文獻綜述怎么寫(文獻綜述怎么寫?)

簡述文獻綜述的編寫步驟？

第一步：確定選題選題往往是研究者根據(jù)自身的興趣或研究的需要而定，也可根據(jù)所占有的文獻資料的質(zhì)和量，既不能太大，又不能太小。

選題過大，可能會由于研究者自身知識結構、時間、精力等因素所限而難于駕馭；選題太小，難于發(fā)現(xiàn)各事物之間的有機聯(lián)系。

選題要反映學科的新成果、新動向。

第二步：收集文獻確定選題后，要著手收集與選題相關的文獻。

收集文獻可以是手工檢索，即將自己閱讀專業(yè)期刊上相關文獻做成讀書筆記卡片，也可以用計算機檢索的方法，通過各種檢索工具，如文獻索引、論文期刊檢索獲得，也可以從綜述性文章、著作等的參考文獻中查到有關的文獻目錄。

收集文獻時，要采取由近及遠的方法，找最前沿的研究成果，因為這些成果常常包括前期成果的概述和，可以使人很快了解到某一研究問題的現(xiàn)狀。

第三步：擬定提綱在收集了相關文獻之后，大致瀏覽閱讀一遍，確定是否將它們包括在文獻綜述中。

然后，對所收集到的文獻作進一步的篩選，仔細閱讀，做好筆記，記下所要綜述文獻中研究的目的、方法、結果和結論等。

在此基礎上，擬定文獻綜述的提綱，準備撰寫。

提綱要縝密，條理清楚，緊扣主題。

第四步：撰寫文獻綜述文獻綜述通常包括三個部分：前言、主體和總結。

前言部分主要說明文獻綜述寫作的目的，介紹主要概念、定義以及綜述的范圍(涉及問題的范圍)、文獻起止年月、問題的現(xiàn)狀和爭論焦點等。

主體部分包括文獻綜述的主要內(nèi)容，可根據(jù)時間的順序對文獻進行綜述、也可對不同的問題進行綜述、對不同的觀點進行綜述。

在綜述中，對文獻進行綜合、分析、比較、對照，闡明有關問題的研究歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，找出已解決的問題和尚存的問題，重點闡述對當前的影響及發(fā)展趨勢，這樣不但可以使研究者確定研究方向，而且便于使讀者了解該研究的切入點。

總結部分是對文獻中的主要觀點進行總結，指出在研問題與前期相關研究的關聯(lián)性，使讀者既了解問題的過去和現(xiàn)在，又能展望未來，由此提出研究問題或研究假設。

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文獻綜述法怎么寫？

一、文獻綜述不應是對已有文獻的重復、羅列和一般性介紹，而應是對以往研究的優(yōu)點、不足和貢獻的批判性分析與。

因此，文獻綜述應包括綜合提煉和分析雙重含義。

二、文獻綜述要文字簡潔，盡量避免大量引用原文，要用自己的語言把作者的觀點說清楚，從原始文獻中得出一般性結論。

三、文獻綜述不是資料庫，要緊緊圍繞課題研究的“問題”，確保所述的已有研究成果與本課題研究直接相關，其內(nèi)容是圍繞課題緊密組織在一起，既能系統(tǒng)全面地反映研究對象的歷史、現(xiàn)狀和趨勢，又能反映研究內(nèi)容的各個方面。

四、文獻綜述的綜述要全面、準確、客觀，用于的觀點、論據(jù)最好來自一次文獻，盡量避免使用別人對原始文獻的解釋或綜述

剛陽文化 01 文獻綜述可分為前言、正文、總結和參考文獻，這四部分。

前言主要對文章主題思想的概括，正文主要包括論據(jù)和論證兩個部分，總結是就文獻綜述正文部分做簡明扼要的總結，參考文獻的格式是作者姓名，文章題目，雜志名稱，出版年余念份。

02 前言，豎舉困要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關概念的定義，綜述的范圍，闡述有關問題答州的現(xiàn)狀和動態(tài)，以及對主要問題爭論的焦點等。

前言一般200-300字為宜，不宜超過500字。

03 主題部分是綜述的主體。

其寫法多樣，沒有固定的格式。

主題的層次標題應簡短明了，以15字為限，不用標點符號，其層次的劃分及編號一律使用阿拉伯數(shù)字分級編號法(不含引言部分)，一般用兩級，第三級上用圓括號中間加數(shù)字的形式標識。

04 參考文獻是綜述的重要組成部分。

一般參考文獻的多少可體現(xiàn)作者閱讀文獻的廣度和深度。

對綜述類論文參考文獻的數(shù)量不同雜志有不同的要求，一般以3以內(nèi)為宜，以3-5年內(nèi)的最新文獻為主。

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文獻綜述也稱研究綜述，是指在全面掌握、分析某一學術問題 （或研究領域） 相關文獻的基礎上，對該學術問題 （或研究領域） 在一定時期內(nèi)已有研究成果、存在問題進行分析、歸納、整理和評述而形成的論文。

綜述一般都包括題名、著者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻幾部分。

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。

這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。

其中正文部分又由前言、主前言用 200～300 字的篇幅，提出問題，包括寫作目的、意義和作用，綜述問題的歷史、資料來源、現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，有關概念和定義，選擇這一專題盯伍的目的和動機、應用價值和實踐意義，如果屬于爭論性課題，要指明爭論的焦點所在。

擴展資料文獻綜述具有客觀性、綜合性、評述性御蔽、前瞻性和繼承性的特點。

撰寫文獻綜述時，應堅持選文獻的“三最”原則，閱讀文獻的忠實原則，寫作時的綜述結合原則和讀者意識，這樣才能寫出高質(zhì)鎮(zhèn)則州量高水準的學術論文。

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如何寫好文獻綜述？1文獻綜述一般包括四部分：前言、正文、總結和參考文獻。

2前言：文獻綜述的前言主要對文章主題思想的概括，簡單明了即可。

3正文：主要包括論據(jù)和論證兩個部分，通過提出問題、分析問題和解決問題，比較不同學者對同一問題的看法及其理論依據(jù)，并發(fā)表作者自己的見解。

4總結：總結是就文獻綜述正文部分做簡明扼要的總結，作者應對各種觀點進行綜合評價。

5文獻綜述的參考文獻：參考文獻的格式一般是：作者姓名，文章題目，雜志名稱，出版年份。

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文獻綜述的寫法如下：（1）先介紹該領域的研究意義。

（2）再寫該領域的研究背景和發(fā)展脈絡。

（3）之后寫目前的研究水平、存在問題及可能的原因。

（4）然后亮團寫進一步的研究課題、發(fā)展方向概況。

（5）最后可以加上一些自己的見解和感想。

文獻綜述的寫作難點及方法：一篇好的文獻綜述既高屋建瓴，又腳踏實地；既探賾索隱又如醍醐灌頂。

文獻綜述顧名思敬猜橘義由“綜”和“述”組成。

前半部分的“綜”不算太難，根據(jù)所查閱大量的文獻進行綜合的歸類、提煉、概括即可做到的話。

后半部分的評“述”與分析則是一篇“綜述”質(zhì)量高下的分界線，這需兆知要融入作者自己理論水平、專業(yè)基礎、分析問題、解決問題的能力，在對問題進行合情合理的剖析基礎上，提出自己獨特的見解。

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文獻綜述怎么寫？

綜述，又稱文獻綜述。

它是利用已發(fā)表的文獻資料為原始素材撰寫的論文。

綜述包括“綜”與“述”兩個方面。

綜就是指作者必須對現(xiàn)有的大量素材進行歸納整理、綜合分析，而使材料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。

述就是評述，是對所寫專題的比較全面、深入、系統(tǒng)的論述。

因而，綜述是對某一專題、某一領域的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現(xiàn)狀與發(fā)展前景等方面，以作者自己的觀點寫成的嚴謹而系統(tǒng)的性、資料性科技論文。

綜述的寫作方法有兩種 ，一種是“大綜述”寫法，即就某個領域的文獻做出全面，屬于真正意義上的“三次文獻”，經(jīng)常發(fā)表在專門的雜志上或者在年鑒里。

另一種是“小綜述”，其典型代表就是畢業(yè)論文和論文開題第一部分的“前言”部分的綜述。

最后綜述的內(nèi)容和形式靈活多樣，無嚴格的規(guī)定，篇幅大小不一。

一般醫(yī)學期刊登載的多為3000～4000字，引文15～20篇，一般不超過20篇，外文參考文獻不應少于三分之一。

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文獻綜述的寫法如下：（1）先介紹該領域的研究意義。

（2）再寫該領域的研究背景和發(fā)展脈絡。

（3）之后寫目前的研究水平、存在問題及可能的原因。

（4）然后寫進一步的研究課題、發(fā)展方向概況。

（5）最后可以加上一些自己的見解和感漏埋想。

寫文獻綜述注意事項搜集文獻應盡量全。

掌握全面橡搜談、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。

梁碰注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。

在搜集到的文獻中可能出現(xiàn)觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。

引用文獻要忠實文獻內(nèi)容。

由于文獻綜述有作者自己的分析，因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內(nèi)容，不能篡改文獻的內(nèi)容。

引用文獻不過多。

文獻綜述的作者引用間接文獻的現(xiàn)象時有所見。

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文獻綜述就氏鍵是確定選題后，對選題相關研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上，進行歸納整理、綜合分析和思考。

具體來說，包括這個領域的研究歷程、研究現(xiàn)狀（主要學術觀點、前人研究成果、研究水平、研究焦點、存在的問題及可能的原因等）、新水平、新動態(tài)、新技術和新發(fā)現(xiàn)、發(fā)展前景和展望等，并提出自己的思考、和研究思路。

文獻綜述要注意兩點：（1）大量閱讀文獻在撰寫綜述前一定要全面搜集資料，如果不能系統(tǒng)全面地把握研究現(xiàn)狀，或片面理解虧謹他人研究結果，盲目地認為某問題或領域尚未被研究，就會使得自己的研究變成一種重復性勞動，或者腦銷核基洞開太大，論文可行性不高。

（2）綜合分析綜述不能僅僅是將前人的觀點羅列出來而未進行系統(tǒng)分類、歸納和提煉。

如果是“綜”而不“述”，那么即便是內(nèi)容有一定的系統(tǒng)性，充其量也只是陳述了他人的觀點，達不到通過分析、評說而發(fā)現(xiàn)和確立論文選題的目的。

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