如何培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新意識(shí)？

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，很難屹立于世界先進(jìn)民族之林。

”在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展不僅取決于人才的數(shù)量和結(jié)構(gòu)，而且取決于他們的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。

當(dāng)代大學(xué)生是中國(guó)未來(lái)人才的后備力量，他們是否具有創(chuàng)新能力將直接影響中國(guó)綜合國(guó)力的發(fā)展。

高校是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地和搖籃，肩負(fù)著重要的歷史使命。

他們必須全面更新觀念，把培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力作為教育改革的核心。

大綱：一、大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新能力有以下特點(diǎn)3360(一)缺乏創(chuàng)新意識(shí)和愿望(二)思維敏捷，但缺乏創(chuàng)新的思維方式(三)有創(chuàng)新熱情，但獨(dú)特的創(chuàng)新目標(biāo)不明確。

(D)有靈感，但缺乏創(chuàng)新技能(五)缺乏創(chuàng)新毅力二、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的思考(一)為大學(xué)生科技創(chuàng)新?tīng)I(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍(二)引進(jìn)創(chuàng)新項(xiàng)目，完善科技創(chuàng)新體系1.建立評(píng)價(jià)機(jī)制，完善各項(xiàng)管理制度。

2.建立系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和體系，系統(tǒng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3.建立系統(tǒng)的創(chuàng)新活動(dòng)和實(shí)踐培訓(xùn)體系。

(3)建立培訓(xùn)體系。

1.提供創(chuàng)新教育課程2.在課程教學(xué)中滲透創(chuàng)新教育3.開(kāi)展課外科技創(chuàng)新活動(dòng)。

4.建立創(chuàng)新實(shí)踐基地。

5.開(kāi)展助學(xué)和研究活動(dòng)。

三、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐與效果(1)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新興趣和積極性有了很大提高；學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新水平和科研能力有了顯著進(jìn)步。

(三)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力得到了提高。

(4)引導(dǎo)高年級(jí)大學(xué)生參加科學(xué)研究、科研助學(xué)活動(dòng)和科學(xué)競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生在科學(xué)中深入探索，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)造力，為學(xué)生提供經(jīng)費(fèi)保障和技術(shù)指導(dǎo)，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。

綜上所述，高等教育必須高度重視大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育、深化教育改革發(fā)揮積極作用，為大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)開(kāi)辟?gòu)V闊天地，營(yíng)造良好氛圍，搭建創(chuàng)新舞臺(tái)，牢牢把握與時(shí)俱進(jìn)、解放思想、勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的時(shí)代脈搏，唱響時(shí)代主旋律，譜寫(xiě)輝煌新篇章。