實習總結范文

實習個人總結范文14篇

實習個人總結篇1

時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是

太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完

成了各方面的工作。現(xiàn)將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。

一、思想工作方面

我思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面

嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛

教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)

道德，在學生中樹立了良好的教師形象。

能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠

顧全大局，團結協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。

這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的

知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、教育教學方面

教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下

一代。今年上半年我擔任六年級班主任及數(shù)學教學工作，同時兼帶初一一個班的

數(shù)學教學。備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉換角色，

轉換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛

速增加，并融會貫通。

下半年我擔任四年級班主任，擔任2個班的數(shù)學教學工作。在班級管理和課

堂教學中，我仍以培養(yǎng)學生自學能力為主，提高學生的素質為目標。通過教育，

讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量，使自己成為一個睿智

和有品位的人!

我深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基

礎單位，其管理水平的高低，對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而，我在

班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力，使每個基層宣傳思想工作學生

的潛能都能夠得以釋放!

三、反思

本學期，通過學校加大對老師的評價力度，我的觀念有了很大的轉變，對學

校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。

認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制

度。加強自身素質的提高，調動工作的積極性。做好本職工作，為學生服務，為

教學服務。

反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書

籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的

目標。

3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益

求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了

經(jīng)驗，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流

逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將

堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以的熱情投入到今后的工作中去，回報那些

曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一

定不會辜負學生家長和學校領導的期望。

實習個人總結篇2

一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的

寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實習機會。我們的實習基地是錢庫高級中學，

一個多月的實習，帶給我們許多寶貴的回憶，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的

生命，成為我們成長的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。

此時此刻，我深深地感受到，我成長了。

在錢庫高級中學的實習，我們的主要任務是教育見習、教學工作和班主任工

作。

一.教育見習

在實習開始的第一周，我們便進行了教育見習，主要是到各個班級去聽老師

的課。一開始，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課，也不知道怎么聽課，不知

道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內容給抄下來，就像回到了當初的

高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格，不知道如何去評價。后來和老

師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師

上課的語言，要聽老師的問題設置，也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。

課堂不是老師在上面的表演，而是學生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。

二.教學工作

教學工作是我們這次實習的重頭戲。上學期在微格教室有過一些訓練，但對

于上真正的戰(zhàn)場，我們還是經(jīng)驗不足的。經(jīng)過一周的聽課，我知道了上課要注意

那些內容，和之前我備的課還是多少有些出入的，又由于我是我們小組第三個上

課，我的準備時間還是相當足夠的，所以在這邊我又重新備課了。通過和老師交

流，我了解到備課是一個比較艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備的詳細，

考慮的非常全面，把課堂可能會出現(xiàn)的問題，都一一考慮到，才能建構出一堂不

錯的課堂。雖然對于我可能剛開始無法達到這個高度，但我還是不斷地靠近這個

目標。

我的第一節(jié)課是《免疫系統(tǒng)的功能異常》，這是我人生的第一堂課。第一堂

課準備還是很充分的，但是一開始上課，還是稍稍有點緊張的，就連叫上課都忘

了，幸好，我私下問了問，學生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張。這節(jié)課主要講過敏反應和艾

滋病，學生對這方面的內容在生活中都有過一定的接觸，這節(jié)課最重要的就是一

個情感態(tài)度價值觀的落實，也就是生命教育。在課堂上，我讓學生說說如何關愛

艾滋病患者，學生都很能說，我當時就嚇到了，發(fā)現(xiàn)文科班的學生就是不一樣。

學生在語言表達，組織語言方面是相當?shù)牟诲e，同時，對如何看待艾滋病患者都

有著別樣的關懷。

這一節(jié)課是有評課的，建中老師給我這節(jié)課一定的評價和建議。老師說，總

的來說，對第一次上講臺的我來說，這堂課還是相當成功的課堂。當時聽了，很

是開心。當然也是有很多不足的，老師說，給學生講的還是太少了，要更放寬時

間給學生;沒有充分利用好課堂的生成，比如說在學生了解艾滋病病毒主要藏在

淚水，唾液，血液之中時，又給學生判斷哪些途徑是否會傳染，此時，學生就對

禮節(jié)性接吻產生了一定的疑問，可是對于這點，我沒有利用好，本可以好好的拓

展;也許第一次上課的內容試講了很多了，所以很順利的上了下來，便也顯得上

課有點隨意;同學說，口頭禪還是比較多，比如“那···”。

我的第二節(jié)課就是公開課，因為我的公開課時免疫復習課，后來我才發(fā)現(xiàn)復

習課的公開課是很有難度的，不像新課的學習，復習課很擔心會炒冷飯。復習課

試講了一遍又一遍，老師也給了很多建議。最初是說我選的艾滋病的這個材料比

較難講，如果講甲流就會覺得很普通，沒有新意，最后，糾結了半天，還是選擇

了用艾滋病這個材料，因為約翰遜患有艾滋病這個案例有一定的正面教育意義。

敲定了艾滋病這個材料之后，就在明線和暗線這個問題上糾結，老師給的建議說，

在講艾滋病的同時，無形之中把免疫的知識點也復習了，到了課堂結束，學生還

以為這是在講約翰遜，所以在設計問題，貫穿方面想了很多。一開始，老師覺得

我問的問題，就像在炒冷飯，我的材料只是作為一個引子，沒有把材料貫穿進去，

顯得我的知識點和材料是分離的，也就是“皮肉不相連”。可是我可以理解這個

意思，卻不知道怎么去問這個問題，很煩惱。接著沒幾天就要上去講課，內容思

路都沒有準備好，我很揪心丫。當時，又感冒了，人總是在生病的時候，特別的

脆弱。毫無頭緒，弄不出來，還病怏怏的身體，身邊的朋友也是愛莫能助，我只

能在那個角落揪心的思考，品嘗屬于自己的苦。其實也沒有那么糟糕，很多同學，

都過來幫我想想，給給意見。

之后就在8班試上了公開課的內容。由于這節(jié)課是以小組的形式進行一定的

研究學習，很多東西都是由學生來講，教師只是起著協(xié)助者的作用，所以在試講

的時候根本沒有感覺，只有學生在課堂才能真正體現(xiàn)，面對這種無法預計的課堂，

還是相當?shù)木拘牡摹Ｒ恢甭犝f8班的學生都不太配合老師，上課的氛圍比較死，

我就更加擔心了。由于時間又比較趕，還不是很熟練，當時我去上的時候，還是

很緊張的，緊張的出現(xiàn)很多口頭禪。幸好啦，8班的學生還是挺給我面子的。當

時的內容比較多，只講完體液免疫和細胞免疫，就下課了。當時上完，就去問建

中老師，哪里要改，可是建中老師讓我自己思考了，再去和他聊。當時，一上完

課，根本感覺不到哪里不對，是因為心里很浮躁，靜下心來，就會發(fā)現(xiàn)自己問題

還是很多的。只有做萬全的準備，才能做得更好。

由于一些原因，我的公開課推遲了，不過終于在清明節(jié)之后的那一周的周三

下午第二節(jié)課拉開了帷幕，之前的所有的努力，似乎都要在那節(jié)課上見分曉了。

可惜，應了一句“期望越大，失望越大”。由于我上的是免疫復習課，這個課對

于我們班級的學生來說有點難度，好悔當初怎么沒好好分析學生情況，就一股腦

認為我們班級學生會很給力。我覺得我很悲劇。一開始的課堂還是不錯的，到了

下半節(jié)課，不知道為什么課堂就這么壓抑了，也許是我自己有想放棄的念頭吧，

我想想也是，我是一個受別人情緒影響很大的人，我是那么容易說放棄，又那么

容易說要做什么的人，很討厭發(fā)現(xiàn)原來自己就是這樣的。不過其實也沒我說的那

么嚴重啦，老師和同學還是給予我一定的評價和建議。最欣慰的就是，這次公開

課，我克服了我最大的障礙-語言問題，這對于我來說，可以說是一個很大的進

步，終究還是進步了，雖然沒有達到自己的期望。想想，付出總是會有回報的，

人總是在不斷地挫折中成長起來，進步起來，所有的不快，會過去，所有的快樂，

也會過去，還是珍惜當下每一個機會，活在當下，快樂一點。

三.班主任工作

我是我們小組第一個班主任的。主要負責每周一次的班會和“下兩操、督早

修”：監(jiān)督眼保健操、課間操，監(jiān)督早自修學生學習。由于第一周的見習，給了

我很多時間熟悉班級的學生，也提前了解了班級的狀況。在當班主任的那一周，

也許很新鮮，很興奮，我時時都會跑到班級去看看學生的狀況，和學生聊一聊，

在某種程度上說，我更是以一種朋友的身份和學生聊天，可是，有時候這種師生

之間的距離就很難控制了，上課有老師的范，下課做朋友，這是我追求的。一段

時間的相處和觀察，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如說班級早自修的聲音很小，學生

很多都是沒睡醒的狀態(tài);平時不是很愛問老師問題;晚自修的效率比較低···面

對這些問題，有時候，我真的很沖動的想在全班學生面前說一說，可是又有點不

敢。后來就和班主任陳老師說了情況，陳老師也召開了班委會，在班委會上，陳

老師不是自己說班級問題，而是由班委來說班級有什么做的不夠好的地方，我覺

得這樣很好，自己發(fā)現(xiàn)問題，找方法解決，比老師在那里不斷強調問題更有效果。

班委找出問題，再說說解決措施，最后由老師發(fā)表相關的看法想法，這樣管理班

級，就顯得比較民主，也有利于班級的發(fā)展。

實習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會，通過這七周的實習，我受益

匪淺，對教師這個角色有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學校學不到

的東西，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了

自己的不足，該往哪個方向而努力，這些都是以前所不了解的。

實習個人總結篇3

__年對于我來說是個很有特殊意義的一年，因為在這一年，我結束了長達__

年的求學生涯，離開了那既煩感又眷戀的學校，徹底終結了自己的學生身份。這

種轉變是每個學子一生中所必須面對的，也是一個年輕人所必須接受的。同時，

與其說這是一種轉變，更不如說是一種成長，一種類似于春蠶破繭而出的成長，

一種類似于雛鷹展翅騰空的成長，一種類似于所有社會人士剛剛踏入社會時使勁

渾身解數(shù)周旋各種名利場的成長。今天的社會雖然沒有了古代那種“加冠”的成

人禮，但一種無形的冠帶卻已經(jīng)悄悄的壓在了每個剛剛步入社會的年輕人的頭

上，而這種無形的冠帶似乎是更沉重些，因為當代的生活壓力要比那些古老的仕

途追求來的更實在些，更緊迫些。

說說__年我的個人履歷：

__年2月至7月，在__市__縣的一家小五金公司實習，在此期間自己將學校

所學知識運用到實踐當中，而且在工作中也學到了很多學校中學不到的東西，比

如學會了用二次元投影儀測量精密五金的尺寸規(guī)格，掌握了一定的阿里后臺的操

作技巧，了解了一些精密五金知識，接觸了各種各樣類型的國外客戶。在社會

方面：看到了當今的小老板是如何巧妙的最大的榨取工人的剩余價值，看到了如

果高級員工要拆老板的墻角會產生什么樣的后果，明白了員工之間因素質差異而

導致的摩擦會意味著什么，更清楚的體會到上學是頭疼的，而不上學的結果是痛

心的。

__年6月份，回到學校做最后的畢業(yè)總結報告。這幾天心情非常的矛盾，既

有沖出校園的激動，也有面對社會的緊張。從此以后，學校再也不是我的第二個

家了，就像牛同學說的：似乎沒有了歸屬感了，少了一個精神的寄托。當時我們

的孟老師可能是想讓我們緩解一下實習時的壓力，同時給我們大家留下一個美好

的回憶，組織大家到北京歡樂谷游玩兒了一天，現(xiàn)在想想還是記憶猶新啊(兩件

事：一件是臨出發(fā)前孟老師拍著胸脯說，到了歡樂谷我給你們當導游，跟著我走!

結果到了那兒剛下車，他就扯著脖子喊：歡樂谷正門在哪兒啊??大家伙兒狂汗。

另一件就是臺兄坐完過山車后看自己在車上翻滾時的表情照片，那小臉兒紅

的啊，跟猴屁股似的，喝酒時都沒見過這么紅，哈哈哈)。俗話說，天下沒有不

散的宴席。畢業(yè)了吃散伙飯也是必須的。席間大家紛紛組團合影留念，總的來說

氣氛還是挺溫馨的，只是期間張娜想到了以后大家不能經(jīng)常見面了，也傷感了一

下(娜娜同學很重感情的，嘿嘿)。就這樣，歷時達一十五年之久的學生時代就這

樣，在一陣陣推杯換盞聲中，漸漸結束了，而真正收尾的則是207宿舍門鎖的“咔

嚓”一聲脆響。臺兄，宿舍長，當時你是啥心情啊?我們也都知道幾個月后這個

鎖還是會有人打開，這個門還是會有人推開，可是那已經(jīng)不再是我們幾個兄弟了，

那里也再也不是我們開心斗地主，歡樂搓小麻，桌子當球臺，小強滿地爬的宿舍

了。

__年8月至今，從8月份開始我來到唐山曹妃甸工業(yè)區(qū)，盡管其中有些波折，

但基本沒影響到我對這里的憧憬和好奇，我認為我來到了一個生機勃勃，充滿希

望的熱土，并且我個人就感覺自己像是19世紀美國西進運動的開拓者，希望在

一片百業(yè)待興的新天地，一個孕育高利潤的新行業(yè)，一個有無限發(fā)展空間的新領

域施展自己的才能，實現(xiàn)自己的價值。然而事實證明，我的這次判斷是有誤的。。

在此工作期間，我充分認識了周圍的環(huán)境，更了解自己的缺點和不足。一張社會

的輪廓圖在我這個初出茅廬的年輕人面前漸顯清晰，作為新人，所缺乏的不僅僅

是工作的經(jīng)驗，更是一種對待工作的踏實態(tài)度。不管是做什么工作，都是會有所

收獲的，數(shù)量或多或少，都要接受。不管是處于什么環(huán)境，都會有朋友的，感情

或深或淺，都要感恩。

在這里我還想說，我能認識你是我一生中的榮幸!誠然我們現(xiàn)在的生活狀態(tài)

和目標是有些區(qū)別的，各自為自己的幸福而奔波著，但能在追求幸福的路上相遇

并彼此關心一下在現(xiàn)在這個極物質的社會里是多么難能可貴啊!我一定要努力奮

斗，哪怕有再多的荊棘坎坷，再大的狂風驟雨我也不會退縮，因為我是那么的渴

望脫胎換骨，那么渴望品嘗成功的果實，那么渴望有一天能和你分享成功的喜悅!

天行健，君子以自強不息。古訓不改，熱情不退，奮斗不止。

實習個人總結篇4

9月至12月，我在民族中學進行了為期三個月的教育實習。在這三個月的

時間里，我實習的基本內容包括兩部分：第一是課堂教學，即心理健康教育的教

學：第二是班主任工作，即擔任班主任，管理班級的日常事務。在民族中學領導、

指導老師黃老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了本次的教育實習任務，實

習工作也取得了較為圓滿的成功。

“教師是人類靈魂的工程師。”

帶著這樣的目標和驕傲，我開始了我的教師實習之旅，在這三個月的時間里，

我將教學理論一點點轉化為教學實踐，模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W，盡管生

澀、緊張，但在慢慢的成熟之中，我的教學過程也變得豐富充實起來。剛開始實

習，根據(jù)學校要求，在指導老師的建議下，我聽了10節(jié)課，聽老師講課主要是

讓我在聽的過程中多學點教學經(jīng)驗以及教學的方式方法，以便以后獨立教學時能

更好地運用到實際之中。之后是進入正式的課堂教學，直到三個月的實習生涯的

結束。

現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)

現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我

深深佩服老師在課堂上的應對自如，課堂內外相結合，他通過講述他身邊的故事

和例子，加上幽默風趣的語言，課堂氣氛是那么的活躍。

現(xiàn)就個人實習后的情況和感受作如下回顧與總結。

在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學生

幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使

然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運用肢體語言，有時還

附帶一些幽默的課堂語言和與教學內容有所聯(lián)系的課外知識，這就能吸引學生的

注意力和激發(fā)他們的學習動力。在后來的教學活動中，也證明了這些方法是可行

的。這樣，在學到知識點的同時激發(fā)了學生的學習興趣，活躍了課堂氣氛。總得

來說，在整個教學過程中，很好的完成了教學任務和教學目標。

我的指導思想是幫助學生完善自我，完善缺點，健康快樂的成長。教學實習

中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果

好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任

務。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很

難!需要下很大的工夫。以下是我的總結與感受：

一、作好計劃。

每次課前都要做計劃、教案的設計和備課，古語有云：“凡事預則立，不預

則廢。”這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感

覺走，就會使工作顯得被動，而且不能達到預期的目標。

二、了解學生，交流溝。

作為任課老師，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。

因為我同時我也是作為他們班的班主任，對學生的基本情況也有所了解，因此我

會開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察，與學生進行心與心的交流溝通。

三、做好自己。

為人師表老師的外在行為表現(xiàn)，對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學

生產生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質趨于成熟，思維活躍，

情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看

法。俗話說：“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無

論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師的身份要求自己，

在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學生

那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自己的威信，才能教育好學生。

四、尊重學生，貴在坦誠。

應把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、

尊卑之分。老師在建立威信的基礎上，應該與他們平等、友好的相處，建立起了

和諧的師生關系。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而

要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。人無完人，要允許學生出現(xiàn)這

樣那樣的過錯，只要知錯能改就可以了。當學生提出批評意見時，作為老師的我

們，應該虛心地接受，沒有因為“我是老師，我接受學生的批評，這樣多沒面子”

而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，

平等地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任。

五、善待后進，施予愛心。

對待學生要一視同仁，不能有偏愛之心。影響教師和學生之間關系的另一個

重要因素，是任課教師對待好學生和差生的態(tài)度。處理這類問題時，教師要努力

做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進學生，讓他同其他學生在公平、和解的

氣氛下解決問題。要堅持平等原則，在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生

寬容些。平時多找后進生進行特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情

況，給他們愛心與關懷。并找出原因，耐心勸導，這樣后進生會重新燃起他們的

自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。

由于自己剛剛接手新的班集體以及初次真正走上講臺的原因吧，不能全面了

解學生，總結教學經(jīng)驗，然而，與人交流溝通正是你全面了解學生，總結經(jīng)驗的

良好途徑，也是你總結班級管理與如何講解知識的重要途徑，也許是我習慣了一

個人獨自生活和處理工作的方式，用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社

會要求我們每個人學會相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種

良好處事的生活方式，我會慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好

的處事方式，這一切不但是個人發(fā)展的需要，也是時代和社會發(fā)展的趨勢。

這個月的實習過程中，我有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓，其中

的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。

在這段時間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說

了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些

第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。這一切將成為我生命中最寶貴的財富，

也將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

實習個人總結篇5

在項目部實習一年以來，本人在工程部一直擔任著施工現(xiàn)場的技術服務工

作。從6月27日至今，一年里，在集團公司、項目部、工程部各級領導的關心

下和同事們的幫助下，個人在思想認識上、技術水平上都有了很大的提高。下面

作個人的工作總結如下：

從進公司的第一天起，我就告誡自己：“只有自己比別人更努力，才會比別

人收獲的更多。”事實證明，在這段時間中，我收獲很多，感悟很深。我對自己

能在這樣一個充滿生機與活力的企業(yè)里工作而自豪。

一年里，我生活在項目部如同生活在一個大家庭里一樣。大家都是那么的親

切，如同我的親人。公司的企業(yè)文化讓我感受到了家以外的親情。在這樣的工作

環(huán)境里，身邊的同事如同我的兄弟姐妹，大家的相互關心讓我覺得我不是那么的

孤單。很多時候，要干好一份工作一個人是很難完成的，只有同事間的團結協(xié)作

才能把工作干好。因為同事間的團隊精神和大家的相互關心，讓我覺得我在工作

中不是很孤單，也不覺得怎么累。

一年里，我注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對

實際工作的認識，用實踐驗經(jīng)驗證所學理論的正確性。在同事們的幫助和項目總

工的指導下，我學到了很多知識，具備了很多處理現(xiàn)場的能力。但是作為一名現(xiàn)

場技術員有較強的專業(yè)技術知識還不夠，還應該具備良好的交際能力。一種產品

很多時候是由于技術上的錯誤和在施工過程中跟作業(yè)隊伍溝通交流不夠，以至于

作業(yè)隊操作不當才出現(xiàn)了問題。所以這個時候就需要我們找出癥結所在，很好的

跟作業(yè)隊伍溝通，規(guī)范操作，規(guī)避錯誤，確保產品質量，從而避免客戶對產品的

不信任乃至對企業(yè)形象的損害。

一年里，作為一名工程技術人員，我時常在想我能為企業(yè)的建設做點什么?

思來想去，還是覺得是腳踏實地做好自己本職工作才是最關鍵的。秉承這一認識，

自己的工作就有方向了。一年的工作學習和磨練，讓我的思想認識也得到了一定

的提高。我認為不管從事什么工作，樹立全局意識是首要的問題，現(xiàn)場技術服務

也不例外。我認現(xiàn)場技術服務工作的全局就是，“樹立企業(yè)形象，使客戶對公司

產品的滿意度和忠誠度最大化。”最大限度的保護客戶的利益，是提高我們公

司產品的核心競爭力的一個重要組成部分。做現(xiàn)場服務工作，同時也是對公司產

品的宣傳，以及對公司產品性能的情報收集，以便作出及時改進，使產品更好的

滿足現(xiàn)場的使用要求。

一年里，我一直擔任著駝峰街跨線橋的技術服務工作。工作中，我采用了看、

問、學等方式，對橋梁的各個施工程序每都有了有了進一步的了解。每天我都堅

守在工地，我希望我能在工地通過實踐經(jīng)驗能學到更多的東西，同時避免一些技

術上的錯誤和排除工地上的一些不安全隱患。我希望我們澆筑的橋梁能夠創(chuàng)出公

司的品牌，構筑精品，造福社會。

簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲很多，感悟很深。通過一年的實習，

使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。在以后的工作中，我將會

更加努力的學習，更好的為公司服務。

實習個人總結篇6

實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要

的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學護理模式，以及人們對健康與

服務意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程

中應充分學習和得到鍛煉，在實踐中進一步充實完善自己的理論，規(guī)范自己的行

為，以便為自己將來的獨立L作打下一個好的基礎。下面就兒個方面的問題與人

家共同學習和討論。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，時時

刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理

的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外，其他大量工作

都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當需要，就囊括了我們

所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職

責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的

語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等，都是護理工作的具

體體現(xiàn)，護理質量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之，一切以病

人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

2.要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)

囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各

項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律

和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度

和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的，凝結了她們寶貴的

經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延

誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格

遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質量，防范護理差錯

事故的發(fā)生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多，這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強烈，實

習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人

接受，才有更多的機會去學習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤，就是要善

于觀察。①認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計劃

性。②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上

是沒有的，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領悟

其中的要領，才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。③要勤察病情，對病

區(qū)內的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。如手術病人存手術前后的病

情觀察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應

的觀察等等，通過觀察才能掌癇人的病情變化，及時采取有效的治療和護理手段

處琿突事件，嚴密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至

關主要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術和職業(yè)規(guī)范，

不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、

安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關系、

同事關系、師生關系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人

際關系，工作學習起來也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂

于干活，主動做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工，

分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是

必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不

能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方

面的狀況，協(xié)助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔

整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會，同時帶教老

師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你。

4.做好護理文書的書寫

護理文書書寫質量的高低，可以反映一個護士的綜合素質。在護理文書中，

可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到

你根據(jù)病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)

囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字

檔案和法律依據(jù)。因此，護理文書～定要客觀，實事求是，規(guī)范的書寫，做到楣

欄、內容填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學術語，記錄客觀事

實。

總之，實習過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程，給自己奠定了一

個良好的基礎和獨立工作準備階段，將對自己末來的事業(yè)受益匪淺。

實習個人總結篇7

為了搞好教育教學質量，把工作推向一個新的臺階，提高教師的授課水平及

自身素質，在此根據(jù)國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，

全面推進素質教育，深化教育改革，并注意整合教學，更新教學觀念，研究探索

教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，

特制定如下教學實習工作計劃：

一、理論學習，明確實習方向。

要把理論學習作為伴隨實習全程的活動。二十一世紀，是一個信息時代，知

識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師

從事著教書育人的工作，更需要學習。只有重視學習，善于學習，看問題才會更

準，思路才會更清，行動才會更快。在為期一個月的教學實踐活動中，我將進一

步加強教學理論學習，將學習穿插到業(yè)務實習活動中，滲透到教研組教研活動中。

在學習中，既要學介紹具體經(jīng)驗*，也要學難懂的理論性較強的*，防止東施效顰;

既要學正面宣傳的*，也要學提出爭議的評論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實

際、集體與自學相結合的辦法，做好學習筆記。并經(jīng)常主動與同事交流，使先進

的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為

教育教學服務。每周一篇學習筆記，一篇案例設計。同時一邊實習，一邊開展農

村教育社會調查研究，實習結束，寫一篇調研報告。

二、教學奮斗目標。

1、注重教學質量。教學質量是教師教學的靈魂和生命線。做為一名教師必

須樹立“有效教學”觀念，增強質量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任

學科的質量。在實習期間應將加強學科的階段性調研工作，查找分析存在問題，

制定解決措施，力爭不使一門學科、一個學生掉隊。

2、嚴格執(zhí)行學校課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權變更，在實習期

間，我將嚴格按學校安排的課程表上好課。

3、自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學，全面提高教學水平與質量。

按照學校“推門聽課，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。

4、積極參加學校的教研組建設。教研組是教師教學研究的主陣地，教師成

長成材的搖籃。在實習期間，認真按照學校教研組擬定的工作計劃。按教研規(guī)定

的時間、規(guī)定的內容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、

聽評課，進行教法和學法的探討等)、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研

活動，在“實”與“新”上做*，提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情，主動與

其他教師合作、交流、共享教研成果，力爭創(chuàng)造自己的特色，及時、認真總結得

失。

5、抓好備課。做到有計劃、有安排，定時間、定內容、定主講，突出重點，

解決難點。針對班級實際，著力提高備課質量，并在教學過程加以調整，課后撰

寫教學后記和教學案例。

6、注意課后復習工作。認真總結教學和學生領會掌握情況，分析自己在教

學中不足，采取針對性的應對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，

爭取家長配合支持，注重激勵手段，獎勵先進，鼓勵后進等形式，以查檢驗自己

的教學水平和手段。

三、加強自身素質建設。

1、積極參加老教師示范課活動，讓自己在這樣的活動中借鑒別人的優(yōu)點，

取他人之長，補自己之短，形成自己的教學風格，使自己迅速成長。

2、進一步加大學習力度，切實提高教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡技

術的學習，重點培養(yǎng)學習利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應用

信息的能力。實習期間，爭取利用遠程教育資源上1—2節(jié)課。

3、積極參加各種評優(yōu)課活動、學術研討和參加教壇新秀、教學能手、學科

帶頭人的評選活動，采取更加有力的措施，著力把自己造就成為一名優(yōu)秀教師。

四、采取的教學措施。

1、上期，我校開展青年教師賽課，一部分教師在活動中脫穎而出，一部分

教師迅速成長。本期，我校將進行中老教師示范課，讓教師們在這樣的活動中相

互借鑒，取長補短。不同的教學風格

2、鼓勵、支持教師參加學歷進修，組織教師參加繼續(xù)教育，切實提高教師

的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡技術的培訓，重點培養(yǎng)教師利用計算機進

行輔助教學的能力、教育科研能力和應用信息的能力。本期，要求每一位教師利

用遠程教育資源上倆節(jié)課，由張老師全作好記載。

3、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動、學術研討和參加教壇新秀、教學能

手、學科帶頭人的評選活動，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師。

4、繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動，促

使青年教師快速成長。

教學是學校的主要、重點工作，提高課堂教學的質量是每一位教師每一節(jié)課

所必須遵循的原則，教導處本學期將一如既往地深入課堂、深入各班，檢查教學

的各環(huán)節(jié)的落實，使我校的教學再創(chuàng)佳績。

五、教學進度。

二月份：

1、制定教學工作計劃。

2、選好班干部。

3、召開教研組長會議，制定教研組工作計劃。

4、各科教師制定學科教學計劃。

5、召開綜合實踐指導老師會議，制定綜合實踐活動實施計劃。

三月份：

1、第二次教學常規(guī)檢查。

2、召開英語教師研討會，討論提高英語教學質量的有關措施。

3、修訂學校教學常規(guī)細則。

4、校新課程教材培訓。(一、二年級數(shù)學)

5、召開教研組長、備課組長會議。

6、課題組制定課題實施計劃。

四月份：

1、學科期中調研測試。

2、征集、評選綜合實踐活動案例。

3、畢業(yè)班復習教學研討活動。

6、第三次常規(guī)調研。

五月份：

1、三—六年級慶“六一”作文競賽。

2、一、二年級口算比賽。

3、二年級朗讀比賽。

六月份：

1、檢查各教研組落實教研活動情況。

2、六年級模擬考試。

4、一年級看拼音寫漢字比賽。

5、評選課改積極分子、優(yōu)秀教研組。

7、舉行期末考試，做好試后分析。

8、第四次常規(guī)調研。

七月份：

做好各項復習，準備迎接期末考試。

實習個人總結篇8

回顧這半年的實習工作，有很多值得回味和深思的東西。從最初入住白龍?zhí)?/p>

集中培訓的對銀行工作的總體勾畫、在財貿學校對的銀行技能初體驗、來到首體

支行的懵懂無知，在首體支行第一天正式上柜時候的謹慎小心，再到如今在能柜

臺上對常規(guī)業(yè)務的熟練操作。一路走來，我始終保持著良好的工作狀態(tài)，以一名

合格的農商行員工的標準要求自己。立足本職工作，認真學習業(yè)務技能，希望自

己能更快的融入到這個崗位中。作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，幾年的專業(yè)知識學

習，養(yǎng)成了對于實踐的東西接觸的少，對于許多實際應用問題不了解。面對這種

情況，在近一段時間里，我在師傅的教導下，柜臺經(jīng)理的帶領下，在首體支行各

位領導的關心和全體同事們的幫助下，在實踐中學習，不斷提高工作能力，一步

步提高自己，完善自己，使自己在業(yè)務技能和個人素質等方面都能夠勝任這個崗

位。現(xiàn)將這一年的學習和工作情況總結如下：

(一)養(yǎng)成良好的品德素質和職業(yè)道德是重中之重

作為一名銀行柜員，每天與金錢打交道，因此對員工品德修養(yǎng)以及職業(yè)道德

上面的要求更高。需要我們有足夠的自制力，能遵紀守法，忠于職守、廉潔

奉公、遵守職業(yè)道德和社會公德。因此我對自己這方面的業(yè)務知識和工作能力

方面。在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學習，積累經(jīng)驗，要求很高，堅決不

做違反員工守則要求的事。

(二)要認真學習專業(yè)技能知識，在工作上爭創(chuàng)佳績

要成為一名優(yōu)秀的員工，首要條件就是成為業(yè)務技能上的骨干。對于剛剛走

出大學校門參加工作的我來說，當前的首要任務就是要努力學習、熟練掌握專業(yè)

知識，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中，

因此，在目前的工作崗位上，我不斷的跟老員工學習業(yè)務知識，積累經(jīng)驗，經(jīng)過

自己的努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的接待客戶，應對柜面上面的一

般業(yè)務。在業(yè)務技能、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力、文字語言表達能力等

方面，都有了很大的提高。因為我知道只有加強自己的業(yè)務技能水平，我們才

能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。在工作

中，我是忠于職守，盡力而為的，銀行屬于服務行業(yè)，工作使我每天要面對眾多

的客戶，為此，我常常提醒自己“善待別人，便是善待自己”，在繁忙的工作

中，我仍然堅持做好“微笑服務”，耐心細致的解答客戶的問題，遇到蠻不講

理的客戶，我也試著去包容和理解他，最終也得到了客戶的理解和尊重。我始

終以“客戶滿意、業(yè)務發(fā)展”為目標，搞好服務，樹立熱忱服務的良好窗口形

象，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，讓每個顧客都高興而來滿意而歸。

(三)要揚長避短，不斷完善自己

作為一名新員工，我們的短處是業(yè)務技能上的經(jīng)驗不足，但我會在工作態(tài)度

和勤奮敬業(yè)方面發(fā)揮自己的長處。熱愛自己的本職工作，正確，認真的去對待每

一項工作任務，在工作中能夠采取積極主動，能夠積極參加單位組織的各項業(yè)務

培訓和營銷任務。經(jīng)過近一年的不懈努力，我的工作水平有了一定的進步，并且

相信自己能為首體支行做出更多的貢獻。

(四)工作中存在的不足及今后的打算

雖然近一段時間來感覺自己有了不小的進步，但不足之處仍然存在，在一些

細節(jié)的處理和操作上存在一定的欠缺，如收章鎖屏、錢箱擺放等柜員行為規(guī)范以

及業(yè)務中的操作順序和合規(guī)排查等。此外，對于一些日常工作中遇見次數(shù)很少的

業(yè)務，我還掌握得不夠，總是在新人的立場上不敢接手。我要在今后的工作學習

中磨練自己，在領導主管和同事的指導幫助中提高自己，發(fā)揚長處，彌補不足。

在今后制定出我新的奮斗目標，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，向先進學

習，向同事學習，學習新業(yè)務，掌握新理論，適應新要求，取長補短，共同進

步，不斷提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成業(yè)務全面的人才。__年又是一個充

滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足。

實習個人總結篇9

在這次實習中，我被分配到區(qū)社會保險基金管理中心，市區(qū)社會保險基金管

理中心是經(jīng)區(qū)編制委員會批準，隸屬于區(qū)勞動和社會保障局的全額撥款事業(yè)單

位。負責經(jīng)辦轄區(qū)內企、事業(yè)單位及其職工、個體勞動者、職介、人才中心存檔

人員的社會保險登記;辦理職工參加養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險手續(xù)和社會保險關系

轉移手續(xù);按規(guī)定征繳社會保險費和發(fā)放養(yǎng)老金、失業(yè)救濟金、撥付工傷保險待

遇;同時負責社會保險基金的審計、稽核。去實習的第一天，我們的實習指導老

師王微老師就帶領著我們一組人員來到社保局，王微老師教導我們一定要在實習

的過程中要耐心，工作要認真負責，因為我們的行為代表著整個中青院的形象，

同時將會影響下一屆學生在這里實習。因為上一屆師兄師姐得很好表現(xiàn)，給區(qū)社

保局的領導留下了很好的影響，使得接待我們的領導對我們很是客氣，表示非常

得歡迎。

一、不僅僅是一次實習，更是一次很好的學習

來實習之前，本人一直認為暑假的實習僅僅是一次專業(yè)知識應用于實踐的一

個過程，但來到這里，才發(fā)現(xiàn)更多的不是理論應用于實踐，而是一個學習的過程。

剛才已經(jīng)說了，在這里學到了許多東西，除了上面的知識外，更是學到了許多社

會經(jīng)驗、做人原則和在社會中為人處事的方法技巧。在去的第一天，我有幸碰見

張杰師傅，他在見到我的第一句話就是問我這是實習的目的，想通過這次實習掌

握些什么東西?他的這個問題使我感到茫然，因為我在之前從沒想過這些問題，

但是就是他的這個問題使我有了自己的實習計劃和實習目的。同樣因為這個問題

使我懂了什么才是真正的做事要有準備才會有一個很好的開端。張杰師傅在第一

天就教導我在社會中，在工作中要做到八個字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂

眼勤就是要在工作中善于勤于發(fā)現(xiàn)需要自己的地方，勤于發(fā)現(xiàn)自己不懂得地方，

勤于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多問等等，手勤就

是勤于動手操作，勤于動手幫助他人等等，腿勤就是勤于跑動，及時完成任務等

等。總之，在工作中要將這八個字充分的結合起來完成工作任務。在后來的實習

工程中，我嚴格按照這八個字來要求自己，使我再后來的實習中學到了更多，懂

得了更多，同時也得到了“同事”的肯定和贊揚。同時，在實務的操作過程中，

發(fā)現(xiàn)了平時在專業(yè)學習的過程中忽視的一個嚴重性知識點：就是如果要想實務工

作做得好，就必須對每個文件條令掌握的非常之熟練，對每個條例實施的具體時

間點要精確到天，這樣才能使整個過程連貫。此外，實務中的學習和專業(yè)學習最

大區(qū)別就是實務學習學習的是知識點，而專業(yè)學習學習的是知識面，知識面是系

統(tǒng)的、連貫的，而知識點是零散的，不連貫的，需要自己去匯總，總結。

二、工作要仔細、認真，負責

不論在什么崗位，工作必須要仔細、認真、負責，工作跟上課不一樣，上課

認真學習是為了對自己負責，而工作是面向社會，對社會大眾服務，所以就必須

更加認真、負責，不能有半點粗心，這是我的張杰師傅第一天對我這樣說的。我

也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點粗心，將會有導致退休人員少享受

應得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險費用。在我的實習期間，我就犯了

一個不應該得的錯誤，由于我的粗心，馬虎，把一個人的繳費記錄數(shù)據(jù)錄錯，多

虧師傅的及時發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)有更改程序，否則將會導致此人今后的繳費增多，而待

遇卻不變，嚴重影響此人的利益。當然，由于我的失誤，我被嚴厲的教訓了一會，

在后來的工作，只有我也犯錯誤，我將肯定會得到師傅的批評，當然。我知道。

他是對我負責，對社會負責，對我們學校負責。我感謝他!在區(qū)社保局的社保中

心，如果一個工作人員在一個月內連續(xù)犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在

1000元以上的話，此人將會遇到解雇的危險。

三、工作中要善于、勤于主動與他人交流

在工作中，如果你希望你的能力不會原地踏步，那么就必須主動與他人交流，

在遇到問題，主動尋求幫助，跟他人建立一個用好的關系。我這次較為幸運，我

跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要為男性，在很多方面有共同語言，所以

很快就分他們熟悉了，每當我有問題時，就會很積極主動地向他們請教，當工作

完成時，又會跟他們聊天，了解更多跟工作相關的問題或者是向他們討教社會經(jīng)

驗。他們同時也喜歡向我說些在社會中生存的一些的原則和方法。所以在生活中

要善于樂于勤于與他人交流溝通，建立一個很好的人際關系，這樣將會為自己將

來的成長創(chuàng)造一個很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天

中本人與相鄰的幾個工作人員都建立了很好的關系，除了在工作中得到他們的幫

助外，在離別那天，我的張杰師傅和我的幾個“同事”送我許多禮物作為紀念，

諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁盤等實用的東西，同時在我走的時候，作為轉

業(yè)的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動，知

道什么是社會中的溫暖。在我看來我之所以得到我的師傅和“同事”們的這樣對

待，與我勤于與他們交流和溝通有很大的關系。

四、提前給于壓力，促使積極準備就業(yè)或考研

在實習中，通過與一些同事的聊天中得知，當前就業(yè)的確是非常之嚴峻，我

們在現(xiàn)在就必須作出一種抉擇：是繼續(xù)天天“泡館”呢，還是從現(xiàn)在開始多做些

社會實踐，以后在做個沒有戶口的“北漂一族”或者是回重慶建設自己的家鄉(xiāng)……

太復雜了。不過這的確也為我敲響了警鐘，提前了解自己未來將會面臨的困難，

適當增加自己的壓力，是對自己有幫助的。同時，通過這次寶貴的實習機會，本

人基本懂得了在社會工作中怎樣取得領導的信任，怎樣與同事交流溝通，建立友

好的關系，這些都使本人對自己的未來也增添了很多信心。

總之，通過這次實習本人實現(xiàn)了理論與實踐的結合，充分實現(xiàn)了社保專業(yè)的

價值理念，同時發(fā)現(xiàn)了在平時的專業(yè)學習中要注意的問題，這將使得在今后的學

習中能夠找到更好的學習方法，知道了在社會上、在工作中的基本常識等等。在

獲得眾多收獲的同時，還必須感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會，感謝

王微老師在這次的實習過程中給于的支持和幫助。

實習個人總結篇10

9月9日至10月29日，我在溫州市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月

的實習。實習的基本內容包括兩部分：班主任工作、課堂教學。在原任指導老師

武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。實

習期間，在武老師的指導和支持下,我總計聽了10節(jié)課,上了16節(jié)課。

總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果

好，教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.

同時,課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，

以不斷地提升自己。

在實習過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!

需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了

很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交

給指導老師修改。

實習期間,作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學

生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合

下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自

己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益

匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。但是，在教學過程

中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教

學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一

名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實

踐，追求進步。

實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要

特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的

教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師

們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

實習生自我總結2

在實習中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把老師

---特別是實習老師不當回事的學生。在這所學校，教學成績很不理想，紀律也

很有待于加強，因此體罰現(xiàn)象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學生不能仁

慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀

點，因為他們這個年紀是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制

惡。所以，在平時我就特別留意那些學生，平時有空我就多和他們交流，對他們

進行慢慢感化。有一個男同學在我最初的印象里是不好的，但是一個月之后，我

竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多，作業(yè)也很認真，兩次語文測驗都考及格了，對我也很禮貌，

而我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻。

一個多月的實習生活已經(jīng)結束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷

咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個多月的時間里，有我的很多第

一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的

叫我老師，第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉

大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。用我上過的第七課的一篇課

文題目來說，你就是---第一次真好!

在此，對帶隊老師林老師、指導老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中

所有支持和幫助我的老師、領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在項目部實習一年以來，本人在工程部一直擔任著施工現(xiàn)場的技術服務工

作。從6月27日至今，一年里，在集團公司、項目部、工程部各級領導的關心

下和同事們的幫助下，個人在思想認識上、技術水平上都有了很大的提高。下面

作個人的工作總結如下：

從進公司的第一天起，我就告誡自己：“只有自己比別人更努力，才會比別

人收獲的更多。”事實證明，在這段時間中，我收獲很多，感悟很深。我對自己

能在這樣一個充滿生機與活力的企業(yè)里工作而自豪。

一年里，我生活在項目部如同生活在一個大家庭里一樣。大家都是那么的親

切，如同我的親人。公司的企業(yè)文化讓我感受到了家以外的親情。在這樣的工作

環(huán)境里，身邊的同事如同我的兄弟姐妹，大家的相互關心讓我覺得我不是那么的

孤單。很多時候，要干好一份工作一個人是很難完成的，只有同事間的團結協(xié)作

才能把工作干好。因為同事間的團隊精神和大家的相互關心，讓我覺得我在工作

中不是很孤單，也不覺得怎么累。

一年里，我注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對

實際工作的認識，用實踐驗經(jīng)驗證所學理論的正確性。在同事們的幫助和項目總

工的指導下，我學到了很多知識，具備了很多處理現(xiàn)場的能力。但是作為一名現(xiàn)

場技術員有較強的專業(yè)技術知識還不夠，還應該具備良好的交際能力。一種產品

很多時候是由于技術上的錯誤和在施工過程中跟作業(yè)隊伍溝通交流不夠，以至于

作業(yè)隊操作不當才出現(xiàn)了問題。所以這個時候就需要我們找出癥結所在，很好的

跟作業(yè)隊伍溝通，規(guī)范操作，規(guī)避錯誤，確保產品質量，從而避免客戶對產品的

不信任乃至對企業(yè)形象的損害。

一年里，作為一名工程技術人員，我時常在想我能為企業(yè)的建設做點什么?

思來想去，還是覺得是腳踏實地做好自己本職工作才是最關鍵的。秉承這一認識，

自己的工作就有方向了。一年的工作學習和磨練，讓我的思想認識也得到了一定

的提高。我認為不管從事什么工作，樹立全局意識是首要的問題，現(xiàn)場技術服務

也不例外。我認現(xiàn)場技術服務工作的全局就是，“樹立企業(yè)形象，使客戶對公司

產品的滿意度和忠誠度最大化。”最大限度的保護客戶的利益，是提高我們公

司產品的核心競爭力的一個重要組成部分。做現(xiàn)場服務工作，同時也是對公司產

品的宣傳，以及對公司產品性能的情報收集，以便作出及時改進，使產品更好的

滿足現(xiàn)場的使用要求。

一年里，我一直擔任著駝峰街跨線橋的技術服務工作。工作中，我采用了看、

問、學等方式，對橋梁的各個施工程序每都有了有了進一步的了解。每天我都堅

守在工地，我希望我能在工地通過實踐經(jīng)驗能學到更多的東西，同時避免一些技

術上的錯誤和排除工地上的一些不安全隱患。我希望我們澆筑的橋梁能夠創(chuàng)出公

司的品牌，構筑精品，造福社會。

簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲很多，感悟很深。通過一年的實習，

使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。在以后的工作中，我將會

更加努力的學習，更好的為公司服務。

實習個人總結篇11

一、實習目的

“實踐是檢驗真理的標準。”任何時候我們都只有把理論與實踐緊密結合才

能不斷創(chuàng)新，不斷進步。作為一名護理專業(yè)的學生，實踐更是不可或缺的一部分，

在校期間的理論學習能夠豐富自身的醫(yī)學基礎知識，真正做到為人民服務要把理

論付諸于臨床工作，因此，我們必須以嚴謹?shù)那笾牙碚撝R與臨床實踐相結

合，讓理論指導實踐，讓實踐提升理論。通過實訓我們還可以走進社會，在不斷

實訓的過程中不斷豐富社會經(jīng)驗，不斷提高社會交際能力;通過實訓我們可以使

自己的技術水平不斷提高，服務理念逐漸形成，自己的社會價值逐步體現(xiàn)。

二、實習主要內容

邁出校門，頂崗實訓讓我充滿著好奇與遐想，同時也承載著一點點的憂慮。

在那不可預知的社會里等待我的將會是何種挑戰(zhàn)?_月__日我來到了__縣醫(yī)院開

始了我九個月的實訓生涯。

普外科是我進入臨床實訓的第一個科室，從學生過度到護士也正是在此科，

從一個坐在位置上聽課的學生轉變?yōu)閯邮植僮鳎虿∪酥v述用藥知識，為病人制

定護理計劃的護士，感覺自己就像一個不知世事的小孩，一天下來感覺昏昏沉沉，

有的收獲就是自己的基礎知識不夠扎實。就這樣，我每天下班后都會把自己這一

天所遇到的病例及護理技能翻閱一遍，這樣科室常見病及多發(fā)病的護理就能熟練

掌握了。雖然累，但我真正做到了理論聯(lián)系實際，豐富了自己的學識，同時也實

現(xiàn)了自己做白衣天使的夢想。

就這樣在接下來的九個月的時間里我分別到了內科，傳染科，兒科，五官科，

骨科去實訓。通過帶教老師的辛勤培養(yǎng)，還有自己不停的摸索操作，夜班要做的

事情也很有限，就是晨晚間護理、發(fā)藥、輸液、換液、霧化、打針，這一切看來

都是那么的簡單，必定要做到的一條注意事項也很簡單，就是三查七對。我慢慢

的對那些基礎操作都越來越熟練了，也沒有了害怕的感覺，了解的是各種疾病，

掌握透徹的是各項基礎護理操作。實訓的的收獲是熟練掌握了各項操作技能及各

種護理工作能力。所以在帶教老師的細心教導耐心指導下我積極努力的爭取每一

次的鍛煉機會，如插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈

輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。

到病房實訓，接觸最多的是病人，他們有的是因為疾病纏身，心情很不好，

有的卻是因為病情的好轉，心情會很好。有時候真的不需要多說什么，只要用燦

爛的微笑迎接他們就夠了。沒有去醫(yī)院實訓的時候，我總認為病人都很尖酸刻薄，

很難對付，可是接觸到了，才發(fā)現(xiàn)想那樣的人是很少的，他們大多都會很熱情的

和你聊天，要是靜脈輸液沒有一次性成功，他們也不會罵你什么，反而是鼓勵你

說：“現(xiàn)在你們實訓護士就是應該多加練習，不要緊張，扎不上就再來。”要是

去上夜班，他們也總會熱情的問到：“吃飯沒有啊?晚上很累吧!”出院了也不會

忘記與你說再見并道謝，他們總是很熱情很友好，工作起來也會讓你心情很好，

我也更深刻的認識到已救人為本的精神。我要用自己懂得的知識和力量去幫助病

人和需要幫助的人，那一句“謝謝”并不那么重要，而是希望他們勇敢地面對病

魔與困難，并戰(zhàn)勝它們。這就是一個護士存在的意義!也許與治療病人疾病的重

任，我們與醫(yī)生比起來會顯得渺小一些，但我也會做好本分，盡自己的力量做到

最完美，也絕對不會放棄任何一個生命。

九個月的實訓我學到的不僅僅是學會了各個科室的基本工作更重要的是讓

我懂得了作為一名醫(yī)生的責任感和如何做一名合格的白衣天使。

三、實習總結

九個月的實訓，我慢慢地從一個護生蛻變成一個護士，九個月的磨練，九個

月的努力，我每天以微笑去面對病人，做到耐心細致而不急躁，工作扎實不出錯。

在帶教老師前面，我是一個勤快認真的學生，在病人前面我是一個溫柔、和善、

平易近人的年輕護士。實訓的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤

解我不去爭辯，面對批評我擺正心態(tài)。因為年輕，我就要比別人做得更多;因為

年輕，我就應該勇于受挑戰(zhàn)。

實習個人總結篇12

教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實

際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師

的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了

本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：

一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度，

認真完成各項學習任務。

2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段

符合本班的教學方案.

3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對

學生來教好自己的每一節(jié)課.

4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要

教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.

5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好

自己本次的.見習總結.

二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度，

認真完成各項學習任務。

2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建______

的師徒關系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困

生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解.

6、認真完成自己的實習任務，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本

周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。

7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。

三、實習及學習目標

1通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規(guī)范的教育治

理，感受實習學校教育的教學特色.

2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育

經(jīng)驗。

3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

4在這實習期間,能學會與人的______相處,提高自己的人際交往能力。

5了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念，拓展教學視角，提高

教育教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

實習個人總結篇13

這幾天的準實習生培養(yǎng)計劃，真是讓我受益匪淺，我在學校里學的是工商管

理專業(yè)，但是這個專業(yè)很寬泛，每個行業(yè)都會涉及一點，但是并不深入，從多方

面的條件綜合考慮，以后有意愿在會計財務方向發(fā)展，畢竟也是樣技術活，很早

就開始關注這方面的信息，但是一直都很散亂，沒有選擇性，也沒有做很好的職

業(yè)規(guī)劃，不知從何下手。通過這幾天循序漸進的學習，讓我了解到很多以前都沒

有注意過的問題。

第一天，確定實習崗位，熟悉實習家互動平臺各項操作。剛進入實習家校企

廣場bbs這個平臺，還真的是比較陌生，以前沒怎么發(fā)過帖子什么的，呵呵，不

這里的內容，板塊很豐富，在這里認識了很多新朋友，大家都很好，很熱情，很

有活力，每天去看他們的帖子，也學到不少實用的東西，大家都很用心。第二天，

掌握實習崗位的工作內容，并編寫崗位說明書。因為會計崗位比較細，所以我把

它們分出來了，我分別找了資金會計崗位說明書，應付會計崗位說明書，賬務會

計崗位說明書，電算會計崗位說明書，成本會計崗位說明書，工資會計崗位說明

書，這個環(huán)節(jié)讓我了解到了各種會計的崗位目的，工作內容，工作職責，與上級

和同級的溝通方式，崗位的資格要求，技能要求等知識。第三天，掌握實習崗位

的招聘要求，并編寫能力說明書。從中了解到會計招聘的一般要求和會計新手到

新成立的公司及到已成立且經(jīng)過一段經(jīng)營過程的公司如何做帳。第四天，掌握實

習崗位的發(fā)展空間，并編寫發(fā)展說明書。以前總覺得會計是很傳統(tǒng)，單調乏味的

工作，不過現(xiàn)在才知道會計是一個多樣化的職業(yè)，充滿了很多選擇。會計工作除

了傳統(tǒng)的寫寫算算，其實還有很多獨特的職業(yè)路徑，像法務會計，環(huán)境會計，娛

樂會計，破產管理人等。

第五天，網(wǎng)絡采訪1位社會人士，并公布聊天記錄，編寫心得。我采訪的是

歐航casa(上海)國際貨運代理有限公司寧波分公司物流會計郭惠芳女士，通過

和她的交談，我了解到做會計不是想象中的那么容易的，自己這方面要做好，基

本功要學踏實，多學多問，同時別人的工作也是很重要的，不是只做好分內的事

就可以不管不問了，一個流程下來，大家都有明確的分工，一環(huán)扣一環(huán)，中間不

能有任何的差錯，不然不但你自己的工作無法完成，還會牽累其他人，所以要培

養(yǎng)自己的人際溝通能力、公關執(zhí)行能力和組織協(xié)調能力，親和力要強，同時還要

有高度的團隊協(xié)作精神和較強的口頭表達能力。第六天，編寫崗位認知心得。我

寫了作為一名優(yōu)秀的會計工作者需必備的品質和會計職業(yè)路徑方面的心得。最后

一天，編寫個人應聘簡歷。本來是應該針對會計寫份簡歷的，可我讀的是工商管

理專業(yè)，說實在的沒有會計專業(yè)學生的優(yōu)勢，也沒有相關的工作經(jīng)驗，但是距離

我們走出大學校門還有兩年，這段時間我會好好努力，多多學習和完善會計和財

務方面的基礎知識。相信事在人為!

真的很感謝實習家給我們的這次機會，現(xiàn)在我對這個崗位已經(jīng)不再那么茫然

了，我想我也知道接下來的路該怎么走了。希望有的人加入這個隊伍，再一次表

示由衷的感謝!

一轉眼，從實習到現(xiàn)在有三個月了，從剛開始的不適應，到現(xiàn)在已習慣了這

種實習的生活。

剛開始我面試時選擇了餐飲部，因為餐飲更容易直接和客人面對面服務，對

自己是一個不錯的鍛煉機會，就這樣我進了宴會廳，宴會廳有十五個會議室，可

根據(jù)客人的人數(shù)和要求搭成不同臺形，有u型、l型等等。假如接到宴會單，我

們就會提前一兩天準備餐具、杯子，同時也要先把臺形搭好，椅套和臺布要拿蒸

汽熨斗燙平。有時一天會有好幾個會議，有時是又有婚宴又有會議，遇到這樣的

情況就需要請外面的人了。最忙的時候請了40人。宴會或會議開始前，主管或

經(jīng)理會召集我們開會安排人員，誰看會議，誰和誰看宴會的哪幾桌等。請過來的

人對某些事情不怎么熟，就需要耐心地教他們，比如安排他們誰專門倒酒水，誰

專門撤換骨碟等。

在我對宴會慢慢適應時，接到通知說要去客房交叉培訓一個半月，客房沒有

那么直觀地接觸客人，一般打掃時客人都出去了。我印象最深的一句話是客房經(jīng)

理說的，她說：“客房工作室相對繁重和枯燥的，員工把客房打掃的像玫瑰花一

樣漂亮，客人覺得是應該的，因為他付了錢，只有熱情地問候客人，滿足客人一

切合理要求，再加上干凈的房間，客人才會覺得賓至如歸。”剛開始，我是和一

個客房的老員工一起打掃房間的，她教我打掃房間的順序及怎樣才能又快又好地

打掃房間。兩個星期后，我一個人獨自工作，一開始那輛工作車推起來很費力，

車上又有布草，洗漱用品，還有清潔工具，而且在地毯上推有阻力。我們工作時，

領班、主管會開會議安排房間給你，每人都有一張工作報表，并且每人都要領對

講機和你對應的樓層鑰匙。對講機是你和客房這些和領班還有其他員工溝通的重

要工具。在你打掃房間時會接到客房中心通知哪個房間退房，現(xiàn)在需要查房，里

面缺了什么或壞了什么都要通知客房中心，由客房中心通知前臺。有時會接到哪

個房間的客人需要什么東西，哪個房間客人說電視、空調等不怎么好，這時你就

應該馬上過去，自己無法修好就通知客房中心，由客房中心通知工程部來維修，

也會遇到客人打燈dnd或要求緊急打掃等，也應及時通知客房中心。客房一到周

五、周六、周日就會非常忙，老員工一人基本上要做20-22間房間，有時還需要

搶房，搶房是前臺把房間給了客人，但沒打掃，需在半小時內完成打掃。客人已

在前臺等了，這時基本上其他員工或領班會過來幫你一起搶，有時這件搶完了，

又接到通知說還有好幾間需要搶。就這樣在客房實習了一個半月，慢慢適應了客

房的工作了，現(xiàn)在又被安排到了西餐廳，開始重新適應新的環(huán)境和新的工作伙伴。

在這三個月中，我實習了三個部門和別人相比經(jīng)歷的點，不過是一次很寶貴

的經(jīng)驗和鍛煉機會。實習才剛開始，希望自己在這一年的實習中能學到知識，不

斷提高和完善自我。