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企業提升員工幸福指數的方法
企業提升員工幸福指數的方法
員工幸福是企業發揮在那的動力。曾有人這樣說:“員
工不快樂的企業,多數會止步不前,甚至倒退。而那些環境
寬松的企業反則常常蓬勃發展。員工幸福指數越高,企業越
有活力”。員工幸福指數影響員工的工作效率和企業的持續
發展。如何堅持以科學發展觀為指導,提升企業員工幸福指
數,增強企業凝聚力,調動員工積極性,推動企業又好又快
發展呢?
一、在和諧穩定上下工夫
管理者要堅持以人為本的原則,將“全心全意服務員工,
全心全意依靠員工”融入企業管理的各個細節,把企業發展
建立在員工全面發展的基礎上,關心關愛善待服務員工,時
刻把群眾的安危冷暖掛在心上,想群眾所想、急群眾所急、
憂群眾所憂、辦群眾所需,深入生產一線,與員工廣交朋友,
了解員工工作情況,體驗職工生活疾苦,把握員工思想脈搏,
想方設法幫助解決員工在工作、學習和思想、生活等方面遇
到的困難和問題,提供合理的薪資福利待遇,保證員工物質
需求,提供生活保障,建立融洽和睦的關系,形成健康的企
業文化,提升員工幸福指數,真正讓員工受到尊重,得到實
惠,共同享受企業發展的成果,收獲企業發展的快樂,親身
感受在企業這個大家庭里事業有價值、工作有奔頭、生活有
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溫暖,以此增強員工對企業有認同感、歸屬感,激發員工報
效企業的工作熱情和積極性,以文化力推動生產力。
二、在文明舒適上下工夫
一是把員工發展放在首位,制定職業生涯發展規劃,拓
寬員工成長成才渠道,提供員工展示才干機會,搭建員工干
事創業平臺,提升職工幸福指數,激發員工的主人翁意識、
生活熱情和創業激情,促進員工和企業的共同進步。二是轉
變發展方式,加強績效管理,推行精益生產,拓寬營銷渠道,
開發適銷對路、市場占有率高、高附加值的產品,抓好節支
降耗,提高勞動生產率和經濟效益,提高員工工資收入,改
善員工的生活、生產條件,創造良好的工作環境,千方百計
提高員工生產、生活的舒適度,工作起來無后顧之憂,身心
愉悅,讓員工的幸福指數與企業的發展共同提高。三是定期
向員工傳達企業發展的最新情況及對未來的展望,及時和員
工分享信息和成果,提升員工幸福指數,從而取得員工的理
解和信任,真正實現員工與企業同舟共濟的美好局面。四是
通過暢通的電子郵件、絡博客、意見箱、手機短信等渠道,
鼓勵員工獻言獻策,積極采納員工好建議、金點子,并給予
相應的精神鼓勵和物質獎勵,提升職工幸福指數。四是根據
員工的喜好和特長,建立和完善各種富有人情味的工作、生
活設施,成立學習類、體育類、科技類、文誤類等興趣團體,
開放圖書閱覽室,倡導員工讀好書,并開展讀書辯論賽、快
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樂演講等活動,提升職工幸福指數,引領職工學習新知識、
新技術,學有所用,學有所樂,健康成長,不斷進步。
三、在公平正義上下工夫
一是堅持公平正義原則,在效率優先、注重公平的前提
下,盡量采取更有效的方式,通過合理的收入分配制度把“財
富蛋糕”分好,縮短收入差距,保證員工合理分享發展成果,
使發展成果惠及每一個員工,提升員工的幸福指數,充分調
動員工勞動創造的積極性,努力為企業健康發展盡責出力。
二是充分發揚民主,尊重員工的民主權利,發揮員工在決策
中的參與和監督作用,建立完善重大事項議事決策、廠務公
開等機制,堅持把關系企業發展的重大決策和涉及員工收入
分配、職業安全健康、勞動保護、教育培訓等切身利益的問
題應交員工充分討論,努力提高決策的透明度,從制度上保
證員工的知情權、監督權和參與權,提升員工幸福指數,讓
每位員工感到在企業中有地位、有前途,從而把領導的決策
變為自覺的行動,積極地搞好生產經營,為企業的發展盡心
盡力。
四、在安全生產上下工夫
一是利用板報、櫥窗、標語、絡和安全質量方面的現身
說法、事故分析、問題解剖等方式方法,大力宣傳安全生產
的極端重要性和必要性,啟發和引導員工牢固樹立“安全贏
得市場、安全鑄就品牌、安全營造幸福”、“企業要發展、安
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全是前提”“安全穩定是我們干好工作、搞好生產的首要條
件”等思想觀念,切實增強員工搞好安全生產工作的責任心
和緊迫感,進而把“我要安全穩定、我要幸福生活”的安全
幸福意識滲入到生產經營的全過程,落實到操作過程中的每
一個步驟、每一個環節,正確處理好安全、質量和效益、效
率的關系,自覺養成用安全生產制度約束和規范自己行為的
良好習慣,遵守規章制度,卡控安全源頭,消除安全隱患,
確保安全生產,獲得健康、財富,提升職工幸福指數。
五、在培訓提素上下工夫
一是把培訓作為對職工最大的獎勵和關愛,把全面提升
職工素質作為落實全心全意依靠職工辦企業的重要保障。根
據企業發展的需要和職工的不同文化層次、崗位需求,制定
學習規劃,創造學習環境,確定短、中、長期培訓目標,改
進和創新培訓方式,多渠道創造學習條件,努力做到“八個
有機地結合”(即:開展“創建學習型組織,爭做知識型職
工”活動與開展適合員工特點的、豐富多彩的文體活動有機
地結合起來;導師帶徒、QC興趣小組等傳統培訓方式與模擬
操作、能力拓展、案例教學等新型的培訓方法有機地結合起
來;“送出去”與“請進來”有機地結合起來;“壓擔子”與
“扶梯子”有機地結合起來;建立學習工作室、課題攻關、
絕招絕技展示活動與定期開展職業技能競賽、技術比武等靈
活多樣的崗位練兵活動有機地結合起來;建立完善培訓激勵
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評估機制,業務培訓、考核成績與年度收入、評先、晉升掛
鉤有機地結合起來;建立完善職工素質檔案,規范教學管理
體系與明確各項培訓課程的學習周期、授課時間、考核方式
等內容有機地結合起來;及時調整授課內容、選聘教師與有
針對性地購進、編制教材,按需施教有機地結合起來),創
造和鞏固職工的發展愿望和動力,提升員工幸福指數,激發
和鼓勵員工主動學習知識,刻苦鉆研技術,練就過硬本領,
更新知識結構,擴大知識儲備,更好地適應企業改革發展的
需要,在平凡的工作崗位上創造不平凡的業績,實現自身的
人生價值。
通過研究與實踐證明,財富對幸福感的影響越來越少,
所以企業的發展目的不是單一的財富最大化,而應是員工的
幸福最大化。企業要想長遠發展,必須從單一提升員工收入
向更多地加入人性關懷,更多關注物質以外的其他需求,重
視提高員工滿意度,提升幸福指數,才能促進企業健康持續
和諧發展。
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