
匆匆這一課的主要內容
匆匆這一課的主要內容
《匆匆》卻非“匆匆”之作,表現青年知識分子對未來的求索,
飽含著深刻的文學意蘊。接下來小編搜集了匆匆這一課的主要內容,
歡迎查看。
匆匆這一課的主要內容
《匆匆》是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊
緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對
虛度年華感到無奈和惋惜,提示了舊時代的年輕人已有所覺醒但又為
前途不明感到彷徨的復雜心情。
原文
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,
有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不
復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自
己逃走了罷——如今又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在
默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大
海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭
涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?
早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,
輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候,日
子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝
然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽
著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,
從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩
著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?
只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又
剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸
融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸
裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏
要白白走這一遭啊?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
《匆匆》讀后感
最近,我從語文書里面學習了一篇新的文章,是朱自清的《匆
匆》。從這一篇文章里面,我受到了很大的啟發,文章里的每一個句
子、每一個詞語,都深深得印在我的.腦子里面。
文中講述了作者描述時光流逝的痕跡,時間無時無刻在我們身邊,
但很快就會逝去,抒發了作者對時光的留戀和惋惜。
從這一篇文章里面,讓我明白了時間是寶貴的,是用金錢買不會
來的,一旦你失去了它,就無法挽回。所以,我們必須要珍惜時間,
把我們人生的每一分每一秒都過的充實起來,做一些有意義的事情,
千萬不要虛度光陰。
想一想,在生活中,我們有沒有珍惜時間?我們有沒有把握好我
們人生的每一分每一秒?我們在已經生活的日子里是不是體現出了自
己的價值?沒有。這幾點,我們都沒有做到。
看電視的時候,時間從我們的眼前過去;玩電腦的時候,時間從
我們的鼠標前劃過;做游戲的時候,時間從我們的歡笑聲中飛去。時
間過得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時間,才能不
會頭涔涔而淚潸潸,才能對得起生命,對得起我們自己。
讓我們覺悟起來吧!從現在開始,從下一秒開始,不要再浪費時
間了,不要在做沒有意義的事情了。時間是有限的,所以,我們要在
有限的時間里,體現自己無限的價值,對這個社會有所貢獻。
本文發布于:2023-02-28 20:33:27,感謝您對本站的認可!
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