓緊時間練習一下。
            ”  　　我每天都可以聽到“叮叮當當”的聲音，一看楊澤軒，原來他在努力的練習，我說：“楊澤軒，我們一起來玩斗陀螺吧？”楊澤軒我們來比神龍擺尾吧？”“楊澤軒我們來玩魔方吧？”可他每次都是短短幾個字“我沒空”。
            過了幾天，他終于來找我了，是來挑戰我比神龍擺尾和九連環的，我請邱天好給我倆當裁判，我手上的速度漸漸加快，但是遠遠超越不了他，他胸有成竹的說：“我肯定會贏！”  　　我看了一眼他手上的器具，天哪，都快把九環都完了，他不慌不忙，7環，6環……2環，一環，一眨眼功夫，他以3分48秒成功奪得冠軍。
              　　他被李老師選中去比賽了，我知道，他一直都在不斷努力，超越自己，打破之前的記錄，反反復復的練習，最后以2分鐘的光速順利完成九連環全部過程，真的太佩服了。
              　　比賽結束后，我問他戰果如何，他興高采烈地對我說“第二名，第二名，我贏啦”聽到這消息，我也為他感到高興，他是我學習的榜樣，不急不躁，踏踏實實。
              　　雖沒拿到第一，但是他通過不斷努力也成功了，他是我的驕傲，我很榮幸有他這樣的朋友。
             他怎么了作文6
                　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終于熬過了這艱難的一天，轉頭便又看見了那張鮮紅的試卷，她不敢面對試卷右上角那兩個格外顯眼而又刺眼的數字，在英語上她從未考過這么差的分數。
            那一刻，恨不得鉆個洞到地里去，那實在是太丟人了。
              　　“唉，你考多少？”“95啊，你咧？”“96分，比你高一分，哈哈……”大家都在激烈討論著自己的分數，若是平時，她也一定加入進去，但這次只有她沉默著，幸好也沒人關心她，別人可能不知道，但我知道，這次的成績并沒有達到她定的要求，反而退步了，這對于她可以說是晴天霹靂，看得出眼角已微微泛紅，鼻子里比吃了芥末還酸，在這“熱鬧”的人群中，放眼望去，只有她不合群，為了抑制出要流下的眼淚，她不停的在嘆氣，心里也是非常焦慮的，她害怕別人問起她的成績，她害怕別人對她齒冷三天，她害怕，她全都怕！  　　“咦，你考多少呀？你平時英語還挺不錯的唉。
            ”這一問，擊中她要害，“我，我還行啦，哪有你們考的好，嘻嘻。
            ”她勉力一笑，沒人知道就這么一笑，飽含了多少心酸，但這個笑看起來一定很恐怖。
              　　“你不會沒考好吧？”那人又問，但這一次她沒忍住，幸虧及時打了個哈欠，讓人以為她只是有點困，然后便偷偷抹掉了眼淚，這個方法她是百試不厭。
            那一刻，仿佛有一支支無形的劍冷冷的刺向她心中最脆弱的地方……  　　哦對了，她就是我。
             他怎么了作文7
                　　我的爸爸是一個“超級足球迷”，只要電視上一播球賽他就把所有事情都拋到霄云外，只顧著看球賽了。
              　　昨天晚上正好有一場足球比賽。
            于是，爸爸鉆進儲存柜里，抱出來一瓶可樂和一堆零食，早早地坐在電視機前，等待球賽開始。
            “觀眾朋友們，歡迎來到……”聽，球賽開始了。
            只見爸爸的手緊握著遙控器，全神貫注地盯著電視屏幕，臉漲得像個蘋果，頭上系著紅絲帶，仿佛自己就在比賽現場。
            要是看到他支持的隊伍進球了，心得體會爸爸就激動地大聲歡呼：“耶!太棒啦!”那聲音好像要把屋頂掀起來似的。
            這時候，媽媽走過來，對爸爸說：“你去超市買瓶醬油回來。
            ”“啊?”爸爸一臉不舍，“球賽結束了再去行嗎?”媽媽聽完后，臉立刻陰沉起來，爸爸無可奈何，只好一步一回頭，慢吞吞地下了樓。
            “萬事俱備，只差醬油”了，可是十五分鐘過去了，三十分鐘也過了，爸爸還沒回來，媽媽便派我前去查探。
            我經過小區公園，里面忽然傳來熟悉地喝彩聲：“好極了!踢的漂亮!”我走進去，往里一瞧，爸爸正津津有味地看足球賽呢，不時還高興地上蹦下跳。
            我喊了幾聲爸、爸、爸，他都沒聽見只在那兒給球員加油打氣。
            我輕輕拉了拉爸爸的衣角，問：“爸爸，醬油買了嗎?”爸爸看都不看我一眼，隨手把醬油遞給我，說：“噢，在這呢。
            你先回家，我看完這場球賽再回去。
            ”我氣鼓鼓地跑回家，剛想把醬油給媽媽，這才發現，爸爸買的`哪里是醬油，這分明是醋嘛!哎……  　　這就是我的爸爸——一個名副其實的“超級足球迷”。
             他怎么了作文8
                　　悲傷是人類最常見的感情。
            當一個人感到悲傷，一般會用哭來表達。
            那一天，弟弟哭了，哭得很傷心，仿佛天地都為他震動，鳥兒也為他哀鳴。
              　　那天下午，弟弟被老師冤枉了。
            老師當著全班的面批評他，有些不老實的同學無情地嘲笑他，弟弟的自尊心受到了極大的傷害。
              　　他回到家后，陰著臉，看到誰都不順眼。
            我被他的冷漠逼得緩不過氣來，仿佛氣壓都變低了。
            他放好書包后，坐到了我身邊，我好心地問道：“你怎么啦，心情這么低落？”他頭也不抬一下，眼睛盯著前方，目光中流露著麻木。
            終于，他冷冷地回答了一句：“沒什么，只不過被老師冤枉了而已。
            ”我一下子就生氣了，說：“你怎么能這樣？這種委屈怎么能憋在心里？”聽到我這嚴厲的語氣，他心中僅存的冷靜被打破，眼淚如同洪水一般涌了出來，順著臉頰滴落下來，止也止不住。
            淚水從他發紅的眼睛里流了出來粉的他的眼頰流到下巴滴落下來到，豆大的淚水在眼眶中徘徊，眼淚，眼淚像斷了線的珍珠一樣，灑落一地。
            一滴一滴的眼淚落在地上形成一個小水洼，淚水滴到水洼中，也滴在我的心中，泛起一道道漣漪，讓我久久不能平靜。
              　　他哭了很久，一會兒撕心裂肺，一會兒悲痛不已，一會兒后悔萬分。
            他仿佛要把所有受到的委屈和冤枉發泄出去。
            我的心久久也不能平靜。
            猛然，他一抬頭，我發現他的眼睛紅腫的，鼻子不停地抽搐，嘴唇上的牙印十分明顯，血紅的傷口隱隱作痛。
            終于，他的哭聲漸漸變小，平靜下來后望著我，會心一笑說：“哥哥，我好些了。
            ”  　　哭是我們每個人都會經歷的，哭后我們會變得更堅強。
             他怎么了作文9
                　　相信大家都有過一次次不同的經歷，可以講講當時的感受是怎么樣的？比如高興、傷心、失望、生氣、害怕……而我弟弟則有一次開心的經歷。
              　　那是在鄉下的時候，他經常看姐姐騎自行車，他很想學，所以他向姐姐借來自行車。
            爸爸出來教他騎自行車，爸爸說：“先把右腿放上去，再把左腳一蹬。
            ”弟弟當時興奮極了，目光中流露出無法言喻的激動。
            當時，他二話不說，直接上去了。
            緊接著，爸爸又說：“用你的雙腳使勁地蹬著腳踏板。
            ”弟弟按照爸爸說的做，結果左腳沒蹬穩，弟弟就直接從自行車上摔了下來。
              　　哎呀，這一下弟弟可真摔痛了。
            當弟弟整個身子砰的一聲落地時，他哇的一聲大叫起來。
            爸爸和我看見了，連忙把他扶起來。
            只見弟弟猙獰地看著自己的面孔，兩只眼睛瞪地大大的，繃著一張難看的面孔，眼睛都快要掉出來了。
              　　爸爸瞧見，知道弟弟因摔跤而生氣了。
            于是，就說：“唉，沒事，小失誤而已，不必在意。
            ”弟弟聽了，就說：“哼，你這個壞爸爸，都怪你，要不是你不來扶我，我就不會摔下來了。
            ””爸爸安慰說：“男子漢大丈夫永不言敗。
            所以，你就不能輕言放棄，更不能半途而廢。
            ”  　　俗話說：“世上無難事，只怕有心人。
            ”弟弟聽了，頓時茅塞頓開。
            一一次騎著……終于，弟弟學會了騎自行車。
            他終于成功了，我替他感到高興。
              　　通過這件事情之后，弟弟明白了一個道理：做事要有始有終，不能輕言放棄、半途而廢，要對自己有信心。
             他怎么了作文10
                　　四年級的時候，有天晚自習時，我突然覺得肚子很痛，袁老師給我吃了些藥，可是我并沒有好轉，反而還吐了起來，無奈之下我只好被家長帶出校接受治療。
              　　媽媽接我了回家以后讓我躺在椅子上，然后去藥店給我買了整腸丸，讓我吃下，然后她便自顧自地忙去了。
              　　現在就只剩我和爸爸了，其實孩子長得越大，跟父母的話題就越少。
            一開始我和爸爸都沒有共同話題，所以氣氛便一點一點的凝固了。
            過了一會，爸爸主動對我說：“最近學習怎么樣？”我說：“還行。
            ”爸爸又問：“還不舒服嗎？”我有氣無力地回答道：“還是有一點。
            ”過了一會兒，我又按以前周假回家的老規矩，把自己這一周在學校里的感受和學習情況，還有不順心的事情都向爸爸一一說明了。
            其實爸爸途中停頓，想說什么又說不出來，把目光轉向了別處。
              　　大概過去了十幾分鐘，終于有一位客人進來了。
              　　爸爸用一根手指抹了抹眼角，然后順手擦到了圍裙上，裝作若無其事地熱情滿滿地去接待客人了。
            如果你不仔細看的話，不會發現其實爸爸擦到圍裙上的原來是眼淚。
            這是我有生以來第一次看到我們家頂天立地的大丈夫哭了，可是以前我受了很多傷，爸爸從沒哭過，這次為什么爸爸哭了呢？一陣風吹來，我看到了爸爸的幾根白發，哦！我知道了，原來我的爸爸老了……  　　那一次，他哭了……
             他怎么了作文11
                　　他來到我們家已經三年多了。
            自從他來了之后，家里多了非常多的笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。
              　　你要想知道他叫什么？你可要聽好了，他就是“威震”我們家的小霸王方方。
              　　方方最愛吃的食物就是果凍，為了吃到果凍，他可以不擇手段。
              　　有一次，我帶了一大袋兒果凍兒回家。
            爸爸媽媽都跟我打招呼，只有他二話不說就直接沖上去，想要一把把我的果凍搶過去。
            還好我手疾眼快，要不一大袋子果凍就到他的手里了，他先是說：“把果凍給我！”好家伙，這口氣，好像我上輩子欠他東西似的。
            我對他說：“不給！”他一見硬的不行就來軟的，說：“好哥哥，方方要吃果凍嘛，你能不能把果凍兒給我呀？”我看他眼睛盯著我，就想我得趕快把果凍藏起來，這樣他就不會問我了。
              　　我趁他不注意，趕快把果凍兒藏了起來，然后我就說：“你看沒有了。
            ”本以為他會不哭，結果我像捅了“馬蜂窩”似的，響亮的哭聲傳來了，他往地上一坐，小嘴兒一撅，驚天動地地哭了起來。
            一邊哭，還一邊說：“方……方……要果凍……”幾分鐘過去后，我實在撐不住了，我趕快道歉說：“求求你別哭了，我把果凍都給你。
            ”  　　我這一句話快成了靈丹妙藥，他一下子笑起來。
            替換的是張比三月桃花還燦爛的笑臉。
              　　這就是我那愛哭的小弟弟——方方。
             他怎么了作文12
                　　暴風雨前的平靜，需格外珍惜。
              　　飯桌上我的弟弟一個人坐在兩條凳子之間，中間空好大一塊縫隙，他卻愣是坐著沒掉下去，雙腿懸在空中，因為夠不著地面時不時還晃動幾下，手中握著平板電腦，目不轉睛地盯著他，心心念念求來的動畫片，遇到片頭曲部分還會，跟著哼唱幾句，目光里滿是歡喜。
              　　請記住，現在一派寧靜祥和的模樣。
              　　“快吃飯，平板放下，讓個位置出來!”廚房里傳來一聲命令，然而我弟卻像是沒聽見一樣，依舊我行我素，專注的盯著動畫片里的人兒——此刻我已經料到接下來會發生什么了。
            只見爸爸一個步子沖上來奪走了弟弟手中的平板，并按下了關機鍵。
            弟弟前一秒還沉浸在動畫片里，后一秒眼睛里的色彩瞬間消失了，又或許是怔了一下，轉瞬即逝的空洞與無助，還沒來得及仔細觀察他下意識的舉動，弟弟的臉已經漲得通紅，如果換作是別的小孩，說不定還會忍耐一下，但他不是別的小孩。
            嘴巴開的老大，眼睛緊緊地瞇著，鼻孔明顯比平時大了好幾個度，緊接著便是一聲震天動地的“哇”!說他像假哭，他卻真能流出眼淚，他一哭，身子便能立刻軟下來，還緩緩地坐到地上，然后躺下，開始耍賴皮，用力蹬著自己的雙腿，臉已經是紅成一片，一串串晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落，那哭聲響徹云霄，一邊哭著還一邊嗚嗚咽咽地喃道：“我要看動畫片…不想吃飯…”外婆本來還想哄哄她，外公忽然來了一句：“別哄他，讓他哭，太任性了!”弟弟一下哭得更兇了，眼淚流得越來越多，雙腿蹬得越來越用力，哭久了聲音也開始有些沙啞。
              　　最后沒有人妥協他，還是他自己終止了哭泣，或許是哭得太用力了，連吃飯的時候都還在微微抽泣。
              　　暴風雨總算停了，雖然沒有出現彩虹，卻有雨過天晴的平靜。
             他怎么了作文13
                　　他筋疲力盡了。
              　　學校舉行拔河大賽，小章因為身高體壯，被選派為班級的主力選手，大家都對他充滿了期待。
            比賽就要開始了，小章沖向麻繩，一把拿起繩子抓好，隨著體育老師一聲令下“開始！”這場拔河大賽終于開始了。
              　　小章皺著眉頭，雙手”緊緊地攥住麻繩，上牙緊緊地咬住下唇，腿彎曲半蹲著，兩只腳用力扒著地，跟著拉拉隊的節奏開始用力。
            漸漸地，汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來，汗水浸濕了麻繩，淋濕了地面，他因為用力而渾身發顫，耳畔的加油聲慢慢變得模糊。
            “呼哧，呼哧，呼哧……”他的呼吸聲越來越急促，他“面目猙獰”，臉皺成了一團，簡直就是一個苦瓜，他的嘴唇都被咬破皮了，可是比賽還沒有結束，雙方相持不下，一直對峙著。
              　　“啊——啊——”小章不自主地喊著，此時陽光照射在他身上，流的汗越來越多，身上散發出的熱量都足以將周圍的空氣點燃了。
            他累得雙腿發抖，讓人忍不住想扶著他，幫他完成這場比賽。
              　　“再努力沖刺一下吧！”他心里一邊想著，一邊手、腳開始發力，身體下沉一點，再下沉一點，“啊——勝利啦——神奇啊！”突然間叫喊聲不絕于耳。
            小章本想跳起來慶祝勝利，可是他實在是太累了，直接一頭栽倒在地。
              　　小章閉著眼睛四仰八叉，大口地呼吸著，“呼……呼……，水……水……，累……累死啦——”雖然已經筋疲力盡了，他卻還不忘記自己勝利了，在心里為自己點了個大大的贊。
             他怎么了作文14
                　　我的媽媽是一名護士，疫情期間，她一有時間就看著電視機發呆，新聞里傳來好消息時，她會欣喜若狂；有壞消息時，她會失落焦慮。
            眉間也越來越緊，一個“川”字明顯可見，一雙美麗的眼睛，越來越黯淡。
            她不是對我說：“寶貝，我們要相信國家。
            ”就是窩在房間看她的醫療書。
            我為了讓媽媽開心起來，就突然跳到媽媽面前說：“媽媽你看看你，眉毛都皺成一個‘川’字了，眼睛也不好看啦！”可媽媽卻什么也不說。
            我愣住了，心里想：媽媽平時跟我都是無話不談的朋友，今天怎么是這樣呢？  　　我跑去問爸爸，爸爸說：“你也看到了，媽媽一看見感染人數在增加就不高興，是因為她也想奔赴一線呀！”原來是這樣！媽媽是想去支援湖北又在為我和爸爸擔心，為了不讓媽媽擔心我，接下來的日子里，我運動、彈琴、作業一樣都不落，媽媽的眉頭從“川”字變成淡淡的皺紋，但還是十分不安，這讓我十分不解：媽媽還在考慮什么呢？  　　一天，媽媽下班回到家后擁抱著我說：“寶貝，我把要去湖北的申請書交上去了！”我聽后愣了一下，因為我清楚地看到媽媽的眼角有些濕潤，我吞吞吐吐地說：“哦，好，非常……恭喜你媽媽！”她聽后把我抱得更緊，對我說：“嗯，寶貝，我就知道你會理解媽媽，也會很開心的！”為了配合媽媽，我也從眼中擠出一些“高興”的淚水，媽媽看后更加高興了：“啊，寶貝，我就知道你也會開心的！”可是媽媽您知道嗎？我不光是為您高興，而且還舍不得您、擔心您呀！  　　媽媽，我愿您今后不再有傷心的日子，我愿您每時每刻都這么開心。
             他怎么了作文15
                　　我有一個表弟，今年7歲了。
            因為他是家里的獨生子，過著衣來伸手飯來張口的生活。
            一句罵都挨不得。
            可是在最近我卻改變了對他的看法。
              　　以前光他的保姆就有一大群。
            早上起床，他媽媽給他穿衣服，他爸爸給他做早餐，爺爺給他準備上學用的東西。
            他卻什么也不做，只在一旁等著。
              　　有一次，表弟數學考全班第一。
            這可了不得了，他像個驕傲的小公雞，還撒起嬌來，沒完沒了。
            吃飯時說這個菜有點淡，那個菜有點咸……明明已經很晚了，卻還要嚷著吃蛋糕。
            這時商店都關門了，到哪買蛋糕呢？可他卻不聽就要吃，這可急壞了他的保姆們，又說又哄。
            過了好半天，他才不鬧了，唉！  　　而現在，表弟來我家時，一見面就向我打招呼，也不像從前一樣對我愛理不理的了。
            我十分不解：表弟這是怎么了？吃錯藥了吧？怎么都向我打招呼了？吃飯時，只見他成了大忙人，一會兒擺桌椅，一會兒忙著為小妹妹夾菜，還十分孝敬老人。
            我更是丈二和尚摸不著頭腦。
              　　后來我才知道這件事情的原因。
            原來是他們學校舉行了一次大掃除活動，在活動中他什么也不會，看到別的同學干得熱火朝天，輪到他自己動手，不是碰到書本就是撞到桌子，鬧出了不少笑話，他只能在一旁看著。
            回家后，他把所有的“保姆”都“辭”掉了，自己的事情自己做。
            慢慢的，他什么都會自己，再也不需要“保姆”了。
              　　我的表弟他變了，變勤勞了，變懂事了，我真歡喜。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                凌老師講生物                                                 
            我的觀點是，如果孩子被欺負了，一定要告訴老師和家長。
            小時候家長會經常會教育孩子一些關于安全的知識，例如，陌生人敲門一定不要開門，過馬路一定要按照紅綠燈去執行，還有讓孩子記住父母或者是爺爺奶奶的電話號碼和自己家的家庭住址，這些教育在一定程度上都對小孩的這個人身安全有一定的幫助。
            小孩讀書之后，學校實際上就是一個小型的社會，但是，由于小孩剛讀一年級，他的這個處事能力不夠，所以經常需要老師和家長對他們的日常生活進行干預，有時候有些高年級的學生可能會欺負低年級的學生，甚至勒索他們，向他們要錢要零食，這時候，由于低年級的學生呢，通常都會比較懼怕，而選擇服從最要命的是還不敢告訴家長和老師，長期以往的話還是會出現一些厭學情況，對于孩子的發展和成長是不利的，所以在入學的時候就要告訴孩子，如果自己受到了欺負，一定要告訴老師和家長，當然自己也不應該去欺負其他的一些同學
                                                                                                                                                                                                                                 
        
            
        
         
        
              
            
        
        
             
          	
            
			
             
        
            
        
            
          
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              標簽：哈里   他嗎   老人   遛狗   扭傷腳
            
      
            
      


       
      
      
            


            

            

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