小學(xué)課堂評價語

小學(xué)生上課表現(xiàn)評語

1.你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的

見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時，你關(guān)心集

體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶

頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的

豐收。

2.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不

了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。因此，深

受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定

會非常出色。

3.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽講，積極參

與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你

的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能

獲得更大豐收。

4.在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加

公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期

你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相

信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

5.想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責(zé)的情景。能出色完成

老師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩

的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如

果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

6.在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總

是笑臉相迎，與團結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過，老師覺得

你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在

新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進，你一定會很出色的。在老師眼里，你是

一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也

很真誠。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)

如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才

行。

7.在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項

活動，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要

讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，

在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

8.你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師

問好。對待同學(xué)，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課

堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。

9.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大

家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾

也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記住：學(xué)無止境，只要不斷

拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

10.在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地

向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)

言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在

新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。

11.在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認

真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這

里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。

12.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。

你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，

總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則

退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

13.你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參

與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)。如果你

把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定

會非常出色。

14.你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，

對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種

美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責(zé)。在這里，老師送你一句話：

“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。你是一個性格內(nèi)向而又懂事

的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總

感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項活動你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過，老

師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記住：“書

籍是知識的源泉”。在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總

能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，

敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些

失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

15.你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。上課遵

守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。

老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的

學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你一定會取得成功。

16.在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端

正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師

牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。

17.你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同

學(xué)，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請

你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會

取得好成績的。

18.你是個文明守紀、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動的好學(xué)生。上課時你

勤動腦，勤思考，在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友，多讀多看，記住“書籍

是知識的源泉”!在新學(xué)年里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好

好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績。

19.在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地

向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上

課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機

會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。在老師眼里，你是一個非常可愛的男孩。你總

是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠，同學(xué)們都愿意和你交

朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。

我相信，這樣，你的成績會更加出色。

20.你尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這

學(xué)期有所進步。不過，你在作業(yè)時粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上

課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真、

細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

21.在老師眼里，你是一個文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動，與同

學(xué)和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是

默默無聞。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲。”

只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。

22.你是一個深受大家喜歡的好同學(xué)，好干部。你對待學(xué)習(xí)嚴肅認真，對待

工作認真負責(zé)，并且關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，積極參

23.加學(xué)校的各項活動。只是在上課時，老師多么想見到你的小手。希望你

今后多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。你是一個較聰明的男孩。

你不僅尊敬師長，而且樂于助人。你才思敏捷，想象豐富。上課時老師總看到你

高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學(xué)習(xí)，還是勞動上，表現(xiàn)得都不夠出色。

在這里，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要

高，做一名名符其實的好學(xué)生。

24.你是一個天性好動、聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師

問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的

問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺。在這里，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利。

25.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動。在勞動中你總是

干得滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功

夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

26.你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力，上課時你總

是坐得端端正正，聽得認認真真，作業(yè)做得仔仔細細，所以你深受老師和同學(xué)的

喜歡。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能

看到你精彩的表演。

27.你是一個非常可愛的男孩。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)

你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧。你寫

的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動，關(guān)心集體，老師為有

你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好

學(xué)生。

28.你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次

勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地

在學(xué)習(xí)上與大家競爭。老師希望在新的學(xué)年里，上課時能常常看到你的小手，來

鍛煉一下自己。

29.你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心

聽講，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心

細，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢。

30.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)

上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克

服自身的缺點，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學(xué)生。

小學(xué)生上課表現(xiàn)評語精選

1.你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，

只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老

師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

2.你有一顆真誠善良的童心，樂于助人，尊敬長輩，勞動積極能干。但在學(xué)

習(xí)上你為何聽不進老師的教導(dǎo)呢?看著你整天愁眉苦臉，埋在作業(yè)堆中，拖拖拉

拉，書寫馬虎，正確率低，老師既心疼又擔(dān)心，為什么你要讓懶惰成為你的影子

呢?其實你只要埋下頭來，完全可以把學(xué)習(xí)搞好。希望你趕快轉(zhuǎn)變，去“懶”為

“勤”，改掉浮躁、怕苦畏難的壞毛病，做一個勤奮踏實、埋頭苦學(xué)的好孩子。

3.知道同學(xué)們背后對你的議論嗎?“邱賢的書寫工整多了，能為我們一組加

很多分呢!”“老師不在的時候，邱賢也能認真完成作業(yè)，可有進步了!”“邱賢的

作文構(gòu)思的確妙，要是能再寫具體點兒，就能為我們一組加更多的分了!”“可惜

的是，邱賢太容易驕傲了，老師一表揚就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當(dāng)初，

老師剛聽到這些議論時，既為你感到高興，又為你感到可惜!高興的是，邱賢的

確進步了，并且得到了同學(xué)們的肯定。可惜的是，你的恒心不夠，容易自滿。孩

子，要想真正成為學(xué)習(xí)的主人，得擁有一往無前的勇氣，擁有執(zhí)著求真的干勁，

擁有持之以恒的精神。努力吧!老師期待著你新學(xué)期取得更大的進步!

4.一瞧，就知道你是一位機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。

上課時，你看似專心聽講，有時卻答非所問;檢查你的作業(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏，

令老師多么失望啊。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”學(xué)習(xí)需要不斷的努力，

自己的思想的根源沒有改變，不積極參與到學(xué)習(xí)活動中去，是不可能取得理想的

成績的。前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你拿出男子漢的勇氣,奮力拼搏,

改掉自身的不足，成就一個全的自我。老師為你加油鼓勁!

5.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大發(fā)明家愛迪生也

曾說過，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見，成功的喜悅是

辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)

的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成

功無緣。其實，你是很聰明的孩子。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!

到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

6.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不

知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。

我們每個同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，

老師相信，你將是最棒的!努力吧!

7.你是個聰明又可愛的小男孩，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛

集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的

將來，老師一定能看到一個更出色的你。

8.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。

你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是

個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認

真完成作業(yè)認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相

信支持你.

9.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，

要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣

你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更

大的進步。

10.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里

盛滿了頑皮熱情??課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)

的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出。可

是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成

為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

優(yōu)秀小學(xué)生上課表現(xiàn)評語

1.楊祖平同學(xué)：老師眼里，你是一個不善多言的男孩。你熱愛集體，團結(jié)

同學(xué)，對人有禮貌。但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，

爭取做個好學(xué)生。

2.李俊斌同學(xué)：你是一個性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情，你的嘴上

雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學(xué)習(xí)自覺性差，

作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取

更大的進步。

3.丁璐：活潑、開朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級的榮譽，你不懈

地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學(xué)習(xí)也一樣，只要花功夫多練習(xí)，你

的成績一定會有很大的起色!

4.朱雯雯：一直以為你認真、踏實，可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)

習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼

續(xù)努力，做一個善始善終的人。

5.彭臻：被大家譽為“飛毛腿”的你從長跑比賽中明白了“樓外有樓，人

外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此，停在原地不進則退。好好努力吧，爭取下學(xué)期

給大家一個驚人表現(xiàn)。

6.黃載峰：聰明、智慧的你毫不張揚。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩

服，如果你再多花些時間在閱讀和寫作上，你的進步將更大!王帥：個子高高，

帥氣的你似乎在這學(xué)期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍，踏

實完成的情況不是很多。逆水行舟，不進則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手

呢!·

7.李程煥：你能說會道，你暢所欲言。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老

師的印象最深。作業(yè)在家長的督促下進步很大。如果能自覺地做好每一項作業(yè)，

你會更惹人喜愛的!

8.潘力：聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強，對事

物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時代。優(yōu)秀

的你牢記：沒有最好，只有更好!

9.冷群燕：如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡。活潑、

開朗是好現(xiàn)象，但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長大的你會知道

適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來，你的明天才會燦爛!

10.耿誠贇：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你

能舉起自信的小手啊。“寸有所短，尺有所長”。只要你持之以恒，多花功夫，你

的學(xué)習(xí)成績一定會大有進步的!

11.湯潔：文靜、善解人意的你很惹人喜愛。認真、踏實、懂事的你讓老師

放心。如果要讓自己立于不敗之地，你還得從書中尋寶。“開卷有益”讀書吧!讀

整本書，你的作文表達能力才會有很大的改進!

12.湯敏：一直以為溫柔、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)現(xiàn)了你的厲害。巾幗

不讓須眉，有時確實令人贊嘆，但要注意方式方法。為了美好的明天，努力學(xué)習(xí)，

掌握本領(lǐng)才是最重要的。

13.譚寧：文靜、懂事的你總能為老師分擔(dān)許多班級雜務(wù)。你默默無聞、你

無怨無悔。班級內(nèi)因有你整潔了許多，在今后的學(xué)習(xí)生活中，拿出一點魄力來，

大膽地表達自己的見解，勇敢地舉起你的小手，讓老師、同學(xué)能聽到你甜美響亮

的聲音。

14.朱寒嘉：文靜、懂事的你總是那么惹人喜愛。你的手抄報讓大家嘖嘖稱

贊，你的作文讓同學(xué)耳目一新，你的跳繩給大家驚喜。如果能再花些力氣，你的

這幾方面一定會在全校嶄露頭角的。努力吧!

15.葉亮：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)

能高質(zhì)量地完成，考試成績再上一層。那么，你的笑聲會更令同學(xué)們陶醉。你一

定更讓大家喜歡!

小學(xué)生上課表現(xiàn)評價評語

1.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你

語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著

地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

2.你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，

學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術(shù)

節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴以律

己，做一個人人尊重的班長。

3.這學(xué)期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高

興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，此時此刻，老師想

送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是

最能耐久的人。

4.你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。

儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、

多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

5.你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見

你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是只有

輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

6.你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感

受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，望認真掌

握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

7.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你

也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師

看到了你的自信，也看到你成績的進步。

8.你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課

后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時

更注重學(xué)習(xí)，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

9.這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術(shù)節(jié)

中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀，做事認真，學(xué)習(xí)自覺

主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏瘛Ｏ?/p>

望下一年你能成為教師的得力助手。

10.你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學(xué)習(xí)上后

半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同

學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。

小學(xué)生上課評語【經(jīng)典篇】

1.佳：你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體

榮譽感的學(xué)生，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我

被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動，熱愛勞

動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，

在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;

如果你能多看到別人的長處，與同學(xué)真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜

歡。

2.健：一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下，你終于

能“懸崖勒馬”，認真學(xué)習(xí)，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意

力不集中的壞習(xí)慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師

期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人

難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做

事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑

做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。

3.你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長

發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整，認真完成，每次作文都寫得生

動優(yōu)美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無

愧于“三好學(xué)生”的稱號。

4.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由

于你的努力，在學(xué)習(xí)上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。

5.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進心，作業(yè)按時

完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

6.你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦，作

業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

7.你是個乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，

在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。

8.你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間

和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成

績能更上一層樓。

9.活潑、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極

參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

10.你是個勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，

學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進

步。

11.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由

于你的努力，在學(xué)習(xí)上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。

12.你是個勤奮、好學(xué)的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學(xué)之間友好相

處，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

13.你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時

完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取做人好學(xué)生。

14.你在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的

各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么

總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)

年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

15.你是個誠實的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相

處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行。

16.你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，

不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。

17.你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認真，一絲一茍，上課積

極動腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)

作風(fēng)，爭取更大的進步。

18.你是個勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)

有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。

19.你是個踏實、上進的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補習(xí)功課，

班級工作積極負責(zé)，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

20.你是個聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂

于助人，小組長工作負責(zé)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

小學(xué)生上課評語【精選篇】

1.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每

一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)留下深刻的印象，但令老師遺憾

的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才

智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，

老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

2.上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所

不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比

賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希

望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，

老師會更信任你!

3.___：你是一個善良、正直、敢作敢當(dāng)?shù)呐ⅰＤ闩c同學(xué)相處融洽，熱心

幫助他人，班級榮譽感較強。但你最近在學(xué)習(xí)上有所懈怠，不夠?qū)Ｐ模粔蜃杂X

主動，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同，該

學(xué)習(xí)的時候認真學(xué)習(xí)。你要鍛煉自己的自我控制能力，不要讓將來出現(xiàn)遺憾。

4.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高

興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，

你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會

時最出色的!

5.你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服

各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是

那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

6.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集

體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時

間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。

7.你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，

按時完成作業(yè)，工作認真負責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步。

8.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老

師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能

按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會

進步得更快。有信心嗎?努力吧!

9.你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責(zé)，熱愛班集體積極為班

級做好事。與同學(xué)團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自

覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的。

10.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這

次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時

間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望

你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

11.對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深

刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你

的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途

上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來

不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學(xué)生。

12.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，

要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣

你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更

大的進步。

13.勤上學(xué)愛勞動，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望

你在以后的學(xué)習(xí)中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

14.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問

題。你身為班干，工作負責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!

希望你百尺竿頭更進一步!

15.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課

時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師

的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你

會有更大進步的。努力吧!

小學(xué)生上課評語【最新篇】

1.你聰明可愛，總是在默默地學(xué)習(xí)，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活，老師發(fā)

現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀，希望繼續(xù)保持!

2.你尊師守紀，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期

的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確

認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專

注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更

巨大的收獲!

3.你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，

成績優(yōu)異。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

4.你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂于幫

助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色。老師很喜歡你，希望

能過一個愉快的春節(jié)!

5.你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你

的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責(zé)，課后也

喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)

言，發(fā)揮自己的聰明才智。

6.你平時話很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績優(yōu)異，不過可要認真一

點兒，這樣你一定會更棒的!

7.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，

老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還

是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。

假如你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜歡你。

8.你很聰明，但有時又很調(diào)皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良。

如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的!

9.你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真，還能寫

出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

10.你很誠實，但又有點好動，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，成績良好，如果在遇

到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的!

11.其實你是一個聰明、能干的孩子，當(dāng)你認真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列

前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師

聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力

求上進，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。

12.你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調(diào)皮，上課發(fā)言積極，熱愛勞

動，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好!

13.你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動……看，我一連串說

出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，

這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是

在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實你有很大的潛

力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

14.你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)清楚端正，

第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)

的過錯，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。

15.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好

孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格

要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。