政治題,義務教育的三個基本特徵是什么?

義務教育的三個基本特征是：義務性、普及性和基礎性。

義務教育的三個特點1.強制性的。

也叫義務。

讓適齡兒童少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。

誰違反這一義務，誰就要受到法律的規制。

國家義務教育是義務教育最本質的特征。

它指的是義務教育，是由國家強制力依法保障實施和實施的教育。

教育不僅是受教育者的權利，也是國家的義務。

國家應當依法保障適齡兒童接受義務教育的權利，這是國家意志的體現。

為了保證義務教育的實施，必須輔之以系統完善的立法、執法、監督體系，并以國家法律的強制力為保障。

在我國，只有義務教育和掃盲教育才能強制某些教育對象接受一定程度的教育，這是法律規定和允許的。

沒有其他教育系統有這種力量。

義務教育的國家強制性還表現在，任何違反義務教育法律規定，阻礙或者破壞義務教育實施的行為，都要依法承擔法律責任，受到強制性的處罰或者制裁。

2.基本的。

根據法律，所有適齡兒童。

青少年必須完成規定年限的教育，接受基本知識、基本技能、基本方法和基本態度。

這既是社會生產力發展的客觀要求，也是現代社會對每個公民素質的最基本要求。

世界上大多數國家通過法律規定適齡兒童少年接受一定年限的義務基礎教育。

義務教育的基本表現是義務教育是一種全民教育，而不是成才教育。

普及教育意味著人人都有書讀，義務教育意味著人人都必須讀書。

少數民族人才教育不是義務教育。

一個人只有接受一定年限的基礎教育，才能成為合格的公民。

3.普遍性。

它意味著國家免除接受義務教育的學生的全部或大部分學費。

這是世界各國義務教育的共同特點。

當然，義務教育從免除部分費用到免除全部費用有一個漸進的發展過程，從各個國家和地區的實際情況出發。

中國《義務教育法》第十條規定3360“國家對接受義務教育的學生免收學費”，雜費可按有關規定適當收取。

相對于國家和社會對義務教育的投入，收取的雜費只能是一小部分。

免學費，實際上已經免除了接受義務教育學生的大部分費用，體現了義務教育免費的特點。

義務教育的免費性還表現在，不僅對那些貧困生免收學費，而且《義務教育法》規定3360。

"國家設立助學金幫助貧困學生上學."